读书和励志演讲稿6篇

时间:2023-03-24 14:02:53 分类:讲话稿

我们要选择正能量的主题来写演讲稿,要想演讲顺利,就得学习认真思考你的演讲稿,淘范文小编今天就为您带来了读书和励志演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

读书和励志演讲稿6篇

读书和励志演讲稿篇1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

我是××学院××系的新生,我叫××,今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们,我们都是当代的大学生,大学二字,对我们来说是个很熟悉的名字,其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我,那可以说有万千种方法,但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最,所以我要说:让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次,这仅有一次的生命是有限的,要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是学习,就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

读书可以提高人的综合实力,提升人的能力与修养,更能加强人的技能素质,这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了,一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人,像鲲鹏一样逍遥于天地之间,大千世界皆可阅览,人间万相莫不为书。

读书之法,不仅仅关于阅读行为本身,更要注意阅读的最终效果。关于读书的方法,人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定,书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化

人类一代代繁衍生命的同时,也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候,我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中,为此我们应感到光荣,并对那些伟大的作家心存感激,是他们照亮了我们的道路,让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后,开始了他生活的新纪元!”

读书和励志演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我叫,是学校教导副主任兼幼儿园园长。今天,我作“读书增才励志,与学生同成长”的演讲,向各位领导和老师们汇报自己的'读书学习和工作情况,目的是要进一步努力读书,提升自身素质,促进教学工作发展,与学生一起共同成长。

古人有言:“立身以立学为先,立学以读书为本”。孔子在《论语》中说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们教师要充分认识读书学习的重要性:读书学习是人立身处世的根本,贯穿于我们每个人的一生,是取得工作成绩、事业成功的关键。因此,我们每个教师要切实抓好读书学习,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,树立终身读书学习的理念,端正读书学习态度,讲求读书学习实效,在读书学习中工作,在工作中读书学习,做到学以立德、学以增智、学以长才,把自己打造成一名学习型、知识型、研究型的教师。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”自参加工作以来,我无论当小学教师,还是从事幼儿教育,都始终坚持读书学习,认真学习教育教学方面的书籍,比如:《小学语文教学》、《小学数学教学》、《掀起课堂小高潮的艺术》等专业书籍,今年着重学习《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》、《教师成长——追溯生命轨迹》、《家庭作业的迷思》三本提升教师素养的必读书籍。我在读书学习上,我做到一个勤字,一个苦字。勤就是利用一切业余时间学习,比如我每天会利用课余时间读一些教学杂志、先进教师的教学经验和感人事迹,来提高自己的理论素养和业务水平。苦就是每天晚上固定时间,做到雷打不动,学习教育教学理论书籍,钻研相关课堂教学问题;多少个夜晚,万赖俱寂,人们早已进入香甜的梦乡,我才停止学习,放弃思考,熄灯上床就寝。我还坚持团队学习的理念,始终认为读书学习要乐于和老师、同事们交流、讨论、分享,敞开心扉,畅所欲言;切磋琢磨,取长补短;就能加深对问题的认识和理解,并能在交流中实现共同进步。由于自己始终坚持读书学习,政治思想觉悟和教学业务技能明显提高,有力促进了教学工作的发展。

通过努力读书学习,我提高了自己的职业道德,珍惜自己的教师形象。良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现,真象有一位教师深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”我们教师就是要具有这样崇高的精神,要以德立身、以身立教;要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,象“春蚕”吐尽青丝,象“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。我们教师要具有强烈的事业心和责任感,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立良好的职业道德。我们教师要任劳任怨、依法执教、教书育人,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,为祖国教育事业的发展奉献自己力量。

努力读书学习提高了自己的教学业务技能,我当小学教师,无论教语文还是教数学,学生学习成绩名列全镇前茅。有一班四年级学生数学基础很差,5名学生连小数的加减法计算、多位乘除法计算都不会,应用题理解能力极差,简便运算定律混淆,我利用周六和周日无偿为他们补课,使他们在一年中跟上了,学年期末考试取得了好成绩。在从事幼儿教学中,我利用读书学习掌握的新幼儿教法,使幼儿在幼儿园的学习丰富多彩,生活快乐幸福,有效开发了幼儿的智力,促进幼儿健康成长,获得幼儿家长的支持、拥护和满意,提高了幼儿园在社会上的形象和声誉。

学无止境,在努力读书,提升素质,与学生同成长的进程中,我要发扬“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,以坚定的信心、决心和恒心,继续认真读书学习,努力取得学习成果,为祖国教育事业发展作更大的贡献。

我的演讲完了,谢谢大家!

读书和励志演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

我课余最大的乐趣是看书。打开我的书柜,里面四层隔板上,除了那些码放整齐的书籍外,看书无时无刻不在为我的生活在增添着快乐。

这天,我捧着刚刚收到的《同步作文》和《分类作文》,还有《唐诗三百首》、《寓言故事》和《神话故事》。就从头到尾的全部读了一遍,内容可真不少,有优美动人的小诗,耐人寻味的寓言、诗词优美的作文……看到这些短而精的文章,我如获至宝。看书吧,于是我又开始看书了。我一直看到能全部把这些好词好句好段记熟为止。这时,我真高兴。

在书里,我看到中国的黄果瀑布的文章,意大利比萨斜塔的文章……在书里,我了解到聪明的小猴可以用自己尾巴的特殊功能来调节体温。一向认为讨厌的乌鸦也是一种心灵美的鸟……看着书本,我忘记了一切,就像一只小蜜蜂,贪婪地汲取着书本的精华。

看书不仅使我开阔了眼界,增长了知识,陶冶了情操,更使我提高了阅读能力和写作能力,而且丰富了我的课余生活。

读书和励志演讲稿篇4

青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师,青春不再迷惘。

书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

有了这些益友,青春哪能孤单?

我们不得不承认自己是幸运的,因为我们拥有着前辈们终其一生留下来的一笔笔财富,我们同样也拥有着学校为我们提供的绝佳的读书场所。

东坡有云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。一个人的气质并不在于身着多么高贵的服装,佩带多么华丽的首饰,那是一种来自内心深处的气质,它淡定,沉稳,简单而又永恒。

捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;翻开书页,就是翻动一个精神的汪洋。开卷有益,益己,益人,益民族;掩卷沉思,思家,思国,思天下。朋友,让我们一起诵读经典吧!它是智慧的源泉,它是心灵的家园。让经典因青春而闪光,让青春因经典而靓丽。

读书和励志演讲稿篇5

大家好!今天我演讲的题目是《读书的真谛》

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

读书和励志演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

书就像是一座知识的宝库,只要你愿意探索,就会发现许多乐趣。

读《史记》,让我们了解了许多历史故事;读《安徒生童话》,让我们的生活增添乐趣;读《第七条猎狗》,让我们知道动物也有善良、可爱的一面。

如果遇到什么不顺心的事,心烦气躁、无聊的话。我们就可以看一些童话之类的书,刚开始没有什么心思看,到了中间,故事、精神,一环扣着一环,引人入胜。仿佛自己就在书里面,忘记了痛苦,忘记了忧伤,忘记了身边的一切事物。转悲为乐。

在我受委屈时,伤心的留下了眼泪,到书房里拿了一本《鲁宾逊漂流记》来看,书里的主人翁鲁滨逊,航海时不幸发生意外。自己的伙伴死在大海里,自己被海浪带到一个荒芜人烟的小岛上。他以坚强的意志,在岛上生活了二十六年。看完这个故事,我才觉得自己很幸福。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是一个取之不尽的宝库,你可以进宝库寻找自己的黄金屋。书读百遍,其义自见。当你读不懂一篇课文时,反复读,反复读,读懂之后你会觉得很快乐。

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