学习榜样6的心得体会参考7篇
通过反思过去的经历,我们可以提炼出有价值的心得体会,从而更好地前进,心得体会是我们人生旅程中的宝贵财富,让我们更加坚强,下面是淘范文小编为您分享的学习榜样6的心得体会参考7篇,感谢您的参阅。
学习榜样6的心得体会篇1
2月19日,中国军方公布中印两军加勒万河谷冲突中我军英勇斗争事迹,公布中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功之事,国人被深深震撼!
1
去年以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区兴风作浪,挑起事端,妄图通过单方面行动,改变边境管控现状。特别是2020年6月份以来,有关外军更是悍然越线挑衅。中方在保持极度克制的情况下,一直希望通过谈判解决问题。为了表示诚意,中方团长祁发宝率领几名官兵前往协商。然而,万万没想到的是,对方却对中方官兵发起蓄意攻击。
团长祁发宝身先士卒,身负重伤;
营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;
战士肖思远,突围后义无反顾返回营救战友,战斗至生命最后一刻;
战士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。
这里不得不说说当时新任团长不久的祁发宝。1979年出生于甘肃武威的祁发宝,1997年高中毕业,因家庭困难,放弃了上大学的机会,选择参军入伍。戎马生涯至今,祁发宝从普通一兵,到毕业于乌鲁木齐陆军学院步兵指挥专业。后历任新疆军区札达边防营营长、兰州军区某边防营营长等。
戍边的勇士,多年来搏斗在生死一线。
2005年7月,祁发宝带队骑马巡逻,一边是悬崖峭壁,一边是汹涌的象泉河,途经一段不足50厘米宽的马道时,军马突失前蹄、摔下悬崖,祁发宝也被重重摔在悬崖边上。而这,仅仅是他12次与死神擦肩而过中的一次。
多年来,祁发宝放弃了数次调往“舒适区”的机会,坚持在边防一线。
他对战士的关怀可谓无微不至。2014年,祁发宝带队在某前哨执勤,每天徒步巡逻距离达30公里以上。为了能在哨所里用上热水,让战士们在睡前洗个热水脚,祁发宝想尽办法改造取暖火炉,每晚忙到凌晨两三点,烧了6000多暖瓶的开水。
甚至,对军马他都有铁汉柔情。一次在执勤中有一匹马不幸把大腿摔断,最终没有抢救过来。祁发宝和战友挖好坑,埋葬了马,修了一座坟,立了碑。
他对家人,确实有所亏欠。譬如他没能在父亲去世前适时赶回看上一眼。他曾经8个多月没给家人打过一个电话,直到任务结束才向家人报平安。电话那头的妻子泣不成声地说:“你还活着呀?我还以为你不要我和孩子了呢!”
在军人的岗位上,他显示的则是中国军人的英雄本色。“西陆强军号”曾经发布一段视频。对着进犯者,他怒吼:“不想打仗就滚!”
我们如今能够在国内安居乐业,每个人都对生活有奔头,哪怕有些人有时候遇到烦恼了,仍有希望一步步改变,向好发展,确实要感谢戍边的将士。是他们,在确保我们的国防安全。那个顶在最前面的团长,和他那牺牲了的战友们,继承了革命军人的真正荣光,亦是新时代革命军人的楷模!
2
说一说有关外军吧。非要惹是生非,这又是何苦来哉呢?想在坚强的中国人民解放军跟前讨便宜,有什么意思呢?祁发宝团长与你们谈判,你们还想耍计谋?告诉你们,中国古代演义小说中,都有“两国交兵,不斩来使”的传统。在这样的场合搞事情,在道义上你们就又一次输了。
打了半天,有关外军损失不小,然后呢?不是还得进行军长级谈判吗?好在谈到现在,也谈差不多了。如今,两军正在同步、有计划地全面脱离接触。
?印度斯坦时报》的报道则称,到2月11日为止,中国人民解放军已从班公湖南岸撤出了200多辆主战坦克。速度之快,令印度陆军高层和国家安全决策人士大为吃惊。
这是什么意思呢?
这不仅仅是在向有关外军展现中国遵守协议的诚意,更是以一种特殊的方式,向之展现中国的军事实力,尤其是军事行动能力与后勤保障能力。
怎么说呢——
谈,咱们奉陪;
打,有种试试;
不打?那么,你有关外军就该像祁发宝团长对你们说的——滚!
3
这里不得不提到国内社交媒体上的一些人。譬如“@蜡笔小球”。在祁发宝等人的事迹被披露出来之后,微博账号“@蜡笔小球”第一时间发布诋毁英烈的有害内容,影响极其恶劣。微博方面倒是行动迅速,当即果断宣布,对“@蜡笔小球”账号,依据法律法规要求予以关闭。同时,该账号使用人持有的另一个账号“@球夜行”也已一同关闭。
如今虽然不是战时,但戍边军人时时刻刻有可能处于类似战时的状态。对他们的诋毁,堪称“是可忍,孰不可忍”。祁发宝,果然有中国军魂,中国军魂,不容诋毁!
学习榜样6的心得体会篇2
用实干担当填词,丰富歌词内涵。好的歌曲,必有脍炙人口、感人至深的歌词。谱写新时代党员赞歌,歌词要靠党员在平凡的岗位上扑下身子干出来,化作人民群众看得见、摸得着、体会到的点赞语。朱仁斌,扶额蹙眉想问题,一张蓝图绘心间;东奔西走找项目,动员村民齐参与;开门是花出门景,乡亲收入翻了番。这不正是用实干践行“绿水青山就是金山银山”发展理念的一曲生动赞歌吗?
用忠诚挚爱谱曲,绘就动人旋律。好的歌曲,必有优美动人、余音绕梁的旋律。谱写新时代党员赞歌,需要党员怀着对党的无限忠诚、对入党初心的坚守、对人民群众的深情厚谊,心无旁骛、满怀热忱地干事创业,把服务真正送到群众的心坎上。“喜乐为盖买”的李元敏,把无钱治病的维吾尔族大妈当母亲照顾,把身患绝症的维吾尔族姑娘当女儿对待,整村务清“三资”,重教育建设施,走家串户移动式办公,时时、事事传递着对村民的关爱,弹奏出一曲民族团结、共谋幸福的优美旋律;印春荣,坚守“为了禁毒,即使把命搭上,我也无怨无悔”的誓言,凭借超人的智慧和无畏胆识,谱就了一曲缉毒护民的铿锵乐章。
用坚毅执着打磨,唱出时代赞歌。好的歌曲,离不开词曲的完美结合,更需要演唱者用心揣摩,才能实现完美演绎。一首时代赞歌,党员既是词作者,也是曲作者,更是演唱者。需要每一位党员以坚定的信念、务实的作风、清朗的心胸,全身心地投入,才能演绎出属于自己的完美乐章。赵忠贤,坚信安心做事、持之以恒,摘得国家最高科学技术奖桂冠;贺星龙,牢记父老乡亲的嘱托,始终用最低姿态做着天底下最值得引以为傲的事情,让大爱之歌响彻黄土高原。
榜样引领时代。汲取榜样力量,谱写时代赞歌。每位党员当立足岗位,用新担当新作为,谱写、唱出一曲曲奉献之歌、创新之歌、担当之歌、清正之歌,进而汇聚成新时代昂扬奋进的宏大交响曲,鼓舞全国人民奋斗新时代,共筑中国梦。
学习榜样6的心得体会篇3
榜样每个人都有,人生中,榜样是必不可少的。如果一个人没有了榜样,就相当于失去了前进的方向,自然而然就没有了学习的对象。而我的榜样是一个在普通农民家庭出生的大哥哥——黄国龙,他是我在精神上的榜样。
黄国龙大哥哥刚刚跨进学校的大门,不幸的事就接二连三地发生在他的身上:他的母亲去世,使他失去了母爱,成了一棵孤独的小草;可屋漏偏逢连夜雨,11岁时,哥哥又被医院查出得了白血病。这一个消息,让黄国龙大哥哥的爸爸为此偷偷地哭了好几次:家里并不富裕,而这笔医药费对他们家来说却是一个天文数字;可如果没有这笔钱的话他就得看着自己年仅11岁的儿子离他而去。幸好,社会各界的爱心人士得知这个消息后,纷纷伸出援助之手。就这样七拼八凑,有了第一笔资金,可以做化疗了。然而,做化疗是连大人都无法忍痛的事情,小孩怎能忍受?化疗前,要先做骨穿,腰穿,那冰冷的钢针无情地刺进了黄国龙大哥哥的皮肤里,接着又穿进了骨头里。疼得黄国龙大哥哥用嘴巴说不出一个字来,这可以想象这是多么的痛苦。化疗后的大哥哥面无人色;吐泻的反应十分严重;人也变得苍脆虚弱。情况似乎没有好转,反而开始恶化。此时他的亲人正在为他担忧——他会不会难以逃脱病魔的手掌。可哥哥依然很乐观,我知道在这位大哥哥的心里有一颗经过风雨之后,必定会有明媚的阳光迎接他的心!
果然,他坚定的信念获得了上天的答应。大哥哥终于迎来了阳光的爱抚!在2008年,黄国龙大哥哥的病情好转。他又回到了他在病床上日思夜想的学校。回到学校后,他依然是那样刻苦努力,勤奋学习,还是同学们的好榜样。大家都知道他的病情还在恢复当中,不能做剧烈运动,不能太累。所以,老师都不给他安排值日,可是他却依旧帮值日生对桌子或者是扫地。只要是他可以做的,他都会帮忙。
记得黄国龙大哥哥说过这样一句话:生病对于一个人来说是多么的痛苦,身体健康才是幸福,所以我现在要努力学习,今后当一名医生,服务病人,回报社会。我相信他一定会凭借他这坚定的意志迎来更绚丽的朝霞,迎来自己的一片天。
学习榜样6的心得体会篇4
顾名思义,榜样就是模样、样子。我们常说的榜样,特指那些有高风峻节、能起表率效用的人。
在当下,经过三十多年的改革开放,我们摆脱了物资短缺,生活普遍变得富足起来。然而,与物资财富不断增长相背离的是,一些人的精神生活却越来越贫瘠。在社会中,我们常常感觉,人与人之间的距离越来越远,信任变得越来越艰难,社会道德正在渐渐消失,文明素养似乎每况愈下,整个社会都变得有些浮躁不堪。
哲学家黑格尔曾经说过,理想的人物不仅仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。在当下的社会强调榜样的力量,有着极其重要的现实意义。就是要通过彰显榜样的力量,重建人们的精神世界。
彰显榜样的力量,需要发挥好榜样的宣传作用。榜样具有良好的感染力,弘扬的是强大的正能量。一个好的榜样,就是最好的宣传。在人的一生中,榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是激人奋进的号角。榜样身上所具备的优秀特质,最能吸引众人目光。从周总理身上,我们看到了什么是鞠躬尽瘁;从雷锋身上,我们看到了什么是无私奉献;从焦裕禄身上,我们看到了什么是一心为民,……。发挥好榜样的宣传作用,有利于凸显社会的正向价值观。
彰显榜样的力量,需要发挥好榜样的教诲作用。_同志始终把焦裕禄精神作为学习的榜样,在不同领导岗位上都强调学习和弘扬焦裕禄精神。在20xx年3月兰考县汇报会上,他回忆起担任福州市书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。词中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”、“为官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表达了_对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。好人的榜样就是看得见的哲理。教诲是条漫长的道路,而榜样是条捷径。发挥好榜样的教诲作用,有利于促使公民都能拧紧人生观、世界观、价值观这个“总开关”。
彰显榜样的力量,需要发挥好榜样的引领作用。好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。榜样具备的感召力,是牵引社会向上和向善的动力。榜样就像猎猎作响的战旗,指引着冲锋的高地。榜样如同一柱标杆、一盏明灯、一枚指南针,始终指引着正确的方向。榜样的力量虽然无形无声,但它能穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发着责任和激情。古人云:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”发挥好榜样的引领作用,有利于树立看齐意识,汇聚起推动经济社会发展的澎湃动力。
人不率,顺不从;身不先,则不信。榜样的力量是无穷的。树立榜样、推崇榜样、学习榜样、成为榜样,每个人都是推动社会前行的有价值的人。
学习榜样6的心得体会篇5
“为中华之崛起而读书”,这是多么铿锵有力的一句话,这是多么振奋人心的一句话!我们是作为新时代的青年,我们继承了一代又一代中华儿女血脉中流动的红色基因,我们要铭记着我们要传承的红色精神,我们要承担起这个重任,我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党一百周岁之际,表达自己的决心,好好学习,努力拼搏,将来新时代的明天,要由我们努力去创造!
学习榜样6的心得体会篇6
她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的'。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片土地时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
学习榜样6的心得体会篇7
怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
作为一名好教师,刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会
徐伟利
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。
再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!