园建工作心得体会优秀7篇

时间:2023-03-31 10:03:09 分类:心得体会

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园建工作心得体会优秀7篇

园建工作心得体会篇1

xxxx年xx月xx日,我怀着激动的心情来到高新生态花园项目部。就在那一天,我的职业生涯真正意义上拉开了帷幕。初到单位,这里的一切让我觉得陌生而新鲜,因此内心不免有些忐忑和激动。当看到前辈们脸上的笑容时,那种亲切感让我揪在一起的心也稍稍地得到了缓解和释然。我暗暗告诉自己要尽快适应这个新环境,尽快融入这个大集体。尽快在环境中转换角色,展现出自己最好的状态,通过自己的努力为这个集体添砖加瓦。

经过一个礼拜的学习和工作,我对于这个团队的认识从最初的一头雾水到现在的初步了解。而且还发现自己渐渐喜欢上了这个人际关系和谐,工作气氛活跃的集体。这里从领导到员工每一个人都并不像那些职场人说的那样“可怕”,相反倒给人一种很温暖的感觉。在工作和生活中,那种来自于领导无微不至的关怀和同事细致入微的帮助让我感动不已,在这里我要发自内心地说一声谢谢。

以前,我因为经常在外兼职,有一丁点儿所谓的社会经验的缘故,所以信心十足,认为自己完全可以胜任这份工作。可是事实上,我把所有的一切想象得过于简单。首先,对工作内容的陌生是我最大的障碍。我不清楚该如何发挥自己的主观能动性,通过自己的实际行动为部长分担任务,减轻部长的工作压力;其次,没有必备的社会经验。我觉得自己空

白得像一张纸,有些事情不能很好地处理,不能恰当地把握;最后是态度问题,这是最重要和最核心的一点。部长说的一点儿都没错,我的身上学生气十足,要想快速成长,尽快进入工作角色就必须得褪掉这身学生气,改掉学生的不良习惯。而我最重要的毛病恰恰就在这里,总是感觉自己跳不出那个既定的无形的潜在思维模式,结果达不

到部长的要求,让部长失望。

通过部长的教导,我深深认识到自身的不足。出了社会,优胜劣汰是自然生存法则,没有人替你担着扛着,不行就退出,就被淘汰,这个舞台拼的是真正的实力。因此谦逊认真的态度决定着一个人的成长,要想提升自己的工作能力,就得认真学习,虚心向前辈请教。可是在这一点上我很惭愧,因为我确实做得不够到位。对于一个刚出社会的学生而言,这样的工作无疑是一个很好的学习和锻炼的机会,从中我们不仅可以学习如何处理各种业务,如何进行人际交流而且可以增长我们的见识,为以后的工作打下良好的基础。可事实上在这几天的工作学习中,我并没有主动积极地寻找学习工作的机会,而是被动接受,一拨一转,所以没有很快的进入工作状态,适应工作环境。

在接下来的学习工作中,我会努力端正工作态度,转变思想,尽快适应社会,适应工作环境,尽快投身到工作中去。因此我会从以下几点严格要求自己:1.对于不懂的问题和事

情,虚心地向前辈请教。主动学习单位相关资料,了解相关信息;2.尽快改变学生的依赖思想,学会独立,勇于承受压力,明确自己所应该承担的责任,遇事不推卸责任;3.不怕犯错,勤于反思,踏踏实实地做好每一件小事。在错误和反思中充实和完善自己。

我要从做好一名合格的新员工开始,找准自己的位臵,明确自己的方向,尽自己最大的努力在最短的时间里胜

任此份工作,让领导满意。现在我还清晰地记得那天下午领导说的话,无论何时何地何种情况下脸上都要挂着灿烂的笑容,我想我会做到这一点。这份工作,这个挑战我不怕。

园建工作心得体会篇2

在幼儿园工作已有一个学期了,回顾工作的前后经历,感觉到收获还是很大的,特别是在给小儿喂药这方面,对我这个一直搞精神科的护士来说对小儿的心理活动有了一定的认识。

其实一开始给小朋友发药时,我想我都工作三十多年了,这点小事情还做不好吗?其实不然,小孩子的心理活动是蛮多的,比如说,有的小孩喜欢你夸奖他,给他戴一顶高帽子,说他勇敢、说他是真的男子汉、说送他一个大拇指,他就会很乐意地把药服下。有的小朋友喜欢其它小朋友的注目,让他在其他小朋友的心中是一个很勇敢的人,你就对周围的小朋友说,小朋友大家来看,这个_多勇敢呀,吃药是不会哭的,一口气就能把这个药服下,这一讲,哪怕是有些苦的药,这个小朋友都会很快的把药服下。当然有时的药还真有些苦,那么你就得准备一些小糖果让他们服药后能吃一个糖果,这样小朋友也能够接受。对一些特别不配合的小朋友,有时也真没有办法,怎么办呢?把老师请出来,嘿!还真管用,因为小朋友对老师的话可是一言九鼎的哟。讲给你们听,现在幼儿园的小朋友都喜欢吃药,前几天晨检时,有个小朋友硬要他的外婆把一包板蓝根冲剂带来,要服药吃,没有办法,这个外婆只好把药带来,然后等小朋友晨检后再把药带回家。平时只要一到班里去喂药,其他的小朋友都围了上来,看着这些小朋友们服药,眼里露出的是羡慕的眼神。这是我就会对小朋友说:宝贝们,吃药证明这个小朋友现在有病,我们不吃药说明我们身体健康,是个健康宝宝,你们喜欢做一个健康宝宝吗?这时这些可爱的小天使们会大声的回答你:老师,我们要做健康宝宝!

幼儿园工作是烦琐的,也是微小的,但是它充满了爱心与责任心。虽然一学期的工作是既紧张又烦琐,但是我想我还是从中得到了体会与快乐,我想在下学年的工作中,我还会更努力与更细心的工作,使我们的小宝贝身体更健康!

园建工作心得体会篇3

时光匆匆如流水,暑期实习已经20天了。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

首先,我想谈一下实习的意义。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

其次,我介绍一下我实习所做的工作。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

最后,我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

园建工作心得体会篇4

在这次培训之前,在我的教育教学中,我对幼儿卫生学根本没有重视过,所以此方面的知识也不多。这次远程学习之后,才知道,对于一名幼儿教师来说,学习幼儿卫生学知识尤为重要。

要知道,幼儿如果没有了健康,没有了安全,对幼儿实施科学的,先进的教育又从何谈起?远程培训里的幼儿卫生学课程,从幼儿身体健康到幼儿的心理健康及幼儿的安全与急救,连怎样给幼儿擦屁股,都做了详细的讲解。给我记忆深刻的是幼儿的八大系统的功能,特点及对各系统如何实施保健。比如:以后进行体育活动时,一定要考虑幼儿骨骼的特殊性,不可长时间的运动,也不可跳得太高太用力。又如:我知道了孩子尿床,是有原因的,要区分是器质性病变引起的,还是心理问题引起,然后对症下药。

为了让幼儿不输在起跑线上,首先要为幼儿提供科学营养的膳食,让幼儿有一个健康的身体。同时还要懂得幼儿疾病预防的相关知识。作为幼儿教师,当发现幼儿的神情、吃、玩、睡、大小便等出现反常现象或一些特殊的现象时,要及时到医院查明原因,对症治疗,以免病情加重。幼儿教师还应懂得幼儿常见传染病的基本特征及预防措施。

我还觉得,对幼儿进行安全教育,是幼儿教育的重要内容。幼儿的安全教育首先要从幼儿的一日生活开始,如:不把文具放在嘴里,不追赶打闹,人多的地方要排队,等等。然后再教育幼儿意外安全事件的类型及自救方法。如:遇到火灾、地震、迷路后,该怎么做。

学习幼儿卫生学总的体会是,要用爱心给孩子准备科学营养的膳食,要用耐心对待孩子的重复的锁事,要用细心观察孩子的每一次举动。

园建工作心得体会篇5

“提高服务品质”一直是服务行业重中之重的要求。做为一名餐厅服务员,有些心得和体会。从我自身理解的角度来看,我觉得就是六个字“满意、惊喜、感动”。核心内容是:“想客人之所想,急客人之所急”。

那我们如何能做到让客人“满意”呢?俗话说餐饮无小事,首先我们要保证我们的硬件设施完好和正常运转(如:空调、电器、厨房厨具、餐具卫生、产品质量等)。例如,在去年夏天时,客人到餐厅用餐,酒店空调开放时间的问题,总有客人投诉我们酒店的空调,那么我想他是不满意的。再如:客人餐厅用餐时准备喝酒,看到杯子上有破损,哪怕我们的菜味道很好,服务很周到,最后还是会有让客人不满意的地方。所以我们的硬件设施是非常重要的;其次我们也要保证我们的软件服务(如:上岗前规范仪容仪表、热情的微笑、亲和的语言、快速周到的服务等),例如:我们开餐期间,服务人员的手指甲太长,上菜时把指甲弄到菜里面,客人看到还会有食欲吗?还有客人到餐厅用餐,确没有服务员问好,估计客人就会想:唉!“这酒店的服务太差”?如此类似的例子还有很多很多,只要在我们工作中换位思考,常常以客人的角度来检查我们的一切,你会发现在工作中我们还做得不够好。所以我认为,提高服务品质就是从我做起、从小事做起,从细节做起,我们所做的一切工作就是以客人“满意”为前提。

“惊喜、感动”:如果在服务中给客人一个惊喜,那么你就是一名合格优秀的服务人员。其实在我们身边惊喜无处不在。在餐饮企业中有一个很好的例子,就是海底捞。他将服务已经升华到惊喜和感动:他的一名员工在一次服务中,接待了两位客人,是一对情侣。在用餐的过程中该员工发现他们在争吵着什么。该员工立刻出去买了一束玫瑰花,在客人相互争吵停歇的时候,该员工送上玫瑰花,客人诧异的望向该员工,该员工微笑着说“相信彼此、珍惜对方,祝你们永远幸福”。这就是给客人惊喜和感动,也让客人从惊喜感动中得到了满意。这对情侣没过多久就结婚了,而且成了海底捞的铁杆客户。

如果我们对所有在e园结婚的客人,在一年后的那天给他们发送信息“某年某月某日是您和某女士/某先生的结婚一周年纪念日,e园酒店祝您们幸福”。所以让客人“满意”是基本要求,而“惊喜、感动”是提高服务品质的升华。

其实我们工作中有很多琐碎的事情,但只要你调整好心态,把这些琐碎的事情,尽量做到让客人满意。你会觉得特别有成就感。如果还在努力中,脑中还有用之不竭的灵感答案。那就起身动手吧!有一天你会欣慰当初自己做的决定,只要有可能就全力以赴去实现它,那么让我们一起为e园美好明天共同努力吧!

园建工作心得体会篇6

作为老师,常常要面对个别问题的学生;作为班主任,却不可能常常带问题班。这学期我又一次有幸接手一个问题班级。虽然开学前已有了充分的心理准备,但是当我真正面对这班学生时,才发现自己的心理准备实在欠缺点深度,不过我也庆幸有这样一个机会锻炼自己。开学没几天,我就发现本班学生纪律性不强,上课没几个认真听课的,或者说孩子还不会听课,在家完成作业也特别拖拉,一点点作业也要做到十点十一点,而且课间打闹、告状的特别多,简直没几分钟安静的。

针对以上情况,本学期本班工作重点放在帮助学生尽快适应三年级的学习生活,教育学生做个爱学习、守纪律的好孩子,抓好课堂常规管理,坚持赏识教育,强化学生良好习惯养成教育。经过师生一学期的共同努力,本班学生基本能做到遵守学校各项规章制度,早操、集会比较安静,上课专心听讲、大胆发言,课间少玩危险的游戏,值日工作认真完成,学生的卫生习惯逐渐养成,礼仪教育也初见成效。

本学期本班工作根据学校、少先队工作要求、结合本班学生实际情况与年龄特点展开,主要精力放狠抓学生良好学习习惯的养成上。我常常利用不同的方法教会孩子遵守纪律,如针对孩子上课爱插嘴的毛病,一次班会课上,我问孩子们:谁知道聪明的聪字怎么写?几个同学把小手举得老高,我特地找了一个平时管不住自己嘴巴的同学把聪字写在黑板上,然后问:谁知道聪字为什么这样写?学生你看看我,我看看你,没人能答上来。我接着说:为什么人有两只耳朵,两只眼睛,一个嘴巴呢?那是因为上帝造人时,想要人们多听、多看,少说,所以聪名的人总是带着耳朵来听课,你聪明吗?这种方法绝对比枯燥的说教效果要好得多,学生当然都乐意上当。此后,学生纪律性明显加强,大部分学生常把聪明的人总是带着耳朵来听课这句话挂在嘴边,自喻为聪明人。

我还利用各科课堂的零碎时间,和孩子们玩数数游戏,提高孩子们的有意注意。如果课堂上有一半的学生没专心,我就会找同学来重复我的话,使学生不自觉地专心听讲了。

针对大部分学生在家完成作业较拖拉的现状,从开学第三周开始,我要求学生每天放学登记好作业给组长检查,在家完成作业时要家长在登记本上具体写完成作业时间,即从几点开始做到几点做完,家长检查作业后再签名,第二天上午老师检查登记本,及时表扬做得好的同学,了解没有做的原因,从而使学生养成放学回家及时、迅速完成作业的习惯,根治孩子拖拉的坏习惯。这项措施虽然耗费老师较多的时间,但收效显著,许多家长特别支持这项工作,使孩子有了更大的动力。

结合学校、少先队工作,组织学生开展生动活泼、形式多样的班队活动,对学生进行赏识教育,重点是发现后进生的闪光点,促进他们的进步,给学生展示个性的平台,培养学生自我管理意识,增强集体荣誉感,取得一定成效。根据孩子好胜心强的特点,树立榜样,以点带面,促进共同进步,具体做法是通过师生平时观察,每周评选出三至五个守纪律、爱学习的孩子,给他们发表扬信,使每个孩子都有努力的目标,自觉把规范内化为素质,形成人人争取好表现的良好风气。

本学期本班工作的另一个重点是通过开展读书活动,营造班级学习氛围,具体做法是抓紧早上、下午到校后的十几分钟,早上读书、背书,下午互改作业,读报纸、杂志,使学生养成自觉阅读的好习惯,其成效也得到家长的认可。

本学期还重视做好家长的沟通工作,发动家长开通校讯通,本班44个学生,有42人开通校讯通,使家校联系更为方便、快捷、及时。利用校讯通,及时向家长反馈孩子学习与行为的情况,了解孩子在家表现,争取家长配合,共同做好孩子的教育工作。学校的各类通知均群发给家长,细致做好学生饮食、卫生、交通、防拐、防火、防电等安全教育工作,争取防范于未然,避免危险事件的发生,达到预期效果。

本学期本班还充分利用家庭资源,开展了班际跳绳、羽毛球、配画作文比赛,还以小品、

诗歌朗诵等形式开展有针对性的班、队活动,充分发挥学生的特长,张扬个性,增强了班集体有凝聚力,使大部分学生喜欢上这个班集体。

园建工作心得体会篇7

为了更好地了解掌握幼儿园的工作要求和提高教师的专业水平及各方面的能力,我们在园领导的带领下共同学习了新的《幼儿园工作规程》,通过本次的学习我深刻了解到了,幼儿园工作的细致性及重要性。更进一步的明确了幼儿园的任务和教育目标的重要性,要想将自己的工作做好、做精,就要不断地学习科学教育的方法,《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的教育要以游戏为主要的教育内容,让孩子成为主体,本着让孩子德、智、体、美全面教育的方针对孩子进行教育,让孩子自由、自主的进行活动,促进孩子们的身心发展,将游戏融入到一日生活中和各大领域的教育中,真正达到玩中学、学中玩的教育目的,为孩子提供轻松愉快的环境,让孩子真正的成为游戏的主人,以游戏的方式加强教师与孩子之间的愉快互动,提高孩子的积极性,教师要做到真正爱孩子、相信孩子、尊重孩子、鼓励孩子,用同样的目光看待每一个孩子,这些也将成为我今后工作中的重点教育目标。

在学习的过程中我了解到,幼儿园应本着从实际出发,为孩子提供丰富多彩的操作材料,开展丰富多彩的教育教学活动,注重培养良好的行为习惯和自理能力。在教育的过程中教师还要注重培养孩子主动探索的习惯,让孩子养成多动手、多动脑、多思考、充分展开自己的想象,通过实践活动来达到教育教学效果。通过学习《幼儿园工作规程》我还更好地了解了幼儿园要利用各种游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要充分利用可利用的教育资源因地制宜的为孩子创设游戏条件,提供丰富的游戏材料,并保证充足的游戏时间,更多给幼儿提供自由、自主选择的机会,已达到幼儿发展的目的。

通过本次学习,我还更深的了解了幼儿园其他工作的重要性,如:安全方面、家园沟通方面、卫生保健方面等。

总之,只要学习就有收获,通过本次的学习,我将争取将利用学到的知识用于到日常的工作中去。

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