身边人榜样心得体会推荐8篇

时间:2023-12-07 11:25:24 分类:心得体会

心得体会是我们对生活中的痛苦和磨难的深刻思考和领悟,通过心得体会,我们能够更加深入地了解自己的兴趣和才能,下面是淘范文小编为您分享的身边人榜样心得体会推荐8篇,感谢您的参阅。

身边人榜样心得体会推荐8篇

身边人榜样心得体会篇1

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。

其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。

再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!

身边人榜样心得体会篇2

根据县委组织部要求,我参加了党支部组织开展的集中学习活动,认真观看了微视频《身边》第十七集高丽丽同志的优秀事迹。

通过学习,我深入了解了甘做群众的“跑腿员”的高丽丽。便民专职代办员制度在全国属于首创,由于是新生事物,村两委和村民都不了解,也不信任这个城市姑娘,加之生活环境不同、听不懂方言,高丽丽受尽冷落、吃尽苦头,一些村民把她当成发传单的,吃提成的,就是不相信是能办事的。美好的憧憬和现实的反差,让高丽丽留下无奈和委屈的泪水。面对困难,她没有退缩。

从取得群众信任开始,高丽丽踏遍了村里的每一条小巷、敲遍了村里每一户大门,仔细询问每户村民的生产生活方式、经济来源、家里有什么困难、有什么需求,有什么需要代办的事。白天入户了解情况,填写《村民档案》,晚上认真研究各项惠农政策。就这样,她学会了用群众语言,懂得了如何与村民打交道,知道了怎么才能消除村民的隔阂感,让村民从心底里认同她。

从不认知到了解,从了解到认可,从认可到现在亲如一家。作为一名共产党员,高丽丽深深融入到农村基层这片沃土。从她身上,我有了以下体会:把群众的利益放在自己工作的第一位,把是否有利于群众利益作为检验自己工作的`标准,不以事小而不为,群众利益无小事。在今后的工作中不管做什么事情,首先考虑群众的利益,把为群众着想作为一切工作的出发点和归宿点。坚决服从党的领导,是作为一名党员最基本的要求。始终把自己作为党的肌体上的一个螺丝钉,放到哪里都默默做贡献。我在工作中也要和高丽丽一样,对党服从,听党的调遣,不讲条件,不讲待遇,以“哪怕只要有1%的希望,也要尽100%的努力”的拼搏和奉献精神,努力为党的事业贡献自己的力量。

身边人榜样心得体会篇3

通过学习青年典型的先进事迹,我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。在同一个单位,在类似的岗位,但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。通过学习他们的事迹,我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。

1。要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。刻苦学习、善于思考无疑是他们的共同特点。他们在做好本职工作的同时,都能自我加压,刻苦钻研业务知识,使工作能力素质迅速提高,为有所作为夯实了基础。因此,我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神,不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,不断加强学习,学会用新的思想、新的方法,推进工作创新。要不断完善学习方法,做到持之以恒、结合实际,努力把学到的知识应用于工作实际需要。

2。要养成爱岗敬业,踏实肯干的好作风。在各自岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,耐得住寂寞,受得了艰苦,经得住考验是他们身上的共性。为了工作,他们舍小家顾大家,不计一时得失,服从工作需要。正是靠非凡的敬业精神,取得了今天的成就。通过学习他们的事迹,让我认识到,要成为优秀的电务工人,必须像他们一样对工作满腔热情,恪尽职守,出色完成各项工作任务。

3。要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。求真务实,埋头苦干,牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”,不做表面文章,不谋个人私利是他们的共同美德。面对急难险重任务,他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。我们要想把工作做好,就要具备与他们一样的精神和作风。努力在务实、勤勉上下功夫,要发扬“劲牛”的精神,做到夙兴夜寝,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

身边人榜样心得体会篇4

品读“勋章”背后蕴含的精神密码和时代意义,赓续新长征艰苦奋斗精神。荣誉只能说明过去,不能代表未来,“勋章”是一种至高无上的荣誉,理当好好珍惜。然而,居功自傲不是共产党人的本色,革命只有起步点,担当没有终点站。对于每一个“勋章”获得者来讲,要珍惜这份荣誉,保持这份荣誉,把这个奖章视为加油站,不辱使命,负重前行。党的十九届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,擘画出我国未来五年和二〇三五年远景目标,令人期待。征途漫漫,唯有奋斗,奋斗是共产党人永远不变的追求。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第一个百年目标我们已经顺利实现,第二个百年目标即将启航。让我们以一种“一万年太久只争朝夕”的精神,与时间赛跑,与速度争先,朝着第二个百年目标奋力前行。

身边人榜样心得体会篇5

12月8日,我收看了《榜样6》专题教育片,感到深深地震撼。《榜样6》以全国“七一勋章”获得者、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织代表的事迹,来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让人深深地感动、折服。榜样是精神,更是一股催人奋进的力量。看《榜样》、学榜样,就要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,做身边人的好榜样。作为一名门诊部的管理人员,我在今后的工作中一定要向榜样学习,在自己的岗位上履职尽责、扎实工作,为门诊患者提供更优质的服务,彰显一名共产党员的风采和本色。

?榜样6》讲述了“七一勋章”获得者的故事,他们有护卫边(海)疆的人民战士代表,有守卫边疆的老人,有为守护疆域安全的导弹研制专家,有扎根边疆建设的知青,有勤奋工作的街道干部,有带领大家脱贫攻坚的村大队长,有献身山区教育的人民教师。他们的事迹令人感动,这些模范是党员标杆、民族的脊梁、人民敬重的榜样。我们能够享受幸福安康的生活,是因为有他们的'无私奉献和付出。纵观世界和中国历史,中华民族是和平发展的民族,中国共产党是最先进、最能代表最广大人民群众利益的政党。相信在中国共产党的领导下奔向第二个一百年的征程中,祖国一定能够实现完全统一,人民生活会更加美好;中国的崛起同时会惠及全世界,尤其是一带一路沿线的国家和人民。

身边人榜样心得体会篇6

学习黄登全老师在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做学生学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。一个人在很偏远学校工作,也非常重视学生的思想教育工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,也深受家长好评。我作为一名教师,也要不断地学习黄老师那种刻苦钻研业务,认真研究教材教法,工作讲求实效,多翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,要给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

作为一名教师,我也要不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,要给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

要多观看各种教学观摩课,如:青年教师比武课、各种教学观摩课与经典教学观摩课等,不断充实自己,多借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。通过学习黄老师事迹在后,今后教育教学工作中,我将将也会立足实际,认真搞好教学,创造性地开展教育教学、改工作方法,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春与夕阳的余光。

身边人榜样心得体会篇7

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

身边人榜样心得体会篇8

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

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