我们在写演讲稿的时候，一定要考虑到听众的理解能力，演讲稿是为了个人的演讲更加成功所准备的，下面是淘范文小编为您分享的学生有关阅读的演讲稿6篇，感谢您的参阅。

学生有关阅读的演讲稿篇1

书是知识的海洋，书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书，是人们走向成功的捷径。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

书已经有很长时间的历史了，书是人类最远久的朋友，毛主席曾经说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，”这些话说得可真好，我也爱读书，有时候常常读到深夜，但是，我却不觉得累，反而有一种收获感，我收获的是知识，收获的是快乐。

从一年级起，我就爱上了读书，只要一日不读，我就感到生活中缺少情趣，现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍，我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书，所以作文水平提高了，朗读水平增强了，读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。

?雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我：把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓：“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要热爱生活，生活对你就是平等的。

书中的乐趣实在太好了，让我留恋往返，让我们一起读书吧!读出我们的才华，读出我们的精彩，让书香充满每个人的心扉。

我爱读书。

学生有关阅读的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

书是知识的海洋!在这浩瀚的大洋里，你可以领略到中华上下五千年的历史文化;世界各地的风土人情，美丽风景;你可以自由自在地遨游在宇宙间，向传说中的外星人介绍一下我们的地球;当然你还可以遇到美丽的白雪公主和勇敢的骑士......

今天，我要向大家隆重地推荐一本好书——《三国演义》。它是中国古代四大名著之一。作者是明代罗贯中。它是一部以三国历史为题材，融汇了作者的切身经历，进行了深刻的历史反思的中国封建社会百科全书式的作品。

?三国演义》大致反映了从东汉灵帝即位(168年)到西晋统一全国(280年)，这一历史时期的面貌。然而，在具体编织情节、塑造人物时，罗贯中大胆发挥浪漫主义想象，大量进行艺术虚构，运用夸张手法，表现出学生的浪漫情调和传奇色彩。

?三国演义》描写了大大小小上百次战役，展现了一个个惊心动魄的场面。作者崇尚“斗智优于斗力”的思想，书中随处可见智慧的碰撞，谋略的较量。而战场的厮杀则往往只用粗笔勾勒。书中着重描写的“官渡之战”、“赤壁之战”、“夷陵之战”、“六出祁山”等情节单元，都是如此。

?三国演义》总共写了一千二百多个人物，其中有名有姓的将近一千人，堪称古代小说中写人物最多的巨著。其中，形象生动、性格鲜明、家喻户晓的人物就有几十个，而曹操、诸葛亮、关羽等形象更是文学史上公认的典型。

读万卷书，行万里路。一本好书给人以智慧，以人以启迪!让我们在阅读中快乐成长吧!

学生有关阅读的演讲稿篇3

对于“我读书，我快乐，我智慧，我梦想”这句话，我的理解是：一个爱读书的人，在收获快乐的同时，也将拥有智慧，并创造出一个又一个超凡的梦。

古今中外，许多名人写下了有关读书的名言，让我深受体会的莫过于刘向的：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话是说：书像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。是啊，书像一把开启知识宝库大门的钥匙，也是一剂启迪智慧的灵药。对此，我深有体会。

这几天，我看了一本叫作《小学生新获奖作文一本全》的书。它告诉了我怎样使平淡的材料写生动。我记得书中是这样讲的：“巧妇难为无米之炊”说出了“米的重要”。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此，有了“米” —平淡的材料，就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭” —文章，也就是把语言写生动些，让人吃起来津津有味。我们可以运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，使平淡材料写生动。随后，这本书又告诉我写好创新文章需要做到六个“新”：1。题目要新。2。 视觉要新。3。体裁要新 。4。结构要新。5 。立意新颖。6 。语言要新。做到了这些，一篇“诱人”的文章就完成了。

?小学生新获奖作文一本全》让我明白了许许多多，也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”的确如此，凡是作文比较好的同学，都用高兴的心态去观察事物，并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到“写作文”这个词就害怕。

我的梦想有很多，有些是遥远的，有些则是即将要实现的。虽然在这条路上，遇到坎坷是无法避免的，但是，不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴，我会越来越幸福!

学生有关阅读的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基;“书犹药也，善读能医愚。”——刘向;“贫者因书而富，富者因书面贵，贵者因书而守成”——王安石……古往今来，有多少位名人赞叹了读书的好处。

从幼儿园到小学三年级，我已经读了许多书。《鲁滨逊漂流记》讲了一个冒险的故事;《作文森林》让我们在快乐中学写作文;《哈佛家训》讲了许多类型的故事，其中有一篇关于面包的故事，在一个贫穷的小镇，面包师在每天早晨都会给一些可怜的孩子发面包，有一位小姑娘，她每天都让别人先拿，自己等到最后一个，尽管自己拿得最小，但她还是会给面包师一个吻，以表达谢意。有一天，小女孩发现有一些钱在面包里面，急忙追上去还钱，可面包师说：“这是上天奖励你的，请收下吧!”小女孩听了这话，笑了。看了这篇文章，我感受到了小女孩的诚信，懂得了感恩，收获了快乐，从而让我树立了要为小女孩学习的感悟。

一分耕耘，一分收获，正是读的书多了，头脑也充实了，长大才能成材。小朋友，让我们抓紧时间读书吧!让阅读伴我们成长吧!

篇三：中小学有关爱课外阅读话题的学生代表升旗仪式演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我从小就酷爱读书，书像水一样，是我的生命之源。没有书的我，就像缺水的泥巴那样干;像口渴的植物那样没精打采，所以，书也就是我身体的一部分，只要我手中有书，我就会像掉进了无边无际的大海，除非我自己游上岸，否则，你是无法将我从书的海洋中拉出来的。

记得在我八岁那年，我已经会看一些没拼音的书了，所以我从书柜里“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》，光自己看书不说，还叫上爸爸妈妈一起来看，爸爸妈妈也非常配合我，和我一起津津有味地看了起来，也被我拉进了知识的海洋里，我们一起放声大笑，一起失声痛哭。这时姐姐突然打开书房门，吓得还沉浸在书海里的我和爸爸妈妈都放声大叫:“啊!怪物来了!”姐姐被逗得不知所措:“哪里有怪物呀?啊!我的书，你们都干了什么?”而我们还陶醉在知识的海洋里，随便应付了一句，姐姐忍不住笑了起来：“我看你们呀都变成书虫了，两只老书虫，一只小书虫!哈哈!佳佳你那已经不叫看书了，那叫squo;啃squo;书!”

看书!即能丰富我们的知识，还能教会我们各种各样的道理;又能使我痴迷到忘了时间，忘了自我，忘了一切。我爱看书!因为书是我人生中必不可少的一部分!

学生有关阅读的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

下午好!

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

学生有关阅读的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

读《草房子》时，仿佛度过了漫长六年，这六年里我成为了油麻地的一员，亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。

那样一个瘦弱，在我看来弱不经风的主人公，在离死神近在咫尺时，表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力，跟随父亲四处寻医，喝尽苦药，最终终于在无数人的关心中健康起来。

曾经捉弄陆鹤的桑桑变了，他卖掉自己心爱的鸽子，帮助经历一波三折的杜小康渡过难关;当别人对秦大奶奶厌恶至极时，他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月，他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时，他们很快成为了朋友;当他即将离去时，带柳柳实现了从前的承诺……

合上书本，很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前：有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦大奶奶……

桑桑，踏破生与死的界限，使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽，他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变，他已不再是那个天真的童年精灵，他向真正的成年迈出了决定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永远的。

?草房子》在我心中亦是永远。