诚信实践活动方案6篇

时间:2023-07-26 13:02:47 分类:工作计划

优秀的活动方案可以使我们的活动更加精彩哦,对于写活动方案这件事,很多人都不陌生了,下面是淘范文小编为您分享的诚信实践活动方案6篇,感谢您的参阅。

诚信实践活动方案6篇

诚信实践活动方案篇1

一、活动主题:诚信、亲情、生存

二、活动目的:为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,努力推进舟山创建省级文明城市建设,营造良好的校园文化,鼓励和引导学生积极参与各种形式的课外实践活动,培养学生的亲情意识,诚信意识和生存能力,在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,增强竞争意识、合作意识,培养同学们创新能力及社会综合实践能力。结合学校、班级实际,开展以“诚信、亲情、生存”为主题的暑假社会实践活动。

三、参加对象:普二中初二(10)班

四、活动时间:20xx年7月——9月

五、主要活动方式:

1、分成水电组、环保组、生活组、手拉手组、文艺组五个小组。以组为单位,进行活动。

2、采用问卷调查、实地考察、人物采访记录、主题辩论、文艺演出、征文活动、搜集资料、社区宣传、服务等多元化方式。

六、活动要求:

要求每个学生参加社会实践后能认真写好记录卡,并及时进行总结。

要求学生写出实践报告,并从中受到教育和影响。

通过实践活动,提高学生参与实践的积极性,并能产生广泛的活动影响。

学生在活动中要以安全为基础,做到不去不安全或安全措施不落实的地方活动。

通过本次活动,要学生树立良好的'亲情、诚信意识并培养他们的生存能力,提高学生综合素质。

要求通过本次活动,培养学生的组织能力、社交能力、是非辨别能力,并学会科学、证地分析问题,并有一定的解决问题能力,创新实践能力。

七、活动过程

本次活动分为宣传发动、组织实施、总结评比三个步骤。

(一)宣传发动(6月28日——7月3日)

1、放假前班级组织召开班团主要干部会议,学习贯彻活动方案。

2、在休业式时对全班同学进行广泛动员,明确活动意义、内容、要求。然后组织分工,落实各组名单,选定各组组长,明确每人职责。

(二)组织实施(7月4日——8月30日)

具体见附录表格

(三)总结评比

1、统计问卷调查的发放,回收情况,统计考察地点的次数,采访人员的次数,小组辩论、文艺演出、征文活动的情况,小结搜索资料、社区中宣传、社会服务的效果。

2、召开座谈会,畅谈得失。

3、写成作文、通讯稿等向新闻媒体投稿。

4、表彰鼓励,活动中表现积极的同学。

诚信实践活动方案篇2

一、指导思想

以党的十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育,完善诚信机制,解决突出问题,广泛动员、全员参与、全方位创建,形成齐抓共管的整体效应,在全社会形成“诚实守信”的良好风尚。

二、总体要求

抓教育,树立诚信意识;立规范,建立诚信机制;攻重点,整治突出问题;推典型,营造诚信氛围。

三、工作内容

1、在党政机关开展树立“公仆”形象活动。党政机关要加强政务诚信建设,以诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。要继续深入开展创文明机关、做人民满意公务员、争当人民好公仆等活动,不断提高机关工作人员的政治水平和业务能力。对直接服务群众的行业主管部门和执法部门,要推广公式制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度。

2、在服务行业开展树立“窗口”形象活动。与群众生产生活密切相关的服务行业,要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面存在的具体问题入手,全面推广规范化服务,制定出适合自身工作特点、简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保证措施,落实到每个服务企业和每个服务人员。要不断提高从业人员素质、完善管理规章制度,增加服务透明度,真正做到诚信经营、文明经营。

3、在各社区中开展“爱家乡、讲公德、做好市民”活动。继续发挥具有南岗特色的“百姓公德宣讲团”的宣教作用,扩大宣讲团员数量、提高宣讲活动质量,达到百人百场。以诚信教育为核心,通过用身边的`人讲身边的事,达到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民学校、社区党校、文化活动站、志愿者活动站、科普基地、传统教育基地等活动阵地作用,推进《公民道德建设实施纲要》宣讲进学校、进家庭、进庭院、进社区、进企业、进村屯活动,在全社会营造“诚实守信”的良好氛围。

4、在中小学校开展

做诚实的好孩子、做讲信誉的小公民”专题活动。通过召开主题班团队会和思品课、政治课等形式,对中小学生进行系统“诚信”教育,使孩子们从小养成讲诚信的良好习惯。此外学校的每项工作都要注重诚信,为孩子们创造一个健康的成长空间。

5、开展创建宣化诚信一条街活动。以宣化街创建诚信一条街活动为牵动,推动城区商务诚信建设。在全区商服企业广泛开展争创“货真价实满意店”的基础上,配合汽配城建设,开展诚信一条街创建活动。通过活动,在业户中倡导诚实经商、文明经商、以德兴商的现代商业理念,增强依法经商、诚实守信的意识。

6、在摊区中开展文明摊区创建活动。以5个摊区为示范点,在全区23个摊区广泛开展文明摊区创建活动。各摊区要建立健全各项规章制度和管理机制,引导业户诚信为本、文明经商。在业户中开展争当文明业户活动,不断扩大文明业户数量,形成守法经营、诚信光荣的舆论氛围。

7、在村屯开展争创“诚信户”活动。各乡镇、村屯要结合星级文明户评选,重点开展争创“诚信户”活动。要结合自身实际,制定实施方案,明确评选标准,广泛发动群众,在广大村民中积极营造争创“诚信户”的社会氛围,形成当“诚信户”光荣的乡村风尚。

诚信实践活动方案篇3

为扎实推进我院创建文明单位,进一步提高我院干部职工的文明素质,强化信用意识,争创文明单位。我院开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下:

一、指导思想

以优化发展,建设“诚信医院”为目标,以群众性精神文明创建活动为载体,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育,完善诚信机制,持续引深“共铸诚信”活动,在医院大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,扎实推进公民思想道德建设,不断提高干部职工践行公民基本道德规范的自觉性,为争创文明单位营造良好的社会环境。

二、目标任务

把诚信建设作为创建文明医院的'突破口,通过广泛开展信用教育和道德实践活动,积极推进医院的诚信体系建设,在全院营造浓郁的“共铸诚信”氛围,进一步优化发展环境。

三、主要任务

(一)组织动员社会各界、各行各业和广大干部职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动,对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役,引导每个社会成员从具体言行做起,认真践行公民道德规范。

(二)广泛开展诚信教育活动,运用各类宣传教育阵地和形式多

样的方式手段,进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。

四、措施要求

(一)加强领导,健全机制。

加强社会信用建设对于进一步优化发展环境,提升发展竞争力,增强发展向心力具有十分重大的意义。

(二)全民动员,形成氛围。

要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具,为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围,使诚实守信的道德观念深入人心,并转化为广大群众的自觉行为。

(三)兴办实事,服务群众。

要组织开展各种形式的道德实践活动,要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来,通过开展道德实践活动,促使这些问题尽快得到有效解决,真正让干部职工体会到文明诚信创建带来的实惠。

诚信实践活动方案篇4

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起,从现在做起,确有实效。

3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

二、活动目的

引导师生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系,自觉地做一个诚信的员工;通过诚信教育引导员工树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召员工自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,培养员工“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的优秀品质,共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的'良好氛围。

2、全校师生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

四、活动形式

1、对师生进行以下几方面的教育。

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(3)真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和谐的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

(4)乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

(5)言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

2(6)诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各班利用班会时间组织学生进行诚信活动的大讨论。

3、征文活动。围绕诚实守信,诚实对待工作、生活等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

(一)诚信教育活动的时间

时间安排为20xx年5月8日至20xx年5月25日。

(二)全校动员宣传

制作一条以“树诚信学风,做诚信师生,创诚信单位”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的单位氛围,由站办公室负责。

(三)诚信格言征集比赛

组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。校办公室将从中推选3-4条公开张贴。

(四)诚信征文比赛

由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,

3文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。校办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。

诚信实践活动方案篇5

为深入贯彻党的十九大精神,全面实施高校思想政治工作质量提升工程,扎实推进社会主义核心价值观培育践行,进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格,经研究决定在全校范围内开展诚信主题系列教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

立德树人,诚信立身

二、活动时间

20xx年x月——x月

三、活动内容

1、开展诚信为人教育。一是加强学生公民道德教育,重点围绕“诚”字,开展校园诚信大讨论、为诚信点赞等活动,积极争做社会主义核心价值观的践行者。二是开展榜样示范教育,组织学习诚实守信道德模范先进事迹,积极挖掘、选树身边诚信先进典型,传递社会诚信文化正能量。

2、开展诚信学习教育。一是加强考风考纪教育,积极利用集中晚点、主题班会等时机组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》(教育部第xx号令)、《xx医科大学本科学生学籍管理规定》(xx大〔20xx〕239号)、《xx医科大学学生违纪处分管理规定》(xx大〔20xx〕316号)等规章制度,开展考试违纪案例专题讨论,增强学生自律意识。二是开展学术诚信与规范教育,通过发倡议、许承诺等活动,引导学生恪守学术道德、遵守学术规范,摒弃学术不端行为,增强学术诚信意识和遵纪守法观念。

4、开展诚信就业创业教育。一是开展毕业生诚信就业教育。通过就业政策解读、就业指导、就业帮扶等活动,引导学生认清就业形势,科学定位,慎重择业,实事求是地设定期望值。教育学生应如实呈现个人简历,诚信求职,杜绝简历掺水、随意违约、伪造证书等不良现象发生。二是开展诚信创业教育。可通过创业故事分享、创业榜样带动、创业导师指引等引导学生遵法、守法、用法,以善从商,诚信经营,自觉承担社会责任。

5、开展网络诚信教育。通过主题班会、专题讲座、案例评议等教育引导学生牢固树立网络空间“七条底线”(即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线)意识,时刻用法律衡量网上言行,文明上网,理性发言,坚决抵制恶意诽谤、虚假信息、侵权盗版等失信行为,不传播网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等不良和违法信息,自觉维护网络空间良好秩序和环境。

6、开展诚信档案建设。《大学生诚信档案》的内容包括学生的个人基本情况、大学生诚信承诺书、学习学术信用情况、经济行为信用状况、在校违纪情况、在校获奖情况以及其他日常行为的信用记录等。主要考查学生在校期间学杂费交款情况、违反校规校纪情况、勤工助学情况、实践活动(如创业、见实习等)的信用情况、承担责任及履行义务情况。对学生诚信档案应实行一人一档,动态管理,并与学生毕业推荐相联系。

四、活动要求

2、利用微信、易班、公告栏等载体加大宣传力度,积极动员学生参与,努力营造诚信为荣的良好氛围。

3、结合自身实际与特色,紧紧围绕活动主题,鼓励创新活动形式,丰富活动内容,促进学生树立诚信观念,有效地将诚信教育转化为学生自觉的素养和行为。

诚信实践活动方案篇6

一、指导思想

以优化发展,建设“诚信学校”为目标,以群众性精神文明创建活动为载体,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育,完善诚信机制,持续引深“共铸诚信”活动,在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,扎实推进公民思想道德建设,不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性,为争创文明单位营造良好的社会环境。

二、目标任务

把诚信建设作为创建文明学校的突破口,通过广泛开展信用教育和道德实践活动,积极推进学校的`诚信体系建设,在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围,进一步优化发展环境。

三、主要任务

(一)组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动,对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役,引导每个社会成员从具体言行做起,认真践行公民道德规范。

(二)广泛开展诚信教育活动,运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段,进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。

四、措施要求

(一)加强领导,健全机制。

加强社会信用建设对于进一步优化发展环境,提升发展竞争力,增强发展向心力具有十分重大的意义。

(二)全民动员,形成氛围。

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