好有深度的演讲稿6篇

时间:2023-11-19 10:03:46 分类:讲话稿

演讲者在演讲稿中巧妙运用语言,为听众呈现出思想的鲜花,演讲稿的语言需具备强烈感染力,唤起听众内心最深层的共鸣,下面是淘范文小编为您分享的好有深度的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

好有深度的演讲稿6篇

好有深度的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我今天演讲的题目是《为有源头活水来》。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!

十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20年。20xx年哈幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。

20xx年我从县幼儿园抽调到第二中学任教。才发现自己的“小溪水”不够用了,起点低,意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是,每个清晨,书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后,背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动,教研室里多了一位倾听者。于是,苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是,“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是,我能让学生享受生活化的语文,让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。

高标准的压力不断磨砺着我的人生。20xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好,书教得好,自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力,使之心悦诚服地接受教育。学习使我的教育观更新了,教学能力提高了,创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。我根据每届学生发展的不同特点,不断改革教学方法,优化教学过程,还言传身教引导学生:用知识改变命运,用学习成就未来。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名家引路。今年11月我有幸参加了“国培计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训,每天悉心地倾听,认真地反思,虚心地求教,深隧地融汇。回到二中,把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中,与全校师生共同努力,创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生快乐学习,快乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉,被视为摆脱办学困境的突破口。不断的反思成长,使我提升了认知的高度,拓展了思维的宽度,我有种奔流入海的欣慰。

十五年教育工作春华秋实,是学习造就了今天的我。3年幼师,8年班主任,5年的团委书记,2年的教导主任,向书本学习,使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习,使我的专业能力稳步提高;向名家学习,使教学水平迅速提升;向名校学习,使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流,无以汇江河湖海。每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开端。多年的作文教学,我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字,我发现的教科书中的错误,得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得,哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!兴趣是引我学习的导师,使命是促我学习的响鞭,学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚开始,正是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土,我对学习充满了无限的激情!

学习并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情,而是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道,不如起而行动,下得功夫、敢于付出,争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水,为我们自身、为教育事业注入新的生机与活力,终身学习,厚积薄发,继续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章!

好有深度的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开笑颜,满怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。今天,我们欢聚一堂,举行新学期的开学典礼。首先,我很荣幸能作为优秀教师代表在此发言。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及在工作中取得的一些成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导大力支持、热情帮助分不开的。所以,请允许我向各位领导、各位教师表示最真诚的感谢!谢谢你们!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”愉快的暑假一晃而过,我们又一次踏进了九月,站到了一个新的起点,踏上了新的征程。在这里,我们随时可以看到学校几位校长和几位主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;在这里,我们可以随时看到一批“全职保姆”,日夜操劳,爱生如子的班主任们;在这里,我们随时可以看到离家远,但克服一切困难坚守工作岗位的,满腔热血,刻苦钻研,不断上进的年轻教师们;在这里,我们随时可以看到为了教学工作,一个周内能见孩子一面的“爸爸妈妈们”。在他们身上体现了我们x中学教师团队的团结奋进和锐意进取精神,正因为有了他们,xx中学的教育教学成绩才得到了社会的肯定和称赞。

此刻,作为x中的教师,我们感到骄傲,作为x中的学生,你们应该感到自豪。因为我们正处在蒸蒸日上的风口浪尖上,只要我们乘势而行,践行“开学就是决战,起跑就是冲刺”的誓言,我们一定会创建一个更加美好的x中,x中一定会取得更加骄人的成绩!

新学期,对于每一位教师都意味着崭新的开始。我们一定要接过接力棒,争做学生欢迎、家长满意、同行佩服、社会景仰的好老师。为此,我代表全体教师表示:

1、以教书为已任,追求实效课堂。追求“实事求是”原则,向40分钟要质量,向辅导要效益。营造良好学风,构建崭新课程体系,改进教学方法,狠抓学习习惯,历练学生综合素质。

2、以敬业务实、开拓进取的工作精神,努力提高自身素质。一个好的教师必须是学高身正的典范,因此,在日常的学习工作中,我们要不断调整、完善、更新自己的知识体系,多学专业知识,提升业务水平;多向比自己优秀的人学习,学习他们的长处,弥补自己的不足。让学习与教学有效结合,做到教学相长。作为班级的组织者和教育的管理者,精心谋划、精诚管理,把培养“品学兼优”的学生作为自己不懈的追求。

3、增强责任意识,增强敬业精神,视工作为事业,视质量如生命。努力做到爱生如子,带着感情负起教育的责任,把爱洒向学生的心田,同时还要宽严相济,用严格的要求帮助同学改进自己的缺点。真正做到以严导其行,以爱暖其心,努力做到教书育人,管理育人。同时,我们还要用自身的行为做同学们学习的榜样,尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人,有用的人。

同学们,初中三年是人生中最难忘、最美好的日子。紧张而充实,快乐而向上。你们是世界上最富有的人,因为你们有大把的年华,大把的青春。然而,仅有的一次青春应该怎样度过呢?花有重开日,人无再少年!因此,作为一名教师代表,今天借此机会,我想以三句话与同学们共勉:

第一,做一个善良而富有爱心的人。追求真、善、美,这是人文精神亘古不变的精髓。七年级的新同学们,不要因为初来乍道而对新的学习环境感到陌生害怕。校园是我们共同的家,只有我们都去爱这个家,爱这家中的每一个人,我们才能收获同样的爱。记住,你用什么样的眼光看世界,这个世界就会以什么样的颜色呈现在你面前。让我们做一个善良而温暖的人吧,温暖他人的同时也温暖着自己。同学们,你们是怀揣梦想的天使,在以后的三年里,井然有序的校园将是你施展才华的舞台。和蔼可亲的老师将是你们的良师益友。希望你们尽快适应新环境,定好新目标。努力做到:自尊、自信、自立、自强;学会做人,学会做事、学会学习,学会合作。

第二,做一个自信而勤奋的人。“自信人生二百年,会当水击三千里”。但是空有自信成不了大事。行永远重于言。八年级的同学一定深有体会,你们是学校的中坚力量,你们已经褪去生涩,但距离成熟还有一步之遥。无论学习还是生活,眼睛是个懒汉,双手才是好汉。行动起来吧,美好的前程等着你们去创造。

第三,做一个拼搏而敢于挑战自我的人。还记得海明威笔下的老渔夫吗?“你可以把我消灭,但不可以把我打败!”人生非坦途,学习上一定会有很多困难,希望同学们一定要有充分的心理准备。九年级的同学们,爱拼才会赢!但我们赢得的应该是什么呢?什么才是成功呢?我以为,人生最大的对手是自己,考试分数就是我们努力的一种量化体现,尽管这不是全部。

亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天给你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更卖力、天赋比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸!同学们,希望你们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。

老师们,同学们,选择了勤勉与奋斗,就选择了希望与收获!选择了纪律与约束,就选择了理智与自由!选择了痛苦与艰难,就选择了练达与成熟!选择了拼搏与超越,就选择了成功与辉煌!那就让我们师生齐心,携手奋进,在新学期里取得更辉煌的成绩!

最后,祝各位领导老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!祝愿我们的x中学越办越辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

好有深度的演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

有人说,父爱是一座大山;有人说,父爱是一张棉被,而对我来说,是一次从未有过的温暖。记得那天我一早起来发现头很晕,吃饭也没有胃口,外婆见我不对劲,说:你是不是中暑了?可能吧。我说这句话的时候很镇定,可外婆听后却像一只被敌人发现了的兔子,不知所措,急忙给我刮痧,结果特别红。

我看了,给爸爸打电话,爸爸一听,急忙赶回家里。他看见我正神情痛苦的躺在床上,平时红润的脸颊变的苍白,平时整齐的头发现在变得杂乱无章,此时的他,是多么憔悴!

让我心如刀绞!我马上带你去医院!爸爸急忙说。在医院里,我被查出来是因为在阳光下热烈运动而中暑的,要经过多项检查。在医院里的这些时间里,爸爸为我买药、买书,在我无聊的时候逗我开心,在我为打针太痛的时候安慰我。此时,我觉得他比妈妈还要关心我,让我感觉到有这样一个爸爸有多么幸福,多么温暖。

曾几何时,我因为爸爸骂我,以为他不爱我;曾几何时,我因为爸爸不理我,以为他不关心我。如果没有他,哪有今天的我?如果没有他,哪有现在可以上学的我?如果没有他,哪有现在吃好喝好的我?谢谢你,爸爸,谢谢你为我做过的一切。

好有深度的演讲稿篇4

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家早上好!今日我演讲的题目是《尊重别人,就是尊重自己》。

生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会底层的小人物。

记得几年前,我去商场买东西,走过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,恰巧落在我的脚边。那帽子看上去很旧,脏兮兮的'。抬头一看,对面一个拾荒者正颤巍巍地试图穿过马路来拾起他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我把帽子双手递给那老者手上时,我清楚地看到了他眼中的感激,他一连声地对我说:“多谢你,小姑娘,你长命百岁。”这一句话,在老者缺乏词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和的尊重了吧!

我不明白“尊重”一词究竟深藏了多少的深情厚谊,但我由此明白了,一个人,一个生活在风尘大千世界中的人,不论你的地位多么的高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就会以百倍的尊重来回报你。所以尊重别人就是尊重自己。

尊重是一种品德,更是一种个人修养。

一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人。因为每一个人都渴望得到别人的尊重,而你的一次次尊重会让你的人格折射耀眼的光芒。正如教育家笛卡尔所说“尊重别人,才能让别人尊敬。”

尊重不仅仅体此刻语言上,更体此刻行动中。尊重需要真心实意,不是虚情假意。尊重,需要用一颗真心去感染对方,带给对方欢乐。让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧!

多谢大家!

好有深度的演讲稿篇5

俗话说,乌鸦有反哺之意,羊有跪胸之恩。感恩节,感恩节月,感恩节雨温柔,雪无边;感恩山,感恩海,感恩树郁郁葱葱,鲜花芬芳;感激食物的甘甜,感激衣服的温暖,感激风景如画,感激水一样美妙的声音;感谢老师的教育,领导的理解,同事的帮助,社会的关心。当一切都是第一位的时候,要感谢父母。

父母之爱,厚如泰山,深如大海。是父母用他们的爱生下了我们,给了我们血肉,给了我们来到这个世界的力量;是父母省吃俭用,用一口牛奶一顿饭把我们养起来;很多个晚上,他们静静地做晚饭等我们玩完回来,或者站在楼顶一遍又一遍地喊着我们的名字。屋顶上炊烟弥漫的空荡村庄上空,声音总是飘得很远;我们被老师批评过多少次,被同学嘲讽过多少次,被隔壁孩子打骂过多少次,我们总是被冤枉,被扔到父母怀里;又有多少次,因为年轻的浮躁和叛逆让他们伤心。我们带给他们的是无尽的心,无尽的急,无尽的忧;无论我们走多远,长大后飞多高,都是他们放的风筝,永远是他们的牵挂;即使他们的太阳穴是灰色的,他们也会清晰的记得我们的第一个微笑,我们迈出的第一步,我们喊的第一句,我们生命的每一滴。在他们眼里,我们是如此重要,如此受重视和被爱。这让我时常想起母鸡对小鸡的照顾,想起动物的产犊情怀和护犊之心,曾经让我多次不敢小心。

父母的爱是最纯洁无私的,他们愿意不求回报!他们对生活不抱太大期望,也不希望我们给他们什么慷慨的东西,也不要求我们什么。他们只是默默的给孩子,直到生命之火燃尽。父母一直为孩子珍惜自己的生命。他们用宽广的胸怀和深沉的爱拥抱了一切,努力在我们的人生路上营造一个温暖而平静的空间,让我们的旅途少一些风雨。父母的爱是黑暗中的灯塔,是我们生活中的避风港和加油站。然而面对父母无私的爱,即使是华丽的语言也是苍白无力的。

俗话说,“你必须尊重你的父母。”子曰:“今日之孝,谓能养。至于狗和马,可以养,不尊重。为什么不呢?”要感恩父母,关键在于发自内心的爱他们。其实父母一直在我们心里,只是我们中国人的传统不善于表达,还是为他们做点什么吧。比如,如果你有时间打电话回家询问他们的健康状况,虽然你知道他们会说“家里没事,不用担心”;比如有时间经常回家看看,默默陪爸爸抽一包烟,帮妈妈烧火提水桶;比如,尽量节省,让他们的肩膀不要弯得太快;比如我们要尽可能的勤快,不要辜负他们对成龙的期待之心,让他们在同事面前昂首挺胸,身体挺直,脸上少点忧愁多点阳光。

据说父亲节在六月庆祝,因为六月的阳光是一年中最热的,象征着父亲对孩子炽热的爱。父爱像一座山,高大高耸,让我不敢攀登;父爱如天,粗糙而深远,让我感到怜惜,不敢尖叫;父爱深刻,伟大,纯洁,单恋,却苦涩,难以理解,忧郁,高不可攀。父亲就像一棵树,总是沉默不语,但让他茂盛坚实的臂膀为我们遮风挡雨,在树下创造阴凉。岁月如流水般从指缝间滑过。不知不觉中,我们已经长大了,但是树老了,甚至新发现的叶子也不再充满活力。每年六月的第三个星期天是父亲节。让我们发自内心地说:爸爸,我爱你!

父亲节快乐!

好有深度的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的朋友们:

大家好!

我演讲的题目是《创强奉献一中人》。谈到“为民、创强、奉献”,也许,没有人比搬校后的新一中人更有体会了。也许各位都熟悉“一中”这个名字,但只有当你每天在晨光熹微的时候,坐上6:30分离开市区的第一班303或309,颠簸在高水公路上,越过市民大道、乙烯厂区以及越来越多的村庄与田野,在晏镜岭的第一缕阳光和孩子们期待的目光中准时踏入课室的时候,“一中”,这个名字才会变得真切起来。

作为一名一中的老师,搬校后曾经不止一人、不止一次地问我:一中搬校后能延续曾经的辉煌吗?

是的,20xx年9月,一中承载着全市人民对教育创强的希望和梦想,搬到了xxxx新城。新高一即将开学,全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城。可是,眼前的景象却不容乐观:泥泞的广场、轰鸣的机器和尚未拆完的竹排。新生事物总是习惯承载着世人的质疑,不在质疑中爆发,就在质疑中消沉,而洪喜亮校长就是一中教育创强的引爆点。新一中几易校长,他始终站在新校区的土地上,带领全校教职员工,从强校舍、强师资、强管理、强质量中逐渐建立市民对一中的信心。他那句低沉却充满力量的话语总回荡在我们耳边,“我们能克服任何困难,因为我们是一中人!”

我们在建校之初最困难的时刻,也始终坚信,我们脚下的这片热土将是xxxx市未来经济、文化、教育的中心,新的城区将在这里拔地而起,新的精英一代,没错,就是这里在xxxx一中成长起来。

新一中能不能延续过去的辉煌?新一中人的奉献身影是最好的答案。

在一中,有这样一位老师。学生得了慢性肠胃炎,吃不下饭菜。这位宿舍里原来连煮水器都没有的年轻男老师,却每天给学生熬一碗白粥,整整坚持了一个学期。

在一中,有这样一位妈妈。她刚刚当上母亲,但是由于新校区教学的需要,她毅然提早结束产假回到岗位上。哺乳期中的.她带着孩子和孩子的奶奶一起来上班。孩子哭了,她就在课间匆匆给孩子喂几口奶,又在铃声中奔赴下一节的课堂。

在一中,有这样一群班主任。每个台风之夜,他们都驻扎在学生宿舍。零晨一点,从宿舍探头出来的学生看到值班室的班主任;零晨四点,被风雨的呼啸声刮醒的学生看到值班室的班主任,早晨六点起床的学生仍然看到值班室的班主任;学生不怕了!中午来探望的家长看见班主任,晚上来送衣服的家长还看到班主任,家长安心了!

在一中,有许多这样的老师,也有许多这样的班主任。他们拿起粉笔是老师,放下粉笔是父母。一中与市区相隔遥遥30公里,30公里啊,两头是牵挂,一头是嗷嗷待哺的孩子,一头是孜孜不倦的学生;30公里啊,两头是信念,一头是温馨舒适的家庭生活,一头是教书育人的振兴强梦!

一年一度学海春,一生一世一中人。在学海的岸边,有十几棵迎风招展的小树,那是我们的一位老教师亲手种下的苗子。他乐呵呵地给这些小苗培土、浇水,我常想,我们所坚持的不正是这种“十年树木、百年树人”的事业吗?我们坚信,在一中的万千桃李中,一定会不断地出现参天大树和栋梁之才。

这,就是新一中人,将一片曾经荒芜的土地变成了一个教育的绿洲。我们有理由相信,在校长的带领下,我们以为民凝聚力量,以创强迸发智慧,以奉献再续辉煌!如果你有一天踏进一中的校园,你一定会收获一份又一份的欣喜,因为新一中人已经用智慧和奉献向社会交出了一份满意的答卷!

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