普法的工作计划通用5篇
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普法的工作计划篇1
20__年凤湖社区认真按照“六五”普法规划,完成普法的学习宣传任务,按照上级有关文件精神的要求,结合本社区“六五”普法工作实际,特制订出今年的“六五”普法工作计划:
一、指导思想
继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高居民群众的民主管理和法律意识,增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护居民群众的合法权益,保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任
为确保今年普法工作,社区落实普法责任制,书记、主任亲自抓,完善“六五”普法工作领导小组,由社区党支部林丽珠书记为组长,社区党总支副书记、主任郑红为副组长,社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员,坚持党政统一领导,按镇司法办的统一布置,抓好普法工作,为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容,以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生,崇尚科学,反对邪教,珍爱生命,远离毒品,加强反邪、禁毒、防艾教育,优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
普法的工作计划篇2
一、指导思想
全面贯彻党的十x大x中全会精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用合的原则,把普法教育同依法治理工作合起来,进一步提高居民群众的民主管理和法律意识,增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护居民群众的合法权益,保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任
为确保今年普法工作,社区落实普法责任制,书记、主任亲自抓,完善“六五”普法工作领导小组,由社区党支部林丽珠书记为组长,社区党总支副书记、主任郑红为副组长,社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员,坚持党政统一领导,按镇司法办的统一布置,抓好普法工作,为社区创造安定团的人居环境。
三、普法学习的主要内容
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容,以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生,崇尚科学,反对邪教,珍爱生命,远离毒品,加强反邪、禁毒、防艾教育,优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
普法的工作计划篇3
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导,解放思想,更新观念,深化改革,积极探索,依法治教,依法治校,进一步健全民主制度,着力于营造有利于两个文明建设、有利于师生健康发展的法治环境。
二、主要工作:
1、认真学习法律知识 提高师生员工法律素质
认真组织全体教职员工学习邓小平理论,学习江泽民“关于教育问题的讲话”精神,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。
认真组织广大师生员工学习于日常生活密切相关的基本法律知识,如:《教师法》、《女职工权利保护法》、《交通管理处罚条例》、《消防法》、《环境保护法》、《食品卫生法》、《义务献血法》、《保护消费者权益法》等,教育师生增强法律意识,学会使用法律武器来保护自身利益,做到知法、懂法、守法的好公民。
2、建立教育网络 健全保障机制
引导教师自觉做法律知识的宣传员,向学生宣传知法、守法的重要性。坚决抵制违法行为和现象,扫除“法盲”,增强依法治教、依法治校的力度。严格按照学校的要求,认真组织学生学习、宣传法律法规,增强学生依法保护自己的意识。学校建立法制教育网络,有专人负责,聘请公安、司法、消防等部门热心于学校教育工作的同志担任法制教育辅导员。通过多种宣传阵地加大宣传力度,宣传活动力求新颖活泼,针对小学生的年龄和心理特点,教会学生自护、自救,做遵纪守法的公民。
根据省教育厅的指导意见,结合我校的实际情况,认真部署普法教育和依法治校工作,并落实到日常各项工作中去,法制教育要制度化、经常化,强调教育与管理相结合,以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路。开展“五个一”法制教育活动,即,举办一次法制知识演讲会,上好一堂法制知识教育课,举办一次法制知识征文比赛,组织一次大型法制宣传活动、组织一次法制教育的参观或观看一次vcd。
学校法制宣传教育领导小组要自觉接受民主监督,根据群众意见及时调整工作计划,并注意总结经验。同时,将普法工作纳入对教师的考核,树立典型,表彰先进,使我校普法工作和依法治理工作健康发展。
普法的工作计划篇4
一、搞好“七五”普法工作宣传发动。认真组织干部职工学习宣传《xx县教育系统“七.五”普法工作规划(20xx—20xx年)》(竹教函〔20xx〕4号)及有关领导关于“七五”普法启动工作的讲话精神,提高认识,明确目标,强化措施。
二、加强领导,完善普法机构。一是成立“七五”普法工作领导小组,明确职责分工,校长亲自抓,分管领导具体抓,政教处负责抓落实,把“七五”普法工作纳入学校日常事务管理;二是各校明确“七五”普法工作办公室,配备必要硬件设施和专(兼)职普法工作人员,制度健全,工作有序;三是落实必要的普法工作经费,确保普法工作顺利实施。
三、结合实际,制订规划。结合本单位(本学校)工作实际,制定本单位“七五”普法工作规划,并组织教职工认真学习,领会精神,各学校制定的“七五”普法工作规划及领导小组文件要及时报送局普法工作领导小组办公室。
四、狠抓落实,措施到位。
月底前,各学校要结合实际,举行“七五”普法工作启动仪式,对“七五”普法工作进行安排部署,启动面达100%;各学校要层层签订“七五”普法工作目标责任书。
完成普法教材征订。根据县普法办要求,积极完成教育系统“七五”普法的教材征订任务。
狠抓学习。副科级以上领导干部、行政执法人员必须参加法律知识培训和考试,要有法律学习专用笔记本,集中听取一次法治讲座,做到有笔记、有体会,保证每年学法达50个学时以上。
局机关全体成员加强无纸化学法力度,保证每年学法达50个学时,每年年终积极参加无纸化学法考试。
落实法律顾问制度。各乡镇中心学校及县直各学校须聘请法律顾问。要在20xx年上半年完成法律顾问的聘请,坚持在法律顾问的指导下开展普法工作。
落实法制副校长。各单位要积极与公、检、法、司等部门联系,聘请法制副校长。法制副校长每学期要到学校指导开展一至二次法制教育活动。
法律知识进课堂。小学三年级以上青少年学生要开设法治课,做到师资、教材、课时、考试“四落实”,每周要有一节法治课或一次专项法治活动,幼儿园要开展法律知识启蒙教育;抓好学校德育活动,坚持普法与道德教育相结合。
抓好关键节假日的宣传活动。抓好“开学第一课”、“”禁毒日、“”宪法日、“安全教育周”等活动。
开展“法律小宣传员活动”。各学校每学期要组织开展法律知识宣传活动,如开展模拟法庭、法制教育讲座、参观德育基地等;要组织青少年学生利用所学法律知识回家给父母当法律小宣传员,向家庭、社会开展法律知识宣传,扩大影响。
深入开展法治文化学校建设。推进以一中和实验小学为试点的法治文化学校建设,力争在20xx年全县全面开展法治文化校园建设。继续抓好“依法治校示范校”创建活动,深入推进依法治校工作,通过树立依法管理学校,带动全县各级各类学校依法管理工作取得更大成绩。
抓好普法宣传。利用网络、校园广播、报刊、墙报、橱窗、专栏、文体活动等形式大力宣传“七五”普法工作,营造浓厚法治宣传氛围。
普法的工作计划篇5
今年是“七五”普法第x年,为认真做好市教育系统“七五”专项依法治理工作,努力实现依法行政、依法治教、依法治校,不断提高教育行政部门、学校管理者依法决策,依法管理学校的行政能力和水平的要求,特别是领导干部的法律意识、道德意识的转变,使我市教育系统依法行政、依法指导管理学校的能力普遍得到提高,师生员工的法制观念得到明显增强,根据市教育系统工作实际,制定市教育系统“七五”普法依法治理工作责任书.
一、责任目标
通过“七五”普法依法治理工作,使学校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教学各项工作中得到很好落实,广大师生员工学法、知法、懂法、守法的思想意识得到明显提高。
二、责任内容
(一)建立和完善组织领导机构。
各级各类学校根据本单位的实际情况,调整和充实“七五”普法依法治理工作领导小组,建立普法责任制,实行一把手负责制。领导小组成员分工负责,职责到位,目标明确,要把“七五”普法工作纳入学校议事日程,建立依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作贯彻落实的有效机制,建立法律学习制度,学校领导带头学法,自觉依法办学。每学期必须组织召开一次“七五”普法工作专题会议,专题研究学校普法工作。实行目标管理,做到“七有”,有计划、有部署、有检查、有考核、有总结。
(二)落实责任目标。
各单位要层层签订“七五”普法依法治理工作责任书,并按目标责任书的各项要求认真落实好各项普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“双目标”考核和学校领导工作政绩直接挂钩。并且纳入学校思想政治教育和德育及精神文明建设工作考核内容。要定期组织对师生进行“七五”普法依法治理知识考核和测评。
(三)认真落实“七五”普法七项制度。
按照“七五”普法确定的目标要求,坚持党委中心组学法制度,领导干部法制讲座制度,重大事项决策前法律咨询制度,领导干部自学法律制度,领导干部法律知识培训制度,领导干部任前法律知识考试制度,领导干部法律知识任职资格制度,认真做好依法行政工作。
(四)加强“七五”普法宣传教育工作。
l、认真制定学法计划,做好学法宣传教育工作,市教育局机关干部及学校领导教师全年学法不少于40课时,教师学法要纳入继续教育计划。
2、组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《人口与计划生育法》、《环保法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》和地市司法部门规定专业法和普及法,维护教师和学生的合法权益。
3、采取多种宣传形式,利用宣传标语、黑板报、墙报、知识竞赛、专题讲座、主题班会、队会、团会,大力宣传“七五”普法工作的重要性,积极做好每年四月份宪法法律宣传教育月、“12〃4”全国法制宣传日活动。
4、利用寒、暑假加强对师生员工“七五”依法治理知识教育,充分发挥多功能厅、校园网络、电子大屏、板报、墙报的作用,每学期组织一次中小学生观看普法vcd、dvd专题片,提高师生员工普法学法的意识。
5、认真抓好“法治七进”工作,特别是“法治进校园”工作,做到计划、课时、教材、师资四落实,落实“学科渗透法制教育”各项工作。
(五)依法建立相应的管理体制。
1、学校领导和管理人员要熟悉教育政策法规,明确学校的权力和义务,依法制定学校发展规划,依法开展办学活动。
2、积极推进教育执法责任制,努力实现办学和教育管理由主要运用行政手段向主要运用法律手段的转变,尊重落实和维护学校的自主权,全面实行政(校)务公开,将涉及群众切身利益的办事规则、程序及监督途径向社会公布,促进学校法人制度的建立和完善。
3、进一步明确和落实各科室工作职能,减少职能交叉,理顺工作关系,提高工作效率,保证行政决策、行政行为符合法律规定。
4、要依法逐步完善教师聘用制,依法为教师签订聘任合同,落实和保障教师待遇,尊重和维护教师合法权益。
5、切实保障职工参与学校民主管理和民主监督的权力,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权.
6、全面实行校务公开制度,学校的财务收支情况,福利待遇以及涉及教职工权益要及时向教职工公布,学校的招生规定、收费项目与标准,要及时向学生和家长及社会公开。
7、建立健全规章、规范性之中的制度程序和合法性审查制度,认真清理本单位规章制度,减少行政审批项目,建立公开、公正、透明的行政管理机制,推进依法行政、依法治教。8、切实保护教师和学生的合法权益,对教师资格认定、教师评定职称、晋级、分配住房,评模选优都要公开、公正、公平,增强工作透明度。
(六)做好依法治理和“七五”普法工作。
按照“法治学校”标准,认真开展依法治校、依法执教工作,维护教师、学生合法权益。认真落实《中小学法制教育指导纲要》《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》,保证法制教育课时、教材经费、师资“四落实”。发挥好中小学兼职法制副校长、法制辅导员作用。建立健全法制副校长或法制辅导员制度,把法制教育列入中小学课程,认真制定法制副校长工作计划,按照规定开设法制课。为法制副校长,法制辅导员参与学校法治建设和开展在校学生法制宣传教育提供条件,确保干部教职工、学生不参与黄、赌、毒和其他违法犯罪活动。根据中小学生不同年龄特点和接受能力,加强对法制副校长的教育培训,要求法制副校长掌握教育教学规律和方法,根据学生心理特点,讲授教育法、心理学、教育学、管理学,不断提高法制教育的实际效果。各级各类学校、幼儿园每年于3月25日前向教育局政教股,上报法制副校长信息。
五、责任追究
切实加强对“七五”普法工作组织领导,逐步建立中小学法制教育工作评估、考核制度,各级各类学校每学期要定期组织人员对本单位“七五”普法工作进行自查。定期上报“七五”普法工作信息,凡在“七五”普法工作中,由于领导不重视,认识不到位,措施不得力而造成重大经济损失和社会影响的单位和领导,年终考核一律不合格,情节严重的要追究领导直接责任。