演讲稿中可以通过对比的方式强调观点的独特性，演讲稿的结构清晰明了，有助于听众迅速抓住演讲者的核心思想，以下是淘范文小编精心为您推荐的和感恩有关的演讲稿优质6篇，供大家参考。

和感恩有关的演讲稿篇1

老师们，同学们：

大家好！

今天，很荣幸站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向我们的老师道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

这段日子注定不会再出现，但以后的人生会常伴随着他。

在此，我也要代表全体毕业生，向为我们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

六年了，我从一个牙牙学语的幼儿成长为一名有抱负、崇尚科学的少年，屡次获得学习精英奖；希望杯一等奖；华罗庚杯二等奖；并获得省xx届运动会围棋金牌；获得市踢毽子比赛第二名……如今，在小升初择校考试中，我以优异的成绩进入五中、七中、九中的免费录取线。这一切都离不开老师的鼓励与支持。

记得我刚入学时，不爱举手发言，是老师信任的目光，亲切的神情，鼓励的话语，让我找回了自信，尝试着举起手。从此以后，我的思维活泼了，成为了班级里的“发言小能手〞。那时，我是多么快乐呀！老师，您一直注重素质教育，使我们在思想、行为方面得到提高。为我们指明了方向，为我们的人生奠定了根底。您的言谈举止无时无刻不在潜移默化地感染着我们，“亲其师信其道〞我们就是在您无微不至的关心下快乐健康的成长着。

老师，我永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导，永远不会忘记您为我们做的一切；永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解，梦想的'文学殿堂，神秘的数学王国，生动的英语游戏，有趣的电脑程序……十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不能忘怀。

但我们得到得更多的，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂过。但是，从小学，我们开始真正懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种困难与挫折，也开始学会感恩。老师的谆谆教导，时时萦绕耳畔；老师给予我们的鼓励与力量，我们永远铭记于心；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

xx市xx实验小学——我们的母校，您如一庭花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花；是您，用坚强的臂膀和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语花香的阴凉；是您教会了我们勇敢、坚强。

我想，蜜蜂只有辛勤劳作，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想，也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二实验小学校所给予我们的：书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我们的脑海中渺渺回荡。

忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼；忘不了，小小的升旗台；忘不了，飘扬着的红领巾；忘不了，你追我赶的操场。

再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。

再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报老师，回报母校，回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

祝愿我们的老师永远健康、年轻、美丽。

祝愿我们母校的明天更加辉煌！

谢谢大家。

和感恩有关的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。

“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天，在这里，××就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。

三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们，是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们 也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面。

母校啊!此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您。

我的演讲完毕，谢谢大家!

和感恩有关的演讲稿篇3

老师们：

你们好，我今天演讲的题目是《我的好老师》。

亲爱的老师，您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀，我们的好老师!

曾记得，

您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水， 哺育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言，给了我们前进的动力;;

您用那双深邃的眼睛，照亮了我们幼小的心灵

为使我们快乐成长 您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱，来到您的身旁，

我们长得更快，我们生活的更好!

知识的羽翼一天天丰满， 做人的准则一天天记牢。

离开小小的家庭，来到美丽的校园，

在集体中成长，您比妈妈更知冷暖。

有一次，我上课走神儿，咬着笔头写不出字，您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头，别提当时我心理有多愧疚;

有一次，我爬在桌子上难受，您走到我的身边，用手背轻轻地摸了一下我的前额，就着急的问长问短，唠叨不休;

有一次，课文里的一句话我怎么也读不通，您一遍一遍不厌其烦地教，就连我都不好意思，您却不急不燥，态度依旧;

有一次，我作业没写完，您陪我到很晚，把我送过马路还不放心，千叮咛，万嘱咐，最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次，我和同学发生争执，吵的不可开交，您严厉的批评，和蔼的教导，从此我学会了包容，再也不和他人斤斤计较。

有一次，有一次，还有一次，成千上万个有一次，数不胜数个有一次……

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。

您甘当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;

您乐当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，

您勤当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;

您就像一只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

感谢您——老师，您让我们学会自信，超越自我，无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您——老师，您教会我们开动脑筋，大胆的探索，用智慧去寻找生活中的快乐。

感谢您——老师，您是我们永远值得信赖的人，在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。

感谢您——老师，您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。

亲爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，会永远刻在我们心上。

亲爱的老师，我们衷心的祝愿您：青春依旧，永远健康!!!

谢谢大家

和感恩有关的演讲稿篇4

there is no sunlight, no warmth of life; there is no rain, no grain of fengdeng; no water, there would be no life; no parents, there would be no us. no family ties and friendship, the world would be a lonely and dark. these are very si-mp-le truth, no one would understand, but we often lack an ideological and psychological thanksgiving.

"who made the heart-inch grass, at a three chunhui", "who knows, a journey into", which is often when we recite the poem, is to talk about thanksgiving. the water-en, yongquan phase reported; title hitch grass, reported in favor of these idioms has been telling us is to thanksgiving.

parents to give our lives, we should know how to thanksgiving and the actual action to return them; teacher gives us the knowledge, we should know how to thanksgiving and to return their accomplishments; motherland gives us the peace and tranquility of a soil, we should know how to give their thanksgiving and naturally given we hope that we should know how to thanksgiving and love to return.

although self thank dae, but thanksgiving is not only to keep in mind, but also in the line to pay. you would like to thank the people who must be the expression of that mind, because it is not only expressed his gratitude, but also a spiritual exchange. in this exchange, we will be a result of such息息相通the world has become very beautiful.

famous scientist qian motherland in order to return to his mother's ex-feeding, rejected the u.s. government hired him and all the honorary title, decided to return to poverty and backwardneof the motherland, and engaged in science, the modernization of china's national defense building outstanding contributions.

people who know how to thanksgiving, there is a modest person zhide; people who know how to thanksgiving, there is a fear of heart; the people know thanksgiving is a deep understanding of life person.

institute of thanksgiving, we know how to love; institute of thanksgiving, thinking learned; institute of thanksgiving, it is to understand the world and life.

和感恩有关的演讲稿篇5

久别的父母，今夜又想起你们那慈祥的脸庞，然而已非孩儿刚上大学初期的心境。

还记得曾经的你们都是那样的一般的精神抖擞，可如今还是在额角上添上了几痕浅浅的皱纹，也还记得曾经的你们是那么的与孩儿我爱开玩笑，调皮的我，也总是惹你们生气，可如今还是在融融中已仿佛多了一层隔膜。也还记得，母亲你做的饭是那样的可口，父亲你的谆谆教导是那样的善意，是的，如今不变的就是你们的这些，我还可以时常尝到，听到。

在外求学的这几年，可敬的父亲还是抵不过时间的转动，苍老了许多，儿我又长到这般模样，十九年来和谐如心有灵犀的心灵，更似乎无端的障了一重蒙蒙的烟雾，似有什么格挡着父子一心的心绳。难道岁月的风霜，竟会凄厉到这个地步吗?然而这浓浓的相思，怎又显得几分生硬，想当年，陪父你一起种田，耕作的身影，却也荡然烟消，就是给母亲你烧火，砍柴的稚态，也是风流云散。实在的，数年在外求学的生涯，已把我记忆力的家乡黯淡了许多。即使是勉强想忆起几个年幼的弟妹的年龄，也早已如庭园的花草，模糊不清了。

风霜雪雨中，慈祥的你们，稚嫩的我，都度过来了，都说苦尽甘来，风雨之后会有彩虹，我也始终相信着，我们的生活会好起来的。虽然孩儿我一直是做农活长大的.，但是孩儿我一点也不自卑，我遗传到了从你们身上的勤劳刻苦，我坚信着你对我经常教导的一句话：“莫怨自己穷，穷要穷的干净。莫羡他人富，富要富的清高。”我也会始终如一的实践这句话。他乡在外的这几年，我也学会了照顾自己，越发变的坚强了，自小你们教导我的“万恶淫为首，百善孝当先”，我会做到一个有孝心的儿子，让你们过上好日子，不负你们的养育之恩。在这里孩儿还请你二老原谅，这几年来，孩儿的不孝，没有侍奉你们左右。

母亲啊，父亲啊，请恕你们挚爱的儿子。

和感恩有关的演讲稿篇6

因为血脉，所以传承；因为黄河，所以文明

由于舜是垣曲人的缘故，我聆听着舜帝的故事和传说长大，所以对帝舜的认知和了解更多更深一点。

舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化万民、以仁德治天下。

古有“百善孝为先”之说，从古人的教化为民到现在的教书育人，一直以来都把孝德固化其中。“教”字可以分解为“孝”和“文”。从古人的造字，到现今的贯之，都说明只要有了孝德和文化，才算是受过教化和教育的人。

时期的又红又专就是讲既要思想好，又要有专业知识。现在教育的方针，德智体美全面发展，同样把德教放在了教育的首位。进入新的时期，国家在用人方面的指导思想是：德才兼备，以德为先。在治国方面提出：以德治国等等，这些都表明国家已把德教、得用、德治纳入了推进社会发展进步之中。所以从孝为德之基来讲，在全社会推崇孝德就成了必要和必然之举了。

感恩是更进一步的孝行。只是把孝行从传统意义上的对长辈、对师长，上升为对师长、对社会、对国家的回报。我们每一个人对自己所拥有的一切都应心存感激或感恩。无论是成长进步，还是成就自我，或是自己幸福平安生活这个事实本身，都需要去感恩、去戴得。

学会感恩，从自身讲可以产生爱心，从他人讲可以产生满足；从侠义讲温馨家庭，从广义讲就和谐了社会。

由此想来，推崇孝德，学会感恩，对个人、对家庭、对社会、对国家就善莫大焉。

因为孝德，所以善行；因为文明，所以昌盛。