搞的演讲稿模板7篇
演讲稿的语言应该尽量避免冷僻词汇和复杂的句子结构, ,演讲稿可以通过使用排比、修辞等修辞手法来增强其说服力和表现力,下面是淘范文小编为您分享的搞的演讲稿模板7篇,感谢您的参阅。
搞的演讲稿篇1
同学们!生于忧患,死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到,并着手准备的事情。在这里我想起一个故事:
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把背包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的背包里了。。
我想,在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事,请读过的同学举一下手,这位同学,请你站起来,你能告诉我,这个故事告诉了我们什么道理吗?
有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的'梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个。。就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成。。原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成。。
同学们,现在就是你人生中最重要的时刻,有梦想,就要不放弃任何可能使我们成功的机会,要尽最大努力实现它,同学们,是还是不是?给自己点掌声
接下来,希望大家每天都有《怒放的生命》。
搞的演讲稿篇2
老师们,同学们,我今天讲话的题目是:《胸怀感恩之心 传承天有精神》!
刘普林,我校xx届毕业生,现就读于武汉理工大学华夏学院经管系会计专业。他每两周回父母身边一次,每次只拿200元生活费,每周所有花销只有100元;他寒假里没有睡懒觉,没有玩游戏,没有看电视,凌晨5点多,拿着扫帚、铲子出现在武汉的街道上,代替多病的母亲开始一天的清扫工作;他总是将空饮料瓶冲洗干净,存放在寝室里,然后提到废品回收站,用于贴补家用;他自xx年10月起每隔半年就献一次血,到现在,已经献血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,怀着一颗感恩的心,面对贫困,敢于担当,这,就是你们的学长—“马路孝子”刘普林!
一个90后的当代大学生,不怕脏、不怕累、不怕丢面子,一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子,不怕贫穷,体贴父母的生活艰辛,主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人,为了省钱,每天在学校捡破烂,用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生,把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款,每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻,用腋窝暖妈妈的脚;为了爱,去献血;为了帮助他人,受苦受累都愿意,这,就是你们的学兄—感动了全国的刘普林!
从刘普林身上,我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上,我们找不到半点虚伪,只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取,比穿、比车的同龄人相比,刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上,我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经,有一个年轻人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的.黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山一座连着一座,根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个关心你、疼爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”如果今天的你,不好好学习,不好好读书,不久的将来你也会成为这个故事的主角!
搞的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
饱读诗书,满腹经纶,常常用来形容人们读书多,有学问,是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。所以,阅读力在不远的将来也许会丧失,这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了,20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做,实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上,阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性,从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会,带领大家共同读书。不仅学生读书,老师也读书。在朱校长的.倡导下,我校教师的读书团体——致远读书社也成立起来了,老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,打开书本总有收获,日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书,交高人,爱学生;立大志,结益友,敬师长。”学生应以读书为第一要旨,学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动,图书室的书漂流到各个班级,大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的,适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。大家在的年华里尽可能多的吸收这些好书,知识会在头脑里慢慢积淀,最终发酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同学感觉枯燥乏味,每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵,而让心灵散步的方法就是阅读。和大师对话,向学者请教,与科学家聊天,随旅行家探秘,陪作家遥想,这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃马上,枕上,厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前,放学后,课间十分钟,躺在床上未睡时,周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。
苏州大学博士生导师xxx教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机,捡起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
搞的演讲稿篇4
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
理想就像黑暗中的灯塔,可以在茫茫大海中指引我们。理想就像一个美妙的音符,可以在人生的篇章中谱写出我们独特的歌声;像理想雪夜的火焰,能在无尽的寒冷中点燃我们生命的新希望。理想有多重要。一个人如果没有理想,就像一只失去了翅膀的鸟,无法在天空翱翔。
小时候也有很多不同的理想。我想成为一个白衣天使,救死扶伤,把身患疾病的病人从死亡的边缘拉回来,点燃他们生命的希望。我也想成为一名勇敢的人民警察。我会牺牲自己的生命来维护公共秩序,确保人民的生命财产安全。我也想过做一名默默无闻的环卫工人,不厌其烦地随着日出日落清扫道路,只为让城市焕然一新,让大自然保持洁净。
随着我的成长,我的理想越来越清晰。现在,我只想将来成为一名优秀的人民教师。这个理想来源于我对教师这个职业的无限崇敬。在我心中,老师像红烛一样默默燃烧着自己,照耀着、温暖着他人;他们像园丁一样,不厌其烦地为祖国的花朵“灌溉、施肥”,并将所学与学生分享。我也要用我所学的东西,用我的耐心和爱心去培养学生,去培养他们的学习乐趣,去培养他们的勇气、冷静、毅力、创新和进取精神,去为祖国培养明天的明星和为祖国做出贡献的人才。为了顺利如期实现自己的理想,我会从现在开始努力工作,努力学习,永不放弃。我坚信,天道酬勤,终有一天,我的理想不会在我的生命中缺席。
当我们有了自己的理想,我们不仅要停留在这个信念上,更要付诸行动。为了这个理想,我们要不懈努力,把每一份努力都投入到每天的小行动中,选择合适的方法,达到事半功倍的效果。如果一个人空有野心,空有理想,不为之努力,那么他永远实现不了理想。所以,让我们明确自己的理想,并与理想一起努力。我们和理想的距离会逐渐缩短,总有一天我们的理想会在我们的人生中如期而至!
搞的演讲稿篇5
when i was nine years old i went off to summer camp for the first time. and my mother packed me a suitcase full of books, which to me seemed like a perfectly natural thing to do. because in my family, reading was the primary group activity. and this might sound antisocial to you, but for us it was really just a different way of being social. you have the animal warmth of your family sitting right next to you, but you are also free to go roaming around the adventureland inside your own mind. and i had this idea that camp was going to be just like this, but better. (laughter) i had a vision of 10 girls sitting in a cabin cozily reading books in their matching nightgowns.
“'i live 17 miles from here.' i replied. 'my car could have broken down anywhere along the freeway. it didn't. instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. i'm still able to teach my class, and i've been able to arrange for the tow truck to meet me after class. if my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.'
the secretary's eyes opened wide, and then she smiled. i smiled back and headed for class.“ so ended my story.
i scanned the sixty faces in my economics class at unlv. despite the early hour, no one seemed to be asleep. somehow, my story had touched them. or maybe it wasn't the story at all. in fact, it had all started with a student's observation that i was cheerful.
deepak chopra has quoted an indian wise man as saying, “who you are speaks louder to me than anything you can say.“ i suppose it must be so.
camp was more like a keg party without any alcohol. and on the very first day our counselor gathered us all together and she taught us a cheer that she said we would be doing every day for the rest of the summer to instill camp spirit. and it went like this: “r-o-w-d-i-e, that's the way we spell rowdie. rowdie, rowdie, let's get rowdie.“ yeah. so i couldn't figure out for the life of me why we were supposed to be so rowdy, or why we had to spell this word incorrectly. (laughter) but i recited a cheer. i recited a cheer along with everybody else. i did my best. and i just waited for the time that i could go off and read my books.
搞的演讲稿篇6
书籍是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧,是我到了一百岁也不会忘的信念。
读书真的改变了我。对这我深有体会。记得小时候,妈妈工作很忙,每到周六周日,她总是要上班,中午下班很晚,她担心我老早就饿,要孤独地在家等她很长时间,所以她总会在去上班的路上把我捎到图书馆,跟管理员说好中午让我留在这,然后再去上班。中午她下班了,骑车到图书馆接我,然后再带我去吃饭。于是,我几乎每个周六周末都是在图书馆度过的。要说我不高兴,那你就真错了。我怎样能不高兴呢?图书馆里有很多小孩子喜欢的书,我常常在一个书架前挑上好几本,然后一块拿到桌子上,叠成一大摞,看完这本再看另一本,看得津津有味,融到了书里,于是,时间很快就悄悄地流逝了,往往是我还在看着,妈妈就来接我了。就这样,我的小学很快过去了。
紧之后我跨进了初中的大门,觉得任何事物都很新奇。我仍旧一个人走到学校,走着回家,仍旧努力学习,只是,我读的书越来越少。随着年级的升高,我越来越腾不出时间静下心来读会儿书了。我离课外书越来越远,与以往陪伴我的书中的伙伴越来越陌生,我的心也不如以前宁静了。但我又很快意识到,不行,这样不行,如果我只顾学习不再读课外书,等到我的本事耗尽了,我变得空虚了,又怎样会有力量迎接更大的挑战呢?于是,我又开始关注书籍,挤不出时间我也要挤,每一天中午放学回家后,吃完饭,我总会读一会儿书,哪怕只能读十分钟,我也依然坚持着。某个周六我去了趟书店,静静地看着各式各样、琳琅满目的书,我沸腾了,每一本我都想拿来读一读,我强烈地渴望着,像一个喉咙干了急需水的人,但又因为时间有限,于是我只好精选了两本,捧回了家。
书对我们是多么重要啊!如果没有我看过的书,就没有今日的我。
书中的人物悲伤,我就跟着悲伤;书中的人物欢乐,我就跟着欢乐。我与他们同悲同乐,彷如一体。
我的书架上最显眼的'就是郭敬明的《夏至未至》、《最终我们留给世界》,落落的《年华是无效信》,七堇年的《被窝是青春的坟墓》,白落梅的《你若安好,便是晴天》,《可怕的科学》,曹文轩的《草房子》还有j。k。罗琳的《哈利波特》……它们是我的最爱中的最爱。就算我什么也不要了,我也不能丢下它们。
书是我的信仰,是我的光芒,我愿意以我的其它任何珍爱为代价,换取它们永远留在我的生命长河。
岁月纵横,生死挈阔,生老病死,新雪旧房,我愿意与书“执手迎风,山高水长”。
只要有你,生活就不是枯燥无聊的;只要有你,我就能够淡定从容地应对那些荆棘坎坷;只要有你,在身边。
搞的演讲稿篇7
各位领导、各位评委:
大家好。
有机会站在这里竞聘小学校长岗位,心情十分激动。我认为,公开竞聘校长职位,这是各级领导谋划教育腾飞的重要举措,也给了勇于振兴家乡教育、敢于一展身手的人们的一个良机。
我叫某某某,中共党员。参加竞聘,自我感觉有三个优势。一是学历高。?年获?大学?专业本科学历,中学高级教师;二是阅历广。85年参加工作,教过三年初中数学,多年高中数学,当过教研组长、年级主任、业务副校长,从未离开三尺讲台。期间,提升了分析、解决问题的能力,增强了组织、协调能力,提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合能力;三是荣誉多。凭借对事业的热心,对工作的诚心、对学生的关心,先后获市高中数学优质课一等奖、市级先进班主任、优秀教师等多项校级、市级荣誉称号。成绩的取得凝聚着家乡父老的厚爱和各级领导对我的工作的肯定。
如果我能够竞聘上这个岗位,我将扎扎实实、争先创优推进工作。
确定先进的办学理念和实际的办学目标。按管委会的要求和教育局的工作部署,全面深入实施素质教育,坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育质量为核心”,树立“五育并举、德育为先、以人为本、全面发展,奠基幸福”的办学理念,让孩子们在学校里健康、快乐的成长,幸福快乐的学习,要办适合儿童的教育,使学校成为适合儿童的学校,为学生终生幸福奠基。
在这个理念下,办学目标是“三和谐”,把学校办成“家庭与学校和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐”的校园,成为人民满意的学校,最终成为“办学模式新、教育设施优、教育质量好、学生能力强、社会影响广”的学校。
为践行办学理念、完成办学目标,采取三项措施。
一、努力锻造德能双全、充满活力的教师队伍
一是抓师德建设。组织开展师德建设大讨论,重温教师的职业操守,牢记教师的职业道德,燃放教师的职业光环,从根本上理解教育的内涵,明确教师的天职,教育引导全体教师全身心投入到教育教学工作,为人师表,育人教书。
二是抓观念更新。确立生本教育的新观念,即:教师应该是生命的牧者,而不是拉动学生的“纤夫”。这种转变不是仅仅停留在嘴边,要改变思想观念,并落实到实际工作中,从而基于小学生的天性创造性的进行教育教学工作。
三是抓强化培训。采用走出去、请进来的方法加强教师培训,为教师的发展、成功提供平台。鼓励教师自觉学习,研究学生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教学特点,造就学习型、教研型、专家型的教师。通过公开课、优质课、推门课等促进教师的提高。发挥名师的辐射作用,培养教学新秀。
四是抓服务教师。充分尊重教师,努力发展教师的个性和创造性,挖掘教师的潜能,调动广大教师的积极性,公平公正的对待每一位教师,关心爱护他们的成长,维护教师的合法权益。完善教师业绩考核办法。做一位服务型的校长。
二、大力推进因材施教、民主高效的课堂教学改革
一是向课堂四十分重要质量。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生成长的主阵地,是注重品行培养、激发学生兴趣、培养健康体魄、养成良好习惯的主战场,是“减轻学生课业负担”的根本所在。课堂教学的改革才是提高教学质量的唯一出路。
二是向课堂四十分钟要效率。课堂教学要体现生本教育,引导教师坚信每个学生都能学好,从而平等对待每一个学生,尊重每一个学生,要使学生成为课堂的主人。探索在教师组织引导下的学生自主学习的课堂教学模式,鼓励先教后学、少教多学直至不教而学的自主学习方式。
三是向课堂四十分钟要文化。我们这里历史悠久、物产丰富,文化积淀很厚。要把大洼文学、湿地文化、国学经典、书法艺术等,编成教材、引入课堂,爱国先爱家,成才先成人,用传统文化熏陶学生,从而达到培养优秀品德的教育目的。
三、全力建设儿童健康成长的乐园、教师愉快工作的家园
现在的小学从某种意义上讲并不是学生向往的地方。我听一位资深校长讲过这样一句话:“学生从家里出来就不开心,路上看到小卖部就乐了,一进学校门就叹气,见到老师就耷拉下脑袋。”这样的学校怎能为学生的幸福奠基?促进学生健康成长?所以我的理想是将学校建成“快乐学习”的儿童乐园。为此应该从以下几方面入手:
1、加强校园文化建设,处处适应儿童特点。坚持一小时阳光体育不动摇,开展各种各样的适合小学生的课外活动,组织学生喜欢的社团,扩大学生在学校的自由活动时间,使学生在乐中玩、玩中乐、乐中学;建立家庭实验室,培养学生的动脑动手能力、观察能力以及创新能力;鼓励教师通过网络和学生进行交流,拉近师生距离,使之真正成为学生的良师益友。
2、努力让教师个人发展目标和学校发展目标得到有机统一,努力创设教师专业可持续发展的平台,努力满足教师的合理需求。政治上,关心他们的成长;生活上,尽一切可能为教师解决后顾之忧;待遇上,向教学一线教师倾斜。深入了解,群策群力,在原有的基础上完善各种规章制度,在以人为本的思想下,以制度管理学校。改善教学办公条件,使教育教学工作信息化、网络化。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我深知:校长的工作是一付沉甸甸的担子,一头担着家长的希望,一头担着学生的幸福。如果我能竞聘成功,我会更加谦虚谨慎、发奋学习、廉洁自律、加强修养,民主管理,科学治校,把各项工作做好,把学校办好。
这次竞聘,如果我能获得成功,请大家为我的幸运鼓掌;如果我失败了,请大家为我的参与喝彩。
谢谢大家。
附:受朋友许先生相托,草就小文一篇以应付。不想许先生以稿发挥,评委当场亮分,竟得了个第一名的好成绩。