一份优秀的申请书是可以让我们诉求得到满足的，想必在生活工作中很多人都是会使用到申请书的，以下是淘范文小编精心为您推荐的工作加分申请书模板7篇，供大家参考。

工作加分申请书模板篇1

尊敬的领导：

光阴荏苒，伴着新年的钟声，我们走过了光辉的年，迎来了崭新的年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我衷心地感谢公司给了我一个好归宿。

自20xx年xx月xx日入司以后，在公司严格要求下，在部门领导和同事们帮忙教育下，思想理论上日渐成熟。业务头脑更加清醒。个性是通过部门及小组一系列的学习和锻炼，使我进一步增强了业务性，更加明确了作为一名业务员在实际工作中要实事求是、勇于进取，作一名合格的业务员，不仅仅要勤勉，还要有方法；不仅仅要有iq智商，也要具备eq人情世故的对待处理潜力，而且要具备灵性人格，才能真正造福自己的客户，取得自己应得的成果。

在部门培训两周后就把全部精力投入到事业中。在组长安排下，我去专卖店学习了五天，在回店培训了四天，在部门和小组的培训期间，我认真学习了公司的管理制度、组织机构、产品等各方面的基础知识，在培训的过程中并试着去接触顾客。更值得一提的是感谢经理给了我一个更好的.学习和锻炼机会。在店和百货独立学习兼营业员，是他锻炼了我坚强的意志和做业务坚定的信念。学会了以前不会使用的产品，我在店和百货的净销售总额近2万元。当了几天的营业员真是获益匪浅，碰到了各种各样的顾客和问题。基本明白了怎样使客户满意，为客户带给快乐及利益，满足客户想拥有更多，更好的心态及满足其各层面心理需求，重视人性的需求，满足其期望，重视被认同、被肯定、被理解的心理。为达成使客户满意、满足、安心、放心的购买。归纳起来有以下几点：

1、针对价格：就应不要把自己陷于价格战之中，应以强调价值为重，提高附加价值的功效，在价格上差异性比较分析之后也会更实际、更便宜、更有效、更有用。

2、针对通路：方便、快速、服务到家

3、针对商品：商品设计要依据市场需求来设计，以满足市场的需求为依据旧。

4、针对促销：掌握客户的心理条件予以满足。

5、针对实体：使客户不但能看到、摸到、听到尚且能嗅到，以贴合心到、口到、手到、眼到之要求。

6、针对程序：不仅仅有售前、售中之服务，尚有售后之服务，不断的打电话、发信件、直接拜访以了解起售后之使用状况。

与客户做朋友，真心关心客户的利益；使自己成为公司一个有专业潜力之组合。满足客户要满足他的脑：以理性来说服；满足客户要满足他的感觉：以气氛、情绪来影响；满足客户要满足他的情绪：以赞美肯定来达成；满足客户要满足他的视觉：以各种图表来促成；满足客户要满足他的听觉：以声调、音乐声来激起；满足客户要满足他的触觉：以质感来影响其感受。

作为业务员要懂得运用科学的方法，有效地处理工作上出现的每一项待解决的问题，要有策略、手段、方法、技巧，才能使自己在工作的领域里脱胎换骨、大放异彩。

在部门、小组培训学习或在百货和药店当营业员期间，自己按着上述要求去用心观察和留意过，当营业员时也做了一些工作，发挥了一个业务员的作用。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，在何经理的帮忙教育下，有的克服了，有的还需今后努力改正，用心要求进步。

这天，我虽然向公司递交了提前转正申请报告，但我愿意理解公司的长期考验。

工作加分申请书模板篇2

为充分发挥我校语文名优教师（以下简称名师）的指导、示范、引领、辐射作用，扩大名师的知名度，带动并培养一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师，进一步推进我校教师队伍建设，促进教育教学改革与发展。精心为你整理了创办名优教师工作室申请书，希望对你有所借鉴作用哟。

结合我校实际，经研究决定组建语文名师工作室，现提出如下实施意见：

一、指导思想

全面贯彻《伊春市中小学“名优教师工作室”建设实施方案》精神，尊重人才的成长规律，以提高教师的专业素养为根本，充分发挥名师的人格魅力和学术魅力，创设条件，搭建平台，努力营造人才健康、持续发展的浓郁氛围，积极探索建立并完善高素质人才培养机制，培养一定数量的高层次骨干教师，促进全校教师队伍素质的整体提升，不断推动我校教育又好又快发展。

二、工作目标

1、以“名师工作室”为依托，探索建立并逐步完善培养高层次骨干教师的高效机制和工作模式，并加以推广应用。

2、以“名师工作室”为载体，搭建名师示范和骨干教师磨炼平台，使工作室成员在职业理想、师德师风、课堂教学和研究能力等方面得到显著提升，培养出一定数量的市区级名师后备人选。

3、以“名师工作室”为阵地，以研究课程、研究课堂、研究教学为主方向，采用项目化、课题化的工作方式，通过以行动研究为主、理论研究为辅的方法，取得具有推广应用价值的科研成果。

三、创办条件：学校要帮助提供必要的办公场所，为名师工作室开展活动提供便利条件，积极主动为名师工作室开展活动创造良好条件。

四、学员条件：

我校教师具备下列条件，方可推荐或自荐为名师工作室学员：

1、年龄在45周岁以下，任教学科与名师工作室领衔人相同，承担语文教学在6年及以上者；

2、获得过局级及以上荣誉称号，参加过局级或局级以上教学比赛或教学展示者；

3、师德良好，具有较强的教育教学和科研能力，并具备自我发展意识，在本局有一定的知名度和影响力。

五、组建办法

1、我校名优教师工作室由担任市级骨干教师、市级学科带头人、教研室副主任宋云芳老师为主持人，业务校长于志荣为顾问。

2、名师工作室的成员为3人，由我校教育教学能力突出的朱秀芬、邢洪香、贾晓丽担任

六、工作想法及工作计划：

1、组建工作团队，主持日常工作。主持开展年度计划的制定和实施，以及周期工作总结的撰写等日常工作。

2、发挥引领作用，促进共同成长。针对每一个学员的特长，对学员实施全程全方位的培训指导。重点指导学员有计划、有目的地开展读书活动和课堂研究活动，定期或不定期组织学员开展理论学习及研讨，每个月集中研讨活动不少于1次。实行双向听课制度，举办公开教学展示和专题讲座，当好学科教学的示范者；组织并参与工作室学员的听课、评课活动，指导学员总结提炼教育教学模式、方法和经验。

3、注重理论研究，坚持改革创新。引领学员关注教学改革和发展的前沿信息和动态，深入本学校调查研究，确定工作室研究主课题，指导学员围绕研究主题开展深入细致的理论研究和行动研究，学员至少完成1项局级以上科研课题的研究。指导学员积极撰写教育教学总结、论文和调查报告、研究报告等，工作室及其成员两年内力争在省市级以上权威刊物发表教育教学论文（研究成果、著作）1篇以上，或在相关科研成果评比中获得省级及以上奖项。

4、及时总结提炼，广泛宣传交流。指导做好名师工作室活动记录、网页建设和研究成果资料的积累和档案的整理等工作，及时总结提炼工作室的有效做法和各成员的教育教学经验，利用名师工作室网页、桃山教育信息网等渠道广泛宣传交流，向全校教师传播先进的教育理念和方法，扩大辐射效应。

5、完善考核评价，激发内在动力。负责建立工作室学员学习和成长档案，制订科学合理的学员考核方案，并负责做好对工作室学员的过程考核和终端考评工作。

6、发挥自身优势，创新培养方式。全面谋划，深入思考，有效借鉴，发挥自身优势，探索工作室工作机制，创新人才培养方式，努力在骨干教师培养上取得独特成效。

七、工作室成员职责

1、端正态度，虚心学习。根据工作室的总体规划和要求，结合自身特点，认真制订个人成长规划和学期研修计划。严格遵守名师工作室管理要求，认真参加名师工作室组织的活动，无特殊情况不请假。做好各种研修活动记录和资料积累，提交研修总结，接受市教育局的.检查、评估，完成市教育局交办的各项工作。

2、大胆实践，改革创新。不断改进学科教学，及时总结提炼教育教学模式、方法和经验，努力提高课堂效率和教学质量，成为学科教学的示范者。积极开展教学展示和研讨，力争在周期内开办1次校级及以上示范展示课或教学研究课。

3、夯实理论，注重研究。不断钻研教育教学理论，树立先进的教育教学理念。认真阅读教育教学专著，主动参与课题研究，积极撰写教育教学论文，力争一年内认真研读有关教育教学专著4部以上，一年内参与完成1项区级及以上科研课题的研究，并积极参加区级以上各类教学竞赛，至少有1篇论文（或研究报告）在市级及以上核心刊物公开发表或教育行政部门组织的评比中获奖。

4、及时反哺，引领同伴。积极主动地将自身的学习收获及时辐射到同校同伴中，当好“二传手”。通过课堂示范、校本研训等方式，广泛宣传工作室先进的教育教学理念、方法和手段，引领同伴。

总之，在名师工作室引领和带动下，为学校打造一批师德高尚、理论深厚、业务精湛，具有较强创新意识和实践能力，有一定知名度的骨干教师，研究并丰富“项目导向、任务驱动”的专业教学内涵，实现以教科研成果引领教学成长，推进课程改革和课堂教学改革，促进学校教育教学质量提高。特向市教育局申请成立名师工作室，整合教育资源，搭建实践教学平台，探索自己的实践教学模式，形成实践教学特色，望批复为盼。

工作加分申请书模板篇3

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中能抽出宝贵的时间看我的试用期工作总结。

自从二月份进入xxxx公司xxxx部以来，不知不觉，时间已经过了三个月。在这三个月里，我从了解公司的组织架构、企业文化、规章制度开始，逐步学习融入xxxxx这个大家庭。

进入xxxx部后，通过各位领导的指导和同事的帮助，我开始逐步学习掌握自己工作岗位的工作流程，工作中所需要的知识和技能，以及常用软件和仪器用法。

目前为止学习的知识要点主要有：xxxx的基础知识，xxxx的关系和故障排查，xxxx工程。xxxx应用安装中的全部流程，从勘测设计交流，到督导施工测试维护，常见故障排查和解决办法等。

在这些学习过程中，xx和xxx给了我很大的帮助。先后带我勘测设计了几个站点。包括xxxxx和xxxx，xxx，xxx等。能够熟练地完成勘测设计施工工作。 到目前为止学会的工作软件有3dmax，photoshop，cad等等。先后做了20多个站点的效果图。包括xxxxx，xxxx，xxxx等等。在软件方面，李元同志给了我很大的支持，给我传授知识，为我答疑解惑。

上个月xxx同志就常用仪器仪表的使用给我们上了一节专题操作课。主要讲解驻波仪，频谱仪，三阶交调测试仪等。同时我在生产部实习一周。熟悉天线。 在这三个月里，我的工作紧张而充实。通过与大家的交流和沟通，我学会了很多，在工作和生活方面有了长足的进步。

第一个月和第二个月，我主要完成的工作是：将自己在通信领域和天线领域，

以及美化天线方面的.见解，制作成专题讲座，与各位技术部同事进行交流。先后有：《大型场景xx和行业新产品》，《xxx和xxx的使用》，《xxxxxxx测试报告》，《xxxx的使用》，《xxx简介》等。

在第三个月，我先出差到xxxx，与移动网优交流工兵行动，合作在天线外表面和外部解决天线上旁瓣抑制问题。而后出差到xxxx和xxxx，与各个办事处和xxx移动网建主任交流wlan天线使用事宜。主要介绍我们公司最新wlan天线的优点和使用场景，以及wlan各种工作模式中我方天线的种类和使用方法。

现在在xxxx出差。主要工作目的是：与xxx工程部主任沟通xxx施工问题。勘测设计美化方案，督导施工。由于设计院未谈妥的问题，在等待xx首代进一步指示中。

这三个月，我深刻认识了公司“xxxx，xxxx”的企业文化，并将其贯彻到自己的工作态度和工作方法中，让自己更好的融入烽火虹信这个大家庭。

但是，作为一个新进后辈，我要学习的东西还有很多。为公司创造的价值也远远不够。真诚期待领导能给我一个机会，让我成为公司的正式一员，与公司共同进步，和谐发展。

谢谢！

xxxxxx

x xxx年xxx月xxx日

工作加分申请书模板篇4

尊敬的xxx县教育局领导：

您好！

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。

本人xx，女，1983年10月出生， 20xx年毕业于xxxx学校，20xx年获得本科文聘。20xx年9月,成为一名特岗教师，20xx年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。

20xx年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。

20xx年1月，我与在xxx小学工作的爱人结婚，并且我们按揭在县城购置了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个：

（1）家庭原因：我的父母没有工作，双亲自己经营一个早点摊，自给自足。现在我的父母年岁已高，身体都不好，父亲患有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

（2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的.身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。

在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在xxx乡

和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后，我再一次 请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼! 谢谢！

祝您工作顺利，万事如意!

此致

敬礼!

20xx年6月

申请人：xxx

工作加分申请书模板篇5

尊敬的领导:

你好!首先，感谢您给我机会到xxx公司从事前台文员工作，前台转正申请书。

我于x年x月x日成为公司的试用员工，在试用期届满之际，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

建筑这个行业是我以前很少接触的，和我的专业知识相差也较大，但是领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。作为一名前台文员，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能为公司做出更大的贡献。当然，初入公司，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作;总经理办公室杂务;办公室文件打英校对、复印;办公用品的管理;公司人员考勤的'登记等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的能力。

在这三个月的工作中，通过领导的指导与教育，让我学到了很多新的知识，也感悟了很多。我迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长，转正申请书《前台转正申请书》。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼！

申请人

工作加分申请书模板篇6

尊敬的各位领导：

我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校20xx年后备干部培训对象。

我于xxxx年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xxxx—xxxx学年高一（3）班被评为“优秀班集体”，xxxx—xxxx学年、xxxx—xxxx学年高二（2）班和高三（2）班被评为“文明班集体”。个人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了xxxx—xxxx年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。 xxxx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的'请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

工作加分申请书模板篇7

敬爱的院领导和老师：

您好!

我是来自10级桥梁工程3班的洪文琼同学，今天我想向您郑重提出新生副班主任的申请。

对于新生副班主任，我有着无限的憧憬与期待。记得去年入校门起，我就跟随着自己的助班摸索前进的路途。在学生会里，我看到助班活跃的身影;在各项荣誉宣传栏里，我也总能看到助班的名字;在我情绪低落的时候，我还是能看到鼓励的眼神，来自于助班。于是，我深刻了解到了一个助班的力量。一个可以带领、引导你进入新环境的路人，一个为你树立榜样、指引方向的优秀者，一个像老师一样给你鼓励肯定的人!这就是助班!而今年，我也想成为这样的人，成为一名助班。

一年的求知与探索，过程虽然艰辛，可是收货也是颇多的。我首先在班级竞选为团支书，并在两个学期的团日活动中有着突出的表现，为班级取得了一、二等奖的好成绩。同时，我还积极致力于本班团支部的发展，认真做好团支部下的每项任务。在学生会中，我由一名干事做到现在的办公室副主任，其间参与、体验并收获了许许多多的任职经验。同时，我还参加了志愿者大队，做了一年干事，在志愿者方面也得到了很多锻炼。此外，在学习上，我认真刻苦，在学期末，获得了“三好学生”荣誉称号和一等奖学金。

还有关于我本人，我愿意热情主动地帮助他人，而且比较善解人意，较轻易觉察别人的情绪与感情，并善于给他人以关怀、鼓励。同时，我待人友好，有很强的责任心。

因此，无论是从我的个性，还是学习、学生工作上，我相信我都有良好的基础，给予新生帮助、导引和关心!

请领导和老师给予我这个机会，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：*******