2024班会心得推荐6篇
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2024班会心得篇1
春华秋实五十载,薪火相传半世纪。民安中学始终秉承“国泰民安,桃李芬芳”的优良传统,五十年的历程,五十年的拼搏,五十年的辉煌,民中走过了五十年的风雨,2019年民安中学将迎来建校五十周年华诞。
经过50周年校庆,回顾办学历史,展示办学成就,探索办学规律,总结办学理念,丰富办学思想。
经过50周年校庆,加强对外交流,扩大社会影响,树立社会形象,推动学校发展。
经过50周年校庆,凝聚社会力量,共谋发展大计,拓展办学空间优化办学环境,创造发展契机。
筹划并认真组织好50周年校庆活动,是民安中学全面总结学校发展历程、梳理未来发展思路、奠定未来发展规划、凝聚人心、展示成就的历史时刻。为加强对校庆活动的组织和领导,便于校庆筹备工作的协调,确保学校校庆系列活动顺利进行,特制订如下筹备工作方案:
一、指导思想
按照“回顾历史、展示成就、凝炼创新、突出特色、提升办学知名度”的原则,以“展示成就、凝炼文化、谋划发展、再铸辉煌”为宗旨,举办一个“凝练、简朴、务实”的建校五十周年校庆。进一步提升办学品位,扩大对外交流,丰富办学内涵,乘势而进,放飞梦想,成就未来,再铸民中新辉煌。
二、活动原则
喜庆热烈、简朴务实
三、工作目标
形式新颖,内涵丰富,务实高效,以庆促建。
四、活动主题
总结传承,继往开来
五、时间地点
时间:2019年11月16日上午:9:30-11:30
地点:民安中学校内
六、组织领导
(一)成立50周年校庆筹备委员会
(略)
工作职责:
校庆筹备委员会负责校庆工作中重大问题的决策,确定校庆活动的规模、形式,决定校庆工作的组织机构及人选,审查校庆捐赠的基本原则和方法,审批校庆工作的主要经费开支,协调各筹备小组工作组织与落实,确保校庆各项工作按计划有序进行。
下设筹备工作协调办公室:
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)负责总体策划、组织、协调校庆活动;
2)负责组织区直、街道各职能部门召开协调会;
3)对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策;
4)监督与管理校庆筹备各专项小组之间关系及日常事务;
5)进取联系上级主管部门,争取支持;
6)制定筹备工作计划和任务分解进度表,统筹安排学校校庆活动;
7)负责安排重要来宾的各类接待活动;
8)负责组织策划各地、各届校友座谈会;
9)设计、派发邀请函,选购校庆活动所需各类纪念品。
(二)办公室下设校庆各职能工作小组
1、校史资料组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:收集整理学校50年发展历程与教育硕果相关资料。
1)编撰校史录;
2)收集校庆纪念册相关图片、资源信息;
3)撰写校庆纪念册的相关文字及图片归类整理,为今后建设校史陈列室做好资料准备;
4)收集学校历年来获得的荣誉奖牌、奖品;
5)收集学校历年来对外交往中获赠的各种礼品;
6)统计学校教职工历年来获得的区级以上的荣誉嘉奖;
7)收集优秀校友的相关信息资料。
2、校友联络组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
71—81届高中校友联络组:
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
81—89届初中校友联络组:
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
90—99届初中校友联络组(含94届高职班):
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
00—13届初中校友联络组:
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)建立与各届校友联系方式,加强与校友联系;
2)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域及行业有成就的校友个人资料,完善相关档案;
3)负责收集历届校友信息,整理修改好校友通讯录;
4)负责向校友寄发“邀请函”、“致校友的一封信”及校庆回执单;
5)适时对外发布校庆相关信息,加强校友联络工作;
6)组织各届校友座谈会,开展相关交流活动;
7)负责发动校友支持校庆和学校建设等相关事宜的策
划和落实;
8)负责联络各届参加活动校友的登记和落实;
9)负责制定校友返校参加庆典的组织方案。
3、校庆宣传组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)校庆活动的信息发布、校庆公告的起草和刊发及宣传报道(报纸、网站、融媒体及学校出版物、宣传长廊等);
2)成立建设“民安中学”微信公众号,加强对外宣传;
3)负责起草校庆大会上各级领导的讲话稿;
4)负责校庆期间宣传资料的收集和汇编;
5)负责组织拍摄、制作专题宣传片;
6)组织设计、编印50周年校庆纪念册;
7)校庆期间条幅、彩旗、气球等宣传布置,营造热烈的氛围;
8)校庆期间各项活动的摄影、录像工作;
9)跟进校友代表大会以及各分会活动的相关报道;
10)拟定邀请媒体记者,并供给新闻通稿给媒体进行宣传报道工作;
11)负责校庆期间各班级的文化展示;
12)编印《民安中学50年大事记》、《民安中学50年50人》;
13)策划、设计学校文化及主题文化长廊建设。
4、礼宾协调组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)邀请和确定参加校庆的各级领导、社会各届人士、退休老教师、转出教师以及兄弟学校嘉宾的名单;
2)邀请和确定参加校庆的单位及企业名录;
3)邀请并落实各级领导和知名人士为学校五十华诞题词;
4)负责司仪安排、会务接待、来宾宴请及座位安排;
5)组织好学生礼仪队做好迎宾、相关接待及献花活动;
6)组织青年志愿者的培训以及相关工作。
5、文体活动组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)策划组织校友师生书画、摄影展;
2)策划、实施文艺汇演;
3)组织师生文体比赛;
4)负责学生征文、演讲等系列活动。
6、资金筹措组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)校庆筹资方案的规划制定,制定并向校友发出捐赠倡议书;
2)与校友代表大会洽接资金的筹集情景,做好资金的使用计划;建立校庆活动专用公共帐户,确定理财小组;制订财务支出预算方案,并拟订相关收支财务报表;
3)校庆捐款登记与捐赠实物的管理,以及有关单位礼品、贺电贺函的登记收存等;
4)制定校庆活动的经费预算以及资金管理方案,制作捐赠荣誉证书;
5)制定《民安中学校友教育基金会章程》,设立奖教奖学基金。
7、后勤保障组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
工作资料:
1)负责活动期间学校环境及会场的整治工作(卫生、绿化、美化、亮化等);
2)做好活动期间后勤保障和协调接待工作;
3)负责校庆期间有关场所的水、电供给保障;
4)协助校庆会场的布置。
8、安全保障组
组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、___
1)负责活动期间的交通保障(用车)和医疗服务;
2)负责与区公安、交警部门、民安街道等相关职能部门的联络,做好校庆期间的交通疏道、安全保卫、车辆停放及人员疏散应急方案。
七、工作流程
第一阶段:校庆启动阶段(2019年2-3月)
主要任务:确定方案、组建机构、讨论筹划、启动各项筹备工作。
具体任务:制定校庆方案、召开筹备会议,建立微信公众号,召开师生动员大会、召开老教师座谈会。
1、召开筹备工作会议,明确具体要求,进行组织分工;
2、组织召开历任校长、退休老教师及周边单位的会议,搜集有关学校历年来的相关文字资料及图片资料;
3、搜集整理学校已有的影像资料,筹备制作宣传片;
4、搜集辞条,拟定题词领导;
5、与新闻媒体联络接洽,商议媒体宣传事项,征集优秀校友、校史的相关信息和资料;
6、根据材料拟写学校校史,整理大事记;
7、制定未来学校发展建设工作规划,加强学校及周边环境建设。
第二阶段:校庆筹备阶段(2019年4月—8月)
主要任务:围绕目标、全面运作,完成各项筹备工作。
具体任务:
1、征集老照片、回忆录和文史资料,走访知名校友,撰写校史,建立各地各届校友组织,启动校友通讯录的编写等,各项准备工作到位;
2、在省、市主流媒体《南方日报》、《湛江日报》、《民安中学》公众号等发布校庆公告。经过新闻媒体宣传学校,征集优秀校友、校史;
3、整理影像资料、摄制学校宣传纪录片;
4、整理相关文字材料及图片资料,制作校庆纪念册,校庆标志物征集,校友录制作;
5、走访各级领导,请领导为校庆活动题词;
6、经过校友代表大会,发动校友为母校献爱心,为母校捐款捐物、献计献策。进一步筹集活动所需的资金,同时做好经费的分配方案;
7、筹备校庆文艺汇演,制定相应方案,编排文艺节目;
8、改善学校环境,加强学校文化建设;
9、制定相应的活动方案,筹备系列师生同庆活动。经过各种活动,加强50年校庆宣传(另附活动项目参考)。
第三阶段:校庆实施阶段(2019年9-11月)
主要任务:完成各项校庆活动。
在资料和风格上,突出体现学校气息、悠久历史、学校特色、时代风采,力求格调高雅、欢快喜庆、隆重热烈。
1、召开庆典活动筹备会,商议具体活动事宜,异常是参加庆祝大会的领导、嘉宾名单和大会议程;
2、落实庆典活动场地,筹备布置会场;
3、拟定邀请单位及人员名单;
4、统计落实各界来宾及返校来宾人数;
5、与新闻媒体联络并配合相关报道;
6、与筹委会共同拟定各级领导讲话稿;
7、购置、发放校庆纪念品及相关会议用品;
8、组织训练校庆的引导人员及服务人员;
9、文艺汇演的彩排及演出。
八、工作方式:
1、统一策划:筹备工作办公室负责制定校庆总体方案,各专项工作组制定分组计划。
2、分头落实:各工作小组按照职责分工和相关要求,由专人完成相应工作任务。制定出本组工作方案及进程表,做到时间、资料、职责人三落实。
3、定期沟通:建立定期协调机制,各工作小组每月协调一次,各组成员每周沟通一次。
4、阶段验收:按照工作进程表的安排,由筹备委员会领导和各小组负责人对每项具体工作的完成情景进行检查,阶段性验收。
九、总体要求
1、要高度重重,统一思想。校庆是全体师生的节日,是内聚人心、外树形象、全面促进学校发展的一个机遇,也是对学校管理水平的一次集中检阅。全校上下要充分认识校庆的重要意义,校庆将有利于加强学校硬件建设、提高管理水平,校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机,是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点,校庆将对全校师生和学校的发展产生深远而重要的影响,将载入民安中学教育的光辉史册。
2、明确职责,热情参与。各科室、各教学部门要充分调动本部门教职员工的参与热情,要充分调动全体在校学生的参与热情,按照学校校庆工作总体方案要求,学校人人参与,人人有事做,事事有人做。各筹备组要明确目标,明确职责,明确任务,职责到人,规定时限,抓好落实,确保筹备工作有条不紊,高质量地完成。
3、加大对外联络和宣传工作力度。有关工作小组要进取与校友联系,宣传学校,并向学校供给校友资料和参加校庆活动邀请人员的提议名单。
4、校庆期间,所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证,教师、学生穿统一的制服,热情服务。
2024班会心得篇2
在一个风和日丽、万物复苏的春日里——20xx年3月30日由心理委员组织,我们09生技班于文虎楼103教室开了一场有关“珍爱自己,珍爱家人,珍惜学习机会”的主题班会。一段简短的视频让在场每位同学都陷入了深思——子欲养而亲不待!
是啊!当我们还在为父母无私的付出觉得理所当然时,却没意识到随着我们的成长,父母正一天一天地走向衰老……或许,哪一天将永远地离开了我们。鸟儿尚有反哺之情,更何况有着高级思维的我们呢?我们在父母丰厚的羽翼下日渐成长,伴随而来的却是那曾经丰厚的羽翼日益消减。我们在索取时,可曾想过回馈?或许,我们在想:“爸(妈),等您老了以后我会报答您的”、“……我以后会报答您的”,可我们是否想过,或许明天,或许就在下一秒我们的父母便等不及了,在满怀的期待中撒手人是。在那时,我们能做的只是发呆、悔恨,心里喃喃道:“我会报答您的……我会报答您的……我会报答您的……”,任凭怎样的呼唤、呐喊也无济于事。与其如此,我们何不就从现在开始为父母分担生活中点点滴滴我们力所能及的,多为父母想一点,让父母少一份操心,多一份舒心,勿让生命的脚步走得比我们的心智快。
在这缤纷多彩的世界上最美妙的东西莫过于生命。生命很精彩,精彩得犹如夜空中绽放的焰火,美好只是一瞬,到最后都消失在黑夜中。20年弹指一挥间,人的一生又有多少个20年经得起我们挥霍?
时光匆匆,我们都要善待自己,善待生命,在夜空中留下最辉煌的一刹那。我们所遇到的问题在生命面前都不是问题,所有的困难都将微不足道,因此,我们都要有一颗积极的心笑对一切,就如海子所说的“面朝大海,春暖花开”。
路很长,很陡,我们都要且行且珍爱生命中一切的一切——珍爱,珍爱!
2024班会心得篇3
通过这一次的班会,让我对于不注意消防问题带来的危害有了更深的认识,知道来掌握消防问题的必要性,同事也通过了这次的主题班会也学习到了一些消防安全的基本知识,比如面对各种火情的应对措施,各种情况下的逃避方式选择,消防设施的检查以及几种灭火器材的使用方法等等。对于这一次的消防安全教育的主题班会,我主要有下面几种心得体会。
一、必须要有一定的消防意识
通过老师的介绍,我知道了消防主要是我们预防火灾和灭掉火灾的意思。通过老师在主题班会上给我们展示的火灾新闻,我知道了火灾虽然都是起火,但是原因确实各种各样的,应对的措施也是各有针对。这些信息我之前是不知道的,在生活中虽然各种渠道都在宣传这些知识,但是人们预防这些的意识却并不深,都不怎么重视。比如人们很多时候在冬天烧电炉火的时候,晚上睡觉了也不会将插头拔下来,就仅仅是关了而已,要知道这样大功率的电器入宫出现电路老化或者忘记关火过热就是非常容易起火的。还有就是人们煮饭用完燃气之后经常有忘记关燃气的行为,这也是很危险的。所以我们每一个人都应该要有强的防范意识,要注意身边的消防安全问题。
二、要掌握一定的预防措施
通过新闻上看到的悲惨的新闻,我知道了我们只拥有一定的.预防的意识远远不够的,因为意外是谁也预料不到的.,我们不需具备一定的消防应对措施才行。比如这次新闻上看到在某个地区的一家旅馆里面起火,里面又不少的人,可是最终也只有几名外国游客没有受伤,因为他们知道啊怎么只用灭火器,知道怎么躲避,而我们国家的那几个人就是没有掌握这些方法,以为的跑,反而加剧了自己的受伤的纪律。那几个外国游客就是在发生火灾的时候用湿毛巾捂住了口鼻,然后利用灭火器的那几秒钟在危及时刻是用来,才安然跑了出来,而几个我们国家的人有的是直接跳窗弄伤了脚,有的是坐电梯跑直接被困在了电梯里面,还有就是一下子就直接将灭火器喷完了,还没有下到一楼。所以,我知道我们必须要多去学习一些消防措施,这样子才能够最好的帮助自己躲过不知道会不会意外发生的火灾。比如知道怎么使用各种灭火器,知道煤气起火的时候要用湿被子盖住再关掉开关而不是用水去浇灭等等。
消防安全是十分重要的,我们每一个人都应该重视起来,从细微之处就要做好防范这样才能尽可能地避免意外的发生。
2024班会心得篇4
经过此次班会,贯彻了学校。学院精神,加强班级建设,提高了本班同学心理健康知识水平,增强了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决了他们在成长。学习中遇到的诸多困惑,使他们构成了关注心理健康。懂得心理健康。重视心理健康的良好氛围,保障他们能度过愉快的大学生活,做好自我的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活。工作打下坚实的基础。
经过主持人介绍5·25大学生心理健康日的相关资料,同学们对于5·25大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。并且,经过主持人介绍学生常见的几种心理疾病,同学们了解了自我的心理健康状态。
情景剧带大家进入主题班会;经过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处。互相帮忙。经过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时经过寻求教师或同学帮忙来消除。而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。经过大学生心理健康测试以及心理测试欢乐自我的欢乐是源于哪里让同学们了解自我的心理。
经过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想明白真情。必须不要道听途说;传播和接收信息的.人都有职责保证准确。经过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深刻的认识自我,了解自我。总之,整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解,增强了同学们的自我保护意识,进一步扩展了大学生的心理素质,凝聚了我班的凝聚力,加强了我们的社交本事,增进了同学之间的感情,帮忙了同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮忙同学们构建和谐的人际关系。帮忙同学们做一个欢乐幸福的人,在大学的旅程上留下完美的记忆。
2024班会心得篇5
火虽然给我们带来光明、带来礼貌,但是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾难。
是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。
记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。
几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,但是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最后成功了,他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄!
在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的!
他们有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他们在灾难面前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。
水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是平凡而又普通的人,但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人,人民生活才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!
2024班会心得篇6
这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。
百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。
在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。
与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。
正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。
良好的学风可以让我们事半功倍,让学习成为乐趣。在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围。
以上就是我对学风建设的心得体会,我想只要我们能坚持下去,定会使我院的学风建设更上一丛楼。