中秋实践活动心得7篇

时间:2024-04-24 14:37:08 分类:心得体会

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中秋实践活动心得7篇

中秋实践活动心得篇1

中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,xx镇xx小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由xxx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获活动组织奖。

经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中xx小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

中秋实践活动心得篇2

金秋到来,中秋也迎来了,学校为迎接中秋节,特意举办了中秋节的活动,一为庆祝,二为让我们这些学生欢度佳节。本次活动的举行,让我感到特别的惊喜,真的感觉回到了小时候那样,学校的准备很充足,我真心的从里面感受到这个节日的美好。现在来谈谈我对本次活动的心得体会:

本次活动首先在整个环境的布置上,就让我欣喜,学校到处都挂了灯笼,白天一片红彤彤,晚上一片光亮,在很多树的中间还挂上了活动要用的谜语条子,整个校园真的是唯美极了。在看班级的布置,桌子也重新摆设了,墙上挂了很多的彩带好气球,还贴了很多的贴纸,前后黑板各自添加了他们的内容,整体看去真的很美观,我们在里面能感受到这个节日的热闹氛围。我活动期间还特意去别个班级看了看,我觉得布置的都特别好,每个班级都是不一样的风格,很新奇,和有趣。

这次活动我们还能带上家长参加,真的是特别的有意义。活动开展后,我们去到各个活动环节参加游戏或者比赛,感觉就像回到古时代一样。我们校园内有设置猜谜语,做月饼,制作花灯等等环节,特别的有趣味。我在这一次的活动里,真的收获很多呀。猜谜语,我和爸爸一起合作,竟然还猜出了一些,拿到了相应的奖品,好开心呢。在后面的制作月饼中,我也拉着爸爸的手去了,我们一起做了个月饼,从和面粉到定型,整个过程特别的温馨,我从来没有和爸爸一起这样度过,以前他总是很忙,没有时间,趁着这次节日他放假,我终于能够和他一起这样相处了,这是我最开心的。

后面学校还有中秋晚会,全校都观看了,真的很震撼呢。这是一场眼睛的盛宴,晚会是由老师和学生一起准备的,不仅有唱歌跳舞,还有相声魔术,节目也是精彩多样的。晚会的最后竟然还有家长一起的合唱,真的让人惊喜极了,这是一场不一样的团圆,我为此兴奋许久。这次为迎接中秋而准备的活动,让我的心里和脑海里留下了太多太多的美好回忆。我真正的感受到这个节日的魅力,让我们大家都享有了一次极致美好的活动。我们对中秋这个节日也有了不一样的理解,我想不管过去多久,这段回忆都会陪伴着我们,因为那对我们而言是特别的,所以令人珍惜。

中秋实践活动心得篇3

为了迎接中秋节,我们学校举行了一次盛大的庆祝活动,除了庆祝之外,还想让我我们这些学生度过一个快乐的中秋节,让我们记住这个传统的节日。这次中秋节活动学校准备的非常的充分,这点我相信大部分学生都能够感受到,我看到活动的时候,每个人的脸上都充满着笑意。

我很早就知道学校在这次中秋节会举办一场很大的活动,因为中秋节来的前几天,学校就开始在宽敞的操场上搭建舞台,我们平时用的舞台都是体育馆的那个,在校两年,这还是我第一次看见学校在操场上搭建舞台,学校对这次活动的重要性由此可见。活动开始是在晚上了,当我们吃了饭回到教室时,惊讶的发现我们每个人的桌上都摆放着一个月饼,这让我们都非常的惊喜。随后,在老师的带领下,我们搬着自己的凳子去了操场上,操场上按班级分成了好几个阵营,几乎霸占了整个操场,开始我没有对台上的表演有任何兴趣,只顾着和旁边的人聊天。可表演开始后我的眼神就没有离开过舞台,舞台上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞台上,我还看到了我几个认识的同学,当时我激动的手掌都排红了。

除了在校的我们和老师外,还有一些其他的人也来观看这场晚会,有的是学生的家长,受学生的邀请来到学校观看晚会,还有些人是学校附近的人,他们关了自己的店铺,专门来到学校观看这场的晚会。但毕竟不是我们学校的人,他们只能隔着老远,看着舞台上的灯光闪烁,我甚至不确定他们能不能看清舞台上那些人的表演,我的产生一股优越的感觉,因为我们能够站在操作的最中央看着表演。

舞台上除了唱歌跳舞之外,还有小品,主持人之间也会讲一些有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,这次晚会的最后一个压轴表演是我的隔壁班的一个同学。表演的是一种我看不懂的舞蹈,但给我一种非常厉害的感觉,听班上的同学说,这个表演在省级比赛中还拿过奖,这让我的眼睛更加舍不得离开舞台的,能够亲眼见到这种表演的机会可不多。

这次的活动我觉得举办的很成功,充分的让我感受到了这个节日热闹的气氛,这次的表演,我相信在未来的很长一段时间我都不会忘记。

中秋实践活动心得篇4

此次活动由材料工程系服务部主办,旨在增进各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声,请保留此标记表明各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,包括借用餐具,购置菜和所需用品,以确保活动顺利进行。

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。一年来,班级注重团结工作,做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强,班级组织了许多业余活动,是班级更加融合在一起,比如这次的中秋聚餐,农家乐等。

全班同学的参与让这个活动更加有意义。举办这个活动是要让同学之间能有更深的了解,更加增强班级的凝聚力,同时感受到节日的温暖与快乐。中秋佳节,在外游子聚在一起聊天吃饭,这个场面是温馨的,因为有深厚的感情所以大家在一起觉得特别有意思。班上的同学来自全国各地,我们不分彼此相互交融在一起,就这样组建了一个快乐的大家庭。聚餐中同学们都热情的交谈着,不时还互相敬酒祝福,无形中拉近了我们彼此的距离,使我们更加了解,更加团结,增进了同学间的感情。

这样的聚餐活动虽然小也很平常,却含义深远。给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会,让同学么抛开一切,尽情享受生活,促进班级团结,激发同学们热爱生活的激活基因。同时在中秋这个代表团圆的节日,活动让我们感受到的是一种家的温馨,感受到班集体的团结与同学的关心。这次中秋活动,办得圆满成功,得到了同学们的认可。

中秋实践活动心得篇5

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但学生们对这个节日了解得并不太深,为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展“我们的节日?中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日—中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的.了解。

2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。

3、开展“和谐校园?欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动,不仅是我们的学生,就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。

中秋实践活动心得篇6

为了欢庆中秋传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育活动,在校长的组织安排下,我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下:

一、开展丰富多彩的节日庆祝活动

1、收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议,布置了“了解中秋佳节,热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成,以及嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药,朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱,进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。

2、开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上,全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

二、开展了“短信送祝福,文明过中秋”的活动

我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时,学校通过短信向广大家长宣传节假日期间,提倡文明过节,节俭过碳过节。

本次活动的开展,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说,进一步培养了学生的民族情结,让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。

中秋实践活动心得篇7

中秋节是中国的传统节日,根据教育局的统一要求,我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

一、活动准备充分。

学校根据教育局的统一要求,制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放34年来祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。(9月29日)各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。(9月24日升旗仪式上)班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

3、开展“写给父母的一封信”活动。(9月29日)通过给爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的感恩之情。

4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。(假期作业,10月8日评比)

5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后,少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动,各班通过诗朗诵的形式,表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

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