六一儿童节教育活动方案5篇

时间:2023-08-31 15:04:17 分类:工作计划

活动方案的目标要明确具体,便于衡量和评估达成情况,在制定活动方案时,我们要充分考虑市场的需求和潜在机会,下面是淘范文小编为您分享的六一儿童节教育活动方案5篇,感谢您的参阅。

六一儿童节教育活动方案5篇

六一儿童节教育活动方案篇1

运动目标:

1.通过游戏,节目演出等形式,让幼儿感受到节日的来临,配合分享节日的欢喜。

2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,引发幼儿步入小学的欲望。

游戏内容:

一、全体幼儿合唱:《结业歌》

主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目演出:

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序演出。

三、游戏:

1、比比谁的运气好

准备:黑板上贴上种种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。

规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则获得一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才气获得奖品,幼儿则应凭据上面的要求完成。

2、夹弹珠

准备:弹珠若干,筷子两双,小碗两个

规则:30秒内,两位幼儿角逐用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。

3、抢椅子

准备:椅子若干,音乐

规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

准备:盒子若干

规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得角逐。

5、大风吹

规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交流位子。

四、送礼物:

送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小朋友们节日快乐

六一儿童节教育活动方案篇2

六一儿童节到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世纪的未来,我们新世纪举办的欢乐儿童节,精心准备了各种精彩游乐活动,将和的小朋友们一起携手度过美好节日。

一、活动时间:

5月30日—6月1日

二、活动地址:

x购物广场x人民商场店x超市

三、活动内容:

活动一:欢度六一到新世纪

一年一次的六一儿童节,家长陪孩子到哪里去买礼物?在莒县当然新世纪,六一儿童节期间,新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售!

活动期间,穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折,化妆品类、照材类全场9折,大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。(明示商品不参加,详情见店内海报)

活动二:非常六一进门送礼

六一儿童节当日,进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份,送完即止。

活动三、快乐六一超市有礼

六一儿童节活动期间,超市推出购物买赠活动;凡在超市购物单票满31元的.顾客,可以获赠薯片一包,单票满61元的顾客,可以获赠600毫升饮料一瓶,单票满91元的顾客,可以获赠盼盼法式小面包一袋,小票当日使用有效,每天各限量800份,送完为止。(奖品在一楼服务台领取)

活动四、七彩六一xxx儿童画展

六一儿童节活动期间,为传承弘扬中华文化,促进少儿全面成长,5月29日至6月3日,新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“六一儿童节儿童书画展”活动,百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。

活动五、飞翔六一xxx儿童文艺晚会

七彩六一,欢乐童年,阳光下,幼苗茁壮成长;舞台上,孩子们欢歌笑语。5月31日晚,庆祝“六一”国际儿童节少儿文艺演出,在新世纪人民商场店举行,欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的节日,也奉献给大家精彩的文化盛宴。

六一儿童节教育活动方案篇3

一、活动主题

?大手牵小手、大家同欢乐》

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动准备

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的注意事项

8、游园活动的开展

五、游园活动游戏内容

(一)爆气球比赛

地点:小班教室前

活动班级:小班

材料:气球

规则:

1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛

地点:滑滑梯旁

活动班级:大班

材料:筷子、球

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员:家长和幼儿

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

(四)投球比赛

准备:球数个、小框框数个

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

六一儿童节教育活动方案篇4

一、活动时间:

2022年6月1日

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式

放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

5、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一:大班游戏:《钓瓶子》(5—6岁)

目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料: 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

活动二:

1、游戏名称:两人三足走

2、游戏准备:绳子、小红旗

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动三:

1、游戏名称:小小领路人

2、游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

3、参加人员:幼儿和家长

4、游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动四:找妈妈:

目的:让幼儿和家长的关系更密切。

玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五:

1、游戏名称:投球

2、游戏准备:自制的球数个,小框框数个

3、参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

4、游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

活动六:夹豆子比赛:

目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

材料:筷子、球

玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束。

活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐的`“六一”儿童节,锻炼协调配合、团结互助的能力,增进孩子与家长之间的关系,本着“友谊第一,比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容:“两人三足”小组赛

三、活动人员:本班全体学生、家长

四、活动时间:6月1日

五、活动地点:学校运动场

六、活动步骤

1、活动准备:课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2、比赛规则

(1)家长与孩子搭档,以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再继续。

(4)路程为50米跑道一趟,中途需经过2处障碍,小组成员全部到达终点后,进行“我来模仿,你来猜”的趣味活动,在规定时间内答题最多的小组获胜。

3、活动后

(1)颁奖:所有参加活动的学生每人一份纪念品,优胜小组的组员每人一份奖品。

(2)安排人员有序离开,2人负责把皮筋全部收回,8个人负责把桌子搬回。

一、活动宗旨:

为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动。

活动目标:

增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。

尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物。

能够大胆动手参与制作。

二、参与人员:

托一班幼儿及家长

三、活动主题

班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上。

四、活动流程及具体安排:

5月18日—5月27日在家亲子制作。

5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品。

5月31日上午10点举行颁奖仪式。

郭红静 托一班

20xx、5、18

在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的。新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下:

一、活动主题:

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间:

20xx年6月1日上午

三、活动地点:

小2班:教室、走廊及门前大树下

四、活动对象:

组织者:

小2班殷亚萍、陶小露

参与者:

小2班幼儿及家长;

五、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一:我是小画家

表现形式:色彩画

组长:徐煜鑫妈妈

组员:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务:画画及涂色

准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室

内容二:动物来聚会

表现形式:折纸

组长:唐伟杰爸爸

组员:张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

家长任务:帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

小朋友任务:折基本步骤

准备:材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备:教室

内容三:海底世界

表现形式:泥工

组长:

组员:贺 及小朋友的家长。

家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。

小朋友任务:捏基本造型

准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。场地准备:教室

内容四:创意空间

1、表现形式:蛋壳贴画

组长:

组员: 长。

家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

小朋友任务:粘贴碎蛋壳

准备:材料准备:蛋壳、双面胶。场地准备:大树底下

2、表现形式:毛线粘贴画

组长:

组员: 朋友的家长。

家长任务:将毛线剪成小条。

小朋友任务:按顺序粘贴毛线

准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备:大树底下

3、表现形式:纸杯纸盘小制作

组长:颜钰霆妈妈妈妈

组员:章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

家长任务:帮助小朋友制作造型。

小朋友任务:色彩装饰

准备:材料准备:一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备:大树底下

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展:

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内

(2)、爱护作品,不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束,整理现场。

六一儿童节教育活动方案篇5

今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党,伴我成长"为主题开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、指导思想:

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:童心向党伴我成长

三、活动目标:

通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境

2、排练团体操《火红的旗帜》

3、准备活动奖品和奖状。

五、活动时间:

20xx年5月27日(星期五)上午八时。

六、活动地点:

塑胶广场。

七、参加活动范围:

全班幼儿及家长。

八、活动反思

"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。

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