区队深化作风建设心得体会6篇
通过经历各种情感,我们积累了丰富的心得体会,让自己变得更加坚韧,我们深知,通过总结过去的经验可以获得许多有用的心得体会,以下是淘范文小编精心为您推荐的区队深化作风建设心得体会6篇,供大家参考。
区队深化作风建设心得体会篇1
实践在发展,形势在变化。改革发展每推进一步,机关作风建设就要跟进一层。融合、协同问题突出出来,工作作风和能力素质等问题突出出来。形势任务的深刻变化,对机关作风建设提出了新的要求。
强化争先意识,强力攻坚克难。攻坚克难不是空洞的口号,要体现在具体工作落实上,体现在增比进位求突破上。要切实增强争先意识、机遇意识和使命意识,始终保持昂扬向上的精神状态和工作劲头,真正把心思放在工作上,精力放在做事上,智慧用到创新上,能力用到发展上,提振精气神,奋勇争先进。要坚持党性原则和负责精神,遇到矛盾不回避,碰到问题不绕行,工作敢抓敢管,做事勇于担当。要强化学习,深入学理论、学业务、学经验,从书记系列重要讲话中寻找解决问题的“金钥匙”,学在深处、谋在新处,提高攻坚克难本领,切实解决好知识空白、经验盲区、能力弱项问题,依靠学习走在前列、走向未来。要大力发扬“钉钉子”的精神,撸起袖子加油干,甩开膀子抓到底,着力提升工作质量和效率,以落实之功夯实发展之基。要树立正确工作导向,大力褒奖爱岗敬业、勤学善谋、苦干实干者,为干事创业者撑腰壮胆,为攻坚克难者鼓励打气,对先进典型进行大力宣传,努力营造创先争优、干事创业的浓厚氛围。
强化服务意识,着力提升效能,积极优化营商便民环境。要聚焦群众和市场主体反映强烈的问题,明确整改措施,着力解决重放轻管、服务不到位的问题。特别是要进一步强化服务意识,拓宽服务领域,提升服务水平,在服务大局、服务市场主体、服务人民群众中彰显价值作为。要进一步推进机关效能建设,优化工作流程,提高工作效率,促进机关管理科学化、服务人性化、工作优质化。要大力整治“慵懒散”、“慢浮拖”等机关病,把履职和问责结合起来,建立有效的岗位责任制和严格的问责机制,有岗必有责,失职必问责,形成事事有人抓、有人管、有人干、有人负责、失职有人买单的责任管理体系。要加强督导检查,敢于动真碰硬,对不良现象做到“零容忍”,确保在推动干部履职尽责、提升机关工作效能上见到大成效。
强化带头意识,坚持以上率下,充分发挥示范引领作用。火车跑得快,全凭车头带。领导干部要带头改作风,形成上行下效的正能量。带头树立和贯彻新发展理念,带头加强自律,做到工作标准高于一般干部、实际行动先于一般干部、细节要求严于一般干部,以自身过硬作风带动机关作风明显改观。领导干部要带头抓作风,形成真抓敢管的好风气。要进一步强化“一岗双责”,不仅要管好自己,还要抓好班子、带好队伍;不仅要抓业务、抓发展,还要抓思想、抓作风,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。要带头搞好统筹结合,把深化机关作风建设与“两学一做”学习教育结合起来,让每个党员在作风整顿中考验党性、锤炼党性,做合格党员;要与落实十八届六中全会精神结合起来,严肃党内政治生活,加强党内监督,在从严管党治党中促进机关作风进一步转变;要与贯彻落实中央重大决策部署结合起来,坚持走新路、补短板、敢担当、出亮点、守底线,着眼全局创新发展,立足岗位创先争优,以一域之光为全局添彩,努力开创事业发展新局面。
作风就是旗帜,作风就是形象,作风就是力量。机关作风建设既是机关党的建设的重要内容,又是推动改革发展的强大动力。要进一步强化责任担当,以良好作风加强机关作风建设,努力形成心无旁骛干事业、弛而不息抓落实的浓厚氛围,为推动融合发展、协同发展、创新发展提供有力作风保障。
区队深化作风建设心得体会篇2
为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,按照省委、市委的统一安排,全市在机关干部中开展一次作风集中整顿工作。经过第一阶段的认真学习,本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:
经过第一阶段的学习,自我充分认识到,必须彻底转变以往一些不正确的观念,增强服务意识和干部的职责意识,对企业、对区、县和基层农民工,我们都要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用公务员守则,并用守则规范我们的服务言行,严格遵守各项规章制度,在与群众交往、沟通时,必须要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮忙他们解决所遇到的困难,切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的三难的衙门作风,满腔热情地为村、企业以及基层群众服务好,贴近群众,为我镇各项事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习业务知识,熟悉和掌握好本职工作方面的有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。在今后的工作中,我会重点从以下几方面入手提高效能、转变作风。
(一)进一步转变工作作风,着力在五个方面、二十三个问题实现新突破。
加强和改善党的作风建设,核心是坚持党同人民群众的血肉联系,一是要克服官僚主义,不盲目决策,不劳命伤财,充分听取民声民意,多为群众所想,多关心群众疾苦。二是不搞形式主义,不搞虚报浮夸,不加重群众负担,不侵害群众利益。要经过作风整顿,真抓实干,了解实情、体察疾苦,真正把群众当主人、当亲人,思想上尊重群众、政治上代表群众。我县干部作风总体上是好的,异常是近年来经过开展三个代表重要思想学习教育、共产党员坚持先进性教育,以及学先进、找差距、解放思想大讨论等活动,我局的干部作风有了较大改善,为实现县发展新跨越和构建和谐社会供给了有力保障。但也要看到,应对新的形势和任务,对照上级的要求也存在着许多不适应的方面,这些问题,虽然只是发生在个别地方和少数干部身上,但与我们党的宗旨格格不入,与发展、为民、创新、实干的要求格格不入,为此,我们必须进一步加强政府自身建设、转变机关工作作风、提升政府行政效能,着力在用心想事、用心谋事、用心干事上有新的突破。
(二)要不断学习,着力在开拓创新上实现新的突破。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自我肩负职责的重要保障。仅有经过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展,在行动上贴合工作的规范,在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践和总结,不断地提高自我的思想境界,才构成的,所以在任何时候我们都必须不断地学习,不断地更新知识,才能增强自我的工作技能和实践本领。而仅有经过不断地学习,才能在工作中有所创新,做为一名基层工作人员,必须要锐意改革,进取进取,敢于创新,才能提出新的思路和见解,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。
(三)强化服务意识,着力在服务群众上实现新的突破。
强化服务意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自我的终生追求和义不容辞的职责,实实在在地为群众办实事、办好事。
(四)着力在求真务实上实现新的突破。
这就要求我们大兴求真务实之风,把进取进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,办实事、求实效;大兴调查研究之风,就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研,得出解决问题的可行办法;提高科学确定形势的本事,善于分析错综复杂的新情景,正确把握时代发展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的本事,既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起,又要着眼于事业长远发展,建立健全促进持续发展的长效机制,不断开创科学发展的新局面坚持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员基本的要求。坚持良好的工作作风,从点点滴滴做起,自觉地践行我党全心全意为人民服务的宗旨,把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中,否则,就不能算是一名合格的公务人员。
这次干部作风集中整顿的指导思想、基本原则和目标就是要以十七大精神和三个代表重要思想为指导,以解决当前干部作风建设方面存在的突出问题为突破口,坚持以学习教育为主,依靠群众,开门整顿为辅,做到工作整顿两不误、两促进,努力使干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风有明显转变,工作有明显起色。进一步坚持和发扬党的理论联系实际、实事求是的优良传统和作风,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在思想理论水平、政治意识、大局意识和职责意识方面得到增强,树立正确的人生观、价值观和世界观,坚持实事求是、奋发有为、贴近实际,充分认识这次干部作风集中整顿的重要性和必须性,认真搞好整顿,努力开创我局工作新局面。
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区队深化作风建设心得体会篇3
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改善纪律作风,促进做好工作,经过认真学习,查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上对自我的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,经过不断地总结和提高自我的思想境界才构成的。仅有经过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。仅有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终坚持清醒的头脑。仅有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法本事,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,所以,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自我在思想上坚持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自我放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和职责心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关八项制度坚决杜绝那些存在对基层同志和群众冷、横、硬、推,甚至侵犯人民群众的利益以及门难进、脸难看、事难力、话难听的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。所以,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,礼貌执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到落实二字上,进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自我要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动,是按照三个代表的要求加强党员队伍自身建设,坚持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政本事的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与三个代表的要求不相贴合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,到达塑造形象、促进工作的目的。
区队深化作风建设心得体会篇4
在现阶段开展“加强作风建设,保障科学发展”教育活动是非常必要的,开展“加强作风建设,保障科学发展”纪律教育活动,是党的建设的基础工程,是事关改革发展稳定全局的一件大事,对法院工作而言,更有着重大的现实意义和深远的战略意义。
一、加强纪律教育学习是树立和落实科学发展观的客观需要
树立和落实科学发展观,是党的`十六大以来党中央对社会主义现代化建设规律的新认识,对邓小平理论的新发展。树立和落实科学发展观,首先必须树立正确的政绩观。政绩观决定领导干部工作思路的抉择、工作目标的确定以及履行职责的态度和行为,领导干部政绩观正确与否,直接影响到一个干部、一个班子、一支队伍的健康成长,影响到一个单位、一个部门的顺利发展。只有树立正确的政绩观,实践科学的发展观才有了根本的保证。作为一名领导干部,要通过纪律教育学习月活动,不断加强党风廉政教育,不断解决在世界观、人生观、价值观和权力观方面存在的问题,牢固树立正确的权利观、地位观、利益观和政绩观,坚持立党为公,执政为民,努力把科学发展观贯彻落实到法院各项工作中去,推动法院的全面协调发展,为争当全市法院工作排头兵实践活动打下坚实的思想基础。
二、加强纪律教育学习是提高宗旨意识的现实要求
三、加强纪律教育学习是推动“排头兵”实践活动的重要措施
近几年来,全市法院系统在不断开展争当全市法院工作排头兵实践活动,确保法院审判工作上了一个新台阶。通过邀请人大代表旁听观摩庭审、见证执行等诸多活动,树立了法院在审判执行工作上公平公正的良好形象,得到了社会各界的好评。这些成绩的取得与我们党员干部职工积极进取、无私奉献、努力工作,不断加强纪律教育是密不可分的。我们要将这种优良传统继续保持并不断发扬下去,继续深化学习教育活动,推动排头兵实践活动深入开展。同时,我们还要进一步强化制度建设和监督管理,努力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,从源头上预防和解决腐败问题,使党员干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败。通过纪律教育学习,强化党风廉政教育工作,建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的队伍,为争当全市法院工作排头兵提供保证。
作为法院的一名领导干部,要以这次纪律教育学习活动为基础,以全省法院司法巡视工作为契机,以深入开展“人民法官为人民”主题实践活动为载体,不断增强干警大局意识、公仆意识、效率意识、规范意识、创新意识,促进队伍司法作风建设科学发展。
首先,进一步增强大局意识,在营造优质司法环境上下功夫。从落实科学发展观的高度,自觉把审判工作融入大格局、大目标中去思考、谋划和部署,准确、及时地领会、应对党委、政府的工作重点,找准司法服务经济发展和维护社会和谐稳定这一大局的切入点和着力点。依法统筹保护行政相对人合法权益与支持行政执法,着力营造政通人和的政务环境。狠抓司法便民利民各项措施的落实,着力加强涉诉信访和审判监督工作,依法统筹司法便民利民与引导公民合法理性维权,着力营造亲民平和的诉讼环境。
其次,进一步增强公仆意识,在落实司法为民工作上下功夫。把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,永怀亲民之心,勤办便民之事,常行利民之举,致力于改善民生、维护民生、保障民生,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。依法及时公正审理就业就学、劳动争议、社会保障、医疗纠纷、拆迁安置、土地征用等各类涉及民生问题及群众权益的案件。依法调解、各种矛盾纠纷,着眼于最大限度增加和谐因素、减少不和谐因素,在服判息诉、案结事了上下功夫。采取更加有效的便民措施,进一步解决好执行难问题。
第三、进一步增强效率意识,在不断提高司法能力上下功夫。始终抓住审判工作不放松,坚持公正效率不动摇,切实履行好司法审判职责,做到作风建设和审判工作两手抓、两不误、双促进,以作风建设的成效推动审判、执行工作质量和效率的提升。进一步突出审判管理工作的效能,建立健全与审判质量效率指标体系相关的各项机制。切实提高法官的司法审判能力、把握大局和服务大局能力、研究新问题和解决新问题的能力、协调关系和平息纠纷的能力。
第四、进一步增强规范意识,在改进审判纪律作风上下功夫。进一步规范司法行为,遵守司法操守,保持司法廉洁,把司法为民的各项举措落到实处。把作风建设与科学发展观教育、党风廉政建设、“人民法官为人民”主题实践活动等结合起来,用作风建设的成效推动司法规范化建设、党风廉政建设健康深入发展。多深入基层、多深入群众、多深入调查,多了解民情,切实提高化解矛盾纠纷的能力。以领导干部廉洁自律和规范法官与律师关系为重点,进一步完善“不愿为、不敢为、不能为、不必为”的反腐倡廉体系。
第五、进一步增强创新意识,在大兴求真务实之风上下功夫。从优化司法职权配置、完善制约监督机制、建设高素质的法官队伍等方面入手,进一步完善机构设置、职权划分、管理制度和保障制度,进一步健全权责明确、相互制约、高效运行的司法体制。牢固树立正确的政绩观和科学的发展观,不断完善民主决策、科学决策的工作机制,讲实话、出实招、办实事、务实效。以求真务实的工作作风,探索加强司法工作的新途径,打造加强司法工作的新亮点,开创司法工作的新局面。
新形势、新任务对法院工作党风廉政教育工作提出了新的更高要求。只要我们坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,全面贯彻落科学的发展观,统一认识,坚定信心,以对党和人民高度负责的态度,不断深化党风廉政教育,不断增强党性观念,努力提高广大党员干部拒腐防变、为人民服务的本领,我相信,通过这次纪律教育学习活动,法院的司法作风加深将走上一个新的台阶,为全区经济建设提供司法保障。
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区队深化作风建设心得体会篇5
作风建设永远在路上。从近期通报曝光的“四风”案例来看,享乐主义、奢靡之风基本刹住,但在高压之下出现一些新动向新表现;形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,在一些地方和单位问题还比较突出;党内存在的作风不纯问题还未得到根本解决,作风建设依然任重道远。从今年全国两会期间代表委员的提案议案建议来看,其中不少围绕识破“四风”新变种、防止不良风气反弹回潮等话题“献计”“支招”。持之以恒推进作风建设正可谓是民心所望,自然应是政之所向。
区队深化作风建设心得体会篇6
我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师,但经过这两年的大安乡选马学校袁宝强工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础
有人说:“一切最好的教育一.1mi.net秘方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。
三、尊重学生是“施爱”的关键
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即:尊重学生的人格,尊重学生的感情,有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严励的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。
四、了解学生是“施爱”的途径
教师对学生的情况要深入了解,对学生的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的学生,然后适时地进行鼓励,这可能改变学生的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。
五、面向大多数,是“施爱”的良法
教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要善于控制自己的情感,不能对优秀学生偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀。
“投之以桃,报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生,微笑着面对学生,学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向学生心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。
最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。