演讲前的发言稿范文8篇

时间:2024-12-18 16:36:07 分类:讲话稿

人们必须要根据发言稿的规则来书写发言稿的主要文稿,在发言之前,准备好有价值的发言稿是极为关键的,淘范文小编今天就为您带来了演讲前的发言稿范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲前的发言稿范文8篇

演讲前的发言稿范文篇1

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家上午好!我是王xx,今天我要竞聘的岗位是教导处副主任。我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗,都是为老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境。我对自己能够参与这样一次竞聘活动也感到十分的荣幸。接下来我将从自身优势分析和工作规划展望两个方面来向大家展开我的讲述。

一、自身优势分析:

我具有良好的个人素质和道德品质,有一颗热爱教育事业的心。具有扎实的业务基础和责任意识。从教二十几年来,我的教育教学和业务管理能力都得到了锻炼和提高。绍兴市优质课、素质比武、课题均获一等奖,还被评为嵊州市十佳师德楷模、爱生模范教师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等。近三年来,所负责课题获浙江省课题结题;所参与课题和观察记录获嵊州市一等奖;论文多次获奖;在出版的两本书籍中分别任副主编和编委;多次开设嵊州市示范课等。在过去的一年中,所负责园区业务井然有序,老师间配合默契,具体负责的新入职教师培养工作在考核中得到大力肯定。

我还具有较强的工作能力和奉献精神,勤于学习,善于反思。平时待人处事亲切真诚、谦逊有礼,在工作中经常换位思考,时时处处为他人着想,有扎实的人文基础。

二、工作规划展望:

首先,我会强业务,做教师专业化成长的促进者。引领教师学习和内化教育理念,提高教育教学活动的质量,促进教师专业化成长。

其次,我将当表率,做教育教学工作的实践者。在“以人为本”的教育理念下,为教师营造宽松、愉悦的学习气氛,营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围。在日常工作中,深入教学第一线,及时发现教学过程中出现的问题,虚心真诚地听取老师的意见和建议,并及时进行反馈和改进,力求工作的实效性。

再次,我要肯钻研,做园本课程研究的探索者。围绕园本课程建设,切实开展园区教研,丰富教研活动形式,做好各项实施、推进、研讨和反思工作。

最后,我将抓特色,做园区业务引领的'服务者。积极配合园教导处和业务线的各项工作,服从大局,服从集团统筹安排,摸索园区发展的特色之路,为集团的长远发展出谋划策。

本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战,但吃苦耐劳是我的能量,积极进取是我的动力。因此,恳请各位领导和老师对我进行细致深入的考察和评价,给我一次机会,我将迸发无穷的能量。最后,感谢各位领导对我的关怀和指导,感谢各位老师对我的支持和帮助,祝大家工作愉快、生活幸福。谢谢大家!

演讲前的发言稿范文篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

交通事故时时刻刻都会发生,它像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

记得我曾经在报纸上看到这样一则报道,我当时惊呆了。一位市民,因为要赶着去上班,而他必须绕过栏杆才能坐车,无奈之下,他情非得已地跨过栏杆。这时,突然,一辆卡车直奔而来,在这千钧一发的时候,只听“啊”的一声尖叫,这位市民被车撞得惨不忍睹,面目全非。当他被送到医院时,早已奄奄一息了。家属为此伤心欲绝。如果他当初能遵守交通规则,不乱跨越栏杆,他也就不会为此付出惨重的代价,把宝贵的生命白白地葬送。

曾经看到这样一句话:“为了言传身教,请注意交通安全!”这句广告词也说不上经典,或许也谈不上特殊,可就是这么普通的一句话,在当今社会上,有几个人放在心上?又有几个人注意到交通安全的重要性呢?闯红灯,往往是出现交通事故的'主要原因之一。有人为了争夺几秒的短暂时间,拼命地向前冲,事故也就这样发生了。所谓:宁等三分,不急一秒。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,更急呢?何必要拿生命来做赌注呢?这样做根本不值得。

交通是国民经济的命脉,马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但有了它却有无休止的流血。

人们如果不注意交通安全,那事故就会像“非典”一样传播起来。也许受害者不是你,是别人,但也许明天就是你了,因为不遵守交通规则,造成财产损失,这值得吗?为什么不能遵守交通法则呢?难道大家愿意听到惨烈的叫声,撞车的轰隆声?谁愿意自己家破人亡?

俗话说:生命重于泰山。为了自己的家人,为了自己,为了您的生命,让交通安全在你我的心中时时闪现,让那使人心灵震撼的声音不再出现。

演讲前的发言稿范文篇3

人们都说,中国是一个礼仪之邦,但是随着科技的发展,人与人之间的沟通与交流越来越少,中国人应有的礼仪与气质也越来越少。很多人都有这样的疑问:中国还配被称为礼仪之邦吗?

相反,人们的脾气逐渐暴躁起来,不礼貌用语开始越来越多,如潮水般不停地泛滥。

我们远的不说,就说吵架,只要同学们一吵架,乱七八糟的语言全都冒了出来,这些话听起来很刺耳,很伤人心。但我们有时很困惑,这个脏话的源头在哪里?我们应该怎么解决?怎样制止?怎样给人打好预防针?

这一切的一切,我们都不知所措,因为脏话是用嘴说的,由大脑神经控制,我们不能堵住他们的嘴,更不能控制他们的'神经。那怎么办?难道我们就任由这个“恶魔种子”在中国逐渐蔓延,最后使中国腐化吗?

不,我们不能这样,既然这个种子已经出现在我们身边,我们就应该从自己身边做起,既然中国是礼仪之邦,那就让我们用礼仪这把强而有力的铲子刨地三尺再深也要挖出来。

我们中国五千年来的礼仪文化绝不会被其他的东西所吞没,我们要向世人证明,我们中国是真正地礼仪之邦。礼仪,是我们中国的传统,是我们中国的非物质文化遗产,是我们中国的利器。我希望在不远的将来,我们每个人都能恭恭敬敬、客客气气的生活,将脏话彻底地从我们生命中赶走。

不管我们中国以后能不能成为一个军事强国、经济大国,但我希望我们中国能成为一个真正的、名副其实的“礼仪之邦”。

演讲前的发言稿范文篇4

自南丁格尔女士开创现代护理专业至今,一百多年已经过去了,护理学科不断的发展进步。随着医学科学技术的发展、医学模式的改变,护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践,顺利的完成了以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转变。整体化的护理模式更加完善:关怀与照顾病人、更多的考虑病人的需求、更多的提供优秀服务……

在广泛开展整体护理的今天,病人对于护士的要求已经不仅限于简单的医疗操作的执行者,而且希望感到温暖、得到尊重。护理人员态度和善,花时间与他们交流,认真倾听他们的诉说,并能迅速得到正确的护理,这才是一种人们所希望得到的服务。

我在三年前迈进了护士队伍,成为一名护理工作者。刚刚走进病房,同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作中,护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在这三年里,我渐渐的懂得了:不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作,这更是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来,爱与奉献都是我们永恒追求的主题。整体护理的开展,使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。

整体化护理全面展开,护士管理引进了一批批不同于以往的合同制护士,我就是我们医院公开招聘的第一批代理制合同护士。刚刚迈进病房,我被分配来到了儿科。这是一个在工作中有着其特殊性的工作岗位,是一个团结友爱的大集体。护士长和同事们给予了我极大的帮助,让我由一个刚刚迈出校门步入工作岗位的新手,快速的成长为一名具有专业知识和技术操作能力的合格护士。她们更让我懂得了,要想成为一名新时期合格的护士,光有这些是不行的。作为一名护士,我所拥有的丰富的理论知识内涵,更要通过爱与奉献精神淋漓尽致地表达出来,才能获得服务对象的理解、尊重和认可。

儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者。儿科护士必须具备特殊素质:强烈的责任感、爱护儿童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时必须掌握一定的人际沟通技巧。因为工作对象是不懂事的孩子,在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话,我们需要有一颗善良的心,能够体会到患儿家长的心情。

一次夜班,来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿,患儿来时已经呈抽搐状态,四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫进行抢救,给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点,一切都在紧张而有条不紊的进行着……这时,由于胃管刺激,患儿开始呕吐,这本来是一件好事,可以加速毒物的排出。可是,由于患儿家长保护不好,把静脉输液针给拔了出来。如果静脉给药不能保障,患儿是很危险的。我立即开始重新寻找静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好,而且由于患儿已经五岁,头皮静脉也已看不清楚了。我知道,这个时候肯定是越着急越扎不上,所以我在心里暗暗的告诉自己:“不要急!不要急!”仔细寻找,终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉,浅进针、慢送针,“回血了!”患儿家长和我都松了一口气。固定好针头,我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。患儿的呼吸平稳了,静脉持续补液顺利,抢救成功了……看着患儿家长充满感激的眼神,听着他们的感谢和称赞,我在感到欣慰的同时,更产生了一种触动——这就是生命与死神的搏斗。我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南丁格尔女士那段感人的话:“只要我此身存在,我一定为你们的生命而奋斗,并用我的一生实践这一诺言”。这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹!此时此刻,我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。

演讲前的发言稿范文篇5

大家好,首先,欢迎大家加入济大车协。我是刘叹观,法学院08级学生。

从何讲起?可以讲“深入社会,融于自然;挑战极限,超越自我”。头半句是“深入社会,融于自然”。我们讲单车旅行,实际上是你通过自己的力量到达某地,是你踩单车踩到的。你作为一个自由的主体,必然会与外部的社会、自然产生一种互动交流,而这是其它旅行方式无法达到的。我们来对比一下火车旅行与自行车旅行。比如我们要去西安。

坐火车,好,1161次列车,济南到西安,1060公里,用时17小时34分,硬座120元,硬卧上217元,你要做的是什么呢?买一张火车票,然后上火车,其余的问题不用去管,火车由驾驶员来开,你只需等待终点站的到来,甚至,在火车上不会和邻座说一句话,一个陌生人世界,一段孤独的旅程。因为火车是一个封闭的系统,你别无选择。

而骑自行车,独自一人或一个车队,一切需要自己动手。首先要规划好路线:济南—梁山—菏泽—开封—郑州—洛阳—三门峡—潼关—华山—西安。你不再是去西安一个地方旅游,而是去一系列的地方旅行。你将会看到一千年前世界上最繁华的东京汴梁城,你将会看到九朝古都洛阳,还有山河表里潼关路的潼关,奇险天下第一山的华山……这才是旅行!是你自由的去发现一个世界!旅行中不停地问路,找食宿地点,每天遇到不同的人和他们说话,每天观察各种各样的人生形态,一幅很绚丽的画卷展现在你面前,是你永远不会忘记的。从齐鲁大地到关中平原,地形、民居、风俗,许多不同。单语言一项,就会给你带来极大乐趣。就我的感觉,在路上和当地人聊天努力听懂他们的方言,此中包含着极大的成就感。而一次旅行的完成,你会从中学到无数的东西,是一笔很大的精神财富,以前看来很难的事情现在看来“这事不算事”,这大概就是成长吧。

旅行求异,何谓“异”,不同也。有句话说“如果你不出去看看,你会以为这就是世界”。言下之意,通过旅行你发现世界不是这样的,或世界不止这样而已。旅行是一个长见识的过程,从中扩大你的视野。为什么司马迁能写出《史记》,司马迁在《史记·太史公自序》中说他“二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄;困厄鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。”也不是很典型的青年背包客吗?他自然不是骑自行车去的,但肯定也不是坐动车去的,大概是徒步去的,应该是远足协会的。我想这些旅行极大地扩展了他的视野,对他的《史记》书写极有说明。再举一例,“诗仙”李白,“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”,肯定是看遍了山山水水,才能写出那豪放飘逸的诗篇。旅行,是对你凝固思维的冲击,是对固定生活的打破。你会发现,世界大的超乎你的想象,生活的形态千变万化。大贤罗素说过“须知参差多态,乃是幸福之源”,旅行,是寻找幸福的过程。

旅行还是一个求证的过程。大家都知道晋商,但只有真的看过了平遥祁县,看了那几百年的古村落,触摸一下那已经风化的老砖,才会真正感受到历史的那份沧桑厚重;或是去看一下已荒废的长城,你才知道长城不止是八达岭那段修葺完好的旅游景点,残破之美更真实。大一时曾看路遥的《平凡的世界》,一直想去看看窑洞是什么样子,20x年暑假去看,黄土高原,方才见识真正的窑洞,这就是实证吧。走到一个地方,旅游景点可以不去,但一定要努力和当地人说话,感受他们的语言,以期感受他们的文化,这才是最重要的。

也可单讲“融于自然”,“返回自然”这个伟大的命题由鲁索提出。人类现代化的进程也是城市化的过程。而城市,让生活更美好吗?所谓“better citybetterlife”的正确翻译应该是“更好的城市,更好的生活”。在我看来,城市拥挤、嘈杂、空气污染严重、人已经被异化,是在不利于身心健康。我们骑车,自然不是去市区骑车吃尾气,而是去山野,去自然中,去没有被城市文明侵蚀的地方,以期获得心灵的宁静。“融于自然”也是发现世界的一个方面。比如鲁索,他不止是位启蒙思想家,他还是一个博物学家,认识很多花草树木的名字;而梭罗也不止写了一本《瓦尔登湖》,他也是一位博物学家。通过骑车,让我们融于自然。

亦可以从低碳环保的角度来考虑骑车这个问题。骑自行车旅行,无疑是极低碳环保的。见过许多驴友,开一小时车到泰山后山,然后登山以求返回自然,一边在高碳耗能,一边又标榜然爱自然,好荒谬。我们在构建一个怎样的社会?我们在构建一个“消费型社会”,而高消费,必然意味着高耗能。而那些高喊低碳环保的人,往往是碳排放做多的人,他们的行为在很大程度上是不道德的。

再讲“挑战极限,超越自我”。我想骑过长途爬过大坡的人对此深有体会。我的感受是,长途旅行的第四五天,早晨骑上单车,一想到今天又是150公里的路程,面对已发酸的双腿,不禁绝望。事情总是这样:未旅行时,满怀期待;及在路上,身心俱疲,咒骂自己为何不在家好好呆着非出来乱跑,只好无奈坚持;只是等到一回到学校,又已计划下次旅行去哪。这大概就是所谓的“远方的诱惑”吧!只有在你偶尔的回忆时,旅行时的点点滴滴,曾经那么疯狂过,那种骄傲是他物无法取代的。你想,晚上十点钟要睡觉,但你九点时还不知住哪;当一群人骑行在茫茫大山中,只看风景,或是饿着肚子看风景,别样的感受。

或许从强身健体的角度理解“挑战极限,超越自我”更好。如果你去小学门口看,好多小胖孩,难道就让他们建设“大而强、富而美”的新山东?难道就让他们建设社会主义和谐社会?我总觉得不太靠谱。我们要的,应该是那种自然健美的身体,那种真诚高贵的灵魂。从泰山南天门下十八盘,见登山者一个个气喘吁吁如同受虐的脸,这多少是不健康的。杜甫写下“会当凌绝顶,一览众山小”,如果累到这个样子大概不会有这般诗情,而杜甫自然不是乘缆车到的玉皇顶,所以我猜他的体质应该不错。骑自行车吧,去旅行吧,锻造一副健康美丽身体!

我讲的就这些,借用凯鲁亚克的《在路上》的那段经典之言“我还年轻,我渴望上路。带着最初的激情,追寻着最初的梦想,感受着最初的体验,我们上路吧。”

谢谢!

演讲前的发言稿范文篇6

老师们、同学们:

早上好!

今日,我讲话的主题是《学会感恩》。

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着美丽温和的衣服,你是否感恩父母对你的关怀?或许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教导,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。

同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的.方式,就是做一个敬重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到兴奋、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上消失了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批判,或许有的同学会反感老师的批判,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批判,正是这些批判,你的人生才会削减圆满和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的关心,利用点滴时间辅导你,我看到许多老师从早到晚,把全部的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的同学,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的(教育)!

同学们,我们应当学会感恩,应当始终不忘感恩父母给了我们的生命和哺育,感恩老师给了我们教育和培育,感恩伴侣给了我们关怀和关心,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。

演讲前的发言稿范文篇7

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一xx班学生xx。今天很荣幸能作为xx三中初一xx班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为xx后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的'汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候给予宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

演讲前的发言稿范文篇8

各位老师、各位同学:

大家早上好!今天是全世界少年儿童的盛大节日!首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声:六一快乐!

六一儿童节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可同学们是否知道:六一儿童节的来历?是否明了:六一儿童节的意义?那是60年前的1949年,国际妇女组织为了为了悼念在法西斯侵略战争中死难的儿童,为了保障儿童权利,为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日。

同学们,你们是幸运的,也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长。同时,你们也是肩负重任的一代,二十一世纪社会主义现代化建设的重任将落在你们的身上,祖国未来的发展要靠你们去奋斗!在此,我衷心地希望同学们:珍惜幸福的'童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲。从身边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,为祖国美好的明天做好一切准备!

最后,愿每一个同学都拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年。

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