说课大赛活动策划精选8篇
我们在写活动策划的过程中,需要强调逻辑严谨,在进行每场活动之前我们务必要编写活动策划,淘范文小编今天就为您带来了说课大赛活动策划精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
说课大赛活动策划篇1
活动背景:夏日的炙热正离我们远去,秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月,蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞;这个十月和十一月,百灵亦在树梢唱响天籁;这个十月和十一月,风正吹动所有动人旋律!血液决不因偶尔的阴郁而滞留,青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑,也无须按捺,这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台,“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来!
活动内容:
校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手,发掘校歌唱人才,为校十佳歌手选拔人才。
一、活动主题:
青春梦飞扬, 生命脉动
二、活动策划办方:
数学科学学院成教学生会团委。
三、活动宗旨:
张扬个性,表达自我,释放激情,创建学生交流平台,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设。
四、活动说明:
“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大学生搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱;
五、活动时间和地点:
本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛,其中具体安排如下:
预选赛:
时间:10月24日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
复赛:
时间:10月31日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
决赛:
时间:11月6日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
六、活动报名:
⒈参赛对象:所有大学学生
⒉报名方式:采取自由报名的方式,报名不收取任何费用,本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名,具体操作提示将公布在宣传海报上。
⒊报名时间:10月23日截止
4.比赛规则:歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
a.比赛选手务必认真参赛,保证参赛内容积极健康。
b.决赛选手不得无故退出比赛,若有特殊原因,必须在决赛前及时通知主办方。
c.如特殊原因导致比赛延期,由主办方另行通知。
d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。
e.大赛最终选出前十名的选手。
f.本次大赛最终解释权归主办方所有。
七、活动宣传:
1.数学科学院成教学生会团委制作宣传板,海报(内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程),青春梦飞扬,生命脉动,想唱就唱)等在全校范围内宣传
2.组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;
3.比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布,让学生对每次的活动都有了解;
4.比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布,并通知下一次比赛的各项事宜。
八、活动流程:
1.选手报名(10月23日前);
2.报名结束后,我们将对所报名的情况进行核查,确定报名的真实性。
3.安排所有选手抽签以确定顺序,确定参赛曲目,告知比赛中应该注意的问题(10月23日)
a友谊第一,比赛第二;
b鼓励自己带领亲友团,可以给自己献花,并打出为自己加油的口号和标语,不局限形式,但不得扰乱现场秩序,亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果;
c自己准备选唱歌曲的碟片,化装和服装;
d选唱的形式健康向上,可以带乐器或配乐演唱等;
e注意安全,服从组织人员的安排;
f.比赛当天,组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅(10月24日下午);
g.文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。
4.比赛中按选手编号进行比赛(10月24日晚7:00);
5.主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分(10月24日晚7:00);
九.工作安排
总负责人:谢丽珍、孔德福、王春梅。(负责总的工作安排,并向学院汇报情况)
文体工作:邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明(负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作,确保工作有条不紊)
宣传工作:钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉(负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功)
外联工作:覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康(负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾)
纪检工作:刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳(负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行)
组织工作:蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥(负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查)
财务工作:闫莉莉(负责财务管理及汇报)
礼仪工作:李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、(负责比赛的礼仪工作)
生活工作:闫莉莉、吴金玲、李秀兰(负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等,负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题,并负责维护晚会后台的秩序)
(1)主持人:主持人是晚会的灵魂,王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。
(2)开场:晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会,并由领导为晚会致辞!
十、舞台布置:
1.宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”,烘托活动的主题。
2.文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品,提高活动现场的气氛。
3.体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。
说课大赛活动策划篇2
一、活动名称:
“发现校园之美”创意摄影大赛。
二、活动名称:
好“摄”之徒
三、活动对象:
学生五大队全体学生
四、活动背景及目的:
我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面,培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。
五、活动时间:
照片收集时间:20_年4月11日——20_年4月16日
颁奖时间:20_年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00
六、活动分工:
1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等,
2、各区队团支书负责活动作品的收集;
3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划,
4、团总支组织委员负责活动总策划,
5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;
6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。
7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。
8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进行统计,负责制作获奖名单;
9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。
七、活动流程:
1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。
2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。
3、作品直接交至区队团支书处。
4、获奖作品确定后举行颁奖仪式,作者要对其作品进行讲解。
5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出,并择优刊登在“四川警察学院院报”。
6、作品要求:
①拍摄地点四川警察学院及周边
②作品必须原创,严禁抄袭
③作品创作时间不限,可以是旧作。每人投稿数量不超过10张,像素尽量高。照片格式尽量选择jpeg格式。
④作品创作方式不限,可以是原始图片,黑白彩色照片,也可以使用ps、美图秀秀等,同时配以文字说明。
⑤内容积极向上,突出主题,具有创意。
⑥作品请注明姓名,区队,学号。
7、截稿日期:20_年04月16日晚22点
8、邀请专业评委老师评选出入围作品,并由学生投票评选。
9、奖项设立:评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的t恤,获奖名单在颁奖会上公布。
说课大赛活动策划篇3
一:活动名称:
大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使
二:活动时间:
征稿时间:xx月xx——xx日
活动时间:xx月xx——xx日
三:活动地点:
学府东路
四:主办单位:
菏泽学院中文系
策划承办单位:媒介教育协会
五:活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。
六:作品要求:
1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。
2:作品形式及要求:
(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。
(2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿
以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。
七:活动过程:
1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品
2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3:活动结束后,整理现场
八:奖项设置:
校园公益大使:一名
校园公益之星:二名
优秀奖:若干名
九:经费预算:
1:活动所需材料:胶带、彩笔、条幅
2:活动宣传照片
3:奖品:笔记本证书
十:活动申请:
展板三块
桌子两张
说课大赛活动策划篇4
一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办五四——我的成长故事为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以五四——我的成长故事为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动xx周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导讲成长故事,共同健康成长的精神;
四、组织方式:
由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间:5月4日举行
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 :
1、前期工作:
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分
3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的
精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项:
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
201x年x月x日
说课大赛活动策划篇5
主办单位:共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团
承办单位:安徽财经大学团体联合会、安徽财经大学绿in社
一、活动背景
国家正在全面加强大学生综合素质培养,激发大学生创新能力、组织与协调能力,要求丰富校园文化,增强学生之间的凝聚力,积极推动校园文化建设。同时,环境保护问题日渐突出,人们的生活也越来越多的与环保联系在一起,为此,我社举办此次创意环保时装设计大赛活动。
二、活动主题
环保与时尚、个性与青春、创意与节约
三、活动目的及意义
1、环保时装秀活动将“绿色环保“融于服饰艺术文化,通过涉及环保服装和舞台展示,来增强学生的环保意识及艺术情操,展示大学生创新能力、动手能力和艺术风采,烘托我校大学生健康活泼的精神面貌。
2、扩大环保理念在学校的宣传,培养大学生艺术文化素质,丰富校园生活,也为大学生提供才能展示的舞台空间。
3、激发大学生的创新意识,变废为宝,利用废弃的环保材料增强大学生的节约意识。
四、活动对象
安徽财经大学全体在校学生
五、活动时间
20xx年5月8日-20xx年5月20日
六、活动地点
5月18日 北苑食堂广场
5月20日 南苑多媒体报告厅
七、活动流程
1.第一阶段:初赛宣传阶段
1) 5月18日之前,在微博,qq空间上以及进教室宣传此次以“环保、时尚、个性、青春、创意”为主题的“创意环保时装设计大赛”活动,并登记报名参赛人员。
2)5月18日前,参赛者设计并提交作品至绿in社团办公室。
2.第二阶段:复赛阶段
1)5月18日,作品提交截止,工作人员在北苑食堂广场对所收到的参赛作品进行随机摆放,并邀请当天在场观众对作品进行投票。
2)工作人员对投票结果进行统计,选出投票数最多的前八名进入决赛。
3.第三阶段:决赛阶段
1)5月20日晚上7点,决赛选手自选模特在南苑多媒体报告厅进行走秀展示自己的作品,并且以ppt的形式向观众介绍自己的设计理念以及具体所使用的环保材料。
2)观众互动环节:主持人当场提出环保问题,由观众参与回答,答对者赠送精美礼品,以此增强大学生的环保意识。
3)决赛过程中,由3位评委老师对选手的综合表现进行打分,按分数高低择出一、二、三等奖,并为其颁发奖品及证书,其中一、二等奖各一名,三等奖两名,剩下五组均可获得优秀奖。(评选标准可从创意、美观以及实用性几方面进行打分)
4)奖项设置:进入决赛的八组均可获得羽毛球拍一副;一等奖获得环保自行车一辆;二等奖获得运动耳机一副;三等奖各获得u盘一个;其余五组为优秀奖。
4.第四阶段:后期整理阶段
工作人员按照选手意愿收回作品,相关部门人员做好后期整理工作。
备注:奖品自行车使用本社团的奖励经费。
八、活动所需物资及经费预算
物资单价数量总价自行车(奖励经费)3001300运动耳机(外购)1001100u盘(外购)802160羽毛球拍508400海报60160打印材料0.2500100证书2816合计——1136本次活动共需经费1136元,向校团委申请1136元经费支持,望批准。
主办方:共青团安徽财经大学委员会
安徽财经大学后勤服务集团
承办方:安徽财经大学学生团体联合会
安徽财经大学绿in社
二〇一六年四月二十六日
多功能厅借用申请表
借用单位
安徽财经大学绿in社联系人姓名、电话
王雅圻18895619081
活动主题
创意环保时装设计大赛借用时间
20xx年5月20日17:00—21:00
借用单位签章
单位负责人:
年月日校团委意见
年月日备注注意事项:
1、原则上多功能厅只接受演出当天的借用,多功能厅只适用400人左右的学术讲座、小型文艺交流活动,不适合中、大型文艺演出,人数众多的话剧、情景剧等类型的活动(内部联谊等形式的活动在场地借用高峰阶段不予借用)。
2、坚决禁止私接无线发射器、话筒、电声乐器等设备的行为,不得擅自改变音响设备及接口。
3、非工作人员严禁进入操控室操作,原则上只允许借用单位一名工作人员在后台操控室配合操作。
4、需要投影演示的,由借用单位自带电脑,并提前到场测试。未经允许禁止使用空调和改变空调运行模式。
5、禁止在多功能厅内粘贴任何装饰物,舞台背景墙不得粘贴、悬挂横幅;不得
搬动演播厅桌椅板凳等设施。
6、活动结束当日,由借用单位组织人员恢复现场,清理带进多功能厅的相关物
品,桌椅摆放整齐,卫生保持清洁。
7、如申报活动内容与实际使用不相符,或借用时不按照注意事项规定造成后果的,校团委有权终止使用,并给予严重处罚。
说课大赛活动策划篇6
一、指导思想
生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们的理念是要培养全面发展的学生,不光是要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”。也要求我们的施教者——教师首先要做到这些,这样才能引领全体学生全面发展,对学生的成长全程关注!按照学校第二轮校本青年教师培训方案计划,本学期开展青年教师生活技能培训和竞赛。通过本活动要求他们热爱工作,更加热爱生活!
二、比赛时间及地点
第一阶段(准备阶段):20xx年4月—5月,邀请学校厨师手把手教他们做家常菜的方法。并给予一个月的时间回家自己练习做菜,再在一个月后参加学校组织的烹饪比赛。
第二阶段(比赛阶段):20xx年5月24—25日,分二大组,分两个下午(每天下午2点开始)进行正式比赛。(分组表附后)
比赛地点:学校食堂
三、比赛内容及要求
1、每位选手根据所报的菜名,做一荤一素两道菜肴,菜肴材料、佐料、碗盆由学校提供。(灶具由各选手自带电磁炉和炒锅,可一人带电磁炉,另一人带炒锅和锅铲)
2、各位选手按自己的编号做好菜肴,装盆后送到评委席相应编号位上。整理好炊具并清洗好后方可离开。
四、评委
1、学校行政、各年级组组长及年级组助理、倪小军、王寅初、吴佰明
2、教师评委:初一:钱厉风、沈良琴;初二:蒋元良、袁晓芳;初三:许伟群、韦伟
3、各评委要认真、公正、公平、公开的按评分要求进行评分。(评分表附后)
五、评判内容和评判分标准
根据比赛的'内容和要求,判分采取扣分计分的办法:
1、味感(20分)
口味纯正,主味突出,调味适当,无邪味、糊味和腥味等异味。不符合要求的,酌扣2—6分。
2、质感(20分)
火候得当,质感鲜明,符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点。不符合要求的,酌扣2—6分。由于烹饪造成生、糊而不能食用的,整道菜不予判分。
3、观感(20分)
主副料配比合理,规格整齐,汁芡适度,色泽自然,装盘美观,餐具与菜肴谐调。不符合要求的,酌扣2—6分。
4、营养卫生(20分)
生熟分开,营养配比合理,成品中不允许使用人工色素和不能食用的物品,讲究餐具和盘饰清洁卫生。不符合要求的,酌扣2—6分。不能食用的,整道菜不予判分。
5、创新(10分)
①菜名贴切有新意。②运用新创造的烹调技法,或在原技法基础上有新发展的技法,以及烹制同类菜肴但使用他人没有使用过的持续法烹制的菜肴;③成品装盘、造型款式有创意性的新变化。不符合要求的,酌扣1—3分。
6、现场操作扣分标准(10分)
参赛选手衣帽清洁,操作前洗手消毒,不戴戒指,头发干净,不留长胡须,不留长甲,不用指甲油,有良好个人卫生习惯。保持工场地清洁,现场物品整齐有序,做好收尾工作。操作工具用品清洁专用,品尝用勺,原料存储、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。不符合要求的,酌扣1—3分。
六、奖励
1、按照各人最终得分统计来确定名次。
2、荤、素菜分设:一等奖3名、二等奖5名、三等奖5-6名。并颁发荣誉证书。
活动目的:
旨在丰富同学们的课余生活,让同学们体会团队合作与品尝自己的劳动成果的乐趣;同时为学院同学们构建一个交流与展示自己厨艺才华的平台,增进学院同学的沟通交流。
总体规划:
1) 活动时间:20xx年11月5日。
2) 活动地点:学生二餐厅。
3) 活动预算:活动经费由三个参赛学院共同承担。
4) 参赛学院:信息工程学院、经济与管理学院、计算机学院。
5) 参赛队伍安排:信息工程学院5支代表队,经济管理学院4支代表队,计算机学院1支代表队,每支队伍6到8人。
活动流程:
准备阶段:
① 各院会部门分别向自己学院的相关领导申请联合举办厨艺大赛;
② (信息工程学院)xx、xx届采用短信报名方式,xx届采用干事分管相应 .niubb.net/ 大班报名的方式;
③ 与学生二餐厅联系,协商本次活动的场地使用时间等相关事宜;
④ 联系赞助商,对所有赞助情况进行确认;
⑤ 提前给各支参赛队的负责人开会,通告具体事宜(包括比赛流程、加工和保存菜品的方式等);
⑥ 制作传单、海报、横幅、喷绘、评分表、奖状等印刷品;
⑦ 各院会部门邀请各自负责的'评委(评委共7人,组成如下:信息工程学院分团委书记、学生会主席,经济与管理学院分团委书记、学生会主席,计算机学院分团委书记、学生会主席,学生二餐厅孙经理);
⑧ 各院会部门确定各自主持人并彩排(信息工程学院、经济与管理学院各一人);
⑨ 租用摄像机、麦克风、调音台与音箱等设备(需提前三天拿到设备并进行调试);
⑩ 购买比赛所需食材等相关用品; 制作比赛所需铭牌(参赛选手、工作人员、评委等); 与院会其他部门协调比赛当天的人员调用及报道采访等; 比赛当天全体工作人员布置场地;? 比赛期间在比赛过程展示场地周围拉警戒线; 比赛期间设置服务台。
活动阶段(一):
前期准备:
i. 比赛当天12:20工作人员进入二餐厅一楼布置会场;
ii. 各参赛队签到前将自带物品打包,提前30到60分钟到场签到,把自带物品分为两包(厨房用和展示区用)存放于签到处(食材的基本要求是去皮洗净),由工作人员贴上标签保存在服务台,参赛选手则于服务台旁等待比赛开始(方便比赛顺利进行,选手尽快进入相应参赛区域);
iii. 工作人员按标号将各队比赛过程展示区用到的食材放置于各队相应的比赛区域;
iv. 从观众入场开始开始发放肩贴,直到三文治大逆转环节结束后截止,肩贴用作人气投票和优先品尝使用;
v. 观众可以在服务台领取简易餐具(一次性手套、筷子等)。
(二) 序幕:
i. 主持人上台为本次厨艺大赛拉开序幕。
ii. 学院领导致辞。
iii.各支代表队亮相并喊出口号(参与比赛过程展示区比赛的选手直接参与并直接进入比赛过程展示区就位)。
iv. 主持人介绍各环节比赛规则。
(三) 正式比赛:
东成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜(约75分钟)
本环节分为两条线,两条线同时进行且同时计时。参赛队10支队伍分为两个小组,每组5支参赛队。
比赛进行形式如下:第一阶段a组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行拿手大菜环节,同时a、b两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行[东成西就]环节;
第二阶段b组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行[拿手大菜]环节,同时a、b两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行三文治大比拼环节。
拿手大菜(一线)
1、简介
i.本环节各队需在30分钟的比赛时间内完成一道菜。
ii. 本环节把队伍分成两组,每组5队,抽签决定做菜顺序。
iii. 本环节展示菜肴两次,即每组完成此条线比赛时。
iv. 每组菜肴统一由工作人员送至展示桌并由评委品尝并给出得分。
v. 厨房不允许观众及亲友团入内。
2、 烹饪食材:各支队伍自备;
3、提供工具:厨房内的工具;
4、参赛选手:各代表队成员部分参与(最多4人);
5、 比赛评委:各学院分团委书记、老师等;
6、评分标准:主要从菜肴味道着手,结合创意及外观综合评分;
7、 比赛流程:
① 按抽签顺序,第一组各队从服务台领取自己队伍上交的厨房用食材包进入厨房
②③④⑤ 制作各自菜肴; 主办方提供基本保温措施,不保证保温效果,具体保温由各队各自负责; 工作人员在规定时间进入厨房把制作完成的菜肴端出厨房; 由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分,再端给根据肩贴号码抽签产生的幸运观众观众品尝(注意,此时各个盘子上必须有相应队伍的标签); 工作人员把已经评分完毕且幸运观众品尝过的的作品分发给观众品尝。
活动名称:厨艺大赛
活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。
活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。
活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间:xx年4月23日下午两点
活动地点:一餐和二餐之间
活动对象:全院同学
资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等
活动开展:
(—)活动准备阶段
宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)
外联部负责拉赞助(责任人----部长)
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)
(二)活动举办阶段
初赛:
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)
形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。
1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。
互动环节:
1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段
公示比赛结果,颁发奖品
活动经费预算:
注意事项:
1、宣传要进班,提倡到班宣传
2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。
3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位:《我的大学校园记者站》
协办单位:院社联
赞助单位:
附件
1、决赛评分细则
(1)个人卫生,精神面貌
(2)刀工熟练,切菜工整
(3)做菜可否,作作料适中
(4)做菜用时,搭配合理
(5)色泽外观,食品卫生
(6)口味适中,咸淡适宜
(7)菜肴介绍,口齿清晰
(8)学生投票成绩
xx年4月10日
校园记者站
一、活动目的:为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校团委特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。
二、活动时间:200x年11月12日晚6:30
三、活动地点:食堂
四、活动内容:在规定时间内做"规定菜"和"特色菜"
(一)规定菜:尖椒土豆丝
1、原料:土豆丝、青辣椒
2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒
(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜
1、要掌握好时间(控制在15分钟之内)。
2、要求有特色,有创新,有立意。
3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
(三)评分标准:
1、由专业厨师进行评审,色、香、味、形各占25%的比例。
五、活动流程:
1、参赛选手在赛前抽签分组。
2、比赛场地的布置。
3、入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)
4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题。
5、场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。
6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。
7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。
8、统计分数,并宣布比赛结果。
9、颁奖。(奖品、荣誉证书)
10、观众退场。
11、清理场地。
六、奖项设置:
1、设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名
2、最佳"特色风味奖"一名、"最佳厨艺奖"一名
说课大赛活动策划篇7
一、目标
作为开业系列活动,力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用,体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合,使xx消费者意识到——可口可乐无处不在,与消费者息息相关。
二、主题
xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等
三、时间
xx年2月18日—4月18日
四、活动形式
与媒体及xx省摄影协会合作,设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品,通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动,火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、logo相关的系列镜头,表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念,依托摄影的艺术手段,全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评,集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间,入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。
五、实施方案
(一)比赛规则
1、全省摄影爱好者均可参赛,对参赛选手的年龄、性别、文化程度无任何限制,分为专业和业余两个组进行评比;
2、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛,彩色或黑白照片均可;
3.团体推介或自荐报名均可;
4.每幅参赛作品须附简要创作说明(拍摄过程文字稿一篇,限三百字);
5.作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。
6、来稿一律不退,可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。
7、活动主办方xx中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。
(二)表现内容
1、xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景(餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等)
2、可口可乐无处不在(超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等)
3、捕捉年轻人的都市生活(快节奏、音乐相伴、友情第一、学子生涯、流行文化、网络世界、才智比拼、社会实践、人生抉择、职业生涯设计、重创意尚自由、爱情至上),可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合
4、xx中可对外整体形象(厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等)
说课大赛活动策划篇8
一、活动主题:
“我的趣味大学生活”摄影创作大赛。
二、活动时间:
x月x—x日。
1、传单宣传时间:x月x~x日。摆摊宣传时间:x月x~x日。
2、作品征集截止时间:x月x日下午x:00。
3、公布决赛名单时间:x月x日。
4、决赛时间:x月x日。
三、活动地点:
x栋xx课室。
四、活动对象:
xx学院全体学生,可以个人或者小组为单位。
五、活动内容策划:
大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛:摄影组:要求以x~x张照片为一组。
摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为x~x分钟。
决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成ppt或者flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩。
摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。
六、活动目的:
丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解。
七、邀请嘉宾:
待定。
八、主办单位:
管理学院团总支。
九、活动计划具体安排:
(一)活动前:
1.x月x~x日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名。
2、x月x日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报。
3、x月x~x日下午3:00到6:00在x栋xx便利店前和xx栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由x名干部干事负责,由干部担任组长。
4、技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在x月x日之前上交作品。
(二)活动中:
1、初赛:
x月x日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出xx%~xx%的优秀作品进入决赛。宣传部将于x月x日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者。
2、决赛:
(1)x月x日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点x栋xx楼进行决赛评比。
(2)决赛主持由团总支内部人员担任。
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持。技术部负责为此次活动拍照留底。
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分。
(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖x名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后:
1、比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用。
2、各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结。
3、技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。