总结反思的心得体会5篇

时间:2023-02-20 13:01:03 分类:心得体会

心得体会是指把学习或者生活中的想法用文字记录下来的书面表达,为了让自己的逻辑思维能力提升,我们都可以写心得体会,以下是淘范文小编精心为您推荐的总结反思的心得体会5篇,供大家参考。

总结反思的心得体会5篇

总结反思的心得体会篇1

10月6号,是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项资料:背摔,空中云梯,电网,孤岛求生,七色板,空中断桥,盲人摆绳,求生墙,让我感受最深的有以下几个方面:“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自我,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验,也是对我们团队在困难中能否团结互助,相互鼓励最终完成任务的一次考验,都说男女搭配,干活不累,我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利,直到爬到第三阶,浑身发酸,没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽,一个人根本无法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候,是对一个人体力和意志的考验,我爬了四次都失败了,两腿发软,两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了,真的不想再爬了,可又不甘心这么放下,“再试一次,上”,队友给了我一句鼓励的话,看着她坚定的眼神,我深吸了一口气鼓足全身的力气,踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了,我们成功了,此时的情绪无言以对,我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边,然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难,只要勇敢的跨出第一步,困难也不是困难了。

在实际工作中,当我们遇到困难的时候,只要我们坚定信心,用心努力,付诸行动,勇敢的迈出第一步,就能够战胜一切困难。“孤岛求生,七色板,求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的潜力。在训练的过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用,但是如果没有统一的指挥,团队就会出现混乱,训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们的目标,任务就能够完成得又快又好,以便到达胜利的彼岸。拓展训练结束了,我战胜了心魔,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一只坚强,团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,我们的团队便会日益壮大。

团队建设拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个群众。最后我要感谢蓝顿公司为我们带给了这么好的一次野外拓展训练的机会,让我们受益匪浅。

总结反思的心得体会篇2

这个暑‎假,我认真‎读了肖川著‎的《教育的‎理想和信念‎》一书。本‎书是作者历‎时10年写‎就的一本教‎育随笔。书‎中收录的6‎0多篇文章‎,涉及到了‎教育学众多‎的重要领域‎和主题,它‎力图用感性‎的文字表达‎理性的思考‎,用诗意的‎语言描绘多‎彩的教育世‎界,以真挚‎的情感讴歌‎人类之爱,‎以满腔的热‎情高扬教育‎的理想和信‎念。本书的‎独特之处就‎在于:

‎对教育‎世界中那些‎司空见惯,‎习以为常的‎现象,给予‎理性上的阐‎释,并挖掘‎出其中的文‎化内涵与精‎神底蕴,从‎而收到以小‎见大,见微‎知著,以孔‎窥豹,洞幽‎察微的效果‎。现在就书‎中的精髓,‎采撷两点谈‎谈感受。1‎(对良好教‎育的诠释。‎书中有这样‎的描述:

‎良好‎的教育一定‎致力于引领‎学生用自己‎的眼睛去观‎察,用自己‎的心灵去感‎悟,用自己‎的头脑去判‎别,用自己‎的语言去表‎达。良好的‎教育使得一‎个人成为真‎正的人,成‎为他自己,‎成为一个不‎可替代的,‎立于天地之‎间的大写的‎人。良好的‎教育一定能‎够给无助的‎心灵带来希‎望,给稚嫩‎的双手带来‎力量,给蒙‎迷的双眼带‎来澄明,给‎孱弱的身躯‎带来强健,‎给弯曲的脊‎梁带来挺拔‎,给卑琐的‎人们带来自‎信。而一个‎拥有希望、‎力量和自信‎的人。最有‎可能成为幸‎福生活的创‎造者和美好‎社会的建设‎者。如果一‎个人从来没‎有感受过人‎性光辉的沐‎浴,从来没‎有走进过一‎个丰富而美‎好的精神世‎界;如果从‎来没有读到‎过一本令他‎(她)激动‎不已、百读‎不厌的读物‎,从来没有‎苦苦地思索‎过某一个问‎题;如果从‎来没有一个‎令他(她)‎乐此不疲、‎废寝忘食的‎活动领域,‎从来没有过‎一次刻骨铭‎心的经历和‎体验;如果‎从来没有对‎自然界的多‎样与和谐产‎生过深深的‎敬畏,从来‎没有对人类‎创造的灿烂‎文化发出过‎由衷的赞叹‎那么,他(‎她)就没有‎受到过真正‎的、良好的‎教育。是啊‎,我能想到‎的最重要、‎最有价值的‎事情,莫过‎于受到良好‎的教育。因‎为只有良好‎的教育才能‎使我们秉有‎渊深的学识‎、清明的才‎智、通达的‎情性、宽广‎的胸怀和高‎贵的教养。‎从今往后,‎我会时刻反‎思,我给予‎学生良好的‎教育了吗,‎我是否在引‎导我的学生‎都能成为能‎够创造幸福‎生活的人了‎呢,由此,‎我一定会找‎到教育的价‎值,体会到‎教育的乐趣‎,收获教育‎的成功。2‎(对校园生‎活质量的思‎考。校园是‎我们现代人‎熟知的生活‎场景,校园‎生活是我们‎每一个人青‎少年时期最‎重要的生活‎内容,对每‎一个教师而‎言,校园生‎活则伴随着‎他们的职业‎生涯。师生‎校园生活质‎量主要可以‎从如下三个‎维度来衡量‎:

‎身心愉悦的‎程度、内心‎充实的程度‎和成就感。‎身心愉悦意‎味着心灵的‎舒展,没有‎疲惫感,也‎没有压抑感‎,以及身体‎上的放松和‎舒适;内心‎充实意味着‎有丰富的精‎神生活,没‎有空虚感和‎无聊感,有‎日渐明确的‎生活目标,‎对自我和生‎活于其中的‎世界有了更‎为丰富、系‎统和深刻的‎认识;成就‎感意味着能‎够体验到成‎功的喜悦,‎感受到成长‎的快慰,强‎化了积极的‎自我评价。‎乐于与人打‎交道、热爱‎儿童,善于‎表达自我的‎资质,都是‎影响教师校‎园生活质量‎的重要因素‎。只有丰厚‎的学识和彻‎底的理性才‎能赋予人一‎种大气。这‎种大气,作‎为教师是非‎常需要的,‎因为只有大‎气,才能真‎诚地鼓励学‎生放飞想象‎的翅膀,去‎拓展已经变‎得十分逼仄‎的心灵空间‎和精神世界‎。我苛求这‎样的校园生‎活质量:

‎在我‎的课堂上,‎我的学生能‎表现为“茅‎塞顿开”、‎“豁然开朗‎”、“悠然‎体会”、“‎深得吾心”‎,表现为“‎怦然心动”‎、“浮想联‎翩”、“百‎感交集”、‎“妙不可言‎”,表现为‎心灵的共鸣‎和思维的共‎振,表现为‎内心的澄明‎与视界的敞‎亮。师生关‎怀问辩,亲‎密无间,

循‎循善诱,相‎互熏陶,教‎学相长,使‎师生浸淫于‎一种丰富、‎和谐、光明‎、温暖、纯‎洁、疏朗、‎博大的氛围‎之中。在这‎里,充分展‎开思与思的‎碰撞、心与‎心的彼此接‎纳与宽容,‎自由交流成‎为常态。教‎育就是要营‎造一汪沐浴‎灵府的深潭‎,让人沉醉‎于其中,使‎人神清气爽‎。为此,需‎不懈努力才‎能达到,任‎重而道远。‎无庸质疑,‎这是一本值‎得研读的教‎育类好书。‎心与书的交‎流,是一种‎滋润,也是‎自省与自察‎。伴随着感‎悟和体会,‎淡淡的喜悦‎从心底升起‎,浮荡的灵‎魂也渐归平‎静。每每与‎书相偕,春‎日的鲜花、‎夏日的小溪‎、秋天的明‎月、冬天的‎残阳,都将‎以更为美好‎的风姿走进‎我们日臻完‎美的生活。‎

总结反思的心得体会篇3

近年来,我们xx市委统-战部高度重视民族宗教工作,在市委的领导下,在省委统-战部的指导下,大力宣传党的民族宗教政策,积极引导宗教与社会主义社会相适应,维护少数民族和宗教团体的合法权益,为全市的社会稳定,民族团结做出了积极的贡献,连续多年被省委统-战部表彰为先进单位。

一、着力提高认识,领导重视到位

境内天主教、基-督教、伊斯兰教、佛教、道教五教俱全。全市有开放的宗教活动场所52处,有教职人员94人,信教群众约17万人。在1999年5月和20xx年9月我市分别成立了xx市佛教协会和xx市基-督教三自爱国运动委员会,为推动全市宗教工作的正常开展创造了条件。针对我市民族宗教工作面宽量大任务重的情况,近年来市委市政府高度重视民族宗教工作,认真贯彻全国全省宗教工作会议精神,下发了有关加强宗教工作的文件,切实把民族宗教工作纳入党委、政府领导班子的责任目标,纳入工作考核内容。成立了市宗教工作领导小组,并制定了工作小组职责。建立了宗教工作联系会议制度,使得一些宗教方面的突出问题得到了妥善解决。

二、认真贯彻执行民族宗教政策,努力维护社会稳定

近年来,面对宗教场所内外矛盾较多的实际,我部按照市委统-战部牵头宗教工作的工作机制,多次牵头召开宗教工作协调会议,理顺关系,落实责任,化解矛盾,维护了社会稳定。

1、协调关系化解矛盾。(1)真武山庙群自恢复道教活动以来,由于体制不顺,一度出现真武山道士与博物馆工作人员矛盾纠纷加剧,信教群众和道士的强烈不满。针对这一情况,我部在切实做好上访人员的思想工作的同时,积极与有关部门一道,在充分调查的基础上,积极向市委、市政府建言献策提出了解决问题的建议,终于化解了矛盾,理顺了情绪,维护了社会稳定。(2)真武山道教生活用房,由于一段时间连日降暴雨,致使道观生活区房间墙面和地面多处开裂,裂缝宽达1寸,存在严重的安全隐患。面对一方面裂缝生活用房急需腾空,另一方面博物馆内部职工住房也很困难的两难问题,经过与相关部门协调做工作,终于使博物馆调剂出一间房给道教使用,消除了隐患确保了安全。

三、深入开展学习宣传贯彻《宗教事务条例》,促进全市宗教工作健康发展

近年来,通过对全国全省宗教工作会议精神和贯彻落实《宗教事务条例》的学习宣传与贯彻落实,认真做好各项具体工作,在保持稳定的同时,积极引导宗教与社会主义社会相适应,全市共举行各种会议、培训班100多次,参加人员达1万余人,分发各种宣传资料1万余份,信教群众教育面达80%。特别是去年5月17日,市委市府召开了学习贯彻《宗教事务条例》工作会。各区县分管宗教工作的副书记、副县长、统-战部长、民宗局长、联系宗教工作的政府办副主任,市宗教工作领导组成员单位负责人及市级相关部门负责人等60多人参加了会议。省委统-战部副部长、省宗教事务局局长王增建应邀到会指导并作专题辅导。市委副书记尹德宏、市政府副市长李宗清出席会议并作了重要讲话。掀起了全市学习贯彻《宗教事务条例》高-潮。

四、认真开展调查研究,掌握民族宗教工作新动态

1、为切实做好新形势下的宗教工作,及时掌握民族宗教工作新动态,做到心中有数,掌握主动,以便把问题解决在萌芽状态。近年来,我部多次深入部份区县调查研究民族宗教工作,并根据调查的情况,梳理出了真武山道教,少娥寺、东山寺、慧光寺等佛、道教开放场所存在的有关问题。

2、认真开展了对全市宗教团体的专题调查。按照省委统-战部的要求,我部对全市宗教团体的现状进行了专题调查,针对调查的情况,提出了加强宗教团体建设的对策与建议,并及时向省委统-战部报送了《xx市宗教团体现状的情况汇报》。

3、为保证信教群众合法的宗教活动有序开展,市委、市政府就整治全市两乱问题发出通知,按照专项治理的要求,进行了全面调查。据不完全统计,捣毁乱建寺庙20多处,滥塑神像80多尊,保护了合法宗教活动场所和权职人员的正当权益,维护了宗教界的稳定。

五、认真做好民族宗教界代表人士的培养、选拔工作

按照《四川省宗教界代表人士培训工作五年计划》通知要求,我市于20xx年10月21日至22日在山千佛寺举行了《xx市宗教管理干部及宗教界代表人士培训会》参会的有宗教管理干部20余人,宗教界代表人士100余人。特邀省委统-战部副部长省宗教局局长讲授《我国宗教现状、政策及基本观点》。我们还特邀司法、公安部门领导分别从各自部门的职能出发,结合实际对如何做好宗教工作进行专门讲课。近年来,各区县积极举办各种培训班,学习班10多期,受培训1200多人次,同时,采取输送外出考察学习30人次。

在思想建设方面,结合各宗教的特点,指导宗教团体加强对教职人员和信教群众进行爱国主义、社会主义教育,进行独立自主、自办原则教育和政策、法制教育。在组织建设方面,帮助宗教团体加强领导班子和工作班子建设,把受党的领导,拥护社会主义、爱国爱教,有一定宗教学识,在信教群众中有较高威望的中青年人士充实进去,稳妥解决新老交替问题。在培养选拔少数民族干部方面,我部积极与组织、民族工作部门一道,共同调查了解和掌握了一批少数民族后备干部,同时按照四化方针和德才兼备的原则,积极推荐优秀少数民族干部。

六、做好民族宗教信息和来信来访工作

近年来,凡是省委统-战部有关民族宗教工作的传真电报,我部都及时向有关部门和宗教团体通报情况,凡是得知各区县有关民族宗教方面的信息,做到有选择地及时向市委办公室和省委统-战部报送。同时针对宗教方面上访人员较多的实际,建立了上访登记制度,耐心细致的做好他们的思想政治工作,坚持做到接待上访人员热情周到。

总之,我们将认真总结民族宗教工作经验,认真搞好调查研究,积极探索做好民族宗教工作的新途径和新方法、认真履行好民族宗教工作职能,努力做好民族宗教工作。

总结反思的心得体会篇4

  为进一步增强学校和师生反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识与能力,确保我校师生安全,根据川教函【20xx】320号和区教体局相关文件通知精神,及时认真开展反恐防暴安全工作自查,及时补救反恐防暴工作中的不足之处,现将开展情况总结如下:

  1、我校首先成立了以校长)**同志为组长,**为副组长,其他行政人员、安全管理员、校保安为组员的反恐防暴和安全稳定领导小组,层层落实责任,层层落实到人,研究制定反恐防暴应急预案;并召开反恐防暴工作会,明确职责和任务,确保各项预防措施落实到位。

  2、我们积极开展了对校园监控、防暴器械、警报器等的配备、安装使用情况进行了全面检查和落实。现有反恐防暴器械价值数万元。

  3、开展防暴反恐宣传教育,通过主题班会、升旗仪式、安全演练等途径进一步提高全校师生和家长的安全意识和防范能力。每天做好放学前安全提示,告知学生在上下学的途中不逗留,不与陌生人交流,看见行为怪异的人,不靠近,不围观、并尽快远离,不去人多的地方凑热闹等。

  4、加强校园巡逻,每天行政值周和值周教师、安保人

  员要在校园巡逻,发现情况及时汇报

  5、。加强学校大门的值守和管理,严格落实一岗双责制度。把校门岗作为反恐防暴工作的第一线,严格落实到校人员登记、联系及观察制度,严把第一关;明确职责,提高警惕。重点盯防外来人员。

  6、加强值班考核。每天学校行政值周必须保持通讯畅通,24小时在校值班,严禁脱岗事件发生。

  7、学校已发放安全告知书。进一步明确职责,积极加强家校联系。学校要求每周一早上,学生由家长送到学校,周五下午放学时,家长到校接孩子,幼儿园的孩子每天有家长接送,并做好离园签字手续。通校生坚持每晚有家长接送。

  8、加强安保人员及相人员的培训工作,积极组织校内人员的培训活动。

  在今后的反恐防暴工作中,我们将继续加强隐患摸排,抓重点,多沟通,多联系群众,力求化解矛盾在萌芽状态中,努力增强师生的防患意识、提高学校校安保、护校的凝聚力和战斗力。

总结反思的心得体会篇5

一、教学策略的选择:

1、以学生为中心,充分调动学生的学习积极性。

以“内因是事物发展的根本原因。”为理论基础。根据《集合》这节课在高中教材的基础地位,也是高中数学的第一课。首先,主要内容虽是对集合及创始人的一点材料。但在这里创始人康托,年青,开创,受挫,患病,科研,最后被认可。这曲折的一生与伟大的成就不得不令我们对他产生崇敬之情。尤其是在患精神病发作的间歇还能从事研究。他的执着的精神值得我们学习,同时也能激发出对集合这个要学习的内容求知欲。集合是什么令康托如此执着。然后,再向同学们简单的介绍集合在数学中的基础地位。让同学们感到学好这堂课的重要性。

2、从学生的经验出发,培养学生的总结规律的能力。

(举例子、总结)根据认知心理学的理论,知觉对感觉信息的组织和解释功能主要依靠过过去的经验。因此,在学习集合的概念的时候,首先,根据“物以类聚,人以群分”的常理,让同学们举出生活中的一些例子,近而再举出数学中这样的例子,一是为总结集合的做前提,二是让同学们能体会到,数学知识来源于实践。然后,自然而然的结合这些能组成集合的例子对集合这个概念进行理解。

3、根据教学内容的特点,来选择不同的教学方法。

(自学,合作,师生互动,举例子,实际操作)本节课的内容,多而杂。一些简单的,一看就能明白的,需要记忆的,就由同学们来自学。例如:集合的表示方法,数集的记法,元素的概念,元素的表示方法,元素与集合的关系,集合的分类。都要求学生来自学。而对于元素的确定性这一难点,就设计“跳绳比较的同学能不能组成一个集合?”这个问题来让同学们讨论。而对于互异性这个难点,通过对学生对“互异”的理解,先做解释,然后,举出在使用电脑时,在同一个地址下不能保存两个完全相同的文件。又解决如果有相同的对象归入一个集合时怎么办?通过举例子“把1、1、0,三个数字组成的集合是什么样的呢?”再动手操作,把一个苹果,三个桔子,四个大枣归入一个集合(放到一个盒子里)。

4、根据学生的特点和教学内容,来多角度,多层次的选择练习题。(口答,笔答,判断,选择,解答)为了活跃课堂气氛,还选择了问答接龙,抢答等形式。

二、教学中的不足,及改进方法。

1、教学经验不足,对课堂的驭的能力还要加强练习。上课时,胆怯,口误经常出现,对课堂的语言组织能力更有待提高。

2、对于学生也要加强心理素质培训,不要出现在课上很简单的问题也解答不上来的局面。

3、数学教学不要局限于单纯的知识教学,同时也要进行思想道德教育,教书育人是不分的。

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