演讲主持的演讲稿最新5篇

时间:2023-12-21 11:36:10 分类:讲话稿

演讲稿是演讲者传递自己信念和价值观的有力工具,撰写演讲稿时,需要不断地结合实际情况进行修正,淘范文小编今天就为您带来了演讲主持的演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲主持的演讲稿最新5篇

演讲主持的演讲稿篇1

听大家的汇报交流,想目前我县小学的教育教学形势,我个人的感觉是:很欣慰,很感动;有担心,有忧虑。欣慰和感动的是:目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流,这中间、这背后有无数感人的故事在里面,大家一路共同走来,期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话:有些东西眼睛是看不见得,真正重要的东西是看不见得,只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加,对这些名人名言我们会有更深刻的体会。有人讲,被人感动是一种善良,感动别人是一种能力。我想,自己被别人感动是一种心灵的共鸣,自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来,大家一直在不断的呼唤感动,发现感动,也一直在努力的回应感动,创造感动,我们不会忘记,历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中,我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心,有忧虑,是因为从新教育实验到新教育,新生活,新生命,从个体到群体、整体,新理念,新思路,新课程实实在在、扎扎实实的有效推进,需要付出非常艰苦的努力,需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献,需要长期不懈、坚持不断的用心去做,任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰,南辕北辙,毫无意义。

一、关于校长引领

一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念,持之以恒的坚持下去,融合到、落实到日常教育教学实践中,在自己的生命中活出来。活出来,率先活出来,而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来,其次是在日常教育教学实践中活出来。(如:过一种幸福完整的教育生活;只要行动就有收获;只有坚持才有奇迹;教给学生一生有用的东西;无限相信每个教师学生的潜力;没有最好,只有更好,最好是一时的标志,更好是永恒的追求,让我们做得更好,一天比一天好;守住五颗心:爱心、上进心、责任心、事业心、平常心;建设五化校:净化、文化、信息化、标准化、特色化;有理想才有思想,有眼界才有境界,有思路才有出路,有作为才有地位,有实力才有魅力;让事业体现我们的价值,让朋友了解我们的为人,让社会承认我们的能力;崇尚一流,拒绝平庸,追求卓越,超越自我;想大问题,做小事情,从小事做起,把小事做好。《绛县教育文化质量手册》)

一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式,持之以恒的坚持下去,让学校为了学生教师的幸福,开出一朵,两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。(如:六大行动;十个一成才行动计划;晨诵,午读,暮省;农历课程;读写绘;生日送诗;每月一事;理想课堂的三重境界,有效教学框架;书香校园;阳光校园;数码校园;文化校园;特色校园;师生共读。)

一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法,好项目,持之以恒的坚持下去,让教师享受到教育的幸福,爱的幸福,研究的快乐,合作的快乐,努力使教师“痛并快乐着,累并幸福着,难并坚持着”。(如:教师专业发展的三专模式:专业阅读——站在前人的肩膀上,专业写作——站在自己的肩膀上,专业发展共同体——站在集体的肩膀上。三小研究:关注小现象,研究小问题,提出小策略。真问题,实研究。每年全县教师至少共读一本书。校本教研五个一建设。等等)

坚持,坚持不懈,坚韧不拔,坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿,浅尝辄止,打不下一口有水的井。要像犟龟一样,像许家园村门外那棵参天的白杨树一样,像东下吕村中那棵巨大的柏树一样,坚持下去,坚持到底,必然会成为一个奇迹,一道风景,一个庆典。

做一个有能力的校长。能力——学习力,行动力,合作力,人格魅力,建设特色学校的核心竞争力。

二、关于以生为本,四课联动,十化课堂

无论是新教育实验,还是四课联动,十化课堂其目的只有一个:为了学生。以生为本乃道德底线,是每个有良知的教育人必须遵守的底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本,为了学生没有任何理由。否则,只能事与愿违,事倍功半,只会是图虚名,招实祸。实践新教育不是为了急功近利,不是为了沽名钓誉,不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。为了两个目标:让师生过一种完整的教育生活,一种幸福的教育生活;为了三个贴近:贴近教育规律,贴近时代要求,贴近学生实际。为了四个学会:学会学习,学会生存,学会做事,学会做人(四个学会是联合国教科文组织确认为的教育四大支柱)。

如何把以生为本落到实处?要研究学生,理解学生,尊重学生,相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好,只要方法得当相信每个学生都能够学好,即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生,不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因,而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律:亲其师,爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人,能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教,以学论教,多学少教,先学后教,教是为了不教。

必须清楚的知道什么是四课,四课之间的关系,四课的内涵,四课联动的意义。

我们说的四课是指:课程、课堂、课题、课改。

我们认为,四课之间的关系和作用是:课程是基础,课堂是核心,课题是保障,课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提,课堂活力是优质学校创建的核心,课题引领是优质学校创建的保障,课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。

所谓课程是基础,就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线,底线必须确保。所谓课堂是核心,成功教育在课堂,素质教育在课堂,教学质量在课堂,教师发展在课堂,学校声誉在课堂,管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂,决战课堂,道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校,之所以成名、之所以成为优质教育,道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下,区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障,也可以换句话叫学习是保障,引领是保障,校长是保障。讲课题是保障,意味着必须把教育教学的问题当课题,要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题,讲课题是保障,意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用,促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入,必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领,学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手,就是讲课改是切入点,结合点,工作重点。抓课改可以起到提纲挈领,纲举目张,四两拨千斤,牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。

课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于,可以使四者互为依存、相生相托,使课程更稳妥,使课堂更有效,使课题更实在,使课改更顺利,较好地适应师生内在的发展需求。

在课程上,我们的任务是:落实好国家规定的课程;开好自己的县本课程,校本课程,特色课程。

在课题上,我们的任务是:有效推进区域新教育实验。

在课堂和课改上,我们的任务是:要全力促进课堂的《十化建设》。

小学的课堂要特别关注:新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注:素质教育在课堂的落实。

三、关于开放周和当前工作

开放周对于教育的意义。建立机制,搭建平台,交流展示,取长补短,相互促进,共同发展,均衡发展。

本次开放周的主题:推进底线管理,发现榜样,言说榜样。

本次开放周的内容:选择进入一所学校,透视一个书香班级,听评一节家常课堂,分享一段成长经历,观摩一个特色课程(活动)。

特别提示和解读:本次开放周与以往不同之处在于:选择(推荐和随机抽查相结合、最终抽签决定)进入一所学校,关键是为了了解底线管理的真实情况,了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师,折腾学生、教育形式主义的东西说不!让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打!

当前工作的三个特别注意:特别注意学校人事和财务严格规范管理;特别注意安全稳定师生问题的及时解决;特别注意社区支持和重点工作的成效。

想大问题,做小事情。从小事做起,把小事做好。当前工作的五件实事:一是推荐大家阅读一篇文章:陈玉琨老师的《一流学校建设》一文;二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》;三是关注学校各项工作底线的落实;四是注意发现榜样,服务榜样,为榜样的成长优化环境,多办实事;五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。

演讲主持的演讲稿篇2

一、主席序言

各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由南京工业大学主办,理学院承办的风华杯辩论赛,我是本场主席。

首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了。感谢各位评委的到来。

下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容:根据抽签结果,正方选手是来自。,他们的辩题是。;反方选手是来自。,他们的辩题是......

二、正式比赛

1、我宣布本场辩论赛正式开始,首先进入到开篇立论环节,看双方如何摆开阵势。

(本环节正方一辩先开始发言陈述己方观点,时间为2分30秒,发言结束后反方任意辩手对正方一辩的陈词进行驳论,时间为1分30秒。然后由反方一辩做开篇立论,时间为2分30秒,再由正方任意辩手对反方进行1分30秒的驳论。)

首先有请正方一辩同学进行开篇立论,时间是两分半钟。感谢 同学为我们陈述了正方的观点,下面有请反方任意选手进行驳论,时间是一分半钟。 现在有请反方一辩同学为我们陈述反方观点,时间也是两分半钟(掌声)。恩,反方二辩真是激情满怀,下面有请正方任意选手进行驳论,请……谢谢 同学,时间到。

2、不错,看来双方战略以定,那么接下来,我们要进入二辩对话环节。 (本环节正反双方二辩进行一对一的自由辩论,时间各为1分30秒。正方二辩先提问,正反方交替,双方不得打断对方发言。)

首先有请正方二辩同学开始发言......

3、看来双方真是不分上下,寸不不让啊。为了使比赛更具有攻击性,我们进入到盘问环节。

(本环节首先由正方三辩对反方的三四辩进行提问,反方只能回答。提问时间总计1分钟,回答时间总计2分钟。

再由反方三辩对正方的三四辩进行提问,正方只能回答。提问时间总计1分钟,回答时间总计2分钟。)

首先有请正方三辩进行提问......好,接下来有请反方三辩对正方三四辩进行提问......

4、双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘问过后,让我们休息一分钟,大家养精蓄锐,为下面更为精彩的辩论做准备。

5、大家休息好了,让我们继续精彩的辩论。接下来到了你们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

(在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。需要注意的是:如果有一方有辩手在自由辩论过程中从未发言记为犯规。)

好,请正方先发言。x方时间到,请y方继续发言......

6、好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….

(本环节由反方四辩先开始进行总结性发言,时间为3分钟,然后正方四辩总结发言,时间同样是3分钟。)

首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间3分钟......谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟......

三、 结尾后序

好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

让我们来进入到最后一个环节——观众提问。有请xx同学。谢谢这位同学的热心参与,提问环节到此结束,在比分揭晓之前,先请 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。感谢精彩点评。

结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我们的读书会会长的手上了,大家说谁获胜了呢……好,现在我宣布本场辩论赛获胜方为 最佳辩手为

有请双方辩手握手......

好,我宣布本场辩论赛到此结束。感谢八位辩手的精彩辩论,感谢评委的支持,感谢观众的热情参与,请大家继续关注我们理学院风华杯辩论赛。

演讲主持的演讲稿篇3

卫:尊敬的评委老师

张:亲爱的同学们,大家

合:下午好

卫:欢迎大家来到由主持人协会、外联部联合举办的“第三届校园主持人大赛”总决赛的现场,我是今天的主持人卫秋平

张:我是主持人张烁

卫:“走上舞台”是每个人心里潜藏的梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的追求

张:“走上舞台你就是主角”所以我们相信,今天的参赛选手会有更高的水准和技艺,更加淋漓尽致的展现自己的才华

卫:在比赛开始之前,首先,请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来

张:现在我宣布:长春信息技术职业学院第三届校园主持人大赛总决赛

合:现在开始

卫:从初赛复赛,到决赛,可以说我们的选手是经过了激烈的角逐,那么到目前为止共有十名选手进入总决赛,让我们再次以热烈的`掌声对他们表示衷心的祝贺!

张:下面由我为大家介绍比赛规则,本次比赛由闪亮登场、珠联璧合,舌灿莲花三个环节组成。本次比赛满分为10分,{其中个人形象4分,珠联璧合3分,舌灿莲花3分。此次比赛共设有优秀奖7名,三等奖1名,二等奖1名,和一等奖1名}

卫:首先进行第一环节闪亮登场,{此环节要求选手们在3分钟内将自我介绍融入到具有个 人特色的才艺表演中,形式多样,如:小品,相声,唱歌跳舞等}接下来让我们有请今天的二号选手张子文,大家掌声欢迎

张:第一环节已经结束,大家说我们的选手表现的 好不好? 精不精彩?,

卫:要不要再来一个,别做梦了,接下来让我们共同进入今天的第二环节,珠联璧合{本环节要求随机抽取两位参赛选手搭配,三分钟内选择特定的节目类型进行主持}有请今天的第一组选手张子文,周晓敏闪亮登场

张:感谢选手们的精彩表演,接下来让我们共同进入今天的第三环节,舌灿莲花,标准流利的普通话是每个主持人的基本功,自然的临场应变能力更是每位主持人应具有的必备条件,那么此环节要求选手现场抽题,没有准备时间,将抽到的绕口令流利准确快速的读出来 卫:1接下来请二号选手上台抽题,有请礼仪小姐,同时请4号选手石明明做准备,好,子文请迅速读出你抽到的绕口令,,,,接下来是和亲友团互动的时间,文文要和你的亲友团说些什么哪,通过文文和亲友团的互动我们也感觉得到团队的力量

2接下来让我们有请4号选手石明明,同时请5号选手做准备,明明

3有请周晓敏上台抽题,有请礼仪小姐,同时请 高寒 做准备接下来舞台交给你 4有请高寒上台抽题,有请礼仪小姐,同时请 9号选手做准备接下来舞台交给你 5有请郑阔上台抽题,有请礼仪小姐,请范玉锁做准备

6请范玉锁上台抽题,有请礼仪小姐,请陈友芳做准备

7接下来有请13号选手陈友芳上台抽题,有请礼仪小姐,请18号选手钱盈盈做准备 8接下来有请钱盈盈上台抽题,有请礼仪小姐,请21号选手黄金玲做准备

9有请黄金玲上台抽题,有请礼仪小姐,应22号选手李国庆做准备

10有请今天的最后一位选手李国庆上台抽题,有请礼仪小姐,刚才选手们的表现也让我们

感受到作为主持人拥有名嘴和巧嘴的重要性。

张:三轮激烈的比拼已经结束,接下来让我们放松一下,共同欣赏李永奇,白云鹏俩位同学给我们带来的歌曲{怎样},看看他们是怎样诠释这首怎样的,大家掌声欢迎!

卫:感谢两位同学的精彩演唱,一首{怎样}过后,相信大家现在的情绪也随之高涨起来接下来紧张的时刻到了,我们即将为大家公布今天的排名情况,获得本次比赛优秀奖的选手是。 有请获奖选手上台领奖,同时有请颁奖嘉宾xx老师上台为获奖选手颁奖,有请礼仪小姐 张:感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手,让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 卫:获得本次大赛三等奖的选手是

张:有请获奖选手上台领奖,同时有请颁奖嘉宾xx老师上台为获奖选手颁奖,有请礼仪小姐

卫:感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手,让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 张:接下来获得本次比赛二等奖的选手是 ,祝贺他

卫:有请获奖选手上台领奖,同时有请颁奖嘉宾xx老师上台为获奖选手颁奖,有请礼仪小姐

张:感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手,让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 卫:接下来紧张的时刻到了,相信大家已经知道我们今晚一等奖的得主是几号选手了吧。 张:没错,他就是 号选手xx,有请选手上台领奖同时有请颁奖嘉宾xx老师上台为获奖选手颁奖,有请礼仪小姐

卫:感谢颁奖嘉宾、同时祝贺获奖选手,让我们再次把热烈的掌声送给我们的获奖选手 张:通过这次的比赛希望同学们今后敢于展示自己,秀出自己,做一个敢想敢说敢做的新时代大学生

卫:下面我宣布,长春信息技术职业学院第三届校园主持人大赛总决赛

合:圆满结束

张:请领导先行退场

演讲主持的演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们,早上好!(鞠躬)

很高兴今天由我们中一班来为大家主持今天的升旗仪式。我是来自中一班的hua xinru小朋友。现在进行第一项,升国旗。请大家行注目礼,请放音乐。

(国歌奏响,三位小朋友升旗)

每天生活在我们中一班这个大家庭里,我们每个小朋友都是很快乐的!这学期中一班的鼓乐队表演虽然只进行了短短两周的时间,可我们的进步可是很大的哦,不信就请看他们表演吧!

(这时心也一扔话筒,去参加鼓乐队表演了。本来老师说她是主持人,可以不用去了,可她偏要去……哈,表演完又重拾话筒)

你看他们表演的好吗?请再次把掌声送给他们!(明明是我们,心不肯的,非说他们)

接下来是“三句半”表演,请大家仔细听哦!

现在进行第二项,温馨提示。

最近天气变热了,请小朋友们每天都要在书包里多放几件衣服,这样出再多再多的汗也不用怕了!(胖胖说到这里时通常还会摆摆手)

每天小朋友们都要多喝水,迟早要喝8杯水!(心老把“至少”说成“迟早”)

每天小朋友们都要早睡早起,参加早锻炼!(这句话我可记住了,天天用来激励爱赖床的心心,想教育别人还要先把自己的工作做好呀!这几天确实比较见效。)

最近全园的小朋友都在学习新操,我们每个人都要加油,我在此代表全园的小朋友们向老师们说一声“你们辛苦了!”(鞠躬……晚上心噘嘴告诉我,她说这里的时候,就她鞠躬了,全园小朋友不听她指挥,只是鼓掌。笑得我……)

第三项,有请英语老师,谢谢大家!(回自己班位置)

以上内容就是差异网为您提供的9篇《主持人演讲稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

演讲主持的演讲稿篇5

叔叔阿姨,同学朋友们:

晚上好!

首先,我要感谢你在百忙之中抽出时间来参加我的奖励宴会。在此我感谢你(鞠躬)。今天我能站在这里,离不开大家的支持,离不开学校老师的教导,离不开全班同学的帮助。在这里,我要特别提两个人,他们是我的父母,一对平凡而伟大的父母。说他们平凡是因为他们是默默在千考生背后工作的父母中的两位,说他们伟大是因为他们给了我的好,我一辈子都报答不了他们。所以,我觉得我进入大学后不会懈怠。相反,我会怀着一颗感恩的心去努力,用更好的结果来来回回的向你汇报,回报老师,回报家长,回报社会。谢谢你。

金秋时节,清风送爽。在这个欢乐和成功的季节,在这个播种、寻找和描绘美的季节,夫妇们爱他们的孩子

他被提升到黄凤英,成为第一。风雨交加,艰苦奋斗;硕果累累。在人生的旅途上,我通过自己的努力迈出了坚实的第一步。我相信,灿烂的前景正在招手,开满鲜花的道路就在你的脚下

在未来的学习、工作、生活中,我将能够成为一个自尊、自爱、自立、自强的人;带着甜蜜,带着微笑,带着真诚和祝福,今天,我们相聚在(

),让我们一起举杯,祝贺大家明天更美好;同时,我也祝贺所有的客人和朋友们的幸福、幸福和安康。

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