对培训工作的心得体会推荐6篇
当我们的内心对于某件事有了自己的看法的时候就可以写篇心得体会,只有认真回顾自己的感受,才能写出优秀的心得体会,心得大全网小编今天就为您带来了对培训工作的心得体会推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
对培训工作的心得体会篇1
20__年初,因受到新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响,全国各地不少企事业单位的年后复工时间调整至2月10日。如北上广深这类外来务工人员集聚的大城市,就面临着返城高峰客流诸多方面带来的巨大压力,而对于疫情期间人员的年后复工,同样也需要秉持严肃认真的态度,让日常工作恢复正轨,保持社会秩序平稳有序。
面对来势汹汹、不断扩散的疫情,为了自己及他人健康安全着想,不管身在哪个部门、哪个条线,每个人都是责无旁贷的战“疫”人员,而“查收”这份返城复工指南,做好安全防护工作也是很有必要的。
严防“疫”待,自觉筑牢防御疫情“防火墙”。人们从出门之时起,就已经奏响了防“疫”的“前奏”,不仅要戴好必备的口罩、手套,还可外加围巾、护目镜、防护服、长大衣等,多套一层防御疫情的“盾牌”“盔甲”,就多一分的安全。同时,为了避免直接接触公用电梯按钮、门把手和楼梯扶手,人们也可以自备一支去掉笔芯的笔,方便按键及触碰物件。中午用餐则提倡“北欧式”“高考式”的远距离、斜对角等方式,或自带餐盒打包带走,避免飞沫接触。人们到家后,也应第一时间洗手,用消毒湿巾或酒精擦拭近身物件,并将外套、鞋子、口罩等在通风干燥处晾干,由此才算按下了一天防御的“安全钮”,从方方面面、每分每秒做起,自觉筑牢防御疫情的“防火墙”。
严阵“疫”待,全面布局防御疫情“防护网”。连日来,面对返城客流源源不断地“输入”,各地交通部门在机场、火车站、地铁、公交、出租、高速通道等“要塞”“关卡”精准部署、有力安排,织牢严防严控疫情的“防护网”,对每一辆外来车辆、每一位返城旅客都要严密检测,设置测温点、配置测温仪,配齐人力、物力,保障大客流测温和防客流积压,对体温异常且符合有关排查规定的人员,要及时通知120就近送往属地指定的医疗异构就诊,或送至集中隔离点进行医学观察。作为返程人员,同时也是战“疫”大军的一员,人们也应自觉遵守公共秩序,听从客运、地铁等站点工作人员的引导,主动配合防疫安检人员做好测温工作,让自己安心的同时,也让各地的交通秩序井然、平稳有序。
“一分部署、九分落实”“众人拾柴火焰高”,作为战“疫”人员,“查收”好返城复工指南,我们身体力行、责无旁贷,从点滴事务着手、于一朝一夕践行,相信我们终将能够打赢这场没有硝烟的战争,让疫情的“阴霾”早日雾散云开,迎来20__年充满生机与活力的希望曙光!
对培训工作的心得体会篇2
本次培训班的主要目的就是提升新入企员工培训内训师的培训知识与教学能力,培养优秀的新入企员工培训专业内训师。
通过培训,使我受益匪浅,认知了许多工作的盲点,学会了许多工作的技巧,掌握内训师必备的角色认知及必要条件,对今后的工作也充满了憧憬和信心。我认为这种培训对于提高自己的政治理论水平和业务水平都是十分重要的,主要有以下体会:
一、学习情况
本次培训计划的设计以及研讨活动的展开都紧紧围绕公司新入企员工培训全面集训环节这一主题。主要学习大学生心理辅导、团队建设、组织培训的流程和相关知识。使学员了解大学生的心理特征,掌握团队沟通、组织的基本原理和方法,提升相关能力。然后根据培训需求分析,结合以往新入企员工培训的经验,研讨制定出新入企员工培训与评价的系列方案、制度。
二、主要收获
1、提高了思想认识和政治觉悟,增强了作为新入企员工培训组织与辅导者的责任感与使命感。
通过学习,我真切感受到了培训管理(班主任)工作所承载的使命,感受到了贵州电网公司对员工整体素质与能力水平的要求日益提高。通过学习,我们对组织与辅导者角色的重要性有了进一步的认识。努力提升新入企员工培训组织与辅导者的知识与管理能力,对于帮助新入企员工尽快融入企业、适应工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平台,促进了经验与知识的共享
本期培训班共有来自电网公司各基层单位的学员35人。我们充分利用这次培训机会,结合新入企员工集中培训的特点,进行了工作方案的研讨。过程中,大家就新员工入企培训的方案及制度的形成进行了广泛和热烈的交流,通过相互借鉴、取长补短,共同探讨在员工培训工作中的新情况和新问题,携手完成了xx年新入企员工培训与评价的全程策划,形成系列方案、制度。
在本次培训学习中,通过授课,了解了大学生的心理特征,掌握了团队沟通、组织的基本原理和方法,增长了不少知识,更使自己进一步认识到了作为一名培训管理及辅导者所承担的责任。通过学习研讨,拓展了自己的管理思路,丰富了培训辅导的方法,提高了写作能力。
培训学习即将结束,今后,我一定会充分将所学、所悟、所感的内容应用到组织与辅导者的工作中去,做一个新时期合格的培训管理者和辅导者。
金秋十月,细雨绵绵,第二期学员培训班于10月11日正式开班,直至今天已经走进了尾声。学员们通过本次为期五天的学习,在老师慷慨激昂的授课中收获到了很多东西,拥有了友情、知道了团结的力量、得到了业务知识、理解了规章制度、体会了人生哲学......在本次培训中,我们有苦有甜,有欢笑有感动,作为这个大家庭当中的一员,我感触颇深。
121名来自全国各地的朋友们相聚在中行,相聚在同一个教室中学习,是中行带来的缘分让我们相见相识相知。茫茫人海中,我们每位成员的相遇可能是人生路上的一次偶然,也或者是命中注定的缘分,但是,我想说,存在的便是合理的。五天的相处和帮助,让我们每位同仁真正的抱在了一起,成为了一支团队,使得每名成员有了更加强烈的集体荣誉感,我们为了共同的目标通力协作,我们同荣辱,共进退,困难面前不气馁,逆境面前不放弃。
在培训的第一天首先为我们讲课的是黄洁行长,黄洁行长给我们介绍了中国银行江西省分行的现状以及未来的发展方向,明确了作为一名中国银行的员工应该具备的素质,为我们以后的职业发展规划指明了方向,使得我们更了解了中行,更了解了自己的岗位。黄行长从百忙之中抽出时间给我们讲授的这堂课,使得我们都受益匪浅。
对培训工作的心得体会篇3
2月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——珍惜生命,远离火灾。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识,也结合一些消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理四不放过原则,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课,增强了我的消防安全意识,提高了我的火灾应急处理能力,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产安全。
一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高教职工的消防安全意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全管理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范能力。
总之,通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了更深的认识,牢牢得记住了隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
对培训工作的心得体会篇4
xxxx年3月23—31日我有幸参加了为期9天的xx市农村幼儿园骨干教师第一期培训。这次的培训内容分为两块——理论培训和实践培训,时间各占一半。为我们授课的老师都是资深的幼教专家,从他们的身上我学到了很多,如怎样分析一个教育活动的价值,怎样设计教学活动的目标等。
最让我印象深刻的是宁波教育学院师训处张老师老师的课题——回到原点看教学(幼儿园集体活动设计、实施)。张老师主张集体教学活动要有趣味也要有价值,只有有趣味有价值的教学活动才能称得上是一个好地集体教学活动。我很赞同张老师的观点,集体教学活动要有趣味性,也就是我们期望的,只有教学活动的有趣才能激发幼儿主动学习的兴趣,才能实现我们既定的目标。因此我们提倡游戏化教学。面对张老师提出的教育价值时,我对照自己平时的教学经历,平时我们在设计一个教学活动的时候先确定领域,再制定相关的环节,这似乎已经成为约定俗成的模式了,但是听了张老师的讲座我才知道原来一个集体教学活动可以蕴含多方面的价值,如品德,情感,审美,认知,健康,个性,交往等,面对如此众多的价值时我们要有所取舍。如案例故事《拔萝卜》,在该内容里我们可以分析出多个方面的价值,如科学方面,有萝卜的生长过程的价值,有事物的因果关系价值,在人生哲理方面,有团结就是力量的价值,有遇到困难要求助的价值,有事物由量变到质变的原理价值等,在艺术审美方面,有律动的价值,有夸张,拟人的价值,有表演的价值等,那么多的价值我们该如何取舍呢,这里张老师也提出了几点取舍的原则:
1.教师要了解幼儿的已知和未知,
2.教师要了解幼儿的最近发展区,
3.教师要善于在幼儿已知和未知之间搭建桥梁。根据这样的原则,我们就能很容易地确定本班幼儿的活动目标和环节了。
对培训工作的心得体会篇5
透过寒期的这次学习,聆听了一中年级主任韩孟宽的《正能量解读》、班主任丁兆会《尽力做好班主任》的专题报告、于丹的《中小学人格教育》等视频,我收获很大,它是一次踏踏实实为教育服务的一次学习,收获颇丰。
一、深深感觉自我以后就应抽暇多读书,充实自我。
以前我总以为数学教师就教数学,学好数学尽力教育就能够了。透过这次学习后,我知道到,一个教师,不论是教什么科目的,都就应放宽视野,才学过人。只要这样,才能在讲堂上游刃有余。在听报告的过程中,领略到大师们诙谐搞笑,浅显易懂的解说,我叹服。一起暗下决心,尽力学习,让自我具有更多的常识,更好的去教自我的学生。
二、尽力打造优质高效讲堂。
几位名师专家报告中说到,要想“轻担负,高质量”,其中很重要的一条就是尽力打造优质高效讲堂。怎样打造优质高效讲堂呢,教育局孙局长曾说到了四点,观念是魂灵,备课是功夫,激励是法宝,情感是载体。我要从这四点尽力做起,去抵达追求的高效讲堂的方针。其中尤其是第二点,我要更加尽力地去做,及时完结学习使命,让同学们能学好。真的是要把课备好。精备每一节课。台上一份精,台下十年功。要求咱们必须做好课前备课。教师要根据已有的常识储备和教材材料,重新建构贴合学生认知结构的常识网络,充分体现学生怎样学。
本年咱们的初三数学教育使命很重,在短短的三个多月的时光要完结初三的体系温习。我计划了一下,具体到每一节课中去,时光真的很紧。那么在这种情况下,怎样才能完结教育使命,让同学们学好呢?那么就是精心备课。整合教材,把精华的东西提炼出来,让同学们自我去知道,了解,然后自我消化。把可有可无的东西删掉。让同学们轻担负,快速行进。
三、尽力做一个立异性的美好教师。
记得于丹教授说到的安静的心态吸纳有用信息,我深有感触。咱们要不断吸收由教育科学所带给的新常识,在讲堂教育顶用心肠加以运用,而且发现新的切实可行的教育办法。因此作为教师必须不断学习,不断实践,不断总结考虑,不断发明和运用立异学习的教育办法。能把吸收由教育科学所带给的新常识,在讲堂教育顶用心肠加以应用,而且发现新的切实可行的办法,在教育中,教师应重视常识的传授,让学生尽可能多地进行常识和信息的贮存、堆集,尽可能多地吸收前人已总结出的思想效果。在教给学生常识的时分,咱们要更多地教给他们办法、思想、技能,给他们带给立异的时光。一起要克服懒惰心理,随想随写。写一些讲堂轶事,写一些教育心得。让自我也成为一个长于联想,长于研究的立异性的美好教师。
作为一名教师,要给学生一杯水,自己要具备一个水源。这是我们常说的一句话,事实的确如此。我们只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我努力工作,使自己在校本研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高和完善自己。下面我就自己的校本研修学习过程,谈点体会:
第一、在业务上,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
第二、在思想上,拼弃老的教育思想,做有心人,善于发现,勤于思考,就地取材,时刻向学生进行思想渗透。比如,当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来,非得要母亲或父亲去扶她起来时,我们就该想到:现实教学过程中很多教师总是过多表扬,一味赏识学生,正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中,看不到自己的缺点,助长了他们骄傲自满的情绪。
第三,勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
第四、在课改的课堂教学中,用先进的教育理论指导自己的教学工作,根据我班的实际情况,在教学中适时调整教学方法,灵活运用跟进策略,使得课堂在动态生成中充满生机,学生在课堂教学中体验了知识的形成过程,在不知不觉中获取了有价值的知识,成绩得到逐步提高。
校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
对培训工作的心得体会篇6
这次培训内容很丰富,既有专家的讲座,也有学员间的互动交流。专家们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂,他们的教育教学理念和治学精神深深地印在我的心中。下面是我在培训中的几点心得体会:
1、我要以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,要做个好老师。
“爱”是教育永恒的主题,我知道了怎样更好地去爱学生,怎样让学生在更好的环境下健康的成长。同时我要不断完善自己多元而合理的知识结构,以更自觉的精神对待学习,以扎实的作风潜心实践,不必急功近利,心浮气躁;也争取以独特的眼光大胆创新,做到博采众长又不拘一格。在自己的工作、生活与学习中保持积极而健康的心理品质,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
2、教育教学理论掌握得更为系统。
此次培训内容包括《全球化背景下的汉母语教育科学化与专业化之途径》、《心理学视域下的语文教学专业化》、《语文教学科研方法》,自己平时很少有静心读书的时候,来到这里一下子听了那么多课,让我能从一个更高的理论角度来审视自己的教学实践:当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念,新课程“主动、探究、合作”的学习方式,要求教师应与时俱进,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,不能只让学生“学到什么”还应让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,争取做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识方面的前瞻性,把语文素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中去。