手机瘾演讲稿优质5篇
演讲稿写好了使我们在演讲中避免使用过于晦涩或难懂的词汇,让听众更容易理解我们的意思,有了演讲稿我们可以更好地组织演讲内容,使其更具逻辑性和条理性,以下是淘范文小编精心为您推荐的手机瘾演讲稿优质5篇,供大家参考。
手机瘾演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
很荣幸那个站在这里演讲,我是xxx,是xxx班的学生,感谢大家一直以来对我的支持,这次我演讲的内容是远离手机这方面的。
随着科技水平的提高,人们的生活水平也在不断的提高,使用手机的人也越来越多了,现在的很多学生,身上都有一部手机。就算学校再怎么强调不能带手机进校园,还是有学生频频违反纪律,有些学生不仅仅是带进校园,他们在上课时,在老师不注意的时候,拿出手机偷偷的玩,作为和你们一样天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位还是最后一排。
有不少人在学校玩手机,也有不少人因为被老师发现而没收了手机,手机里的世界确实缤纷多彩,但因此,很多同学都容易沉迷其中,从而荒废学业。有些人可以想着我带手机来学校可以学习啊,可以查找资料,但是我很明确的告诉你,这样的思想是在骗自己,我见过的学生中,没有带手机来学校是为了学习的,用来考试作弊的我倒是见过。手机对于学生们来说,无疑是弊大于利的,学生带了手机来学校,就算没在上课时玩,也肯定会在睡觉时间玩,不玩的话你带手机来学校干什么了?
同学们,我们现在每天有八节课,这还是不包括早读和晚自习的情况下,你们真的还有多余的时间来玩手机吗?睡觉玩一两个小时的手机,第二天就容易犯困,因此就错过了老师讲的重点,因此就会造成学习成绩的下降。我们来学校就是为了学习啊!作为一名学生,我们要排除那些会对我们的学习造成不利的因素,手机毫无疑问就是一个非常不利的因素。有的人喜欢用手机玩游戏,有的人喜欢用手机看小说,有的人喜欢用手机看电视剧,但这些对我们学习成绩没有丝毫的帮助,所以希望同学们能够抵住诱惑,远离手机。
我们现在是高中,正式努力的时候,为了以后的美好生活,请同学们抵制住现在这一时的诱惑吧,等我们高考结束后,考进了一个好的大学,将来找到一个好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你们送来学校,你们就用玩手机来回报他们吗?同学们,现在悔悟还来得及,现在努力还来得及,让我们放下手机,把心思放在学习上。
手机瘾演讲稿篇2
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。
上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。
在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的.拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的消息。
手机固然便利,然而也有弊端。
首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。
手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。
我的演讲结束了,谢谢大家!
手机瘾演讲稿篇3
各位家长、各位同学:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩x也会使孩子视力下降。学生通过手机互发x,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发x。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发x聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发x简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机回校,为此,初二年级发出倡议:
学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,一经发现,每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
手机瘾演讲稿篇4
大家好!
我是初一x班的xxx,今天,我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。在我们学习的过程里,总有一些东西在吸引着我们,这时候,如若我们不能完全控制自己的行为,或许我们就会堕落下去,造成不可预想的后果。手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了,不管是在我们学习里,还是平时的生活当中,我们都能看到手机,所以这诱惑力还是很大的。在这里,我希望每一位同学和我一样,远离手机,让手机远离我们的校园,营造一个更好的环境去学习和前进。
随着时代的发展,手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。在我们的日常生活中,手机占据着非常重要的位置,大人们几乎每人都怀揣一部手机,而我们学生也能够时常接触到手机,这时候对我们的挑战是很大的。随着电子设备的发展,以及各项科技的发展,很多新鲜东西的冒出,手机里的世界也开始变得丰富,并且具有非常大的诱惑。因此,这的确是我们需要抵抗的一个方面,想要彻底断绝这种诱惑,就是断绝和手机的交际。让手机远离我们的校园,远离我们的身边,保证一个好的环境去学习和进步,这才是首要的。
或许很多同学会说,现在手机越来越普遍了,几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机,我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑,从家里偷偷拿一个家长们也不知道。那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢?首先我们可以和家长坦诚,希望自己的父母可以把那些手机都管理好,尽量帮助我们进行自控,其次,我们在自己的心里也要搭建起一善墙,上面写好能做和不能做的事情。也是进一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。
对于我们的学习来说,拒绝手机是一件很大的事情,手机会严重的影响我们的学习,会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。老师们也会严格的检查,希望每一位同学都不要把手机带来校园,影响我们整个大集体,也不要为老师们增添一些工作和负担。我们需要一起努力去做这一件事情,希望每一位同学都能够重视好这一件事情,和我一起,从现在开始,就严肃杜绝这样事件的发生,让我们一起去构建一个更好的校园,构建一个更好的学习空间吧!
手机瘾演讲稿篇5
大家早上好!
今天我演讲的题目是《手机的危害》。
手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的灰色地带,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。
影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。无论是作弊,还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。
总之,对于青少年来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,新学期我们更要严格要求自己,各科利用整体建构,知识树学会系统归纳知识,做到举一反三,也要从各种小事做起,培养良好的行为和学习习惯。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。