新进教师培训心得6篇
心得体会是我们对经历的总结和反思,能够帮助我们更好地实现自己的目标,通过记录心得体会,我们能够更好地总结经验,为未来的发展提供指导,以下是淘范文小编精心为您推荐的新进教师培训心得6篇,供大家参考。
新进教师培训心得篇1
作为今年应届毕业的研究生,我很荣幸地成为河堰初中教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。学校为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,对我们进行了为期三天半的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育思想、教师的社会资本、优秀教师的成长、课堂教学、说课听课评课、如何当好班主任、师德师风和安全意识等诸多方面的系统学习。通过培训,受益匪浅。特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下:
一、培训使我对教师这一职业更加热爱。
“师者,所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下,高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中,学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,初中的老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:一方面要继续努力学习,踏踏实实工作;另一方面要做学生的良师益友,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的'工作,以积极主动的态度投入到其中,搞好教学、科研和学生管理工作。
二、培训为我们的教学工作提供了很多经验和方法。
在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的领导、老师,根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面,几位领导、老师都谈到了基本的一些具体做法,总结一下,大体有以下几个方面:
1、用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。
2、把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。
3、教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,吴主任还专门谈到了新课标理念。
总之,通过培训我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,相信自己,相信学校,不因暂时的困难而抱怨环境,停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难,在平凡的岗位上做出更大的贡献!
新进教师培训心得篇2
今年很荣幸参加了____实验中学的新进教师岗前培训,并顺利地成为了实验中学的一名老师,由此感到十分的幸运。
通过各位领导及优秀教师的精彩演讲内容以及谆谆教诲,我收获了很多的感想,同时也更加清楚要想成为一名合格的、学生心中爱戴的老师,必须做到以下几点:
学生不管是从年龄还是心理个方面都处于不成熟阶段,还很需要来自家庭、学校、特别是老师的正确教育及引导,要想使之成为一位身心健康、全面发展的人,教师必须用心去呵护这些还不太懂事的孩子,用心观察他们的学习,思考研究他们的所想,做到及时发现问题,及时调整方法,从而避免冲突的发生,我相信只要你在他们身上真正花费心血了,孩子们会同样去尊重你并爱戴你的。
对于一名教学经验还不是很足的我来说,要想上好高三的课,必须得备好课,上好课,而要想备好课,必须要翻看大量的书籍、视频,特别是要听好本校老教师的课,认真听他们对一节课整个的教学环节的设计,时间安排以及对突发事件的处理等等,当然还有教学重点内容的讲解与安排,难点方面的突破与处理,都要在听课的过程中认真学习,善于总结,并能做到灵活运用。
根据以上所思,我认为要想上好课很重要的两点必须不能忽视。首先是备好课,即备学生、备教材、备教学重点难点、备教学方法、备教学设计等等,只有在这些上面下功夫去准备了,才能为你上好课做好扎实的铺垫。其次就是上好课,上课中很重要的两点必须重视,第一就是要时刻关注好学生,根据学生的眼神及表情反应来及时调整自己的方法或内容,当然这个过程必须得在平时的上课中敏感地把握,用心琢磨,从而使学生喜欢上你的课,愿意上你的课,从而尽快使教师与学生融为一体。第二就是要体现出新课改精神,留有一定的时间让学生养成自主、合作、探究的学习习惯,对于简单的、学生已经掌握的知识,教师不多浪费一点时间,重点部分尽量多变换些题型来让他们牢固掌握,难点部分则要教会他们解题的技巧及学会分析问题的方法,这些都很重要,教师必须重视,学生必须学会。
当今社会竞争压力大,在社会及学校中多多少少都会出现一些由心理问题导致的.恶性的事件及悲惨事件的发生,所带来的社会危害性及影响性极差,因此对于一名在校老师,必须重视学生的心理状况,只有在学生的身体与心理都健康的情况下,才能进一步更好的促进他的全面发展。为了避免上面所述事件的发生以及关注学生的身心健康发展,除了学校设置的专门心理辅导站外,与学生每天接触的任课教师的及时化解及调整也是不可或缺或至关重要的。学生学习压力过大时,可以引导他们去寻找放松自己的方法,遇到困难时,教他们控制好自己的情绪,耐心认真地找到解决问题的方法,学生对某件事想不通的时候,教师要教会他们学会适当的放下某些东西,在教他们的时候,其实也就是学生身心发展及能力各方面全面都在潜移默化的提升与发展中,这些看似与学习内容没有直接挂钩的地方,其实也就是我们现在的教育所缺乏的,而这样的缺乏势必会引起学生只关心学习,意识不到自身的这些不足,所以时刻关注学生的身心健康及全面发展必须牢记。
对于学校提倡的导学、质疑、互动、达标四环节高效课堂及每月所出的教育简报必须认真学习,吸取上面的精华,并结合自身特色为我所用,只有这样才能成为一名合格的、称职的老师。
以上内容只是我本人对岗前培训的一些心得,仅为个人观点,一定存在着很多的不足,希望在以后的教学实践中认思考,不断改进方法,争取为学校的进一步发展增添自己的一点微薄之力。
新进教师培训心得篇3
年超不惑,愈益困惑;反思自我,渴望超越。为了促进新近教师的专业成长,淄川区教体局的领导安排了新进教师跟刚培训活动。
我虽然是一名老教师,但在教学上也没有什么突出的业绩,既然学校领导安排我指导车老师,我还是欣然接受了。我们都知道,每一位新教师的成长、进步和成熟,都离不开其指导老师,离不开同行们的热心帮助,更离不开自己的艰苦努力。
作为一名老教师,培养与指导新教师,也是我义不容辞的责任。在教学中是没有什么捷径可走的,只有不畏辛苦用于探索的人才能成为一名优秀教师。无数优秀教师成长的历程告诉我们,遵循教学的规律、遵循学生的认知规律,对学生进行符合他的身心特点的教育,使他们成功的秘笈。我们的教育事业也就是这样经过一代一代的言传身教才使新人辈出,教育事业后继有人。在指导和培养新教师车宗衡方面,我主要从以下几个方面进行的。
一、做新教师的良师益友
做新教师的良师益友,是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣,才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心车老师的实际教学工作,把他在教学中遇到的困惑当作自己的困惑,适时地提出一些教学设想、教学安排,从整体上把握教学的过程,教学过程各个环节的特点。在平时的接触中,我成为他可信赖的人,这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行,被指导教师才会乐于提出一切在教学中他所遇到的问题来共同探讨,从而获得进步。
二、有针对性进行指导
在具体的培养和指导过程中,进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足,不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先,我肯定车老师教学中的优点,多加鼓励,增强其教学自信心,使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大,然后,再指出教学中的不足。我发现,如果一个青年教师教学中的不足,不可能立即要求其改正,我们可分几次指出其缺点,一次仅指出其一二个不足并要求其改正,效果很好。新教师的进步是要有一个过程的,不能要求过急,我们要记住欲速则不达的道理。在指导车老师过程中,我发现车老师语言规范,口头表达能力很强,我就针对车老师在语言表达上的优势和教材分析的不足,我帮助他认真分析教材,仔细研究教参,并提供优秀教师的教案、说案让他参考,为他提供自己精心设计的课件。在一个月的交流中,车老师渐渐地注意到,教学中怎样突出重点突破难点,注意到在教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明,她的教材分析能力有了较大的提高。比如在学习电功一节中,我就充分利用自己制作的教具——电动运输提升机,让车老师把电流做功的本质展现给学生,收到了很好的教学效果,深受学生的喜爱。我还在指导过程中,帮助车老师分析教材,如何处理教材,哪些地方需要让学生自主学习,哪些地方可以让学生一帮一学习,哪些地方可以让学生分组讨论,怎样利用教室内的三面黑板让学生进行展示,如何对学生进行评价,如何对教材进行挖掘,如何选择达标测试题等等。
三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去
我在具体指导过程中,十分注重抓好教研活动的各个环节。让车老师参加我们物理备课组的集体备课,充分利用教研活动的时间集中指导,还利用课间在办公室交流上课的体会,分析优缺点,找出解决方法。我十分注意应把显性指导和隐性指导结合起来,让指导润物细无声。这样做的效果会让车老师在教学中对教材的把握和课堂的驾驭能力更加持久,更加巩固。
(一)发挥集体备课的作用。车老师是新教师,对教材不是很熟悉,他在双沟中学教初三物理,来到这里跟着我上初四发的课。为了让车老师对物理教材有全面的认识,我安排车老师参与我们初三和初四的集体备课,让车老师对初中物理教材尽快熟悉。揖让车老师个人年初三听课上课,也在初四听课上课,让车老师得到了充分的锻炼。
(二)认真分析教材。在每堂课之前,我们都和车老师一块通读教材,通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系,提出具体的教学方案。先让车老师自己设计教案,然后我再认真审核,提出改进意见,车老师再二次备课。每堂课后我都在第一时间和车老师分析得失,及时总结,让车老师写出教学反思。
(三)上好示范课,用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。每次示范课前我都和车老师分析教学设计和方法,让车老师看教学课件。示范课结束后,我再把课堂上的一些突发事件分析给车老师,教会他如何处理课堂上的一些突变。车老师十分虚心好学,每次东路会在谈谈听课后的感受,然后再让你真分析,准备上下一堂顶岗上课。
(四)在备课组内开展听评课活动。在车老师顶岗上课的时候,我都邀请没课的物理老师去听课指导,课后共同探讨。针对车老师在教学中出现的具体情况进行具体指导,充分也发挥了教研组集体指导的优势。
(五)通过评析达标测试题,对比各个小组的成绩,分析学生的失误情况和教师在教学中的薄弱环节,以及今后怎样在教学中扬长避短,怎样纠正学生考试中常见的毛病。包括单位的书写,公式的使用,多个相同物理量的下标使用,以及书写计算题的步骤等等。
四、多鼓励促成长
(一)、鼓励他多学习
一个月以来,车老师通过听课学习、顶岗上课、上网学习、制作课件、书写教案等各种方式获取多种教学信息,不断更新自己的教学理念。因为车老师知道只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念理解自己的教育实践。
(二)、鼓励他多听课
12月是我们学校的教学开放月,有个最轻松的听课传统和环境。只要是公开课,不论是什么科目的是谁的,车老师都坚持去听。于是,这位车老师提供了更多向老师学习的机会。我要求车老师每次听课后,都应该向开课教师学习至少一个地方,车老师很主动,每次的听课记录都写得很详实,这对车老师在教学上的不断进步起到了很大的作用。在一个月的跟岗学习中,听课学习室车老师不断提高自身教学水平的一种途径,在学习的过程中,他受益匪浅。
(三)、鼓励他动笔
作为一名年轻的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。一个月来,车老师坚持写教学反思,通过不断地认真实践、及时总结,车老师的写作能力、教学水平都在不断地进步。
(四)鼓励他多上课
每一次的跟岗上课,课是车老师教学能力提升的重要阶梯,与老师们和学生交流的重要平台。开课过程中,车老师能自如调动学生的积极性,认真分析教材,有序突出重点、突破难点,逐步学会用教材,走出教材。
教学中各有长处,互相学习,取长补短,相互受益。在指导和培养新教师车宗衡的过程,我从他身上也学到了不少东西。车老师年轻,接受新鲜事物块,脑子灵活,解题思路广,这些也给了我很多的启示,我觉得有种紧迫感了。
总之,一个月以来,我们通过开展灵活多样的教学教研活动,我和车老师共同提高了教学水平。
以上是我的几点体会,今后我将继续努力,和更多的像车老师这样的年轻教师一道,为多培养合格的中学毕业生努力工作。
新进教师培训心得篇4
走出大学校门,我荣幸地成为淄川区罗村镇教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习,使我储备了一定的教学理论知识,可是缺乏实践教学经验。罗村镇中心学校为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了一次新教师培训,中心校的各位领导和优秀教师给我们上了非常有意义的一课。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教学常规工作,例如备课、上课等;还有教育科研工作,班主任的班级管理工作等诸多方面的系统学习。对于这次培训课,我非常珍惜,工工整整的做了笔记。回忆这次培训,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:
通过这次认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!
罗村中学的张福田老师,给我们系统的讲授如何备课、上课、作业布置等教学常规工作,如同在我的一张白纸上画上了一串串跳跃的音符,让我豁然开朗。张老师告诉我们备课,备课不仅只备教材,还要备学生,备方法。要从整体上把握本学科的内容,从章节了解其联系,了解其重点,切忌教一课、备一课,让我从根本上转变了备课的认识。还要了解学生,考虑学生的知识基础,年龄特点等各方面。而且,张老师告诉我们,上好课的关键是备好课,“上课好有坏,工夫在课外”,让我很是震撼。要成为一名优秀的教师,语言表达能力很重要,要做到口齿清楚,形象生动,富有感情,板书的设计很是关键,板书是直接和学生交流的平台,要做到条理有序。
周波老师告诉我们,新课程下,老师不只是简单的教书匠,还是教育科研的研究者,是专家型教师。他对教育科研工作,包括优质课、论文、网络教研等。在新时期,教师要注意角色的转变,要成长为新型教师,专家型教师,有好长的路要走。
这次张海霞老师给我们做了如何当好班主任这个课题的培训,以她自己为例,告诉我们她做班主任的经历,她给我们带来了一堂生动有趣而实际的课。首先,她为我们指出怎样做好一个班主任。其次,通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形成班级团队的凝聚力。张海霞老师的一句话让我很难忘,“教孩子一年,替他想一辈子”,这是多么平凡而又伟大的信念啊!这又得需要多大的坚持和力量啊!
培训让我认识到要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。因此,我们要以高度的责任心对待工作,踏踏实实、一丝不苟,精心准备好每一堂课,用心上好每一节课。用真心关爱每一位学生,最大限度地理解、宽容、善待每一位学生,以微笑面对学生,努力成为学生心目中的好老师。终身学习,博览群书,不断进取,善于总结反思。
新进教师培训心得篇5
20xx年9月1号到3号,我非常荣幸地参加了为期三天的宛城区新教师入职培训。三天的培训时间不长,但是我通过这次学习却收获了很多。我要特别感谢各位为这次培训付出心血的老师,正是你们的精心准备,才使得我收获了许多以前未曾学习到的知识,获得了很多深刻的感悟。
当第一天进入培训教室的时候,我才真正地认识到我就要成为一名教师了,经过一个夏天的准备和一轮又一轮的考试,我终于能够有机会坐在这里,接受教师培训,为以后的工作做准备了。之前我毕业之后没有从事教师行业,工作两年以后,自己觉得心中还是有一个未完的教师梦,于是经过种种考虑后就选择了辞职备考招教,备考的过程还是有点煎熬的,不过对我来说,最终能够跨入教师行业,那么所有的付出和努力就都是值得的。
培训一开始,先由刘局长对所有新教师进行了一番语重心长的讲话,从他的话中我感受了对教育事业的热爱和对新教师的期望。刘局长讲的内容很全面,包括对教师职业的正确认识,对教师个人的职业发展、对教师个人的工作要求、对教师的思想道德修养要求等,让我对教师职业和以后的实际工作有了更加深入的认识。接下来的时间就是由各个老师对我们进行教师专业技能和思想认识的培训,从新课程标准的解读、课堂语言的使用、多媒体教学技术的使用等,这些内容在准备招教考试的时候或多或少都知道一点,但是不是很深刻,经过各位教师的讲解,我有了更加深入的理解。但是真正的.教学工作还是需要将理论和实践结合起来,我相信通过以后的教学实践,我会更好地运用这些知识。
整个培训过程中让我印象最深的就是师德报告团重的各位优秀教师的报告了,各个地方的优秀教师把自己在教师生涯中的经历讲给我们听,每个人的经历都值得被我们点赞。他们有的人已经临近退休或者身体不适还在坚持进行教学工作,有的人踏入教师行业仅仅几年就取得了优秀的成绩和好评,有的人是和自己所在学校一起成长变化。不管是什么样的情况,我觉得他们对于教育事业是满满的热爱,不然怎么会一直坚持着不放弃、不厌倦,而且都表示从事教育事业一点都不后悔,还会继续坚持下去。
通过这次培训,我主要收获了以下几点:
1、对教师职业的正确认识
通过培训,我对于教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师不仅是“传道授业解惑”为学生传授专业知识和技能,更是一个示范者,用自己言行为学生做示范,这种榜样的作用是可见的又是潜移默化的,需要教师严格要求自己,为学生做好示范,成为学生成长的引路人,使学生不断增长知识、完善人格。其次,教师是具有多种角色的,不仅是教师,还承担着父母、朋友、管理者、协调者的角色,这都需要教师及时调整心态,担任好不同的角色,在教好学生的同时还能够促进学生的成长。最后,教师职业是一个良心职业,需要教师保持对学生的关爱和对教育事业的热情,只有这样才能让学生真正喜欢教师、喜欢学习,为学生的成长做出最大的努力。
2、教师需要不断提高专业知识与技能
教师是专业人才,需要教师做好本职工作---教学。教师要认真备课、上课,为学生教授正确的知识。同时,还要加强自身的学习,不断提高教师自身专业水平、技能以及课堂教学管理技能等。虽然经过笔试、面试、培训之后,已经掌握了一些作为教师的基本知识和技能,但仅仅有这些是不够的,还需要我们在以后的教学工作中不断结合教育教学实践进行总结和积累经验。比如,如何在教学过程中激发学生学习的积极性,让学生学会学习,主动学习等,都需要教师首先树立新课程改革的教育教学理念并进行相关学习。只有不断地学习专业知识和技能,才能更好地掌握教学知识和技能,进而才能成为一名合格的教师。
3、对胜任教师工作的充分自信
虽然在刚进入教师行业之后,我们会遇到各种各样的困难,但是我也认识到这些都是能够克服的,只要树立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通过培训,我意识到想要做好教师工作,需要我们客观理性地认识社会和自己的角色,认识自身所处的教学环境和生活环境,认识新的人际关系,包括与领导、学生、家长、同事等的关系。面对这些,要有充分的自信,相信自己通过努力,能够很快地适应新问题和新环境,对未来的工作充满激情和动力。只有这样,才能更好、更快、更久地做好教师工作。
新进教师培训心得篇6
今年的五月,我考入了军山街蒲潭幼儿园,正式成为了一名幼儿教师,七月,参加了新教师入职培训,感想颇多,在此,将入职培训的感想和大家分享一下!
虽然只有短短的六天培训时间,但是培训内容方方面面都涉及到了,从教师的师德、心理、礼仪,幼儿的常见传染病、发展指南解读及幼儿园的安全、工作流程、环境布置等等都作了细致的培训。
培训的第一天不仅聆听了育才幼儿园张丹妮医生对于幼儿园常见传染病及幼儿园安全问题的细致解说,而且下午赵国英园长和余老师也对保教并重及校园安全防护工作作了重要讲座,通过三位老师的细致讲解,不难发现,安全对于幼儿园是多么的重要啊!幼儿园的安全工作,关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我们幼儿教师一定要把安全工作置于首要位置,把幼儿的安全教育渗透在幼儿园的一日生活的各个环节,以我们对工作的爱心、耐心、细心、责任心赢得幼儿的安全,赢得幼儿的健康成长。
无规矩不成方圆,因此,健康幼儿园的肖知杰园长,对制度与任职要求作了详细解说,我们要做一个以幼儿为本、师德为先、能力为重并且终身学习型的好老师。陈红梅老师解读了《3-6岁儿童发展指南》,印象最深刻的是那句“一日生活皆教育,一日活动皆课程”。是啊!生活中处处都是知识,活动中透显着课程,孩子们无时无刻不在学习着,他们本是一张白纸,靠家长与老师来描绘。“学高为师,身正为范”,想要做好孩子们的典范,必须要身教重于言教,因此,鲁黎老师的《幼儿园文化建设—修炼魅力教师》的讲座对于我们是多么的重要,鲁黎老师处处散发着一种人格魅力,她激励我们加强道德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给于幼儿正面积极的教育。
在没有接触幼教行列之前,我认为幼儿园就是玩玩游戏、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通过培训,我知道幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。同时,我们还学习了幼儿一日常规活动,幼儿园一日工作流程,幼儿园文化建设,环境创设以及教师的心理健康与调适,音乐欣赏方法。
我一直立志当一名教师,如今愿望实现了,我会不断完善自我。我们教育的是一群天真可爱的幼儿,对于幼儿来说,幼儿园是他们接触社会的第一步,老师对于幼儿们的心灵健康成长起着至关重要的作用,幼儿是祖国的未来、明天的希望,用心、用爱托起明天的太阳,是我们每一名幼儿教师义不容辞的责任。因此,要想成为孩子的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。要想给予爱,首先要拥有爱,用爱的眼睛去观察孩子.才能发现每一个孩子的与众不同;用爱的耳朵去聆听孩子,才能听到他们来自天籁的声音;用爱的心灵去感受孩子,才能体会到他们纯洁、善良的心灵;只有俯下身来走进他们的世界,才能够领略其中的美好!只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。 我会为成为一名合格的幼儿教师而努力的。
这六天的学习,专家们给我们留下了一笔宝贵的财富,感谢他们顶着炎炎烈日为我们传授知识,同时,感谢开发区教育局为我们提供这次学习机会,感谢博雅幼儿园为我们提供场地,我一定不会辜负众望,在今后的职业生涯中我会用心呵护,用爱去教育,成为一名合格的幼儿教师。