大家在写演讲稿时，开头的引言应该简洁明了，能够引起听众的注意，通过提前准备演讲稿，我们能够在正式演讲时更好地控制时间，确保内容的完整性，以下是淘范文小编精心为您推荐的教务主任演讲稿参考6篇，供大家参考。

教务主任演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

大家好！

今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫**，今年**岁，大二加入中国共产党。我是**年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。**年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；**年曾担任学科组长；**年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！**和**两年获得市嘉奖、**和09两年获得市三等功、**年被评为市优秀教师、**年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！

今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！

其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会；暑期参加了高效课堂首届名师培训班；9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训；9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这一一机会使我得到成长。几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！

尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力！

谢谢大家！

教务主任演讲稿篇2

各位领导、各位老师，晚上好：

我叫xx，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。

一、本人情况：我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。

二、工作业绩：

教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一；xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；xx年文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班级管理工作方面：担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中xx届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，xx届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：1997年被评为xx市又红又专优秀青年教师；xx年获xx市历史三优课二等奖；xx年荣获xx市三等功；xx年xx市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识：

教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：

1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。

深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。

深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶

教务主任演讲稿篇3

各位领导，各位老师：

大家好！首先感谢领导给我这样一个机会，感谢与我朝夕相处、同舟共济的同事们多年来对我的帮助和信任。对一中，我有种特别的感情，在这里，我学习了三年，又在这里工作了十四年，十七年积淀下来的情感肯定是让人永志难忘的：这里有我的恩师，他们丰满了我的回忆，他们充实了一中的品格，我愿意把这种精神薪火相传。我鼓足勇气站在这里参加教务处副主任的竞聘，初衷有两个，一是想为一中的振兴服务，为广大的师生服务，；二是让自己的人生多一种经历，多一种磨砺！

首先，我向大家介绍我个人的基本情况。

我1997年毕业于郑州大学中文系。曾多次获得校级、市级、省级、国家级优质课大奖。曾经获得省级文明教师称号，获得全国中语会教改新星提名奖。多次获得市级省级论文一二等奖和市级省级国家级作文辅导奖。

竞聘教务处副主任，我认为自己具备以下优势：

一、 我具有较丰富的教学经验和过硬的业务素质。

参加工作十多年来，在领导和老教师的帮助下，我一直学做教师，做好教师；学做班主任，做好班主任，不仅积累了一定的教学经验，也具备了过硬的业务素质，还锻炼了班级管理能力。十年的班主任工作，让我明白，教育是给学生的心灵浇灌知性与德性，知性是学生的生存和发展的本领，德性是其做人底线。因为领悟到这一点，我所带班级在高考中都取得了理想的成绩。担任备课组长以来，关心年轻教师，扶持年轻教师，为她们的成功创造条件，其中我辅导的卢娜老师参加市级优质课比赛获得了第一名的好成绩。

二、扎根一线，理解一线。

因为来自教学一线，因为与同仁们一起苦过、乐过、哭过、笑过，所以对老师们的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知识分子代表着人类的良心，教师是凡人，却从事着神圣的事业，特别是一中的老师们。我们坚定不移地从20xx年的艰难谷底走到现在的柳暗花明，我们叫过苦，说过累，抱怨过，苦恼过，可是，没有一个人对学生怠慢过，对事业怠慢过！这就是一中教师的风范，一中教师的精神，一中教师的境界！如果有幸能为这么好的同事服务，我将倍感幸福。

三、女教师的身份。

一中的女教师已不仅仅是半壁江山了，她们不仅需要工作上的关怀，也需要个人生活上的关怀。所以，教务处配备一名女教务处副主任也是非常必要的。我如果能走上这个岗位，一定会关心女教师的健康，帮助她们，理解她们，使焦作一中的女教师在精神上感受到更多的温暖，事业上获得更大的成功！

四、正直、开朗、诚挚、真实的品格。

真实是我的名片，开朗是我的性格，诚挚是我的态度，正直是我的人格。我一直以为，一个人没有善良的品德，也就失去了做人的根本；一个人缺少了实在的支撑，那就没有了处事的真诚。因为我知道，交人就是交心的道理。请给我一份信任，我一定不会让你失望。

如果我能够成为教务处副主任，我有以下设想：

一、思变

将选修课变成教师展示个人魅力的舞台。根据教师“术业有专攻”的特点，安排教师根据自己所长开设选修课，打破班级界限授课，真正实现焦作一中的优势师资共享，让教育公平不再是一句空话，同时也可以促进年轻教师的压力型成熟。

定期向学生发放调查问卷，了解学生的需求，掌握学生的兴奋点、求知点，采取师生结合的方式，学生才真正成为了学习的主人，增强教学的针对性。

熟悉的地方没有风景，所以与市内或省内高校联谊，聘请高校教师来我校开设讲坛，开阔学生的眼界，丰富学生的世界，提高学生的境界。

二、服务

教务处副主任必须服务一切教师，服务教师的一切，因为只有服务好教师，教师才能服务好学生，学生才能服务好未来！

三、特色

人文精神是校园文化的动力，一中的学生应该享受文明、文化的滋养，一中的校园应该是精神文化的殿堂。有人说，学习的外延和生活的外延相等，其实教育的外延也和生活相等。我们只有具备开放的意识，才能办大教育，大一中。焦作一中的教师就应该成名成家，因为优秀应该成为焦作一中的习惯。

希望朋友们给我一个服务的机会，我会让你感受到不一样的温暖！

教务主任演讲稿篇4

尊敬的领导、评委、老师：

大家好，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。

我叫xxx，xx年出生，大学本科学历，中学一级教师。年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，年元月开始任工会主席，年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。

1、我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。

2、教育教学工作经验丰富。记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。

3、具有一定的教务工作经验。连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。

以上就是我的竞聘演讲稿，不妥之处，请指正。谢谢大家！

教务主任演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

先作自我介绍，我叫xx，xx年出生，xx毕业。xx年参加教育工作，在xx小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：

一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。

但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

二、有较为扎实的专业知识

自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。参加全国成人高考，xx年获得了大学xx学历。

三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力

在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的`协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验。

谢谢大家！

教务主任演讲稿篇6

尊敬的各位评委：

大家好!

我叫xxx，现任高三(12)班和三(14)班英语教师。而立之年，我有幸从某某一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。

今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。

现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。

我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。

第一：必备能力：枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。

1.工作经历：班主任工作通关(高三两年)，三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在20xx年，我带高三(11)，三(12)两个班的英语课，三(12)班班主任，同时，主要负责教科室工作(时任教科室主任的周德富老师因病请假一年)

2.工作业绩：

①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中20xx-20xx年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在20xx年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。

②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号(注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个)四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上;另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。

第二：必备素质：

1.吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。

2.虚心好学，开拓进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的'问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于20xx年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

3.严于律己，诚信为本的做人准则

我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。

4.雷厉风行，求真务实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

第三：独特的优势：

1.我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

2.我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一(3)、一(13)班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。

3.家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。

1.组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。

2.当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。

3.做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。

假如我对于幸竞聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。

1.摆正位置当好配角

在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。

2.加强学习提高素质

在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。

3.扎实工作、锐意进取

在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。

4.勇于实践，乐于奉献：

要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。

不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。

支持我的朋友们，投下一票吧，我绝不会让你们失望。

还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。

不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。

最后，我以一幅对联来结束我的演讲：

上联：胜当可喜，宠辱不惊看花??

下联：败亦无悔，去留无意随云卷

横批：贵在参与

谢谢大家！