不要急于完成演讲稿，要不断完善，直到完美为止，演讲稿的成功不仅依赖于其内容，还取决于演讲者的交流技巧和表现力，淘范文小编今天就为您带来了对我的梦想演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。

对我的梦想演讲稿篇1

亲爱的老师，同学们：

大家好！

很高兴再次见到你们。今天，我和在座的同学一样，都是一位面临中考的普通学生。在今天以“理想”为关键词的读书交流会上，我给大家带来分享的是我的理想的故事，送给正在奔跑的我们。相对“理想”，我觉得“梦想”这个词语更带有诗意。所以，我演讲的题目还是几经修改，变成了“我梦我想”。希望我的心路历程能给大家带来一点启示。

记得上学期刚开学不久的一天，妈妈问我：“你的梦想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾经的梦想是，希望能出一期自己的板报，希望能参加一次比赛，希望能在班级里担任一个职务，希望能被同学们记在心里。而没有想到的是，在说这句话的时候，这些梦想，差不多都实现了。”这一刻，我有些想哭。我知道的，在成长的路上，许多愿望和憧憬，我虽然一直在为此奋斗，但是连我自己也没有想到，会有实现的那一天。回头看去，我才惊喜地发现，我已经走了那么远，这些看似微不足道的小小梦想，却让我曾经憧憬了整整六年。

小学转学的自卑给我带来了很大的影响，当时，我经常不写作业，考试有时不及格，被经常叫家长，我就是班里一个不起眼的丑小鸭，那是一段非常难以启齿的回忆。班里有个长得非常漂亮的女孩儿，她又瘦又白，学习好，笑起来脸上的梨涡很深，又弹得一手好钢琴。那时候，我看着她一天在黑板上写写画画，我十分想拿起一支粉笔，走上去哪怕画一支小草也好。可是没有，我只是在一边默默无闻，偷偷在白纸上描绘出样子，梦想着那个站在黑板前的人是我。我从未认为自己会梦想成真，以至于六年级时老师允许我办一期黑板报时，闺蜜开玩笑说：“你终于熬到头了。”

而如今，我终于长大，我终于在当了多年丑小鸭之后，幡然醒悟，原来童话里都是骗人的，没有仙女教母，没有王子会把你接走，只有努力才会蜕变。我曾经为了办好每一期板报，在稿纸上一次次设计，再一次次否定，再重新画，如此反复就是为了能达到满意的效果直到深夜。当然，办板报并不是什么了不起的事，也不一定非要这样做，我只想说，我尝试过，坚持过，并相信自己通过努力能做到最好。当然，我实现了梦想，我的能力和成绩得到了老师和同学们的认可，如今班级的板报是一期接着一期办，或是称赞，或是批评，我都虚心接受。在班级里担任着小小职务，有时候会偶尔参加个小比赛，尽力做好每一件事，老师同学们也很认可我的能力。回想成长的历程，我很庆幸当年的我没有自暴自弃，成功地成长为一个自信、阳光、快乐的少女。

我并不是那种天资聪明、过目不忘、上课睡觉也能考高分的人，有时候也觉得很努力了，可是就是达不到自己想要的目标。你们虽然会开玩笑地叫我“学霸”，但是我从没有这样认为过，我只是一个资质平平的人。可是我一直坚信，上天是公平的，每一个人都有自己独一无二的闪光点：聪明是一种，会唱歌是一种，会画画也是一种。可我认为，所有的种种，最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘记蛹期经历过的那些事的，只要后来美丽地飞就好了。你要忍受被破茧成蝶的痛，才担得起展翅高飞的美。

我不知道以后我会成为一个什么样的人，穿着高跟鞋健步如飞的女强人？还是架着大黑眼镜框、窝在家里写稿十天半月也不出门的大宅女？我也不知道未来会是什么样子，但是我相信，我一定会做自己认为正确的事，义无反顾地奔跑，光明抑或黑暗，碌碌无为抑或光芒万丈，但是我知道，我一定是在做着自己喜欢的事，并且发自内心的幸福。理想太大，我更喜欢说梦想，新的梦想就是新的起点。可能这一路风尘仆仆，遍地荆棘，你会犹豫、会委屈，可是我觉得，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些话虽然有些烂大街，但是每一次看到听到，都会给我正能量，因为每天叫醒我的，不是闹钟，而是梦想。

天道勤酬，但问耕耘。

谢谢大家！

对我的梦想演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!这几年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞， 让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!

对我的梦想演讲稿篇3

中国成语大会冠军彭敏曾说：“其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后，其实暗含着恐惧。”

如果一个人在某次考试中得了0分，别人想嘲笑，那是没有资格的。因为别人参加了考试，这就是一种挑战，一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试，就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试，不代表考了就能考好，所以没有资格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试，怕的就是考不好没面子，只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人，只能看着他人进步，不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的，不过是自己的嫉妒和无能，满作文足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。

还有就是梦想。梦想不分高低贵贱，只要自己喜欢。对于梦想，我想我们都不可能开玩笑，都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想，那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人，他们没有自己的梦想，更不曾努力过，所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的重要性，也永远不会明白梦想的含义。其实，嘲笑别人的梦想，透露更多的是他的无知与愚昧。

但让嘲笑者最难过的事情是，这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候，不是绝望地顺从或者遗憾地放弃，而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水，掺水的过程中要不断地揉，揉的过程自然就是韧性的成长，最后慢慢变成面团。

对我的梦想演讲稿篇4

尊敬的领导：

首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。

从xx年xx月份到xxxxx乡政府工作以来，至今已xx年多时间，在这xxx年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的xxxx年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。

xxx年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。时光荏苒，岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。

工作靠领导的支持，靠大家的力量,我才能在xxxxx乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。

经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我fff年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。

最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。

希望批准我的辞请，我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作愉快!

对我的梦想演讲稿篇5

哦!又下雨了。雨季的天空总是深不可测的，潮湿的气流氤氲在屋子里，很久很久。

心底却有一抹彩虹，从这里延伸到彼岸。直到你可以跟上我的脚步。找到回家的路。

为什么你走的那么静，几乎不让我有任何找到你的蛛丝马迹。知道吗?我真的很担心。我知道你舒展开的笑靥是假的。你的眼睛出卖了自己，即使没有颤动的泪光，但我明显地感觉到那种无助正在蔓延。甚至那明亮的、纯澈的眸子也隐隐泛着一丝痛苦。可是你的嘴角仍坚强地不断上扬，微笑。

是你告诉我，如果不能释怀，就找不回真正的自己。于是，我学着渐渐放手，我告诉你，我做到了。明显的，又是那张招牌式的微笑。我不懂，为什么你可以快乐得像是什么都没有发生过。

其实你什么都知道对不对，你知道患上了白血病，知道只剩下1个月的时间，知道你会很痛苦，知道你要离开我。可是为什么可以那么淡然，一切似乎都改变不了你乐观的性格。

原来一切简单的生活，变得复杂了。三个月前的诊断书，夺走了我一切的幸福。我无法向你一样坦然地面对，因为我始终不如你。记得多年前，也是同样的病带走了我的外婆。我永远都无法忘记外婆临走前的安详。无法忘记她轻轻地握着我，又渐渐松开的手。同样地，没有泪水。静静地走出我的生活，走向另一个世界。

小兰说没有一个地方是永远都聚满人的，也没有一个地方是冷冷清清的，有些事迟早要忘的。

是吗?你真的只是一个过客??还是你只是来教我寻找幸福。你的使命结束了，所以，就该走了。

因为你，我的成绩始终名列前茅。如果这就是所谓的快乐，这就是我一直追求的梦想，那么也因为你，我愿意改变。琪琪。

你说微笑就是信仰，要学会忘记。如果我做到了，你会开心吗?

看到那条彩虹了么?一端从我这里开始,另一端就是你的起点.现在我终于相信我可以正确面对以后的人,未知的事。我会珍惜。

或许现在我才真正读懂梦想。所以，让我有机会做个梦想家。

琪琪。我会带着最初的梦想走向你。

对我的梦想演讲稿篇6

2015年6月7日，每一个南宁人，每一个在南宁生活的人都应该感到骄傲和激动！因为奥运圣火来到了我们绿城南宁，因为百年的梦想今天实现了。

这是一个期盼已久的日子;

这是一个激动人心的日子;

这是一个热血沸腾的日子;

南宁以她最美丽的身姿拥抱圣火的到来，奥运也将最辉煌的时刻融入南宁，百年的奥运与充满绿意的历史文化名城结合到一起，展现出更加绚丽的姿态！

回想之前奥运圣火传递的过程，有坎坷，但更多的是胜利。境外势力企图干扰圣火传递，我们同仇敌忾，西藏破坏分子妄想破坏奥运，我们义愤填膺;5月12日，四川汶川大地震，多少同胞失去了自己的亲人，但是我们又更坚强地站在一起。

火炬传过，爱心传过，信心与坚强传过，中华民族的团结传过。我们将奥运圣火汇成一股力量，拯救生命，重建灾区。在接下来的爱心传递过程中，奥运火炬将成为凝聚人心的种子，当它经过一双双温暖的手传遍中国之时，奥运圣火将驱散灾区的悲哀，赶走地震的阴霾。

歌德曾经说过：“光有意志是不够的，我们必须见诸于行动。”新时代的中国在发展，在壮大。登上珠峰的“祥云”点燃了一份份激情;更激发了民族的斗志。

做为新时代的学子，我们必须努力学习，奋发向上，才有能力接过长辈们手中的火炬，接过建设家园的重任。就让奥运圣火经久不息，让奥运不懈奋斗的精神，在我们心头永远熊熊燃烧。

为了我们的国家、为了我们的民族，让我们携手起来，朝着更高、更快、更强的目标努力学习，努力奋斗。七、八年级的同学们，期末考试已经临近，我们要努力复习，争取在期考中获得优异的成绩，为这一个学期的学习画上一个圆满的句号。下个星期，初三的学长们就要奔赴中考的考场，人生的考场，奥运圣火祝福你们，为你们加油，为你们启航，让我们预祝你们中考成功！

对我的梦想演讲稿篇7

大家好!

每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。

我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。

因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。

我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……