与坚持的演讲稿通用7篇
出色的演讲稿是演讲者感染听众的有力工具,能够引发共鸣,深刻打动人心,演讲稿是逻辑思维的艺术舞台,演讲者在此挥洒智慧之光,淘范文小编今天就为您带来了与坚持的演讲稿通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
与坚持的演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初二1班的龙正苗。
今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。
荀子有言:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”短短几句话,道出了“成功在于坚持”的奥秘。我们也常常听人说:“坚持就是胜利。”那么,对于我们中学生什么是坚持呢?
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
我的讲话完了,谢谢大家!
与坚持的演讲稿篇2
老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是:学习贵在坚持。
我很欣赏诺贝尔文学奖获得者莫言说过的一名话:“不看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望”。仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!
坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话告诉我们,一个人如果有恒心、能坚持,再困难的事情便可以做到;没有恒心、缺少坚持,再简单的事也做不成。
总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见,成功离不开坚持。
学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持,才能开启成功的大门,我们要学有所成,就要学会坚持。乔布斯在20xx年斯坦福大学演讲的时候,其中最动人的一句话就是“求知若饥,虚心若愚”。乔布斯的话告诉我们:一个坚持求知的人生便是智慧的人生,一个一直坚持追求的人那就是一个智慧的人。如果你每天坚持求知,虚心好问,成功之神一定会降临到你的身上。
最后,我要与大家分享我最喜欢的一首诗,这是英国诗人威廉布莱克的《天真的寓言》,四句话,“一沙一世界,一花一天堂,双手握无限,刹那是永恒”。我第一次读这首诗的时候,内心有一种特别的感动,我相信只要坚持做好每一件细小的事,自己心中的理想就会实现。愿我们的同学从学习的细微处入手,弄清每一个问题、做好每一次练习、上好每一堂课,坚持把自己的发展和愿景紧握掌心,那么你的每一个进步都将成为精彩的永恒。让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。珍惜高中学习的时光,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!
与坚持的演讲稿篇3
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!今天我演讲的内容是《成功贵在坚持》。
谈到坚持的重要性,你们会想到中国古代著名的思想家荀子吗?荀子的《劝学篇》中有句话:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,这句话的意思是:好马跳跃一次,不能有十步远;差马拉车走十天,也能走得很远,差马的成功在于走个不停。如果只是雕刻一下就停下来不再继续,腐朽的木头也不能刻断;如果不停地雕刻,金石也能雕刻成功。也就是说,成功不是一下子就能达到的,要想成功,在于可以坚持到底。
下面我来说一个故事。
当新学期开始时,老师说:“今天只学一件比较简单的事情,大家将胳膊尽可能往前甩,接着再尽可能往后甩,每天做300下。
一个月后,90%的人坚持了下来。
两个月后,只有80%的人坚持了下来。
一年后,老师问:“请每天还在坚持甩300下的同学举手。”教室里只有一个人举手了,他就是世界上最伟大的哲学家柏拉图。
从这个故事可以发现:成功没有秘诀,关键是坚持不懈。一切伟大的事业都需要靠坚持不懈,不能半途而废。其实,世界上最容易的事就是坚持,最难的事,也是坚持。说它容易,是因为只要愿意,任何人都能做到,说它难,是因为只有少数人能真正坚持下去。
人的.一生不也是这样吗?像我们小学生一样,生活才迈出了第一步,更要有坚持不懈的精神,坚持认真听课,坚持做好每一份作业,坚持每天锻炼,坚持培养更多的好习惯,改正坏习惯。
只有这样,当我们走出学校,我们才能被社会需要,发挥我们的才能,实现我们的人生价值。同学们,让我们一起努力,坚持不懈,向着自己的目标前进!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
与坚持的演讲稿篇4
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长,可爱的同学们:
大家下午好。我是来自厚德小学的老师翟天芬,很高兴能有机会跟大家一起来分享。今天我带来的演讲是《梦想与坚持》
每个人都有梦想。梦想往大了说是理想,往小了说是愿望。即使再小的愿望也只有坚持才能实现。
年少轻狂时往往是为赋新词强说愁,习惯了把自己的梦想夸大,却忘记了怎样去坚持,最终梦想一场空。
回望革命长征,红军战士在恶劣的自然环境和国民党的围追堵截的之下,历经磨难,不畏艰险,用他们顽强的毅力最终完成了使命,是他们对革命梦想的执着和坚持成就了这两万五千里的长征,也成就了世界历史上的一大壮举。梦想需要坚持,只有坚持才有奇迹。
选择特教职业需要爱心,更需要坚持。作为教师,最大的责任就是教书育人。作为特教老师的我最大的愿望就是把教学做好,把孩子教育好。让孩子在快乐中感受、体验和学习。十年树木百年树人。教育并非一朝一夕之事。没有坚定的信念支持自己很难实现这小小的愿望。
记得初到厚德的前几个星期里我有过矛盾,有过质疑,有过失落,也有退缩。孩子们的多动让我不知所措,他们的不配合让我无可奈何。但是在他们要求爱的抱抱里我感受到了爱的需要和缺失,他们需要我们;在他们弯下腰为我弹走裤腿上的灰尘时,我的心融化了,我收获了满满的感动,我们很重要。接下来的一个多月里孩子们进步了好多,知道配合,也渐渐地喜欢上我的课。这让我倍感欣慰。我也更坚定了信念和他们做伴,和他们成为朋友。是孩子们的纯洁感动了我,是我的坚持换来了他们的喜欢。我想说我赚了。只有坚持才有进步。只有进步,梦想离我们才会更近。我想先天性条件也许制约了一个人以后的发展却不能决定他的命运。孩子们的成长需要我们,不抛弃不放弃,是对他们最大的承诺。我想我会在厚德呆很久,我希望我能坚持,希望能为厚德出一份力,我希望能帮到更多的需要帮助的人。
有人说:梦想﹢坚持=成功。今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但绝大部分人却死在明天晚上,所以请不要放弃梦想,不要放弃坚持。加油!
与坚持的演讲稿篇5
桂花香,飘十里。伴随着金秋的色彩,我校也迎来了一年一度的运动会。
在这次比赛中,运动员都努力拼搏,争创佳绩,把自己的风采发挥的淋漓尽致。瞧,他们那箭一般的身影不断从我们身边飞过去。我们班的高文杰等人,不负众望,夺得了年级第一的好成绩,全班都在为他们喝彩。
看完这次运动会,我觉得,最重要的还是参与意识,没有重在参与的良好心态,哪有第一名的好成绩呢?虽然我们班运动员表现出色,可是其他班的运动员也在努力向前,他们抱着重在参与贵在坚持的宗旨,虽没有别人的成绩优异,却能保持平衡心态,欣赏别人的出色,弥补自己的不足,反思自己,下次继续努力,而不是痛恨获奖的人,更没有嫉妒心。
是啊,比赛就是让大家赛出风格,赛出友谊,赛出实力,其次才是赛出成绩。拿第一,只说明你有实力,没有拿第一,也是本班的运动健将,不能因此而失落,同学们也要加以鼓励,不能因为我比别人强或者别人比我强就讽刺别人或嫉妒别人,心胸坦荡方能进步。
在这次运动会上,有一个场景让我深受感动。一个刚跑完200米的小女孩,又要面对800米跑道。她深深的吸了一口气,面无惧色,又一次迈开双腿奔向终点。一开始,它还夹在几个精兵强将中间,但毕竟刚跑完200米,两圈后,她已经落后了。到了第四圈,她真是累垮了,面色惨白,双腿艰难的挪动着,一步,两步,三步……她仍然坚持着。突然,掌声音乐一起响起来,全校师生都在为她加油。冲吧,冲向那胜利的终点,冲向那追求的地方。虽然你是最后,但你的精神却为你赢得了胜利。
我健康,我快乐,我参与。让我们抱着阳光心态,积极参与到运动行列。
与坚持的演讲稿篇6
是否可曾感到生的有时,死的无时;生的有常,死的无常呢?
是否可曾觉得生者的可幸,而死者的可悲呢?
我的朋友中,有的为了亲情,离家出走,有的为了爱情,借酒浇愁,有的为了事业,勾心斗角。他们常常抱怨亲情,爱情,友情,事业等常给他们以无情的打击,他们说那是无尽的痛苦,他们中甚至有人想用生命的结束来换取这种痛苦的结束。他们不明白,其实,这样的痛苦也是一种幸福,对于那些遇难者,能正常呼吸就是一种无比的幸福。
死者已矣,生者犹可追。对于生者,惟有幸福地坚持着,坚持着理想,坚持着奋斗,才是对生命的感恩。
在印度洋海啸过后,一位记者曾这样写到:在班达亚齐采访,最冲击眼睛的除了到处的残垣断壁,还有就是挖掘出来的尸体。采访中记者遇到的大部分当地市民都有亲人在海啸中遇难的。在班达亚齐朗鲁军用机场附近的一个难民营,一位66岁的老大娘告诉记者,她失去了家里的六个亲人。另一位70岁的老大娘看到记者在采访,就带着一个孩子挤到人群里来。这场海啸只给她留下了这样一个小孙子:“我不知道将来会怎样。”她的眼里闪动着悲戚。
是啊,一边是死者,一边是生者,生者正在用自己的勇气和行动告慰死者,这是记者在灾区感受到的最强烈感受。正如班达亚齐总医院澳大利亚军医克罗利亚所说:我被如此惨烈的景象所震惊着,但给我印象最深的是所有人都没有失去勇气,他们团结了起来,这就给未来带来了希望。
死者的长逝让我们看到活着的幸运,生者的坚持让我们看到幸福的存在。
今天的世界风云变幻,变化的让人有种喘不过气来的感觉。在这样的世界中很少有人是一帆风顺的,经历的更多的是现实的打击和挫折,我们在学会适应的同时,更应该学会坚持,坚持真正的正确的理想,坚持不懈的努力和奋斗,才有可能,我们坚持的梦会变成最美的现实。
与其痛苦的坚持着,倒不如幸福的坚持着,有人说,痛苦是一天,快乐同样是一天,与其痛苦地过一天,倒不如快乐地过一天。这是同样的道理。
听到这里,有人会笑者说,谈何容易。是啊,痛苦也是会上瘾的毒药,对付这种毒药最有效的东西,我认为便是爱。我一直这样认为,无论再大的困难,只要想到父母,亲人,我就觉得那都不算什么;有他们在,我无论在哪里呼吸,都是最幸福的。
你是否拥有一种深刻到成为生存理由的爱呢?或许你已经拥有,但却从未感受;或许当你转身回头,便会发觉,那便是爱。为了爱,幸福地坚持下去吧!
这个时代,我们有很多理由拿来抱怨,然而,我们更应该心存感激。对给予我们机会来到这个世界的父母,对给予我们关心和疼爱的亲朋,对给予我们教诲和知识的老师,对给予我们拼搏和奋斗的良好环境的这个时代,对和平的感恩,对自然的感恩……甚至对于我们那些曾经看轻我们的人的感恩,因为是他们让我们从不低头,更精彩的活!
你是否曾怀疑自己走在沙漠中,无论种什么梦,从不结果,当你才张开翅膀,风却变沉默。其实,只要你一直没回头,便会发现真的是有绿洲。因为只有幸福地坚持着,才能坚持着幸福。
与坚持的演讲稿篇7
1504班全体同学:
大家暑期好。
你们从高一上升到高二,高二又升到高三,顺利成为“准大学生”。每升一级,老师都会很直观地给你们提出改变和适应的重要性。学考后我们进行了几个星期的一轮复习,大家觉得高三怎么样,没有那种昏天暗地、妖魔化的说法吧!高三虽不是很轻松,但请大家记住,他一定并不可怕,我们要保持好的心态,高三就那样,我们该吃就吃,该喝就喝。在这长途跋涉的路上,我们需要一种良好的心态,你们不是常在课堂上说:“心态好,是法宝吗?”。
接下来跟大家分享几个词,即“目标,计划,坚持”。
目标,字典上有两条释义:1.射击、攻击或寻求的对象。2.想要达到的境界或目的。把这俩字拆开解释则为“目的和标准”。我们高三的目标是什么,我们想要达到什么样的目标,每个同学心里有吗?这里,我建议每一个同学都要制定一个。不要将目标仅限于现在自身的水平,要想得其上,必须结合自己的实力取其上,如自己处于班上中游,可我的目标却是湖南大学。想要用昂头向上的姿态渡过高三,你就要有一个高得足够让你仰望的目标。目标明确,你的行动才会有方向,才会产生强大而又稳定的引擎力。把目标写在你能看得见的地方,每天清晨大声说出来:我要上湖大。
计划,俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。说的就是计划很重要。之前我便跟同学们交流,建议你们制定学期计划,月计划,周计划,日计划。现在觉得最为实用有效的是日计划,大家准备一个小本子,先把你要做的事在脑海中里浮现出来,然后按照重要程度从高到低排序下来,搞定一个划掉一个,当你睡觉时,看着全是横线的小本子,我想成就感会爆棚。这是一个很简单的事情,贵在坚持。但必须量力而行。
坚持,坚即意志坚强,坚韧不拔;持即持久,有耐性。坚持合起来就是不改变不动摇,始终如一。
在我的教学生涯中有两学生至今令我记忆犹新:一位姓欧阳,一位姓蒋,这两位同学都是平行班(即类似我们现在的6、7、8班)里成绩不出色的。欧阳同学数学一塌糊涂,每次成绩以个位数计算,而蒋同学的英语为零基础。在高考成绩出来的当天,我特意看了一下,这两位同学一位数学有119分,一个英语有128分。他们是以哪一种方式取得这么好的成绩的?答案只有一个,日坚持,周坚持,月坚持,年坚持。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”完美全释了他们的行动。坚持,是一个过程,一个持续的过程。想成一事,必从小事开始,积少成多,正所谓:万丈高楼平地起。积累是通向成功的必经之道。
嘿嘿,一本正经地跟大家聊了这么多,同学们会觉得生物老师变成大家不认识的样子了。放心,说教原不是我的本意,我还是我,爱笑,一直与你们零距离。如果大家愿意,风里雨里,白天黑夜,教室办公室,我在这,不见不散。
最后,这几句我觉得很有意思,送给大家:当哭的时候没人哄,便学会了坚强;怕的时候没人陪,便学会了勇敢;烦的时候没人问,便学会了承受;累的时候没人可以依靠,又学会了自立。就这样找到了自己,原来我真的很优秀。
加油!我喜爱的1504班的同学们。