合格党员教师的心得体会6篇

时间:2024-02-25 15:36:02 分类:心得体会

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合格党员教师的心得体会6篇

合格党员教师的心得体会篇1

对于什么是“合格”党员的问题,做一名合格的共产党员,关键是要认识到“合格”二字的基本要求,重点是要落实在“做”字上。这也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。 对于什么是“合格”党员的问题,马克思主义经典作家都曾作过论述。我们党的历次代表大会通过的党章,也都对此作了明确的规定。党的八大把“为提高党员标准而斗争”作为一项政治任务来强调,以适应社会主义建设的需要。党的十一届三中全会以后,邓小平同志又提出了“执政党的党员应该怎样才算合格”的问题,他认为,能够成为群众模范的党员才算合格,否则,就是“不合乎党员的资格”、“不合乎党员的条件”。x在党的x大报告中强调,要“坚持不懈地提高党员素质”,“及时处置不合格党员”。可见,共产党员作为先进分子,应该对自己高标准、严要求,必须成为“合格党员”,成为全社会的先锋和表率。这一点,自我们党诞生以来,也是一直这样要求的。

毛泽东同志指出:“共产党员在政府工作中,应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客。共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此,自私自利,消极怠工,贪污腐化,风头主义等等,是最可鄙的;而大公无私,积极

努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可尊敬的。”周恩来同志指出:“一个干部、一个共产党员的最基本的要求,就是要有革命的热情,要有朝气、有干劲。革命热情一衰退,政治上就要蜕化了。”邓小平同志给出了答案:“中国共产党员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”我们除了深刻体会到党的历代领导人极其重视建设一支“合格”的党员队伍之外,也自然而然地能够得出这样一个结论:合格党员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的,是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是,合格党员是“做”出来的。 在新的历史时期,怎样“做”一名合格共产党员呢?我认为,应该从以下七个方面努力。

合格党员教师的心得体会篇2

作为一名合格的党员教师应勇于担当。在需要时,在困难时,在大局面前,勇于担当,主动担当,起到一个共产党员的模范带头作用,亮出共产党员无私奋进奉献的本色。

说实话,身为一名普通似乎又不普通的党员教师,常常身不由己承载着常人难以想象的责任和压力,常常应对着各个部门方方面面看起来都很重要的各种任务和活动,长期超负荷的工作状态,常常感到身心俱疲,力不从心。说实话,许多时候,面对一个个似乎永远也做不完,没有边界的工作量时,真想痛痛快快地拒绝,勇敢地说“不”!但,最终,还是选择了担当。

就拿本学期来说吧,身为黄鹤英才工作室汪飞特级老师工作室的成员,我们本身就有一些任务要完成,除了不定期参加市里的研修活动,还要完成网络全国示范工作坊的网络研修任务。此外,被应邀担任湖北省楚天卓越班的导师,得为这些老师们开发相应的课程,也是颇费时间和精力的。

到了四十多岁的年龄,我已拥有了太多,看淡了许多,名利于我来说,轻如鸿毛,早就不是我所看重的,追求的了。但是,在困难面前,在大局面前,在重任面前,身为党员,唯有担当。

当组里需要的时候,我克服重重困难,主动带头参加了教研室的一课四活动。经过多次的磨课、各个班级试教、不断改进,最终汇聚本组集体的智慧,代表本组全体语文教师,呈现出了一节高质量的赛课。同时,还挤时间完成了一份约六千字的说课稿。

期间,又接到书记的通知,希望我能参评年度教师,按要求准备好相关的材料。我问书记:“能不能不参评?我已经拥有太多太多了,区里的机会就让给他人吧。”

书记回复我:“你能够淡薄名利,很好,值得肯定,要表扬你。”同时,她话锋一转,以不容拒绝的口吻说:“但是,现在的你,不仅代表着个人,你还代表着学校,代表着区里……”我知道,我不能拒绝。既然是非做不可的事,那就好好做吧。于是,周末,又在家里没日没夜加班加点,好不容易让从未写过脚本的我,通过恶补学习,自学成才,完成一份看起来还算专业的脚本。

又因为时间紧,做好无数的协调沟通,直到最终成型,总算达成要求。这次活动,让我感受到书记的无微不至,感受到了同事们的热情友善,感受到了孩子们活泼可爱,感受到了家长们无私支持,体贴入微。有大家的全力支持,配合。虽然很累,但是还是在高强度的工作量下,顺利完成了视频专题片的制作。

本以为忙完了一次又一次的大型的任务,可以歇一口气了。准备利用周末,好好放松休息一下的。周末,突然接到组长的短信:“你要准备迎接市里的调研,准备好课。”我知道,这样的时刻,唯有大局为重,便立刻回复:“责无旁贷,请放心!”就这样,为了迎接市教研室的下校调研,又是好几天加班加点,才终有眉目,顺利迎检。

这下,应该没有什么额外任务,总该好好歇歇吧,还没缓过劲来,周一下午,政教处的任主任又找到工作室,对我说:“知道你很忙,本不想麻烦你的,可是,区里来了任务,很急,家长学校要给全体家长上课的录课,而且不低于一个小时的时间,周四就要录像了,得代表区送到市里去参赛。这么短的时间完成,目前除了你,别人只怕完成不了……”看着主任为难的神情,想着主任平时的友好与不易,我知道此时的我,无法拒绝,救场如救火,还是答应了这项额外的紧急任务。这一答应不要紧,又是好几个不眠之夜如影相随,我知道,自己一直都是一个极其普通的人,做任何事,对生性驽钝的我来说,一点儿都不轻松,如果说能取得一点微不足道的成绩的话,都是花多别人几倍的时间换来的!如果每个人都能做到我这样,取得的成绩一定会比我大,比我多的多!

班会课的比赛也在如火如荼地进行着,活动发生了冲突,我问领导:“既然承担了超工作量,是否可以减少工作量?班会课那天正遇上录像,能不能不上?”领导未知可否:“你可以暂时不上,往后推移吧!”好不容易录制完了家长学校给家长们一个多小时的讲座视频。中午,吃完饭,洗碗。德育王校长过来关心地问我:“班会课备了吗?”我实话实说:“一个事接一个事,哪有精力备啊?”当时心里还怀着一丝侥幸心理:也许校长看我没备课,体谅我们一线教师的辛苦,放我一马。我的美梦还没做完,只听校长对我说:“正好!你待会按照我发的活动要求,备一节班会课,准备下周上,局长调研,听你这节课。当然,这节课不给你任何压力!”

天!怎么可能?局长调研,按照要求备课,还要专门安排听我的课,说不给压力,就没有压力吗?如果真不给压力,就不会安排听我的课了!既然常规比赛,听到谁,就是谁的,不是更好吗?要知道,从教二十多年来,局领导还真没机会听班会课。恐怕这还是第一次听我的班会课呢!

我似乎也没有理由拒绝,于是,又担当了这次重任……

这里,只是列举了其中的一部分,还有更多看不见,说不清,道不明的。就这样,不管愿不愿意,都在担当着来自方方面面的重任。感谢各级部门对我的无限信任,让我勇于担当起层出不穷的任务,只是,可怜了我那透支严重的身体!

勇于担当,需要超强的精力和体能,我还要不断修炼自己,新时期的合格党员教师任重而道远。做一个新时代合格的党员教师,做一个深受学生欢迎的党员教师,应始终坚持与时俱进,不断学习,充分发挥自己的热情和才智,努力成为走在时代前列,为党的教育事业而努力奋斗。

合格党员教师的心得体会篇3

近日,学校组织全体党员、行政学习了廉洁文化近校园的相关文件。学习以后,感慨颇多,心情很不平静。我认识到教师是廉洁教育的关键,要实现廉洁从教,就必须从我做起,以身作则。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师\"育人\"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。

当今社会,新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡,少数教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,人生观、价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象,严重损害了教师队伍的形象,削弱了学校育人的效果,在社会上造成了不良的影响。

那么,教师如何做到廉洁从教呢?首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说:“我的生命在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

时代,要求学校抓好廉洁教育,时代,要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,扎根祖国教书育人的伟大事业!

合格党员教师的心得体会篇4

在“两学一做”学习教育如火如荼开展之时,我通过参加人事教育处党支部学习及全厅党员党章党规知识测试,结合戴克柱厅长对人事教育工作的指示,深深地感受到“两学一做”要学有所获、做有所成,必须要扑下身子,静下心来,踏踏实实学,反反复复记,才能融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。x在安徽调研时指出:“学习党章不仅要原原本本地学、反反复复地学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然”。

学党章党规,坚定理想信念,做一名合格的审计人。君子务本,本立而道生。作为共产党人,党章就是我们的“道”,真正将党章内化于心,外化于形,才能做到政治信仰不变,政治方向不偏。戴厅长要求人事干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,锤炼对党绝对忠诚的政治品质,塑造知人善任的工作本领,弘扬务实担当的优良作风,做到讲政治、讲原则、讲规矩、将程序。这就要求我们每一名人事工作者都要学好党章党规,坚持原则、严守规矩,心存敬畏,公正无私。要紧密联系思想、工作、作风实际,深刻认识严明政治纪律和政治规矩的现实针对性和重要性,同时要紧密联系审计工作实际,坚持学以致用,将所学所思落实到具体的审计工作实践中。要坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、做一名政治强、业务精、作风优,纪律严的审计人。

学习《》系列重要讲话精神,注重实效,促进审计工作科学发展。学习如逆水行舟一篙不可放缓,如滴水穿石一滴不可弃滞,贵在绵绵用力久久用功。人事教育处要求全处人员要通过各种渠道坚持学习党章党规和系列讲话,深入学习贯彻x系列重要讲话精神,不能走过场,当过客,将党章党规束之高阁。积跬步方能至千里,通过学习系列讲话我认识到,促进审计事业科学发展必须紧紧围绕“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻五大发展理念,一步一个脚印,按照厅党组的要求,履职尽责、扎实工作,在各项工作中取得新进展、新成效。同时学习要注重实效,只有学在心里,才能干在实处,只有干在实处,才能走在前列。要把学习成效转化为解决问题的实际能力,要通过学习掌握科学的工作方法,并将这种解决问题的实际能力和科学的工作方法贯穿于实际工作的始终。

合格党员教师的心得体会篇5

要成为一名合格教师党员,就必须讲奉献、有作为,下面是小编整理的关于教师践行四讲四有做合格党员心得体会,欢迎阅读参考!

教师践行四讲四有做合格党员心得体会范文两学一做学习教育是落实党章关于加强党员管理教育要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数到广大党员拓展、从集中性教育到经常性教育延伸地重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员都应争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的主心骨,做到在党言党、在党为党、在党爱党。人类社会发展的今天,一切活动都与政治紧密相关。作为一名中国共产党员,有正确的政治立场、较高的政治素质,是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的头脑,才能够不犯原则上的错误。尤其对于工作在科教一线的大学教师,讲政治、有信念更为重要。绝大部分的科研教育工作者,都有着较高专业知识和业务技能,在社会上受到尊重,有较大的影响,尤其对年轻学子有着深刻的影响。因此,高校教师的一言一行,都对学生有着重要影响。只有高校教师的政治正确,信念理想高尚了,才能对学生有着良好的直接或潜移默化的影响。有了正确的政治态度,才能够有底气,有信心抵制不良风气和现象,才能够与不好的现象作斗争,弘扬正义的社会正能量。

讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。人类社会形式多样,丰富多彩,人和人之间,社会团体和团体之间,个人和团体之间,不免会存在各种各样的联系。有时候,这些联系是和谐的,相互促进和相互辉映的,有时候也会存在许多的矛盾。那么,当个人的事情与团体的事情相冲突的时候,团体和团体利益相冲突时,则需要正确的方式来处理。作为一个先进的社会团体,中国共产党是一个由先进分子共同组成的大家庭。显然,我们不倡导弱肉强食的野蛮丛林法则。所谓无规矩不成方圆,而我们党在建立之初,就是有组织有原则的团体,因此讲规矩、有纪律是一个党员应具备的基本素质。同样,作为高校教师,肩负教书育人的重大责任,将一种讲规矩、有纪律的作风,自己做到,传承下去,是不可推卸的责任。广大教师党员,只有做到讲规矩、有纪律,整个教育系统才可能会和谐,小的科研团队里面,各位教师才能有相互合作、相互帮助、共同进步的基础。作为一个科研为主的高校,学校里存在着许多的课题组,有着许多的学科带头人,也有许多普通科研人员、青年教师、实验人员,现代的科研特别需要合作,而合作的基础,就是大家都讲规矩、有纪律。如果作为团队领导的学科带头人,不讲规矩,没有纪律,那么团队成员将离心离德,最终将土崩瓦解。如果普通的科研人员,不讲规矩、不守纪律,则会给人蛮横无理的印象,也难获得其他人员的帮助,最终也不可能有长足的发展。

讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。目前,我们国家最重要的任务是发展经济,进行社会主义建设。一切工作都围绕国家建设,为国家建设而服务。然而,我们整个社会,与其说是一台大机器,不如说是一个生命体。构成社会这一生命体的物质基础,是各种经济指标、先进技术、生产力等,而社会上人们所崇尚的道德品行标准,则是整个社会的精气神。因此,作为先进分子的共产党员,讲道德,有品行,也是最基本的要求。在高校中,只有那些讲道德、有品行的教师,才会受到学生的尊重。道德感不强,品行低劣的教师,对教育的危害非常大,所谓上梁不正下梁歪,这样的教师,有很大可能会影响到学生,造成下一代没有道德素养,不具备良好的品行。而当个体没有道德感和良好的品行,与之相处的人们就不可能有舒畅的心情与之相处,从而导致社会负能量增加,影响所有人的幸福感。

讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。一个社会要发展,必须要有一批人做作为,而且还要甘于奉献。毛主席在《纪念白求恩》中说过:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。显然,人活在世上,有衣食住行的要求,但是,如果一个人只安于满足基本的生活需求,或者只追求个人享乐,其生活必然缺乏一种更高层次的成就感与使命感。一个人无论能力大小,只要有心去为他人着想,为他人的幸福努力,都可以有所作为,有所贡献。人类,是群居动物,也已经结成了更高形式的社会。因此,讲奉献、有作为可以获取人生的意义与使命感。作为在高校中的中国共产党员,如果没有讲奉献、有作为的精神,将会和大环境格格不入。因为,教育和科研,恰恰是人类社会中最无法用金钱来衡量的东西,如果一份付出就热切期待一份回报,则会活得非常痛苦,甚至失去心理平衡。假如,高校教师有了奉献的精神,有了作一番事业的打算,再苦再累,都会有着一种快乐的感觉。因此,讲奉献、有作为更应该是高校教师党员的基本要求。

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合格党员教师的心得体会篇6

当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。

作为一名小学数学教师,通过学习党章、党规和的系列重要讲话,我觉得要做到以下几点才能成为一名合格的党员:

(二)学为人师行为世范。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

(四)教育思想端正。忠诚于人民的教育事业,严格遵守国家法律法规,切实规范职业行为,深入践行“六年影响一生”办学理念,做学生健康成长的引路人。

(六)积极投身课改。努力探索素质教育的新途径和新方法,积极参与课程改革,持续深入研发教材,主动参与课程交流,乐于服务课程发展。

在以后的教育教学中,还要继续学习党章、党规和的系列重要讲话,争取做一名更加合格的党员教师!

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