有认真的态度才会出现有价值的心得体会，很多人写心得体会是会感到困难的，淘范文小编今天就为您带来了到梦空间心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

到梦空间心得体会篇1

今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。

航天员为我们展示了几个神奇的实验，实验有“减轻失重的实验”“浮力消失的实验，”“泡腾片实验”“水膜实验”“水光球实验，”让我记忆深刻的三项实验是：泡腾片实验，水膜实验和水光球实验。需要准备的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒。

实验开始，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚才的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵红色的纸花放进水膜里，纸花开始慢慢绽放，我惊讶的张大嘴巴看着这实验，哇!好太神奇了!紧接宇航员又向水膜里继续注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞叹!

宇航员又不断的往水球里注水，慢慢的水膜越来越大，形成了一个透明的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后开始产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。

我看到这些实验时惊讶地直呼，这些实验太有趣太神奇了。

到梦空间心得体会篇2

青年兴则国兴，青年强则国强。新时代的青年干部是党和国家事业发展的希望，要始终坚定理想信念、践行人民至上之旨、永葆清正廉洁本色，争做一名有志、有为、有德的时代新人。

青春向党，信念坚定，做“不改其心，不移其志”的有志青年。

理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。“飞天英雄”翟志刚、王亚平、叶光富秉持“热爱祖国、为国争光”的坚定信念，克服“宇宙中无处不在的危险、巨大的心理压力”等重重困难，在空间站驻留了183天，刷新了中国航天员连续在轨飞行时长纪录，为我国建造“天宫”打下重要基石。新时代，无数的“90后”“00后”，成为疫情防控一线的“逆行者”;成为乡村振兴的“领头雁”;成为社区志愿服务的“红马甲”。他们用行动践行了“强国有我，请党放心”的铮铮誓言。青年干部要立鸿鹄之志，做奋斗者，脚踏实地，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。

青春向党，人民至上，做“利民之事，丝发必兴”的有为青年。

“圣人无常心，以百姓之心为己心”，只有把人民的冷暖放心上，才能更好地为人民服务。“全国脱贫攻坚模范”张小娟，主动放弃北京工作，毅然回乡帮助乡亲们脱贫致富，用短暂的生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，成为新时代青年干部的楷模。青年干部要少坐凳子、勤动脑子、多动步子，把党的群众路线延伸到田间地头，常走乡村小路，常睡农家土炕，常吃农家饭菜，真正与群众打成一片，在“拉家常”中听民意、察民情、解民忧，找准工作着力点，把群众的“问题清单”变成“幸福账单”，以个人的“辛苦指数”换取人民的“幸福指数”，树立和践行为民造福的正确政绩观，倾心倾力为群众办实事、做好事、解难事，做到“民有所呼、我有所应”。

青春向党，清正廉洁，做“正直如山，清廉如水”的有德青年。

清正廉洁是为政之本，是青年干部不可逾越的底线。贵州“90后”女干部张艺因信念缺失、价值观扭曲，在不到一年的时间里，贪污了40余万元，当本应是“人民公仆”的青年干部与腐败分子的身份叠加在一起，难免让人感到震惊和痛心。青年干部应系好第一粒廉洁扣，赓续党一贯倡导的清正廉洁作风，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。面对前进道路上的各种风险挑战，要牢记“廉者，政之本也”“手莫伸，伸手必被捉”，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，清白为人，干净做事，始终保持清正廉洁的政治本色。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，在新征程上，广大青年干部要握好时代的“接力棒”，跑出好成绩，以青春之我、奋斗之我，为中华民族伟大复兴架桥铺路、添砖加瓦。

到梦空间心得体会篇3

在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探索太空的奥秘吧!

瞧，叶老师是飘起来了吗?其实不是，叶老师在演示走路呢!原来呀，在太空走路就好似躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，好奇怪的太空呀!

来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必须要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢?我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢?让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然没有浮起来，竟然沉在水里。真的好奇怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多有趣的实验啊，我对太空充满了向往。

我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不方便的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探索宇宙的奥秘。

到梦空间心得体会篇4

从1956中国航天事业诞生至今，硕果累累，成就辉煌。此次“天问一号”在火星成功着陆，是我国首次实现了地外行星着陆，为人类探索宇宙奥秘、增进对火星演化的认知、了解生命起源贡献了智慧和力量。回顾中国航天事业发展伟大历程，解锁航天成就背后的“密码”，必将激励和引导全体奋斗在复兴圆梦道路上的中华儿女，凝聚万众一心再奋斗的磅礴力量，绘就新时代新征程的精彩篇章。

根本在于中国共产党的坚强领导。

核心要义在于坚持自主创新。

奋斗是梦想的翅膀，创新是梦想的风帆。中国航天事业发展史是一部自力更生、自主创新的奋斗史。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，到神舟系列载人航天工程的成功，到北斗导航卫星系统的建设，再到“嫦娥”奔月“天问”探火，中国航天始终坚持自力更生、自主创新，突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，创造了惊人的“中国速度”，完美的“中国精度”和卓越的“中国高度”。这一次次的大胆设想、一次次的成功实践，都是中华民族对认识太空和和平利用太空能力的充分展现，更是基于中国航天科技半个多世纪自主创新的坚强支撑。创新是国家兴旺发达的不竭动力，伟大的事业都基于创新。“天问一号”的成功再次证明，自力更生、自主创新的道路是我国航天事业发展的必由之路。

动力源于代代传承的航天精神。

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神成就伟大事业。回顾航天事业的每一步前行，都有强大的精神力量作注脚，60多年的发展历程，培育形成了“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神等伟大的航天精神。爱国主义的坚定信念，让钱学森等老一辈航天人克服种种困难回到祖国，创立和发展中国航天事业;勇于攀登的进取意识，推动着一代代航天人锲而不舍、积极探索，攻克无数技术难关，实现自主创新;团结协作的大局观念，使得数十万航天人心往一处想、劲往一处使，推动一系列复杂艰巨的航天工程成功实施;无私奉献的崇高品质，激励着航天人以苦为乐，无怨无悔，舍弃功成名就的机会而选择平凡，一心只为推动航天事业的发展。生生不息的航天精神是中国航天事业不断前行的不竭动力，犹如璀璨的星辰，激励着一代代中国人不断奋进，筑梦太空。

到梦空间心得体会篇5

今年有幸又参加了暑期骨干教师培训，这是工作以来的第三次，每次都来这里都满怀期望，希望从这里有所收获。虽然时间短暂，会场闷热，但让我感受颇多，收获颇丰。

会议分为三部分，三位老师出示三节不同课型的示范课，教师自评专家点评，专家教师分析课标。通过本次培训，欣赏了名师的精彩课堂，聆听了专家的精彩的点拨。虽然时间短暂，但专家精彩的点评仍旧闪现在我的眼前，激情澎湃的讨论仍旧回荡在我的耳畔…… 一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思自己的教学与课堂。

一、欣赏优质课堂，感悟名师风彩

在同一个教室，相同的学生，三位老师却展现给我们不一样的风采，三位老师课堂精彩纷呈，各显智慧;昌邑实验中学的老师给我们出示了一节二元一次方程的复习课，课堂内容充实，条理清楚;坊子区北海双语学校带给我们一下新授课：概率的简单计算，课堂真正体现了学生的主体地位，课堂成了学生狂欢的阵地，课堂中的高潮不断起伏。寿光稻田中学刘老师出示了平方差公式一节公式定理课，刘老师自然贴切、生动流畅的语言，平易近人的表情打动了在场的每一位老师。但给我总的感觉;这次的三节课没有以前收获多，没有给我眼前一亮的感觉。

二、聆听专家有效点拨，体会评课艺术

评课是教学常规的重要组成部分，是教研活动的一项重要内容，是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。正确的课堂教学评价，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。

在第二环节中的专家点评，可以说是精彩纷呈、激烈而催人奋进。三节课后三位老师就自己的课堂展开了全面地的说课与教学反思。各组代表和专家对三节示范课分别从不同的角度进行了有效点拨。专家的点评，针对不同的课型，从不同角度进行了不同的分析点评，体现了数学教学的方式是多元化，每个教师的特点和能力不同，教学特点各有千秋，因而，在新课标理念下，教师需根据自己的特点和能力，讲究教学方式和教学艺术，才能收到良好的教学效果。

三、倾听专家分析课标，感受新的课标理念

新的课标，新的理念，安丘市教研室主任梁全声和马科长为我们分析了新课程标准的变化，使我们对新课程标准有了新的认识，同时也增强了我们贯彻落实新课标的信心。

在这几天的学习中，我深刻的意识到自己与优秀教师的差距还很大，尤其是诸城一位53岁的老师竟然课堂改革的那么彻底，作为年轻教师的我们还不敢大胆改革。还有北海双语周秀丽老师搞的数学建模课题研究，学生成绩平均都能达到100以上，这里面付出了多少心血才能达到的……和众多的教学前辈相比，自己差的太远。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，我还年轻，后面的路还有很远。