四年级一单元下册的作文6篇
写作文是令很多人感到头疼的事情，没法下笔的原因之一就是没有素材，大家可以通过思维的整理，写出优秀的作文，以下是淘范文小编精心为您推荐的四年级一单元下册的作文6篇，供大家参考。
四年级一单元下册的作文篇1
听说武夷山有黄山之险峻、泰山之雄伟、华山之壮丽，我早就想一睹它的风采了！今年暑假，爸爸妈妈带着我游览了武夷山，我终于实现了愿望。
我们首先来到了天峰山，抬头仰望，山间云雾缭绕，弯弯曲曲的台阶若隐若现，瀑布像一道闪耀的白练倾泻而下，美丽而壮观！接着我们一家人就开始登山了。一路上，我只觉得越爬越累，但在爸爸妈妈的鼓励下，我咬紧牙关奋力攀登，终于爬上了山顶。
站在山顶，我尽情地欣赏着眼前的无限风光。远处，九曲溪宛如仙女撒下的飘带，蜿蜒在大山周围；大山就像一道道绿色的波浪，向远方延伸过去。近处，山脚下的游人小若蚂蚁，他们正缓缓向上攀爬着。我抬头望望天，天是那么近，近得可以同太阳牵手一起散步，近得可以坐在白云上俯瞰大地。这时，我似乎只要张开双臂，便可以把武夷山峰揽入怀中。
最后的重头戏是乘竹筏游九曲溪。我们穿上救生衣，坐上竹筏。两位船工用竹竿使劲一撑，竹筏便在溪水中行驶起来。溪水清澈见底，一颗颗鹅卵石静静地躺在水底，看起来就像一幅美丽的石子画。岸边奇峰罗列，大自然的鬼斧神工令两岸的岩壁形态各异：有虎啸岩，有玉女峰，还有一座岩石像乌龟一样趴在岸边，惟妙惟肖。
今天，我饱览了武夷山的奇秀，触摸了碧绿如黛的溪水的温柔，真是不虚此行！如果能够一直待在这里，那该多好啊！
四年级一单元下册的作文篇2
她，是我们班的班长，在教室里总能看到她忙碌的身影，她那甜甜的小酒窝使人感到亲切，她处理起事来一丝不苟，用真诚对待每一位同学。
每当想起她，我就肃然起敬！
“不好啦，不好啦，有人吵架了！”听到消息的班长顿时脸色大变，不顾身边还没登记完的卷子，赶忙起身，眉头紧锁地拨开人群。看着两人越吵越凶，就快要打起来了。班长上前将他俩拉开，并劝他们和好。她了解了情况，并找到了解决的方法，最终在她的“长篇大论”下，两人握了握手，终于和好如初了。见事情已经解决了，围观的同学便散开了，只见班长紧锁的眉头舒展了，“呼—”的地松了口气，用手擦了擦额角的汗珠，继续忙碌起来。
夏天到了，火热的太阳炙烤着大地。操场上更是奇热无比，跑道上都能煎鸡蛋了。刚上完体育课的同学们正准备回班避暑，就在这时，一位同学因为身体不适，竟呕吐了起来，其他同学见了纷纷逃离，有的用手捂着鼻子，一脸抗拒，有的同学更夸张，像见了吃人的怪兽似的，惊恐地跑开了，有的干脆理都不理，冷漠地离开现场。只有班长急忙上前，一边给那位同学递上纸巾，一边关切地问他感觉怎么样了？过了一会儿，班长便派其他同学送他回班，自己解留下来清理。她拿来扫把，畚斗和一些沙土，小心翼翼地盖了上去，接着，她弯下腰，把它们扫进畚斗里。炎炎夏日，操场上空荡荡的，她的衣服湿透了，大汗淋漓。班长那忙前忙后的身影，在阳光下照耀下显得格外耀眼。
她为同学们默默的付出，从来没有一句怨言，她认真地完成老师布置的任务，从不马虎。她是我们学习的榜样，想起她，敬意就油然而生，她就是我敬佩的人—班长。
四年级一单元下册的作文篇3
每当我们上美术课或外出写生时，总是大包小包，要带上各种涂料，各种材质、各种颜色的彩笔，一不小心就忘带了这个那个，于是，我就想发明一支“奇幻彩笔”，同学们快来听听我的奇思妙想吧！
“奇幻彩笔”的外表和材质跟我们平时用的荧光笔差不多，塑料材质，长15厘米左右，直径1。5厘米左右，通白的身子上只有两颗粉红的按钮。拿在手里小巧，旋转起来也非常炫酷。
别看它简简单单，它可神奇着呢！在彩笔的顶部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你想要的颜色就行了。当你设定好颜色了，屏幕就会缩回去，又是一支普通的笔了。
这时，你只要按住另一个粉红按钮说出你想要的笔，比如：水彩笔，油画棒，荧光笔等各种笔，它的笔头处就会伸出你想要的笔。
它还有一个更神奇的功能，就是能纠正姿势。如果你的姿势不正确，它就会自动把笔头缩进去，直到你的姿势调整端正了，它才会伸出头来。
如果拥有这支笔，生活该是多么方便啊！我的奇思妙想神不神奇？
四年级一单元下册的作文篇4
每个小孩子的小脑瓜里，总有很多想法，有着丰富的想像力，而我也不例外。我妙想设计一双魔力鞋，班里有些同学，上学每天从家走到学校，又从学校走到家，走来走去好几趟，把脚走痛了，我想要是我能设计一双魔力鞋，他走起路来都不用费力，又很快多好啊！
这种魔力鞋的外形和普通鞋没什么不同，乍一看就是很普通，可它的功能却不大一样。
它是声控的，只要把你所在的城市的地图输入鞋里的，认识系统就可以了。如果你想去学校，就说一声“去学校”，就好像是溜冰鞋，只要你穿着它不一会就自动带你去学校门口，如果你想到超市，只要你说出想去的地址，它丁点不错过地引导你到目的地，通到交通红绿灯也会自动遵守，而不会违反，如果你要过河，它便变成小船带你过河。它不仅能在陆地上行走，只要你说一声“起飞”鞋底就会喷出火焰，带你飞上天空。
这就是我设计的未来魔力鞋，希望早点穿上它在天空飞翔。未来说不定真的会有这样一个作品，呈现在你们的眼里，你们等着瞧吧！
四年级一单元下册的作文篇5
2033年，我获得了哈佛大学博士学位。几年后，我当上了科学家。经过了十多年的努力，我终于研发成功了一种翅膀。
这种翅膀采用了纳米材料，非常轻，和羽毛差不多重。它也可以收纳成小扇子，平常展开时，它是一对看似很普通的翅膀，外形是卡通风格的，颜色应有尽有，然而当你穿上它后，它便是透明的，隐形效果良好，虽然看不见，但是摸的到。
这个翅膀在现在特别流行，几乎人人都在用。
爬楼梯时很累，但是只要用这个翅膀，就能又快又轻松地飞到楼上。
新闻里经常会报道一些坠楼事件，这个翅膀只要感应到穿着它的人有从高处坠落的风险，就会开启降落模式，利用空气阻力带着那个人在空中漂浮，这样就可以让人们避免危险，更加安全了。
夏天的时候太热了，就可以用它的普通模式来当作扇子扇风。冬天时，它如果感受到你身体很冷，就会出现两个洞，把手伸进去，它就会像抱着人一样贴在你身上，这样，你就会拥有一件小型保暖外套了。如果你想让它变回来，只要打开语音模式说：“我不冷了！”就行了。
“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着闹钟的响声，我醒来了，原来这一切都是梦啊！不过，我相信，只要人类不断努力，这一定可以实现的！
四年级一单元下册的作文篇6
夏欣妍
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却始终会突破重围，绽放成最美丽的花朵。
一年级的时候，听到心说两个字，感觉自己对心愿充满了好奇心，在那里幻想着：如果我的心愿是变成小鸟，那我长大不就可以翱翔太空了；我的心愿如果是变成蚂蚁，我就可以看着小小的泥土世界了；我的心愿如果是变成一点小鱼，我就可以在大海里尽情的遨游了；我的我的心愿还可以是成为一棵大树，为人们挡住太阳，给人类带来新鲜空气。
也许那时候的心愿就像一粒要发芽的种子，只有想象未来。
三年级我看到了一则广告：长大我要当世界冠军，妈妈给我喜之郎果冻。真的，我要当太空人，爷爷奶奶给我喜之郎果冻。那时候我又想起了我一年级那些幼稚的心愿。
那时候我又在重新想我的心愿：嗯，长大后当一名老师挺不错的，但还是当攀登者吧，算了，攀登者太累了还是催眠厨师……那一夜我想了很多很多心愿。
六年级重温我们的书，发现了有一篇作文叫做心愿。那时我弟弟正好在这一边玩玩具，我就问了下他：你长大之后想做什么？范范回答：我要当警察抓坏人。听到了这样的心愿，我就在想：我比我弟弟大那么多岁，近来还没有一个切实际的心愿，不行，我要好好想想了。
在一下午的认真思考中，我感觉到了我的心愿，好像已经在慢慢的发芽了——那个心愿就是，希望我们的大巨人能重新变得绿油油，空气和水也再也不会被污染，一起也不会老师来功劳，我们的社会，大人们工作也不能很辛苦，要多抽出时间来陪陪小孩子。
也许我们小时候的心愿是十分的朴素，但那时候的心愿也代表着我们的纯真，对未来的畅想。
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：
第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；
第三：污水不能排入大海与河流；
第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，"善待地球就是善待自己"，让我们一起保护地球吧！
