一学期心得体会优质8篇
写心得体会可以帮助我们更好地理解和把握所学知识的要点,心得体会是对过去经历的一种反思,从而能够更好地应对未来的挑战,以下是淘范文小编精心为您推荐的一学期心得体会优质8篇,供大家参考。
一学期心得体会篇1
教官们神采奕奕,精神抖擞,都是护卫国家的英勇男儿。在教官们的教导下,我们都学会了团结合作,互帮互助,勇往直前,心无畏惧,敢于担当。科学的训练锻炼体质,高强度的训练磨砺意志,我们就此学会了吃苦,就此学会了忍耐,就此学会了宽容。教官们的教诲,已然成为我们心中永不磨灭的印记,感谢军训,感谢教官。
20级的.军训正如火如荼,最初提到军训,想到的都是累、晒、热诸如此类,今年的我们却对此有了新的体悟。中国传统的儒道文化,不似邦有道,如矢;邦无道,如矢的积极入世,也不比无为而治的消极避世,它是一种兼容并包的融合,至今被奉为金科玉律。而军训,是将身体与心神想融合,相交汇,强健我们的身心体魄,此种二者的兼济使我们呈现出一派朝气蓬勃和昂扬斗志。再言,军体拳、棍操、匕首操、方阵列队、晚间拉歌,在这个夏末的每一个夜晚都会成为我们日后美好的军营回忆。故而如文天祥所言:天行健,君子以自强不息。吾辈更当刻苦向上。
一学期心得体会篇2
今年我任教毕业班,感觉自己肩上挑了千斤重担,但是,学生呢?他们的目光定格在哪里?我们应该意识到,毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,今后的学习更艰难,那么,我们做得再多又能怎样?
因此,我的观点是:情感链接,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童,要想真正提高教学质量,老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感,充分调动学生的学习积极性,发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手:
一、关注学生,链接情感
1、心理辅导,缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师,我注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题,及时找学生进行细致的谈心,分析问题;也可以与家长沟通,共同解决存在问题。
2、制定目标,激励不断进步。在复习期间,我们还要帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期和长期学习目标。在六年级,每一个学生都有两个目标分,一个是最低目标分,一个是最高目标分。实际操作表明,目标分制度对学生的考试有很大的促进作用,学生的心里有了这样两个目标分,就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成,考试时认真答卷,考到最低目标分是相对容易的事情,至于最高目标分,就需要一番努力才能达到,这样做,可以充分激发每一个学生的积极性,认真对待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的,便于自我比较。
3、有的放矢,帮助差生脱困。班级中差生的学习水平明显低于其他学生,老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异?我认为首先要把差生进行分类,大致可以分成两类:一类是思想差。这类差生学习能力并不差,但是他们缺乏学习兴趣,学习表现差。这样的学生,教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在补习,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生,我认为在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断反复努力,这期间教师要使用“哄、骗”等各种手段,取得学生的信任,让他们愿意听老师的话,愿意学习,再逐步进行常规补习。
二、关注课堂,启迪智慧
1、教材处理,使之适合班级实际。内容含量大,系统性强,教材力图通过这样的复习,达到巩固知识、熟练技能,进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。
2、习题设计,巩固知识的最佳途径。
3、教学预案,寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感,学生容易注意力分散,我采用富有个人特色的教学模式,用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。
三、关注作业,提高复习效率
2、课外作业,分层练习。复习期间的课外作业是复习质量的重要保证,是复习过程的继续延续,如果学生能真正独立完成所有课外作业,应该说他的复习得到了最有效的保证,老师不必担心这个学生的成绩上不去。
3、平时检测,重在分析。尽管六年级学生面临的是升学,我还是强调淡化考试。平时检测,我公布的都是综合得分,作业分、考试成绩,先按班级整体水平划分优良及等次,再两项等次合并得出一个综合得分,一旦考得不理想,还可以拿手头的红卡给自己加分。这样一来,分数就显得不是那么重要了。
但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚,端正整齐,还要求学生答卷时统一把答案书写左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅,也有利于自我检查,更有利于试卷批改,不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给,用学生来教学生,也是一种很好的教学方法。
四、联系家长,保证复习质量
其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教,整日的规劝,学生不一定能听得进去。有时候,连我自己也怀疑,我是不是话太多了。但是,如果我们能合理利用家长这一资源,无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。
望子成龙,望女成凤是每个家长心里的美好愿望。如何激发他们的这一欲望,需要我们采取一定的手段。对待不同类型的家长,我们要采用不同的说法。但是有一个原则,我以为不论学生多么差,我们都不能在他的父母面前一次把缺点讲完,其实家长比我们更了解自己的孩子。我的做法是先扬后贬,把连家长都忽略掉的优点逐一说出来,尤其是一些学习成绩比较差的学生,我们更要如此,让他认识到孩子是不错的,值得激励的,然后再挑最迫切的问题说一两点不足之处。这么一来,家长会赞同我们的观点,只要帮助孩子克服这一两点不足就可以了,让家长对孩子充满信心,千万别让家长听我们一古脑的埋怨,埋怨只会让家长对孩子失去信心,而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性,就等于把对学生的辅导延伸了一倍甚至更多。同样道理,优等生、中等生的家长如果也开始重视孩子的学习,采取适当的措施,那么,教学将不再是我们一个老师的事情了,那么多的学生家长援助到我们的教学工作中,学习的质量还会上不去吗?
但是,说归说,要实现这一理想目标,还需要坚持不懈的努力。
一学期心得体会篇3
振臂高于腰,迈步大于毫,这是军训的起步要求;腰杆挺如松,月光亮如炬,这是军训的军姿要求;手指并如一,上臂同于肩,这是军训敬礼要求,而这么多军训项目中都存在着一个潜规则——只前进,不回头。若能专注于前方,不旁顾左右,心无惧念,那便是“青春无悔”。
青春无悔=明确方向+专注+不疑自己。
高晓松曾在《奇葩说》中说过一段话令人印象深刻,他说:“选一条路,一以贯之,不能因为自己的利益和方便,今天从口袋里掏出了这个世界观,明天又掏出了那个世界观。”人生如军训,亦得随时清楚明白自己的选择,为属于自己的选择而承担了相应责任,不论好坏,不去抱怨,更不去后悔。大学生已是即将或是已经步入成年人的范畴之内,就一定要有明确的世界观,不随波逐流,而是选一径,一以贯之。
蚁溃千里穴,水穿硬磐石。蚓食埃土黄泉,蟹窃居于蛇鳝穴。均是突出了专注力的问题。军训时,良好的专注力能带给你不小的便利。因为你足够专注,你便能清楚教官所下达的每一个指令,因为你足够专注,你便能排除一切外界的干扰。因为你足够专注,你便能忘却身上的酸痛。专注同样也为你今后大学生活,甚至于社会生活带来打的优势。因为你有专注的心,你大学生活才能不被繁琐的各种活动所干扰。因为你有专注的.心,你的未来才能成为你的骄傲,专注的人,才能成大事者。
蜀汉之时,庸碌无能如阿斗,而诸葛孔明让劝诫“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。”由此可见,信任自己是在自己人生道路上必不可少的东西。训练时,你也是必须不疑自己。你需相信,你走的每一步那都是必要的,你也需相信,你的动作也一定会变得标准的,这样方能展示出军人姿态,青年人的精气神;若全程你只沉浸于质疑自己的困扰中,走一步顾三下,畏畏不前,那么整个排面是永远无法标齐的,军人气势更是空淡。
少年啊,前进吧,向着未来,迈步吧,去拥抱一个无悔青春。
一学期心得体会篇4
新的学期,新的学校环境和事物,新的同学和老师,一切对于我来说都是那么的陌生。每天繁忙的学习生活,紧凑的生活时间,紧张的学习氛围,积极向上的同学们,这些都使我感觉到有很大的压力。
回想起以前,在技校的日子,每天浑浑噩噩的熬日子,知识也只是大概的,模模糊糊的掌握,并没有真正的领略到其中的道理,那时候的我认为学习只是为了应付考试,所以什么事都蛮不在乎,无关紧要的样子。现在看到我们纪中的学子们个个都那么的积极努力,热爱学习,谦虚请教。我才突然感觉到我以前是那么的不自觉,不自主,不过从开学的那一天开始我就下定决心要以一个全新的学习方法,态度去对待学习。这样才不愧成为一个纪中人,高一(28)班人。即使现在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因为我知道学校是根据我们的情况而分班的,这样我们每个人都能够得到比较适合自己的分配。不然没有能力而硬要进入不适合自己的重点班,综合班反而会产生副作用。所以我要用未来一年的时间好好去努力,去追赶。我的目标是进入适合自己的文科班或理科班,但是现在的我还未确定所以我现在要均衡的对待每一科,不能落下。
说说这一个星期吧!老师们的讲课速度很快,也不会像以前那样会强调完再强调,更多的需要自主学习。起初还不适应,但是我会尽最大能力去追赶,去适应。现在我基本已经适应了在纪中的生活了。我还记得刚进去的时候,没有一个人我是认识的,路也不认得,感到很无助。不过很快我就认识了第一个朋友,她很友好,热情,也跟我很合得来。这让我找回了一些自信心。很高兴的是,现在我可以喊出三十多个同学的名字了,很开心。还有我感觉自己现在积极了,每次新学期老师挑选班干部我一定不会自荐的,因为我认为我没有这个能力胜任,而且我很没有责任心。但是这次不同,我争取到了英语科代表这个职位。因为我觉得自己英语还算是可以的,当时相当想担任这个职位,所以就毛遂自荐了。而且能够培养自信心,增强自己的实践能力,何乐而不为呢?以前我很害怕站在众人面前说话的,但是身为科代表很自然就要带领全班同学读书,所以我必须鼓足勇气站上讲台去,所以经过几天的锻炼我已经不害怕了,所以我的决定是没错的!
而我最开心的是我发现经过两个多月的休息,我的记忆力明显增强了,背诵课文更轻松了。所以我要把我这个良好的身心发育的最佳阶段把握好。因此我对高中未来的三年学习生涯充满了期待和信心。!
一学期心得体会篇5
一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程,相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段,对军训有过或多或少,或深或浅的体验,但真正经历大学军训后,你们可能恍然间有一番全新的感受,一旦融入,连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定和谐发展的社会,我们很难去想像那些鏖战沙场,兵戈相交,甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们,有着怎样的非凡气质与逼人气魄,我们去思忖,去揣度,去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿,那种无人能及的风采,毫不留情的博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜!
当数位教官们以矫健的步伐,焕发的神采,高呼着口号,脚踏着齐步显示军人雄壮的风采时,那又是一种何等摄人心魄的壮观景象:屈指可数几十人的队列,却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势;一身棱角分明的军装,却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果!原来,无论是出于何种原由,身处何种境地,他们都会以独属于军人的姿态示人,决不含糊!
简单的见面仪式让我们相识,而在训练时的言传身教中,彼此间又迅速建立起良好的友谊,慢慢便形成了默契。军训期间的军事化管理,让我们过着军人的生活,渐渐习惯着军人的起居,训练中的苦累病痛,我们学会了在谈笑风生中咬咬牙咽下,顺颊而下的汗与泪,我们学会了用坚毅的脸庞去承载去面对。凛冽的寒风裹挟着雨滴而来,教官们依然身着一套笔挺却单薄的'的军衣,为我们示范表演,每个军训归来的傍晚,他们总会亲自陪伴同学们迈着齐步直至寝室楼下,讲评完毕,整整军帽,锐利的眼神瞬间无踪,取而代之的,是温存如水的目光,道一句:天气凉了,注意保暖。有些羞涩,却不表露,他们的眼睛被低垂的帽檐遮住,没有发现我们疲惫蒙尘的脸上,最真挚诚恳的感激!
时光荏苒,弹指即逝,军训的时限即将来到,我们能够真正作为半个军人站立在这片土地上的时间不多了,也许我们人生短暂数十载,没机会经历血火梦魇,瀚海黄沙的生涯,但是,教官们身正心纯,勇者无畏的教导必将永远铭记于心!
一学期心得体会篇6
在新学期之前,咱们校园安排展开了一次训练。这三天的训练让我这个新教师更有决心了一些,也让我对往后的路途有了一个愈加清晰的方针。我是这个学期新参加的青年教师,尽管自己之前有过一些实习的经历,可是关于教育这一项作业而言,是远远不够的。所以我要愈加爱惜每一次训练和学习的时机。这次训练,就给了我很大一部分的启示,让我对往后的日子有了一些更好的方案和主意了。
作为一名教师,一份职责感便是咱们前行的一股助力,假如少了这一份力气,那么我的旅程也将越来越含糊,对未来的幻想也会更少一些了。不论咱们做一份什么作业,职责感都是十分重要的。尤其是在教师这份作业上,就更应该重视职责,只要把职责扛在肩上,咱们教师才干称之为教师,才干在这份作业里逐步发光,而不是被一股激流所沉没。
在这次训练傍边,有一位教师讲了一点,让我很有牵动。她说在她的教育作业里,其实热心是很必要的一件作业,但热心这个东西也会消逝,所以咱们仅有可以做的,便是每天的开端,为自己的热心浇一次水,告知自己,期望仍旧在,未来仍旧值得等待,这份作业仍旧是通向成功之路的。这就像是我的学习相同,曾经没有方针,所以漫无目的。后来有了目的地,就发现时刻真的很少了。因而,不论是学习仍是作业,时刻和方针,热心和坚持这都是十分重要的一些作业,咱们只要好好的去掌握好身边的每一件作业,才有或许通向终究的那个目的地。
经过这次训练,我也知道自己作为一名新教师,确实在许多当地都是很缺少的。可是在这次训练上,我也认识了几个十分有经历的教师,咱们也增添了互相的联系方式,如若有什么需求向他们讨教的,我也一定会去做。我会不断的学习和前进的,也会加油往前走,绝不停下脚步。
我是一名青年教师,现在我的优势便是满足有干劲,有抱负也有方针,这关于这份作业来说是十分重要的。我也会好好使用自己的这段时刻,好好把作业根底打安定,为往后自己的作业开展做好衬托。这次训练给了我许多主意,我也会在往后的作业傍边一一去完成,一一去完善。等待自己的体现,感谢这一次训练的时机!
一学期心得体会篇7
为期两天的培训已经落下帷幕,这次培训让我受益匪浅,我敬佩台上每一位老师精湛的发言,一个个鲜活的理念,一句句深入浅出的教材解读,他们独到的见解让人耳目一新,引发深思。
感悟一:通过培训,让我对历史学科教学有了更深入的认识。教育教学理念要与时俱进,思维方式不同,思考问题、处理问题的方式也就不同,最终得出迥然有别的结果,因此,转变思维方式就会别有洞天。作为一名教师,不仅要不断学习丰富自己的教学理论知识并使之系统化,在教学中不断拓宽学生思路,还要在教学中进行反思,在反思中感知学生的学,在反思中修正自己的教育,在反思中提高自己的教学水平,使课堂真正变的优质、高效。
感悟二:历史课堂应该教给学生什么?对于这个问题,相信很多人第一时间给出的答案一定是:历史知识。不错,中学历史教育的首要任务就是教授历史知识。但是很长一段时间以来,中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他,这无疑是陷入了误区。任何一种教育,其终极目标都应该指向人的发展,指向以能力和个性为中心的人的全面发展,历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试,而是要培养学生的人文素养,让学生在学习知识的过程中收获情感和能力。
感悟三:通过聆听这些报告让我意识到自己与优秀教学名师之间的差距,让我深刻的体会到不断学习的重要性与迫切性。在现代社会知识飞速更新换代的背景下,要想成为一名优秀的教师,必须不断提高自己的专业知识、保持学习的热情,在教学中不仅成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者。
总之,两天的培训既有观念的洗礼,也有理论的提高,既有知识的积淀,也有教学技能的增长。感谢这次培训,让我深刻思考自己的教学工作、反思自己的行为,使自己对教育教学工作有了一个更全面、更深刻的理解。
一学期心得体会篇8
这次的教师培训,尤其是优秀教师和班主任的经验介绍让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识到作为一名优秀教师和班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好老师和班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个优秀的教师和班主任要不断地努力,不断的学习。
教师要善于因材施教,因势利导。教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。
通过各位优秀老师的经验介绍,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。
我要不断学习,在工作中积累经验。我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:"教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。
从这些优秀教师身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。
教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的教学工作不断提高。