在演讲稿的撰写中可以适当地加入一些感人肺腑的个人经历或故事，以引起听众的共鸣，在演讲稿的撰写中可以适当地加入一些与时事相关的例子或引用，以增强说服力，下面是淘范文小编为您分享的演讲五分钟的演讲稿优质7篇，感谢您的参阅。

演讲五分钟的演讲稿篇1

尊敬的xx：

感恩老师，是因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。

许老师，是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候，我们总是会在下面讲小话，所以您每次都要扯着喉咙讲，这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。

马老师，您是在教两个班，我们班经常惹得您生气，所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们，我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课，这还不是为了我们不比别的班差。

李老师，虽然您只教过我们一个学期，可是您给我的感觉很好，我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课，总是喜欢问我们：“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。

老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想，我能够做的，就是以优异的成绩来报答你们，绝不辜负你们对我的期望。

啊!老师我在这里对你们说一声：“老师，您辛苦了!我爱你们!”

谢谢大家!

演讲五分钟的演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好!

首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步!

今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己。

站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第26个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!预祝您们节日快乐!

从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。

当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。

老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托

起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康!

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关于感恩的演讲稿：感恩老师的演讲稿

小学生感恩老师的演讲稿

关于感恩老师的演讲稿

感恩老师的对口快板词

演讲五分钟的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

首先感谢院领导举行的这次护士长竞聘演讲会，为我们每个积极参与者提供了一个公平、公正、公开地展示自己的平台。改革是发展的必须，竞争是时代的需要。我热爱护理事业，也珍惜这难得的机遇，我也感谢医院____年来对我的培养与锻炼，这是一片倾注了我全部心血与汗水的热土，它见证了我成长的艰辛历程，为我的人格独立与家庭幸福提供了坚实的物质基础。____年的相伴，医院的兴旺发展与个人命运紧密相连，神圣的使命感、责任感驱使我勇敢地参与竞聘，真实客观地展示自己，接受大家对我的审评。

担任护理组长以来，角色与职责的变化也令个人潜能得到全面发掘，积累了一些宝贵的管理经验，为今后的工作奠定了良好的基础。

"物竞天择，适者生存"，只有竞争，才有活力；只有竞争，才有创新。只有竞争，才会发展。我理解的竞争是"不竞则退，不争难进"。虽然我已经是第三次参与竞聘，但我绝不“以一时之得意而自夸岂能，更不会因一时失意而自坠其志”。如果成功，我一定不负众望，切实履行职责，迅速转变角色，努力做到以下几点：

一、找准位置，目标明确。在思想和行动上与院党委护理部保持高度一致，爱岗敬业，踏实做人，发挥自己的能力，为科室及医院的发展做出更大贡献。

二、与科主任紧密配合，共同管理。急诊科是接待急危重症患者的前沿阵地，其服务质量的优劣直接影响到患者对整个医院的评价。提高急救技能，加强护理队伍的综合素质，狠抓护理安全管理，开展“四点服务”，让急诊成为一块院前急救的优质招牌，让急诊护理成为一只具有专科特色的队伍，让这只面向社会的窗口更亮丽。

三、培养经营意识，善于进行成本效益核算。有人说，“家大业大浪费点没啥”，此言差矣，“不积细流无以成江河”，每一张纸，每一滴水，每一度电，如果不严加管理就会形成巨大的浪费，增加不必要的医疗开支。要培养主人翁精神，以科为家，在保障优质服务的同时创造最 大的经济效益。

各位领导、评委及同事们，我不敢用谎言去赚取你们的信任，因为时间会把我还原，我不敢用激情与冲动来表现一时的自我，因为工作需要永恒的动力。奥运精神“重在参与”，无论结果如何，对我都是一次锻炼的机会，是我人生又一次宝贵的经历。最 后我用一副对联结束演讲，上联“胜固可喜，荣辱不惊看花开”，下联“败亦无悔，进退从容随云卷”。横批，“与时俱进”！

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲五分钟的演讲稿篇4

尊敬的老师们同学们大家好：

我是福州延安中学小学部四年一班的徐炜昕，现任中队委，四年一班班长。四年的学习生活，在老师同学们的帮助下，我在德、智、体、劳等方面得到了全面的发展。今天我能参加三好生竞选，首先要感谢老师同学们给我这次机会，感谢老师对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助与信任，使我从一个不懂事的`孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩都非常优秀，积极参加各项比赛并都能获得荣誉。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、画画和运动。从2012-2014连续三届荣获全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖，连续两届获"春芽杯"少儿书画现场比赛一等奖。虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦，认真。

我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家及时完成家庭作业，不让父母操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙。我还是老师的得力助手。老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。收作业我认真、负责，从不马虎。教室后面的展示板我总是能精心布置。我是同学们的好榜样。四年来我从不迟到、早退、旷课，从没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。

我是一朵不怕风霜的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，我也有很多不足之处，我会克服缺点并积极改进，继续努力争取取得更大的进步。

演讲五分钟的演讲稿篇5

晚上好，老师们，同学们。我是xx班的xxx 。我来自xx。我今天演讲的题目是《为自己的青春撑起一片天》。

青春，我们不止一次的寻找过青春的意义，字典里没有一个满意的注解。但是，我坚信，有着伟大使命感的青春，一定会是一篇爽朗壮丽的文章，青春一定会在奋斗中绽放光芒。

大二那年，受学表演的姐姐影响，开始学编导。说实话，我一开始对编导这个专业不感兴趣。和大多数人一样，我以为编导专业只是写点东西。但是后来我发现我错了。在这短短的一年里，我不仅学习了电影批评，发展了历史和拍摄技巧，更重要的是，我找到了自己的兴趣所在。当时我上课的话剧社会每三个月出一次演出报告。我知道我还清楚地记得我第一次拿到剧本的感受。我很兴奋，很紧张，也很兴奋，但我很害怕。

我们排练到深夜，为了一句台词，一个动作，一个表情。上台表演前，我们20多个人站在身后的小阳台上，在彼此的耳边轻声欢呼。我们尽力让所有的观众觉得我们对这个舞台是认真的，观众一次又一次的鼓掌欢呼，就像有一种特殊的力量，让我们想一直站在这个舞台上表演，一点也不觉得累。我们每个人的脸上都有着最严肃、最自信、最骄傲的笑容。

说了这么多，应该很多人都在纳闷，我为什么从那么远的地方回来学习和指导无关的土木工程专业。

因为曾经有一段时间我放弃了编导专业。

艺考的时候因为各种意外错过了编导这个专业。当得知自己唯一离开的学校以四分之差考砸了，我终于忍不住站在楼道里哭了。

通宵写影评，一天三地跑考试，冬天排几个小时的队，四面八方的压力都没有把我打倒。但最后竟然是这样的结局，我无法面对，更无法接受。接下来的几天，我屏蔽了所有关于导演的新闻，感觉被背叛了。

直到我来到这里，——林学校。开学后的一天，辅导员通知我去参加60周年演出的面试。当时心里有排斥，但后来又兴奋又紧张。毕竟还是不能放弃兴趣。面试很顺利，接下来就是彩排和表演。我仿佛又回到了在剧社演出的日子，充实，快乐，紧张，期待。

当时我就意识到我逃不出我的兴趣。它就像一颗种子，即使你把它深埋在干燥的土壤里，但有一天它可能只是一滴水，它会再次发芽，破土而出。原来我曾经逃避过，压抑过自己，但是我从来没有后悔过学编导专业，也从来没有后悔过来这里学与编导专业无关的土木工程专业。

青春，我们只有一次，很短暂，但在这短暂的时间里，我们面临着一个又一个不同的选择。我们能做的就是坚持自己的选择，带着全部的热情和骄傲走下去。即使跌倒，也不要害怕，站起来，拍拍身上的泥土，记住自己的错误，继续大步向前。

最后，希望每个年轻人都怀抱自己的理想，在人生的航道上乘风破浪，勇往直前！

谢谢大家！

演讲五分钟的演讲稿篇6

尊敬的评委、部领导、各位同事：

大家好!

首先，我要感谢各位领导和同志们的信任与支持，给我这个机会在这里参加竞职演讲。

今天，我面对这么多的领导和同志，站在这个演讲台上讲话，内心是激动和难以平静的。对于我来说，这不仅是展示自我，认识自我的一个平台，更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。

自从参加工作以来，我基本上从事的都是x、x及x等工作。在x工作了八年，在x工作也近八年的时间，现任x职务。作为基层管理工作人员，我对本人所从事的工作流程和基本要领，都有着较为具体的理解和熟练的操作能力；但我也清楚地认识到做一个领导认可，群众满意的基层管理者并不容易，不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以，多年来在领导的关心培养下，在同志们的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成绩。

首先是政治思想觉悟得到不断提高。经过组织多年的培养和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不断成熟。能认真贯彻执行党的路线方针和政策，始终和党中央保持高度一致，对党忠诚，有着较强的事业心和责任感，勤勉尽职，保持吃苦耐劳、求真务实的工作作风。能够树立正确的人生观和世界观。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、讲原则、讲团结，勇于吃苦，无私奉献，工作成绩得到领导和同志们的一致认可和好评。

其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性，从来都是只有上班时间而无下班时间，在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念；虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细。工作中，我的管理才能，组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥；积累了丰富的工作经验，同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养，感谢领导和同志们的支持和帮助!

当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功，我将努力做好以下几点：

一是努力学习。认真学习党的路线、方针、政策，进一步提高政治敏锐性和鉴别力，时刻牢记党的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建成小康社会的基础知识和现代科技知识，不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识，使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。

二是努力工作。我清楚地认识到，我竞聘的不仅仅是一个职务，而更重要的是一种责任的体现，所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献，以身作则，不仅要想得比别人多，更要比别人干得的多，在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长；一切工作将以中心的根本利益为出发点，充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系，积极拓宽渠道，发展业务。发挥敬业精神和公仆意识；在工作中多请示，勤汇报，及时得到上级领导的指示、支持和帮助；适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验，创新思路，加强调查研究，增强工作的针对性和合理性，创造性地开展工作，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力，组织协调能力和判断分析能力。

三是当好配角。找准坐标，摆正位置，在具体工作中要分清职责，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求实而不死板，竭力当好领导的`参谋助手，主动搞好配合，增强集体凝聚力。同时，遇到棘手问题，也决不置身事外，不上推下卸，而是要勇于承担责任，积极提出合理方案，配合领导把各项工作做细做全，让领导满意，让群众放心。

总之，我将一如继往地以饱满的热情，高度负责的精神投入到每一项工作中去，为x的发展尽一份自己的力量，为领导和同志们服务是我最大的心愿，也是我的荣幸和光荣!

演讲五分钟的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师、同学们：

下午好！我是09级的学生记者赵一琳，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。

源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去，摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。

第一问，你转变好了吗？当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。

第二问，你准备好了吗？还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。

第三问，你认真琢磨了吗？在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得--年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。

第四，你善于挖掘、发现吗？当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。

第五，你有没有坚持精神？做好一名记者需要责任感、荣誉感，也就是坚持精神，不能“三天打鱼，两天晒网”。写作是一种痛苦的产物，有时候苦思冥想却迟迟下不了笔，有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件，有时候会碰到采访对象不配合，得不到自己想要的信息，有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉，这个时候，心头会有一种难言的苦涩，也就在这时，考验自己的时刻到了，是应该继续努力、还是放弃？我会用行动告诉自己，我选择坚持到底。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情，虽然我只是一个普通的学生记者，但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里，多思、多学、多积累，多写，多练，为学校的宣传事业，贡献出自己的一份力量！我想，这也是我们全体学生记者的共同心声，谢谢大家！