成长逆境演讲稿5篇
不管写什么类型的演讲稿,我们都要有明确的主题,成功的演讲是和演讲者的控场能力分不开的,一份优质的演讲稿也同样重要,淘范文小编今天就为您带来了成长逆境演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
成长逆境演讲稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:小草在逆境中成长。
冬日的下午,我走在老家的树林小道上。新鲜的空气、芬芳的香味、宁静的声音!啦啦啦,啦啦啦,我哼着小曲,漫不经心地走着。
耳边掠过美妙的声音,溪水奏着交响曲,向前方奔跑,鸟儿叽叽喳喳,打着快乐的节奏欢叫着,风呼呼大叫仿佛音乐灵感连绵不断,不停地变换着旋律,眼前美景尽收眼底,树叶枯黄,落下来的叶子就似一个个大地的小精灵,小溪里几条小鱼在水中嬉戏打闹;野菊花散发出阵阵香气,那香气芬芳扑鼻让人沉醉。
突然,长在石缝间的一株不起眼的小草引起我的注意,我心想石缝中一没有营养,二没有水分,它是怎么活下来的呢?我把石头搬开才发现,其实这株草的根已经“破烂不堪”了。我恍然大悟,这株草为了见到光明、阳光、整个世界,它奋力生长,不管所处的环境怎么恶劣,它都顽强地生长,就为了实现它那小小的梦想。
过了一个星期,我再去看它时,发现它比之前长得更高了。可是叶子被冬天寒冷的气候冻得开始发黄发焉了,甚至有被虫咬过的痕迹,可即便这样,小草还是在顽强地成长。
于是我每个周末都去看它,偶尔也带了一些肥料去。
几个星期后,我又回老家。第一件事就是去看那株坚强的小草,到了那儿我心头一惊,小草呢?小草不见了,突然我发现了那株草的根还留在石缝里,它肯定是被某只小动物吃掉了,我心想明年春天它一定还会发芽的。
一株小草,为了自己的梦想,那小小的梦想,不顾一切地生长,即使是在弱肉强食的现实世界里还是努力的成长。人不正如此吗,为了自己的梦想,在逆境中成长,就算实现不了当初的梦想,但锻炼了自己,使自己更加的勇敢。
在逆境中的小草虽然没有在温室里的草生存的那么长久,但逆境中的草不怕风吹雨打,人也如此,逆境与成长的人,可能遇到过许多挫折,经受过失败的打击,但他也同时收获了丰富的社会经验和不同寻常的勇气!
成长逆境演讲稿篇2
人的一生,会遭遇无数的困难和挫折,没有人时时处处都会得到满足。但是,回首往事,我们会发现,正是这些困难、挫折,给了我们莫大的帮助,成为我们前进中的动力,成长过程中的加油机,不断向上的助推器。
曾看过老鹰学飞的故事:当雏鹰羽翼丰满该学飞的时候,大鹰就会把雏鹰叼到悬崖边,把它扔下万丈深渊。于是,面临摔死的雏鹰拼命地扑腾着翅膀,学会了飞翔。要不是雏鹰必须面临生死的困难,它们也许永远无法在蓝天中矫健地翱翔。
如果人生来就在地球上时时处处都能得到满足,那么就不会出现那些人类历史上如此伟大的人们。爱迪生在摘录了40000多页资料、试验过1600多种矿物和6000多种植物,虽然均告失败,但他仍然迎难而上,终于找到了钨丝,使电灯发出了耀眼有光明。李时珍尝遍百草,历尽艰险,呕心沥血27年,终于写出了记载近2000种药物、100多万字的巨著《本草纲目》,是他这种不怕困难、挫折的勇气,使《本草纲目》变成了“前不见古人,后不见来者”的煌煌巨著而享誉中外。
莱特兄弟踩在前人的肩膀上,他们面对困难,没有放弃,才发明了飞机,让人类又跨进了一大步。美国人戈达德不顾别人的耻笑,大胆创新,在要被赶出美国的情况下,终于发明了能飞到太空去的火箭,成为德v1、v2飞弹的先祖,让人们可以在太空中遨游。
我想,在学习中肯定也是如此。我们班的朱轶群,在班上公认成绩是最好的,大家都以为她是“天才”,谁知道,她是在艰苦的环境中付出了很多艰辛的努力才如此出类拔萃,而成为全班第一人的。还有的同学原先学习并不怎么样,但他们克服学习中的困难和挫折,通过不懈努力,也后来居上了。而另外一些同学家境殷实,原先学习成绩也不错,但他们平时吃香的喝辣的,在优越的物质生活中消蚀了斗志,没有做到激流勇进,最后反而退步了。我想:他们需要的,正是在逆境中成长,在困难中拼搏的精神和勇气。在逆境中成长的作文在逆境中成长的作文。
成长逆境演讲稿篇3
作为一名普通的教师,我总觉得自己像一棵树,一棵守望学生心灵月亮的树,在三尺讲台找到了适合自己生长的乐土。不断耕耘, 终于使我的语文课堂开出了魅力之花。我深入学习,不断反思,千方百计提高语文课的吸引力,最大程度地唤起学生的共鸣。 “努 力上好每一堂课,力争每堂课都上出自己的特色”,这是我一贯的追求。二十几年来,我一直重复做着三件事,一是教书,二是读 书,三是研究怎样 “教好书”。在平时的教学反思中,我梳理出了自己对不同课型的授课思路,归纳了不同题型解题的便捷方法, 又把这些反思成果用最简单的方式推广给我的学生。
对每一个学生都倾情地奉献着自己的爱心。我根据学生发展的现状,不断改革教学方法,优化教学过程,在班级内我倡导阶段 性学习,目标式学习,我告诉学生:用知识改变命运,用学习成就未来。
我很欣赏这样一句话:“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的学习是毫无意义的”。作为一名教师,我像一个苦行僧, 执着地追求着自己的理想课堂。作为一名班主任,我像一个辛勤的农民,耕种着自己的责任田,守望着那片成熟的希望。
在追求中,我感到了充实,在守望中我看到了希望。
作为一名普通的教师,不应该只埋怨学生的基础差。对于大多数学生而言,只要找到适合于他们的方法,丑小鸭照样可以变成 白天鹅。在今后的教学生涯中我会继续在教法上不断创新,因材施教,乐教善教。
我像一棵树,一棵守望学生心灵月亮的树,还在不断地成长,风雨中我努力把根扎得更深,只因为,我对三尺讲台——这片土地 爱得深沉……
成长逆境演讲稿篇4
从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚,用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
信心,为你插上成功的翅膀。信心是人们取得成功不可缺少的一种重要的心理品质,有了信心,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;有了信心,你就有勇气面对人生路上的艰难险阻;有了信心,你就能战胜困难,通向成功。拥有信心的学生是幸运的,只要你再为他加把劲,他就能展翅飞向天边。是否拥有信心,在一定程度上可以左右一个人的人生道路。高尔基说过:只有满怀信心的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并实现自己的理想。
立志当奋进,纵使艰难险阻,也要努力前行,追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。纵使我们平淡一生,只要闪烁过奋进的光芒,人生同样灿烂。我们必须学好科学文化知识,在浩瀚的知识海洋里,我们可以感受星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。
我们是不平凡的一代。我们的不平凡在于我们生活在祖国腾飞的时代;我们肩负着新世纪赋予的重任。而我们的不平凡也决定了我们必须树立远大的理想,必须经得起历史的重担,必须经得住时间的考验。然而,令人痛心的是我们校园中出现了有背于学校主流文化的现象:课堂上“坐飞机,开小差”,放学后沉浸在网络世界、游戏世界的此外,背着家长“腾云驾雾”,“快活似神仙”,而考场上绞尽脑汁照抄作弊,作为跨世纪新一代青年就是这个样子的吗?
成长逆境演讲稿篇5
每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。
我们是否曾经问自己,长大是什么?
当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?
当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了?
每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。
我想对你说:
青春还应该另外一种长大的方式。
这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!
真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;
真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;
真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;
真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;
的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以,无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。
无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。
无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的 脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。
无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;
无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价,笔底耕耘总有情。
青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!
谢谢大家!