微能力点培训心得体会5篇

时间:2024-02-29 15:37:09 分类:心得体会

写心得体会是一种对自己所经历的人生阶段的回顾和思考,通过写心得体会,我们能够更好地认识自己的情绪变化,以下是淘范文小编精心为您推荐的微能力点培训心得体会5篇,供大家参考。

微能力点培训心得体会5篇

微能力点培训心得体会篇1

带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我有幸参加了这次园长管理提升培训,转眼间,15天的培训学习已经接近尾声,回顾这几天的学习生活,感慨颇深。、因为这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。参加此次培训,倾听了教授: 庄小满、吴海虹、张那连、罗丽丹、等等。还有园长:陈海平、张连珍、、于娴、丁丽等等专家的精彩讲座,真是受益匪浅。

这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析,也有为师之道和管理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术讨论和参观学习;既有集中培训,也有分散活动,还有案例分析和论文撰写。这次培训,使我们意识到:幼儿园的管理者,必须要有一整套系统的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领教师专业成长、帮助教师实现自身价值的服务理念。同时也使我们意识到:管理者如果没有思想,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境界。

—这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的发展定位及幼儿园教师队伍的建设等问题,通过老师引领大家对这些问题的深入分析和认真思考,达到了我们学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。并且要求我们在今后的工作中,要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作中,注重加强学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,在管理上注重细节,追求卓越;在教学教研上,注重团队,追求专业;在园所发展上,注重创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的`方向发展。

总之,感谢省培能让我有这样的机会参加高端的培训,感谢这次为我们培训的老师,让我的业务水平能得到质的飞跃,让我的理念又得到一次刷新。我将带着我的思考、我的希望一同打包返航……

微能力点培训心得体会篇2

我有幸参加这培训,使我受益匪浅。通过聆听专家讲座,观摩优秀的教学案例,以及网上合作交流的心的学习方式,使我开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。下面我具体总结如下:

一、加强学习,保证质量

我为了在这次培训中有大的提高,努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与“做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高我的工作效率。我根据有关规定,结合本人实际,制定学习计划、学习时间表。并且做到专家上课前自学本模块内容,使自己听课时带着问题去听、去与专家的经验作比较。最后我还利用周末时间,不断思考专家提出的问题,做到对问题的解决一丝不苟。由于培训前做了充分准备,培训中认真思考,及时完成作业,保证了此次培训的质量。

二、培训后的收获

1、更新了观念

通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、开阔了视野

培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去,

3、为以后的教学搭建了交流的平台

这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台。虽然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的无限时光,我将与广大的教师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习,为教育质量的提高坚持不懈。

4、提高了信息技术与学科教学的运用水平

这次培训虽然只涉及到课件ppt制作的技巧,但这些技巧还是初步的,我在学习了模块一后,进一步练习,提高了使用ppt的技术。特别是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。

5、让教师关注了学生的心理健康

以前的培训,要么关注技术,要么关注理念。这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象、教育过程。特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法。最重要的是让我感到:加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理。

对于我来说是一次难忘的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。这次培训充分考虑了教育现状,结合具体的课例说明如何运用信息技术教育资源,指导的具体实在,可操作性强。使我明白了在信息时代,教育资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。作为基层教师,我们应该立即行动起来,学习这种现代化的教育手段,以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。

参加培训的日子,每一天都能从学习中发现火花和热情,通过培训使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生教学的意境。开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过远程教育我可以看到先进的管理方法应用到我的实际工作中。

这次培训利用图片、背景音乐、在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让我们在轻松愉快的气氛中提高了学习的兴趣,充实了教育教学理论知识,更新了自己的教育理念,是一次有意义的学习和培训。

我期待信息技术教育资源能早日走进我们的课堂,使我们的课堂也丰富多彩起来,使我们的孩子,透过现代化的教育媒体,也看到更广阔的世界。信息技术教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。作为参加信息技术能力提升培训的教师,我们任重而道远,我们将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动中带动全校的教师把信息教育的理念确实运用到教学实际中,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,运用教师的课程、教学、管理智慧,促进教师的自我成长,课堂中重视教学三维目标的统一,关注学生学习的过程,做快乐教师教快乐学生。

微能力点培训心得体会篇3

一、理论和实践相结合

这次的教育技术培训的目标、内容和方法都和以往的培训不同,进行了大胆的改革和新的尝试,学习上,体现了混合学习思想,把传统教学和网络教学结合起来,并且以模块和活动为基本框架,将知识、技能和方法的学习融会在多种实践活动中,并将教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中学习,在学习中体验;通过多种实践活动,比如:师生互动、讨论、头脑风暴、案例观摩等,让我在参与活动的过程中学习掌握了各种教学策略与方法。

二、教育理念得到不断更新

这次的教育技术培训,特别强调以建构主义做为理论指导的基础,强调了学生是学习过程的主体,是知识意义的建构者,而教师,只是学生学习过程的导航者,为学生在知识的海洋里把握正确的方向。而教育技术的应用,对于实施创新教育具有极其重要的作用,有利于培养学生主动探索、主动发现的能力,有利于培养创造型的人才,对于解决我国当前教育存在的 “老师教,学生学”,培养出来的都是知识性的人才这样的根本问题和弊端,具有特别的针对性。

三、教育教学与信息技术的整合

随着科学技术的发展,人类也已进入信息化社会。作为信息载体的媒体,也越来越多地运用到教学过程当中。信息化教学和现代信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比拟的优势,而多媒体,成为现代教学的重要组成部分。所以,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识,也使学生在轻松的氛围中获取知识。

四、提高了专业知识水平

通过这几天的集中理论与实践的学习,了解了先进的教育科学基本理论,学会了怎样进行教学设计,怎样把传统性的教育方式摒弃掉,换上更适合学生发展的教育方法,使我在以后教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。

这次参加技能培训,虽然感觉平时累了点、事情繁复了点、压力大了点,但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同,自己的进步得到别人的肯定,心里的自豪感油然而生。我坚信:只有不愿做的,没有做不到的。四十多天天时间在不知不觉间就过去了, 而未来的路还很长,要学习的东西还很多。 感悟很多,思考很多,收获很多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下,我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中,我一定必须要加强理论的学习,不断更新教育理念,在实践中不断创新,才能使自己的教育教学水平更上一个台阶。

微能力点培训心得体会篇4

教育技术能力培训今天就要结束了,回顾此次培训收获很多。感觉参加此次培训很及时也很有用。此次培训纠正了自己之前教学中的一些错误,为自己以后的教学提供了很多新的方法,指明了自己在教学这条路上的奋斗目标。

首先是改变了自己之前的一些看法。之前认为教育技术无非是一些多媒体的使用、课件的制作和使用、网络的使用。在此次培训之后认识到这是错误的看法。教育技术能力是信息技术与教学整合的一种能力。前提首先是对信息技术的熟练使用,然后把这些技术整合到教学当中。教育技术能力还有教学上的教法、教学过程设计、单元设计、评价量规设计、研究性学习活动的设计的能力。举一个例子,聂建平老师对于教学目标的设计的纠正我觉得很及时也很到位。以前模糊的教学目标根本就是一个摆设,起不到什么作用。像“理解”、“掌握”、“使学生”之类的词,教师不看学生也根本不看。聂建平老师指导我们要给学生明确的目标,可量化的目标,让学生知道上完这节课后自己能干些什么,这样学生学的也轻松,也知道自己会了什么,也有利于课堂的高效益。

其次此次培训给我们提供了很多新的方法帮助我们规划教学。首先是思维导图的使用,这是我第一次接触思维导图。我觉得有了这个导图我们对于教学的设计就有了很清晰的认识。大到可以把高中三年的课程做一规划,小到每节课的每课时段做一规划,通过图一看一幕了然。另外想主题单元设计可以从宏观的把握课程设计。还有评价量规的设计、教学资源平台建设等对于提高学生的学习效率和我们的课堂教学效率以及我们对于整个课程的把握都有很大的帮助。

在此次培训中,老师的耐心和班主任的责任心深深感染着我,同学的积极认真学习的态度激励着我。今后,我会认真实践此次学到的知识。做好信息技术和教学的整合,提高教学质量和水平,努力奋斗做一个合格的新时期的老师。

最后我非常怀念和我的老师同学度过的这一段时间。在这期间我们全省各地区的优秀老师建立了非常深厚的'友谊,我认为这对我们每一位老师都很宝贵,我很期望能再和各位老师重逢,再向各位老师学习。

微能力点培训心得体会篇5

今年我参加了本校举办的中小学教师教育技术能力中级培训的学习,通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我更清楚地知道了新形势下新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。

二、通过培训,提升了现代教育技能。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训,夯实了专业知识基础。

作为一名英语教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些英语方面的教学与研究资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对初中英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

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