子与父活动方案通用5篇
关注活动目标的变化,及时调整活动策划方案,以确保活动的灵活性与适应性,方案的评估标准应当明确,以便于后续的效果测量和改进,淘范文小编今天就为您带来了子与父活动方案通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

子与父活动方案篇1
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
子与父活动方案篇2
一、活动目的
活动聚会聚餐,是给大家供给一个交流、沟通的机会,经过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情,增加职工之间的凝聚力,强化职工之间的实质性联系。安排大家聚集在一齐,期望大家能沟通出浓浓的情谊。
二、活动筹备
为了保证聚会圆满完成各项规定任务,成立如下小组组织活动:
组长:全面负责本次聚会活动的各项管理工作。
策划组:全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、聚餐餐桌安排等工作。
生活组:负责接待、饮食、会场布置、车辆安排等事宜,需要人员能够随时调遣。
文艺组:负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。摄像组:负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、全程跟踪拍摄。
三、活动行程
1、聚会时间:
2、聚会报到地点:酒店
3、参会人员:山东新洁物业管理有限公司全体项目员工。
4、活动安排:18:00全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就座,等候员工大会开始。
18:30之前:员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。
18:55之前:总经理到主席台向大家致《祝酒词》。
19:00之前:主持人宣布晚宴开始,并由总经理带领第一次共同举杯庆贺新年欢乐,祝愿公司明天更完美。
19:00—22:00:与会者共同用餐、活动。
节目安排:所有人都要参与,不得推延,每一个人都要表演。1、大团体表演节目(做带头示范作用);2、公司领导表演节目(这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都能够);3、项目经理(多个人也能够)表演节目;4、各项目员工表演节目;5、自由安排表演节目。
四、活动经费
活动经费由综合部前期预算,所有费用由综合办提出并交由总经理审核,财务负责支出,最终按实际支出做收支明细表,便于最终审核报销。
五、活动规则:
1、聚会活动目的是加强职工友谊,并且在确保所有职工安全的前提下,才有发起和举办本活动的意义和价值。
2、对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济职责,与活动组织者及其他参与活动者无关,活动策划者和组织者不承担任何法律职责。
六、活动安全
1、服从统一行程、时间安排,不得擅自脱离团队。
2、遵守酒店的一切有关安全之规定。
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自我和别人的行为发生。
4、有礼大度,不得和他人发生口角、争斗等行为。
5、参加活动的职工注意保管好自我的随身物品,如在活动中出现物资丢失事件,请各位自行负责。
七、注意事项:
1、活动需要携带的个人用品请自备。
2、礼貌参与活动,多展现自我的风采。
3、生活组要安排好职工的饮食、接待、活动场地等各项工作。
4、每位职工都要讲团结,讲风格,互相体谅,避免斤斤计较,力争经过大家的努力,把聚会办成一次团结,活泼,活力,融洽的盛会,留下一个完美的回忆。
5、综合部工作人员感激每一位支持和配合我们工作使得活动能圆满结束的员工。
未尽事宜,请大家谅解并提出宝贵意见,具体活动以正式通知为准!务必请各位员工大力宣传,并安排好自我工作和生活,期望大家能如约前来参加活动!
子与父活动方案篇3
活动目标:
1、在参观幼儿园的过程中,喜欢上幼儿园。
2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。
活动准备:
事先规划好参观路线。
活动过程:
一、提出参观要求
1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园,你们想不想去啊?
2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?
二、幼儿参观幼儿园
1、根据规划的路线,带领幼儿参观。
2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。
3、回教室。
三、谈话
1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方?
2、你最喜欢哪里?
3、教师小结:幼儿园有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦!
活动小结:
孩子们经过了一个寒假,对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了,有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象,我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈,让孩子们回忆起曾经好玩的玩具,曾经好玩的游戏,孩子们在开开心心的游园中,嬉笑地聊着,我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中,我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活,语言表达能力好了很多,大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动,孩子们表现也很积极,都抢着讲。
但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的,比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话,这将是我们下一步的指导要点。
子与父活动方案篇4
一、教材内容分析
1、本课节选自浙教版跳跃单元中第3课时,教学对象是小学一年级的学生。根据学生的年龄特征和实际情况我采用了情景教学方法,通过设置“小青蛙跳荷叶”的故事情节,以“小青蛙玩耍—练本领—打害虫”的过程开展教学。利用这个情景游戏的组织活动,提高学生的跳跃能力,协调能力,激发学生在活动中积极思考的兴趣,使学生在练习过程中获得成功与快乐的情感体验。
2、跳跃是人体的基本活动能力之一,它的练习形式也很多,因此在进行教学时不必拘于某种特定的练习方式,可以采用多种教学方法和练习手段进行教学。本课时依据新课标中以目标引领教学内容的原则,以情境教学为,培养创新思维的能力,使每个学生身心都能得到充分的发展。
二、教学目标
1、学会在生活中运用所学技术,正确理解落地缓冲对自我保护的作
2、初步掌握双脚跳跃的动作和方法,提高学生的身体协调性。
3、培养学生自主学习的习惯和能力。
三、教学重点:前脚掌蹬地起跳与轻巧落地的方法。
教学难点:如何较好地落地缓冲。
四、教学过程
开始部分
课堂常规:
1、整队
2、检查着装
3、宣布课的内容
队形:纵队集合
要求:快、静、齐,听指挥,步调一致,朝气蓬勃。
准备部分
1、情境导入
师:“你好,我的小朋友,我今天听到一个小青蛙的故事,你们想听吗?~~~让老师也带小朋友去和他们一起玩好不好?”
2、教师示范指导:高人、矮人、猪八戒、孙悟空
练习队形(×:男〇:女)
____
____
?〇〇〇〇〇〇〇
?〇〇〇〇〇〇〇
△
要求:积极参与,注意同学间不要推挤,注意安全。
1、身体进入准备状态。
2、情绪进入兴奋状态。
基本部分
(一)、示范教学
小青蛙学本领打害虫——立定跳远
动作要领:
口诀:
双手向上脚提起
屈膝下蹲手后摆
快速摆臂和蹬腿
落地屈膝要站稳
1、故事引入,学生进入角色
2、教师讲解动作要领边做示范,教师用形象化的语言启发学生模仿做练习。
3、教师巡视。
4、纠正错误动作。
(二)、练习
1、教师以动作口诀指挥“小青蛙”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;
2、“小青蛙”自练,教师巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;
3、把小青蛙带到河边,教师讲解一下立定跳远的动作方法,并做示范
4、引导小青蛙在原地进行立定跳远练习
5、引导小青蛙怎样跳得更远
6、选出动作做的比较好的几个学生做示范,教师点评并表扬他们;
7、比一比,谁跳得最远,并给与奖励
8、提出注意事项
(三)、小青蛙稻田打害虫
1、讲解游戏规则活动方法,即时启发指导。
2、检查完成效果。
3、教师点评鼓励。
练习队形:成多路纵队(×:男〇:女)
_〇〇
_〇〇
_〇〇
_〇〇
△
结束
1、放松。
2、回顾小结本课。
子与父活动方案篇5
一、活动?
丰富大学校园文化和大学生的校园生活
二、活动背景
光棍节是近期迅速崛起的大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节日中,可以感受到了同学们对校园文化和情感的表达需求;借此契机,给同学们一个表达自我情感的机会。?
三、活动目的?
1、丰富校园文化生活。
2、创新活动形式,丰富活动内容,弘扬创新精神,积累创新经验。
四、活动对象
x学全体学生
五、活动时间?20x年11月11日晚
六、活动地点?
七、主办单位?节日文化创意协会
八、活动内容简介?
本次庆祝活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成。
11月8日-11月10日18:00
1、在x主干道搭放2帐篷,让大家就光棍节这一指定的对象写信,表明收信人和宿舍号。
2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制湖大范围内。
3、征询是否想要参加假面舞会,狂欢舞会
11月11日晚19?30—22?00
1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动,在入门处给每个参与者发放一个号码标签,男女各50对。
2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。
3、主持人要求两人之间先相互熟悉?
给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。
4、给定一分半钟?
要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。
5、考察男女之间的默契度?
将他们的一只脚绑在一起?看哪组最先到达终点。?
可以采取淘汰制,淘汰后面n名?
7、夹糖游戏?
在桌子前男生站在女生的后面,用手从女生的腋下伸过,手握筷子夹桌上盘子里的棉花糖给男生吃,一分钟,吃最多者剩。
8、给最获胜者颁布大礼包
9、放舒缓的音乐?
?让大家互相聊天,男生邀请女生跳舞。
九、注意事项
活动过程中注意安全,由三到四名负责人负责总协调,维持现场的秩序。活动要以愉悦为主,避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突,活动结束后做好场地清理工作。
十、宣传计划
前期宣传?9月7日-9月14日海报?
将制作专门的宣传海报张贴在x公寓宣传栏。在海报上会醒目标明赞助商及赞助商logo如““活动赞助商?x集团”、“特别鸣谢?x集团”等。
网络、广播站等媒体宣传
在x主页上进行网络宣传、在工管院学生会新闻部为新生军训期间制作的手抄报或者x校报上进行文字平面宣传?
在宣传的同时重点提示“本活动由x集团赞助”、“感谢x集团对本活动的大力支持?”等。
冠名权:在活动宣传中我们将采用商家的企业名称以达到宣传商家品牌的效果。
传单宣传?
中期现场宣传?
11月11日展板宣传?
展板上可贴赞助商自身1-2张海报。
信封宣传?
信封上印上商家信息以及logo。
活动物品宣传?
在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上商家的logo。
海报和横幅宣传?
在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司标志物,商家自行设计也可。
小礼品宣传?
商家可根据实际情况发送小礼品。
后期宣传?
x广播站、对本次活动进行总结报道?
注明本次活动由x集团全程赞助,同时简略介绍x集团的相关资料。
十一、经费预算
传单/信封?黑白?0.2元/张x000张=360元用于活动的信封和报名?会在x学生公寓主干道发放
海报12元/张x6张=312元张贴于学生公寓橱窗柜各宿舍楼
奖品?可提供物料?200元
荧光棒10元/盒x盒=20元用于发放给群众
气球?商家logo?10元/袋x袋=50元用于装饰场地
工作人员餐饮10元/人x0人=300元
面具1元/个x50个=150元用于狂欢舞会总计1362元