在学生纪律大会讲话稿7篇
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在学生纪律大会讲话稿篇1
各位老师、各位同学:
中午好! 为全面提高学生素质,加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行为习惯,进一步增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,我校对《小学生守则》进行了细化与解读。回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?
重点是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。让我们为实现这一目标做到:1.互帮互助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。2.胸怀宽阔、心理健康、勤奋自主,做善于创新的“小主人”.3.做一个孝敬父母、关心亲人、勤俭节约热爱劳动的“小帮手”。4.做文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。5.做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。同学们,让我们在这里一起共勉,为创建“柞水县文明礼仪教育先进学校”添砖加瓦。
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!
在学生纪律大会讲话稿篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
各位同学,我今天讲话的内容是:严守考试纪律,拒绝考试作弊。
本周星期四至星期六初中部将进行期末考试,星期天至下周星期一高中部肄业班将进行期末考试。期末考试不仅是衡量教师教学效果和学生学习成绩的手段,更是鉴定学生诚信品质的标尺。考试,不仅是考知识、考能力,更是考诚信、考品质。
对于学校而言,考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,没有好的学风就很难有高的教学质量。考风不正必然导致学风不正,从而使教学质量滑坡。
对于个人而言,考试是一次个人品行的检测。这里我给大家讲一个故事:中国古代有一个国王,他发给国内每个孩子几粒花的种子,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当王位继承人。评选时间到了,很多孩子都端来了漂亮的鲜花,只有一个孩子端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。其实,孩子们得到的种子都是已经炒熟的,根本不可能发芽。这个故事说明了一个道理:人生处处是考场。诚信是金,诚信是人生的通行证,诚信是人生的绿卡。德是根,花是物,厚德才能载物。
基于上述两个方面,学校要求全体同学严守考试纪律,拒绝考试作弊。考试过程中严禁抄袭他人答案,严禁夹带、抄袭书本和资料,严禁携带手机等电子设备进入考场。凡发现考试舞弊者将作出如下处理:
1、作弊科目考试成绩记零分。
2、由政教处给予处分,并将处分结果及时在全校张榜公布。
3、本学期综合素质评价和品德等第均为不合格。
4、学生本人各类评优都一票否决。
5、处分结果要求班主任记入期末通知书告知家长,屡教不改、情节严重者将记入学生个人档案。
希望每一位同学都诚信考试,诚信做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。希望我们共同努力,创建诚信考场,让优良的考风和学风成为二中永远亮丽的风景线!
同学们,20__年,一个全新的年份,正在我们面前铺展开来,我们每个人都满怀对未来的期待和梦想。那么,让我们在新的一年里用实干鼓起梦想的风帆,用正确的价值选择积聚向上向善的正能量,实现梦想,给梦想以最好的尊重!
最后,预祝大家在期末考试中取得理想的成绩!谢谢大家!
在学生纪律大会讲话稿篇3
尊敬的老师,同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!
现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。
感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!
在学生纪律大会讲话稿篇4
各位领导、各位乡亲、同学们:
大家上午好!
你们好!为全面提高学生素质,加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行为习惯,进一步增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,针对前段的一些问题和现象,召开八年级学生纪律教育大会。你们已经意气风发地走进入了八年级上学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生,正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点,甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。目前,在我们初二年级中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。
1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。
2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,考试李曦作弊、损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
4、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。
5、拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理。
6、有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归。不文明上网,用污言秽语辱骂他人,给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。
7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。
8、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现,全校通报批评。以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训,及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。
全体学生要以这些同学的违纪行为为戒,提高遵纪守法的意识,树立好的竞争意识,培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。各位同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用自己的行动影响和带动他人,从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用,促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
在学生纪律大会讲话稿篇5
同学们:
今天上午,我们学校召开一个以安全、纪律为主题的大会,刚才学导处张主任对安全方面进行了嘱托,这体现老师和学校对大家的拳拳爱护之心。学生处刘主任指出学生中存在的问题并重新学习了违纪处罚条例,其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;在此我希望在座的各位同学认真吸取教训,引以为戒,加强安全意识,自觉遵纪守法,以实际行动做一名受人欢迎和尊重的二中学生。
我结合近期同学们的表现讲二个问题:第一个问题是关于学生之间矛盾纠纷的如何正确处理;第二个问题是关于男女生之间如何相处。
第一个问题:关于学生间矛盾纠纷的处理。
我们生活的这个世界,矛盾无处无时不在。如何正确处理生活中的矛盾或纠纷是你我都要直面的重要问题,更是你我能否安全生存,能否快乐生活和学习的重大问题。同学们从全县各地来到二中,首要的目的.是好好学习,成人成才,考上大学,报答师长。有的同学能在三年的时间里刻苦学习,阳光生活,与同学关系和睦,最后有一个圆满的结局;而有这样一小部分人,总是不断的有麻烦产生,时不时和同学闹矛盾,进而甚至大打出手,让自己整天心里烦躁压抑,情绪低落,没法学习,让家长经常往返于学校与家里之间,让班主任为你操碎了心,给学校带来了恶劣的社会影响,变成了一个人人不爱见的人。
我认为主要有以十个方面的原因:
1、父母疏于管教父母因各种原因没有在孩子的关键年龄对孩子进行适当的教育,导致这些学生在外结交不三不四人等,拉帮结派,惹事生非。不少学生家庭不能给与孩子足够的家庭温暖致使学生结交了社会上的不良人员,尚未具有明辨是非能力的孩子从所谓的“哥们儿”那里寻求到“温暖”,受他们挑唆、利用而参与斗殴。
2、父母管教手段过于暴力有一部分这样的父母,在孩子很小的时候,当孩子犯错误的时候或对孩子不满意的时候,就对孩子进行体罚,这样就会造成子女心理上的暴力倾向,多数孩子表现为:内向寡言,情绪易激动,只会用暴力解决一切。
3、早恋引起“争风吃醋”,与动物世界可有一比。
4、虚荣心作祟,死要面子,往往在骑虎难下之时,挥舞起拳头;这种情势往往取决于围观者的态度,如果看客较多,起哄、叫嚣,那势必造成为“面子”而斗殴。这也是为什么我校,其实还有很多学校将打架在场的人均按参与处理的原因。
5、“变态自尊”。此类学生因种种非智力因素导致自卑感严重,总感觉他人瞧不起自己,因而表现出“变态自尊”——因怀疑、敏感而容易在外界刺激下激起无法控制的愤怒情绪,选择用拳头找回自我,用拳头维护可怜的自尊;
6、心胸狭窄。这类人缺乏谦让精神和包容性,对他人容易看不惯,更严重者当意见发生冲突时,容易义气用事,情绪激动,导致矛盾激化,因争强好胜而大打出手;
7、以暴制暴。这类学生本是事件受害者,但未能采取正当手段维护自身利益,解决问题,反而纠集社会上不良分子,以暴力手段实施报复行为,由受害者变为害人者,导致恶性后果;中央12台《忏悔录》中这样的例子太多了,看看吧,看了可能会让你更为清醒些。
8、缺乏教养。这类同学可能人品还是很不错的,但是由于家庭影响或同伴影响,养成一些别人无法忍受的坏习惯,经常会有一些刺激性的语言和动作,往往因一句话、一个动作刺激,引发打架斗殴。
总之,经常大打出手的人是得病的人,是心理上的疾病。心病还需心药治,同学们要从以下六方面来努力改善自己的家庭和学校人际关系,充实自己的生活,提高自己的品味,从而杜绝打架,愉快和谐地度过美好而激情的三年青春岁月,收获成功,收获友谊,收获美好。
同学们要从以下七方面来努力提高和完善自己才能避免陷入恶性循环:
1、学会沟通人人都是渴望沟通的。从心理学上来讲,把心里话讲出来,本身就是一种宣泄,一种释放。特别是面对困难,困惑,痛苦,烦恼等的时候,要找值得信赖的好朋友,或者非常信任的老师来倾诉,来请教,既宣泄了负面情绪,还有可能找到处理问题的好办法。
2、加强法制学习。打架斗殴极易触犯法律,是青少年犯罪的常发案件,后果严重,急易形成“以暴制暴”的恶性循环。建议大家周末放假回去后看十二台《忏悔录》,一定会让你受益匪浅。
3、学会宽容在发生争吵时要相互忍让,不要因小事争高低、论输赢,更不要针锋相对,以牙还牙;若是一方轻微的动起手脚,做到“打不还手”,尽快脱离接触,避免事态扩大。
4、珍惜缘分在一起同窗共读是一种缘分,同学之间的友谊是非常纯真深厚的,现在你可能体会不深,但毕业后你会越来感受越深,你会因上学时不团结同学而惭愧后悔。
5、培养自己建立良好人际关系的能力。有的同学和班里几乎每个同学关系都不好,还处处抱怨是这个班级不好,都是别人的错。这类同学一定要从自身找问题,积极参加我校的各种社团活动,它可以使你们体验到自身能力及价值,从而满足精神需要,丰富课余生活,消除空虚感。
说到底,最根本的办法还是,加强学生自身修养,通过多读书,读好书,形成正确的人生观、价值观,培养适度的自尊,能够看到每个人的优点并积极向他学习。这样一来,你的学习生活会很阳光的。
第二个问题:男女生交往适时有度。
正常的男女交往我们老师是提倡的,是持欢迎态度的。但是,有一些现象却很丑陋:
1、有的学生纯粹是为了一种心理上的满足,一种精神上虚假的安慰,一种虚荣心的平衡,一种与众不同的刺激而在学校卿卿我我,形影不离。
2、有的学生好吃。为达到这个目的,不惜借助于他人的力量,找个朋友。一来可以“装饰门面”,二来可以解决用钱的需要。朋友可以相互“帮助”,特别是在金钱上予以支持。言行举止方面无丝毫隐藏,公开地成双入对出入校园。
3、有的学生具有变态扭曲的竞争心理,她们希望有异性交往、追逐,以显示其漂亮,有本事、潇洒。她怀有一一种畸形的炫耀心理。互相攀比谁先找到对象,谁的朋友漂亮、英俊、潇洒等作为炫耀的资本,这很不正常。
4、有的学生看到同学找了异性朋友,心理上很不平衡,于是也加入早恋的行列,这是典型的从众心理。
这种所谓的早恋影响极大,我可以在这里给大家例举几条,你细心的体会一下:
1、一部分同学上课注意力不集中,精力分散,情绪波动大。时而兴奋,时而失眠,胡思乱想。
2、有的学生感情冲动,遇事不冷静,不考虑后果,有的甚至多角恋爱,出现争风吃醋,打架斗殴的现象,严重影响同学情绪及同学之间的团结。
3、有的学生交异性朋友,为了讨对方的欢喜,给对方送礼物,请吃饭,一起逛等。有的同学为了讨好异性同学的欢喜,不惜一切代价打扮自己。有的学生不惜一切手段,向家长索取钱财,以满足自己开支的需要。
4、对班级而言,败坏了班风;对学校而言,污染了学风;有的甚至造成十分恶劣的社会影响。
作为在校学生,我提议,在与异性交往中应该坚持5个原则:
1、宜泛不宜专的原则
在交往中要做到与众多异性同学接触,广泛接触有利于获得丰富的知识及人生经验。得到一人的关心不如得到众人的关心,尽量不要与某个固定的异性有过多的来往。
2、宜短不宜长的原则
在与异性的交往中,与某个人的交往时间不要太长,次数不要太多。时间长、次数多会引起家长、老师及同学的误会。
3、宜远不宜近的原则
从美学的角度来讲,距离产生美。与异性同学的交往,要保持一定的距离,离得太近,可能会招来一些是非,带来一些麻烦。在关系上、情感上、空间距离等方面都应坚持这个原则。
4、宜迟不宜早的原则
同学之间保持正常的友谊,这是无可厚非的,而且也是值得提倡的。这样可以促进同学相互帮助,相互学习,共同提高、进步与发展。
5、宜心动不宜行动的原则
在平时的学习、生活之中,异性同学之间相互吸引,相互羡慕,芳心萌动,那是正常的事,是生理、心理正常发育的结果,是每个人成长过程中出现的必然现象。但是,正处于人生发展的关键时刻,要保持心态平静,切不可感情用事,鲁莽行动,做出让人鄙视和无法见光的事情。
总而言之,青春是一首诗,是一首歌,是一幅美丽的画卷,是一张洁白无暇的图纸,能描绘美好的人生。把握得好能使青春焕发,把握得不好,青春就会黯然失色。中学生正值青春之际,有着无限的梦想与追求,是因为她的存在,才使世界变得丰富多彩。但愿青春之花开得绚丽多姿。
最后希望同学们严格遵守学校的各项规章制度,高度重视安全工作。明确目标,端正态度,全力以赴投入到紧张的学习中去。
时光飞逝,岁月如梳。转眼间,这学期时间已经过去一个多月了。我们要明确来学校的目的,明确自己的努力目标,端正自己的学习态度,学会排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意谋学习,全心全意求进步。向自己、家长、老师交一份满意的答卷。
谢谢大家!
在学生纪律大会讲话稿篇6
各位老师,各位同学:
好的环境,好的秩序,必须靠严明的纪律规章制度来维持。作为圣特学生,必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,必须严格遵守学校各项规章制度。
开学以来,同学们各方面的表现在主流上是好的,绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度,学校的校风、学风良好,较好地展现了圣特学生新学期良好的精神风貌和文明素养。然而,我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象,我们必须坚决制止。具体表现在:有的同学吃饭时跑步进餐厅,见到值周老师才放慢脚步;有的在非指定区域内吃零食,随手乱丢杂物;有的楼上班级的学生向窗外乱扔食品袋、面巾纸等;午休时,个别班级的住校生,有的看书报,有的做作业,有的窜宿舍,有的玩手机,有的听mp3等;晚睡洗漱时,有的住校生向宿舍楼下倾倒污水;宿舍熄灯后,仍有部分学生会吃零食、讲话;有的不注意仪表,个别男生蓄长发,个别女生戴首饰,甚至有个别男生留怪异发型,留长指甲,穿奇装异服;个别学生被学干扣分,竟威胁勒索、欲殴打学干;个别男生还会抽烟,严重影响了圣特学生的形象;有的竟看违禁书刊或不健康视频录像;有的同学出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集同学来打与其发生矛盾的同学;个别住校生违反学校封闭管理规定,私自出校,甚至少数住校生进入宿舍,乘虚而入,顺手牵羊,撬箱扭锁,伺机行窃等等,这些都是违反纪律的行为,都是歪风邪气。
下面公开宣布对十多名违纪学生的两份处理决定。
(见《决定》1、2)
各位同学,学校是育人的场所,但校园内的这些违纪事件已经干扰了学校正常的教育教学秩序,威胁了学校的健康发展。因此,在这里,我代表训导部警告少数蠢蠢欲动、试图逞能的同学,如果胆敢以身试法,学校一定严惩不怠。
近期,由于受多种因素的影响,学生宿舍偷盗事件时常发生,这不仅使学生遭受物质损失,而且直接影响到学生正常的学习和生活。特此提醒各位同学:首先,要提高自己的钱物防范意识,在思想上筑起牢固的安全防线;其次,要自觉遵守学校相关安全管理规定,在宿舍内不得存放大额现金或贵重物品,更不能丧失警惕;第三,对形迹可疑的人更应提高警惕,随时进行询问,不给偷盗分子以可乘之机。希望广大同学应引起高度的重视和防范。
针对个别同学之间还存在的一些问题,从今天开始,学校将进一步加大纪律管理惩治的力度。
各位同学,为进一步严肃校规校纪,我代表校长室(训导部)再次重申我校纪律管理方面的五条高压线。
一、严禁打架斗殴、偷盗财物。打架斗殴、偷盗财物是校园最大公害,破坏团结,影响和谐,极易造成矛盾事故。帮人打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻,同学之间要讲团结,珍惜同学友谊,妥善处理生活和交往中的小矛盾,培养豁达开朗、宽容忍让的性格,发生矛盾时不恶语相加,不动手打人;学生交往讲原则,讲正义,不卷入与本人无关的矛盾纠葛之中,立足压事不挑事,不火上浇油、不帮人打架。凡组织或参与打架者,视情节轻重,一律给予留校察看或劝退处分;凡纠集、伙同校内外人员打架者,一经查实,一律给予劝退处分。凡利用学生熟睡或周围无人的机会,偷盗别人的现金或贵重物品的,违者给予留校察看或勒令退学处分;若造成恶劣影响或后果,直接给予劝退处分。
在学生纪律大会讲话稿篇7
同学们:
大家下午好!
为了使大家能够健康、安全、快乐的成长,在这里我想唠叨几句,和大家说一说几个老生常谈的话题那就是:安全、守纪。
首先强调一下作息时间:早6:40前,大门两侧,马路附近看不到学生。中午放学3个铃声,分别是11:48分第一次八年级,11:49分第二次七年级,50九年级。中午1:20大门两侧,马路附近看不到学生。5:10放学。每班尽量安排住宿生值日,少安排其他工作。
一、 安全
1、 要注意交通安全。一放学同学们一起涌上马路,有步行的、有并肩骑车的、有骑车打闹说笑的、不仅存在许多安全隐患,学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举。最基本的交通规则我们有的同学都不知道。在这里我要进一步要求大家在上下学路上骑车要靠右行,靠边走非机动车道,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车,不骑车带人;乘车时不搭乘车况不好的车;过马路时要先观察两边车辆情况;
2、要注意饮食安全。现在我们学校有一部分寄宿的学生,学校食堂能保证饮食安全,一日三餐都要在校内吃,走读同学不要在校外购买袋装食品,不购买“三无”食品;
3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人维修;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上;不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁在宿舍
内点蜡,寝室内严禁私拉乱接电线;严禁随身携带水果刀、剪刀等管制刀具,发现一个处理一个,这一点也请在座的班主任认真查一查,同学们之间也要相互监督,发现哪位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。
4、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。我们一定要慎交友,要交益友。不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要。
二、守纪
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,就是弟子规。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,更重要是遵守校规校纪,按弟子规要求去做。目前,在我们学校存在的违纪现象主要有以下几个方面,应坚决制止。
1、上课接下言;课间追、打、闹、楼道堆集;自习课说话,乱糟糟。且这些现象比较严重。
2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课上不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违反纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评
教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。这样的学生有一个学校处理一个,绝不姑息。
3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,倚强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予处分,屡教不改者,一律勒令退学。
4、拉帮结派,内外勾结。一些同学勾结一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情 一经发现,凡是参与者一律严肃处理。对于打架学校处理的方法是:视情节与家长联系班级内部检查;视情节学校与家长联系开会处理,并记入档案学籍表,影响升学;事情严重者移交公安机关法办,并自动退学。对打架者视情节给班级纪律每人次扣3-5分。
5、有的同学违反学校管理规定,上网吧,彻夜不归。此种现象一经发现,让学生家长领回。
6、男女生之间非正常交往。有的男女生上课不学习,整天不思上进,不务正业,出现早恋现象。
7、不注意仪容仪表,男生蓄长发、烫发、染发;女生戴首饰、扎耳眼、梳怪发型;留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。下周周一学校升旗检查,一经发现,每人次扣一分。请各位班主任散会后自查自纠,免得给本班纪律扣分。
8、学生容易犯的十几种错误:、旷课 、上网 、夜不归宿、吹口哨、起哄等不文明行为、乱扔乱抛、无证、无条外出 、顶撞老师、、吸烟 、喝酒 、男女生非正常交往 、使用手机 、考试作弊 、过早到
校,街上闲逛、住宿休息铃响后仍然说话 、打架斗殴 、将食物带入教室、偷盗 、侮辱同学。
以上种.种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。。 最后,送几句话和所有同学共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
谢谢大家!