大家在平时经常写写演讲稿，这样可以为接下来的演讲能起到很大作用，大家在准备演讲稿的时候我们学会换位思考，下面是淘范文小编为您分享的以和的演讲稿600字参考6篇，感谢您的参阅。

以和的演讲稿600字篇1

各位老师、各位同学：

大家早上好！我是七（1）班蒋庆瑶，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：

“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以和的演讲稿600字篇2

尊敬的老师、亲爱的同学：

下午好!今天，我演讲的题目是《我爱母亲感恩母亲》。

五月的暖风吹，吹开了紫色的丁香花，吹绿了道旁微重的杨柳，也吹绿了田野里细细的小草，暖暖的五月的微风，也为我们带来了五月里的节日——母亲节。

母亲节，我们感恩母亲的节日，我不想说我的母亲有多么伟大，有多么无私，我只想说一件小事，一个星期天，我写完作业后，看到自己的袜子和衣服脏了，看妈妈正在做饭，我说：“我要自己洗。”妈妈同意了。我先打来一盆水，又放了点洗衣粉，便开始学妈妈的样子洗袜子，我用双手使劲地搓，搓了很多遍，终于把袜子上的脏东西洗掉了。接着又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫冲干净。一双袜子，一件衣服，我洗了半个多小时，才洗干净。洗完后才发现胳膊很酸，很疼，原来洗衣服这么累人。可是妈妈每天都要给我洗衣服，看来，妈妈真的很辛苦。这时妈妈走过来，用双手摸摸我的小脸，又亲了我一口，说：“宝贝真棒!洗得真干净啊!”我开心极了!我拉起妈妈的手，突然发现，妈妈的手和别的孩子妈妈的手不一样，别的孩子妈妈的手不但白白嫩嫩的，而且还涂指甲油，可是妈妈的手从不涂指甲油，甚至还有些粗糙，虽然妈妈的手不如别人的手漂亮，但在我心中妈妈是最美的。我爱妈妈，也爱她那双粗糙的大手。她用那双手为我做可口的饭菜;为我洗衣服;为我修改作业;她用那双手为生病的我端药，送水，整夜不睡用她那双粗糙的手为我试体温;为我擦洗;用手为我做任何事……

今天，让我在这暖暖的五月，温情的五月，对妈妈说声：“妈妈，我永远爱您，您辛苦了!祝您节日快乐!我一定听您的话做一个好孩子。”

以和的演讲稿600字篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有进步的喜悦，也有后退的痛苦，有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。记得刚迈进学校大门时，我们还都只是没有长大的孩子，正是这两年的高中生活，使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下，我们一点一点地取得进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立、自强，同时，新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔！

青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八九点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以和的演讲稿600字篇4

同志们：

今天，我们召开全市地方煤矿安全生产会议。会议的主要任务是，分析我市地方煤矿安全生产形势，总结经验，吸取教训，安排部署今后工作，动员全市上下进一步统一思想，提高认识，坚定信心，切实做好煤矿安全生产工作，坚决杜绝煤矿重特大事故的发生。刚才，省煤矿安全监察局杨泽余副局长就煤矿安全生产工作作了重要讲话，大家要认真贯彻落实。下面，我讲四点意见。

一、提高认识，吸取教训，切实增强做好煤矿安全生产工作的紧迫感和责任感

煤炭产业在我市地方经济中占有重要比重，在增加地方财政收入、安置就业等方面发挥了积极的作用，促进了我市经济社会的快速发展。但煤炭行业也是事故多发行业，安全生产工作的重点领域。长期以来，市委、市政府高度重视煤矿安全生产工作，不断加强地方煤矿安全监管，开展地方煤矿基础管理推进年活动，加大对管理人员违法违纪行为处理力度，同时从队伍建设、财力保障等方面加大对安全生产监管的投入。全市地方煤矿安全生产管理水平不断提高，安全生产环境有所改善。

但是，我市地方煤矿安全生产形势依然十分严峻。年初以来，我市地方煤矿发生两起较大事故，一起重大事故，造成了20人死亡，特别是“10.9”海州区中兴煤矿东部井火灾事故一次死亡13人，造成人民生命财产安全巨大损失，给全市安全生产带来了巨大的压力，给我们再次敲响了安全生产的警钟。

我市地方煤矿安全生产事故多发，固然有地方煤矿多、管理难度大的原因，但主要还是在煤矿生产管理工作中存在许多不足，一是部分县区政府对煤矿安全生产工作重视还不够，监管不到位，工作不落实，部分监管人员失职，未及时处理安全隐患;二是一些煤矿企业管理人员安全意识差，存在侥幸心理，投入不足，管理薄弱。

煤矿安全生产，事关经济发展和社会稳定，事关人民群众生命安全和财产安全。各县区政府、煤矿管理部门、煤矿企业必须从讲政治和讲大局的高度，切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，深刻吸取血的教训，摒弃麻痹、侥幸和放松的思想，时刻保持清醒，时刻高度警惕，做到警钟长鸣，常抓不懈。要坚持“安全第一，生产第二”的原则，全面落实“两个主体责任”，不折不扣地执行安全生产法规制度、管理标准，认真对照有关要求，深入查找问题，深刻分析原因，及时排除隐患，切实做到不达到标准不生产。要健全责任体系，完善制度措施，加大安全投入，落实工作责任，提高安全管理水平，确保煤矿安全运行，确保群众生命财产安全，确保经济社会健康发展。

二、健全制度，强化监管，落实政府的安全生产监管责任

责任是安全生产的灵魂。县区政府对煤矿安全生产负有监管主体责任。近年来，县区政府对煤矿安全生产的监管力度不断加大，但煤矿安全生产事故频发的事实也说明，县区政府的安全生产监管责任还需进一步加强。

一是加强对煤矿安全生产工作的领导。各县区主要领导是煤矿安全生产工作的第一责任人，分管领导是直接责任人。各级负责同志要有高度的敏锐性和责任感，要熟悉煤矿安全生产工作，未雨绸缪，严密防范，身体力行，深入一线，靠前指挥，坚决防范重特大安全事故的发生。

二是进一步落实煤矿安全监管责任。各县区、各级煤矿安全生产监管部门要进一步完善岗位责任制，把煤矿安全生产责任落实到具体责任人，实行一级对一级负责。驻矿安全监管员要切实履行工作职责，加强对煤矿地面和井下现场的安全检查工作，及时排查事故隐患。

三是强化煤矿安全生产监督检查工作。各级煤矿安全生产监管部门要按照有关规定，加大对煤矿检查力度。煤矿安全检查要严格执行有关标准，对查出的隐患问题要及时下达执法文书，责令煤矿立即整改;对存在重大安全隐患的要责令停产整顿，并做好督促落实，坚决做到不安全、不生产。各县区要确定重点煤矿、重点部位、重点环节，特别要对煤矿“一通三防”、防治水、提升运输系统采取有力措施，加强监管。

四是加大对煤矿违规行为的处罚力度。要坚决做到违法必究、执法必严，决不允许姑息迁就。对发生死亡事故的煤矿，在依法处以罚金的同时，煤矿要停产整顿6个月以上。对发生非死亡事故的煤矿，要按照《生产安全事故报告和调查处理条例》有关条款处罚。对严重违法违规生产的煤矿，要按照发生非死亡事故的煤矿处理。

五是加强安全监管队伍自身建设。加强安全生产监督管理体系建设，是做好安全监管工作的重要组织保证。各县区要按照充实加强的原则，做到机构、人员、经费、职能“四落实”。要加强煤矿安全监管队伍政治思想教育和廉政建设以及业务培训，全面提高监管人员的政治素质和业务水平，做到严格执法、公正执法、廉洁执法，树立良好的社会形象。

三、加大投入，强化管理，落实企业的安全生产主体责任

煤矿企业是安全生产的责任主体，要正确处理安全与发展、安全与效益的关系，严格执行安全生产有关法律法规和政策的规定，细化安全生产责任，完善安全生产条件，保障从业人员安全生产权利。?

一是加大安全生产投入。各煤矿企业要增加企业生产安全费用，加大安全投入，确保专款专用。要完善安全生产的设施，配备安全生产的设备，保障企业安全运转。要按规定配备专业技术人员，保证煤矿安全生产工作正常需要。要加强安全监控系统管理，煤矿安全监控人员和维修人员不足的、安全监控系统不能保持运转的，不得生产。

二是加强煤炭企业技术管理。各煤矿企业要积极推进安全生产技术进步，积极采用新工艺、新技术、新材料、新装备并掌握其安全技术特性，及时淘汰陈旧落后及安全保障能力下降的安全防护设施、设备与技术，严禁使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备，不断改善安全生产条件，提高煤矿安全生产科技保障水平。

三是开展安全教育和宣传工作。各煤矿企业要组织相关人员参加各类专业技能培训，坚持班前警示教育，提高职工素质和安全意识。招用新上岗工人，必须经过岗前培训。要利用各种方式强化宣传，在职工中普及安全生产常识。

四是加大隐患排查治理力度。各煤矿企业要严格执行煤矿负责人和生产经营管理人员入井带班制度，加大对重点部位的排查力度，及时发现问题解决问题，定期向县区煤矿监管部门汇报隐患排查治理情况。

四、加强督查，追究责任，确保安全生产工作落到实处

安全生产，人命关天。抓好煤矿安全生产工作，责任落实是关键，督查考核、责任追究是保障。要建立健全督查、考核和问责制度，落实好安全生产各项工作措施。

一是加强督查工作。市煤管局要组织专项检查和不定期抽查，督促检查各县区和各级煤矿管理部门落实监管责任，及时掌握、上报、通报全市地方煤矿安全生产工作情况。各县区政府主要领导、分管领导要亲自督促检查安全生产工作，严格执行市政府及市煤矿管理部门提出的制度要求和整改意见。

二是加大考核力度。安全生产管理水平，是一个地区或部门执政能力的集中体现。市政府将煤矿安全生产工作作为对县区各部门的重要考核内容，将落实安全生产责任情况实行“一票否决”，对落实不好、执行不力的单位取消评选先进资格。

三是严肃责任追究。对煤矿安全生产监督检查不力、玩忽职守，失职渎职的相关领导和工作人员，要严肃追究其行政责任，构成犯罪的要依法追究刑事责任。对违法违规生产、造成事故的煤矿要依法从重处罚。特别是对已经发生的生产安全事故，要按照事故原因没查清不放过、责任人员没处理不放过、整改措施不落实不放过、有关人员没受到教育不放过的“四不放过”原则，一查到底，严厉追究有关人员的责任。

同志们，科学发展，首先是安全的发展。安全是企业和社会永恒的主题。煤矿安全生产工作任务艰巨，责任重大，我们要坚定信心，加倍努力，以切实有效的措施，抓紧抓好地方煤矿安全生产工作，完成各项任务目标，维护社会安全稳定。

以和的演讲稿600字篇5

尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！

很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流！

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

古语又有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女，但书中自有我们所需要的，需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章，使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。

读了这篇文章后，我的感受如下：

一、优化单元教学内容，提高整体教学能力。

文中提出：要以语篇为单位进行整体教学，在整个阅读的过程中，无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考，结合文化语境背景进行分析。

我的体会是：在我们平时的教学中，重语法，轻意义，重语句，轻篇章。因此在今后的教学设计中，我要根据a部分的不同情境话题，采用不同的教学方法，精心整合文本，进行个性化设计。

二、新颖、独特的板书设计是一节好课的“凤尾”。

文中提出：你的板书是否简洁，图画是否生动活泼，结构造型是否精巧，是否符合小学生的年龄特点，给学生强烈的感官刺激??这是评价课的有效性的标准。

我的体会是：在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天，很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计，迫不得已时，草草了事。

板书首先要能够较好的概括文本内容，帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间，简洁明了。

三、教师的语音语调是一节课的“门面”。

文中提出：教师的发音标准，能根据角色的不同，变换声调和音色，能够激起学生跟读模仿的兴趣。

我的体会是：在平时教学中，我们老师很少模仿课文录音练习朗读，依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容，一旦抛开了这些教学用具，拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时，发音难免带有浓重的“地方特色”。

四、教师的反馈，可以增加课堂的交互性。

文中提出：教师的反馈，有语言性的和非语言性的，如：手势、眼神、微笑等。 我的体会是：虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈，但却忽视了非语言性的反馈。有时，当学生回答不出问题时，老师的一个微笑，一个眼神，可以给孩子信心。当上课时，有学生在桌子下做小动作时，老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。

读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长，让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

以和的演讲稿600字篇6

尊敬的江阴中学领导：

你们好！本人姓名张xx，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参加工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。

本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实并且能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。

20xx年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。

总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！