诚信做人讲话稿5篇

时间:2023-08-13 17:08:57 分类:讲话稿

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诚信做人讲话稿5篇

诚信做人讲话稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?用现在的话说就是:我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成每日四问。

每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

诚信做人讲话稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!

今天国旗下演讲的题目是《诚信考试》。

时光荏苒,岁月如梭,本周初三就要月考了。下周初一初二要期中考试了,我们应当调整自己的心态,用比平时更加认真的态度,并付出更多的努力复习,用自信,轻松的心境面对考试!

既然考试临近,在这里也必须强调一下诚信考试的重要性,因为只要作弊的现象还存在,我们就要站出来,寻找被遗弃的诚信。

孟子有言:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量。

诚信并不需要惊天动地,气壮山河,身边的点滴更能体现我们诚信的价值。即将进行的考试就是对我们最好、最真实的考验,也是我们目前面临的最大挑战。然而,你又准备如何面对这次考试呢?也许是满怀信心,也许是畏畏缩缩。

与美丽的'校园不协调的是,考场上还存在一些违反学校纪律,违反公平竞争的行为。即使跨过了及格线,取得了虚假的高分,但又如何面对熟悉的老师,朝夕相处的同学,期望你早日成材的父母和你的良知呢?考试失败,你仍将有补救的机会;考试作弊,将在你的心灵上刻下不彩的污点,国旗下讲话稿《诚信考试国旗下讲话稿》。我们应“树立道德之新风,立诚信之根基”,不欺骗,不隐瞒,远离尔虞我诈,喧哗世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,堆砌起人生坚不可摧的墙铁壁,相信诚信的力量——它可以点石成金。在此,我们倡议:

一、提高自我道德修养,争当一名诚信的考生。这是时代的需要,也是做人的准则。我们应考出水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信,遗失在考场上。

二、努力学习,以自身实力争取优异成绩;坚持正气,以实际行动杜绝考试作弊。诚信考试,从我做起,从现在做起。“千里之行,始于足下。”从自己做起,立志成为文明的学生。

三、同学之间相互提醒,互相监督,以一个健康、清洁的考风,为促进我校的校风建设,尽自己一份力!让我们培育一朵朵诚实守信的鲜花,让它们在校园里遍地生花吧!

最后,我想对同学们说,进入初中以来在你们身上发生了许多变化。你们越长越大,越来越有思想,越来越成熟。家长逐渐把你们当做一个朋友来看待,老师逐渐把你们当做一个成人来看待,对于这些改变你适应了吗?用这次考试来证明自己吧。证明自己的努力,证明自己的付出,证明自己无悔的青春,证明自己长大的成熟。

诚信做人讲话稿篇3

也许生命就这样不知不觉地滑过,我会遇到更多的福泽,遇见不算炽热亦不算冷酷的温暖,但是,我会难过,为了曾经的初心。

看到那么多的“几十岁仍在上大学”,“七十岁开始拿起画笔”的新闻,心中才顿然领悟,原来在这个世界里,不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到,自己从年少走到暮雪白头,从校服走到婚纱,心中错过的那一帧究竟是什么,是还没有给自己当初梦想的初心一个交代。

当云彩将彩霞的绚丽缝进天空,一天的光阴就要落幕,仔细回想,今天还未做多少事,亦没有为自己的初心付出什么。别人每一天都在朝梦想进发,而我却只是将它丢进岁月的流动,让它孤单地坠落于时间海里。

但我现在要把它拾起来,用力掷进我的生活,让它成真。小时候,我的梦想是做一个画家,长大后却又爱上了文字。两个梦想一拍即合,成了给自己的文字配上图画。

不忘自己的初心,其实很简单。我要从现在开始努力,一天一天,将它放在土中,给予它阳光和温暖。只要心中有一个地方,将它好好地安放,不需要一下子就让它实现,只要你不断地给它交付,做一点点小事,汇成一股暖流冲进生活,照亮自己对于梦想的初心。

我险些失掉的,也许在你们心中渐成雏形,愿君莫失莫忘。

诚信做人讲话稿篇4

老师们,同学们,

大家好!

美国总统罗斯福有一次家里不幸被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我---------”

罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗?

也许,我们还是个平凡的人,我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们失去的------

我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。

我们要感激那属于我们的家,他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。

我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,5我们做人的尊严,以生做则,影响我们,在学习上,在生活上,给我们一次又一次的启示。

我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病时给予了深情的问候,是朋友在我们迷路时,指出正确的方向。

我们要感谢书本,当然是好书本,感谢那些写书的人,是那些人,那些书,让我们明确世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛-----

我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不幸,不再耿耿于怀。感恩会让我们变的富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

“学会感恩吧!”

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

让我们拥有一颗感恩的心,去拥有快乐,拥有幸福,更快的长大,拥有一个美好未来。

诚信做人讲话稿篇5

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《红领巾与队礼》。

让我们一起来讨论几个问题:

第一个问题是:少先队员为什么要戴红领巾?

我想,每个少先队员都知道,红领巾是红旗的一角,和我们的国旗五星红旗一样的颜色,都是无数革命先烈用鲜血染红的。我们偑戴红领巾,表示要继承先烈遗志,发扬革命传统,为祖国的繁荣昌盛继续奋斗。而且,戴上它,少先队员显得更加乐观向上,朝气蓬勃。有些少先队员说,天热了,戴上红领巾不方便,天冷了,衣服厚了,也不方便,还有的说,“我的衣服款式新颖别致,再戴红领巾就俗了”。这些认识都是片面的,错误的。佩戴红领巾是不分季节的。不珍惜红领巾、不规范地佩戴红领巾的学生就不是少先队员,不是少先队员就不应该参加我们少先队组织的春、秋游、等任何实践活动,在任何时候、任何地方包括在升旗仪式时都不能敬少先队队礼。戴上红领巾,不仅能使我们的外表更加漂亮、潇洒,还能使我们的品行更加纯洁、高尚。它时刻提醒我们,我们不是一名普通的学生,时刻以少先队员的标准来严格要求自己,把爱心留给别人,把耐心留给自己。

第二个问题是:你会敬队礼吗?

少先队队礼是我们少先队员特有的礼节。你敬队礼的姿势标准吗?每次敬队礼时,你能记起队礼所表示的意义吗?队礼与解放军叔叔敬的军礼有所不同。正确的敬队礼的姿势是:右臂从右侧斜向上伸展,五指伸直并拢,高举过头,距额头一拳头远。手牚与胳膊斜向上,并在一条直线上。掌心向左前下方,不能翻向上,手腕不能拧。行队礼时,首先成立正姿势,右臂上举弯曲,动作干脆利索,左臂自然下垂,五指伸直并拢,紧贴裤缝。这庄严的队礼,表示人民的利益高于一切。如果每一次当你把右手高举过头顶敬礼时,耳边就会想起“为自己争气,为祖国争光”的声音,那你的队礼一定会更加规范。

第三个问题是:我们什么时候需要行队礼呢

第一、升、降国旗的时候应敬队礼。第二、队会出旗、退旗的时候要行队礼。第三、发展新队员时、新老队员互敬队礼。第四、在接受奖励是要行队礼。第五、在少先队员列队行进或接受检阅是要敬队礼。第六、在革命烈士墓前要敬队礼。第七、路遇师长、进出师长办公室、校内碰见外来客人等场合,少先队员都要敬队礼礼貌的说一句“老师好”或“老师再见”进行问候。上周四举行公开教学活动时,同学们表现的都非常有礼貌,遇到认识或不认识的老师都行了队礼并问好。大家做的都非常好。

大家明白了吗?现在请大家跟我一起敬礼:敬礼!

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