素质拓展活动策划案的范文5篇

时间:2025-11-22 10:36:10 分类:工作计划

参与者的积极反馈能够促使策划者不断完善活动,提高活动策划的质量,在撰写活动策划书时,合理的预算规划是控制成本的重要手段, ,下面是淘范文小编为您分享的素质拓展活动策划案的范文5篇,感谢您的参阅。

素质拓展活动策划案的范文5篇

素质拓展活动策划案的范文篇1

活动引言:

时光渐渐流逝,不知不觉中,我们已经度过了自己大学生活的第一个月,步入大学,意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化,因此,丰富我们的大学生活,培养互助互爱,团结协作的精神是我们大学新生的当务之急,为认真落实我系大学生素质拓展计划,特此开展此次素质拓展训练营活动、此次计划如下:

一、活动:

团结协作,收获快乐

二、活动时间:

xx年10月31日中午12:30—1:30

三、活动地点:

东区篮球场

四、承办单位:

科学系团总支素质拓展部

五、参与人员:

科学系13级人文专业七班、八班,共70人

六、活动目的:

此次素质拓展训练营是为了增强13级人文专业同学加强彼此之间的沟通和联系,能够加强班级的凝聚力和团结协作能力,以便13级人文专业新生能够尽快适应校园生活和集体生活,同时在活动中收获友情与快乐

七、活动精神:

黄营:豁达大度的乐观精神

八、活动流程策划:

流程一:激情开场

1、主持人开场

2、素质拓展部负责人发??

3、进行分组

流程二:各显神通游戏一:

游戏名称 、游戏规则 、道具 、 爱的抱抱

1、大家围成圈跑步。

2、跑的过程中,不允许脱节,直到听到数字。

3、听到数字后,大家马上开始抱团,为了凑成听到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏二:

游戏名称、游戏规则 、道具 、同舟共济

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

游戏三:

游戏名称、游戏规则、道具、心心相印

1、两人一对,背靠背夹好气球。

2、听命令,运输气球,在游戏过程中,不能用手接触气球。

3、在规定的时间内,运输气球最多的一组为胜。

流程三:总结活动

活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己的心得与体会、让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质提升的作用、素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获、成长,相信本次活动必能圆满完成、科学系团总支素质拓展部xx年10月23日

素质拓展活动策划案的范文篇2

一、活动背景

新学期伊始,机械工程学院学生会迎来了新一批成员。各个部门的新老成员急需一次集体活动的机会熟识彼此,使新成员尽快的融入学生会这个组织,为将来更好的开展工作奠定良好基础。

二、活动意义和目标

素质拓展训练活动能有效地提高人在智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。为了迎接院学生会的新成员,促进新老成员之间的互相了解,创造嘉定与本部学生会成员之间交流沟通的机会,培养学生会成员的团队合作能力,营造学生会内部和谐友好的氛围,举行学生会素质拓展活动。

三、活动开展

时间:20xx年10月

地点:嘉定校区f

参加人员:机械学院学生会全体成员(包括职协、机协、研会)

(一)11:30—13:00

部门自行组织部员在嘉定集合,可带部员在嘉定参观。

门为单位在草坪进行野餐,在野餐过程中部门自行展开增强部员熟悉度与默契度的游戏和活动。

在部门到达前布置好场地道具。在野餐时做好统筹管理工作,提供一些水、充饥物、垃圾袋以备用。给各部门推荐一些野餐时可以玩的游戏以供选择。

(二)13:00—16:00

以部门竞赛的形式开展集体素拓活动。

热身游戏:u形排年龄

游戏时间:15分钟日(有节目,发小奖品)点半左右以部月16楼前草坪11

游戏规则:要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈u形排列,要求在排列的过程中不能讲话,用眼神,手势等肢体语言交流。记分员在一旁监督并计分,最慢的队要接受惩罚,集体为其他五个队表演一个节目。游戏结果报完年后出错的团队也要接受惩罚。

有口难言(有奖品)

游戏时间:50分钟

游戏规则:有口难言就是做动作(不能发出声音,只能通过肢体语言),令其它人猜到一些东西。按部门进行几轮对抗,最后胜利的部门获得奖品。

游戏前准备:11个部门分成6组,两两成一组,人最少的部门3个为一组。记为12345组。

出题范围:家用电器,家居用品。

1、抽签决定挑战顺序。1组vs2组。胜者vs3组以此类推。抽取选择出题范围,分别给pk对象出10道题。出好后不许改动。(出题时间2分钟)

2、各组开始轮流比划猜物,限时5分钟。记录各组猜中数目与时间。以数目多(数目一样则以用时短)者为胜。

3、胜者接受下一组的挑战。以此类推,最后胜利者赢得奖品。

启发:在团队协作中,重要的不仅是互相协作的能力,还有创意与智慧,并且把想法加入到实践中的能力。

串场游戏:解扣(有节目,发小奖品)

游戏时间:15分钟

游戏规则:所有人聚成一团,闭上眼睛,双手交叉,各随机相互握住别人的一只手,尽量握对面那些人的手,不能握同一个人的双手,然后睁开眼试着把所有人“解”成一个大圈。在解的过程中,牵着的手不得分开。最慢解扣的一组表演节目。

启发:很多事情原本看着复杂,但经过大家的努力,最终可以达到一个很简单容易的结果。

驿站传书(有奖品)

游戏时间:40分钟

游戏规则:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始)

不能讲话、

不能回头、(≤45度)

后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。前后标准要以最前面的某个物品做参照)

当信息传到最前面伙伴手中时,计时会以举手那一刻为截止时间

不能传递纸条和扔纸条。

项目的最终解释权和裁判权归培训师

第一轮时间≤2分钟、

给出4分钟的讨论时间

,新的规则增加:

第一轮所有方法不能再使用

不能传递和扔任何物品

第二轮时间≤1分钟5、信息从后面一位伙伴开始传、离白板近则为前,离白板远,并把信息交到培,某些很有争议的方法,和我时候培训师会把一个带有位数的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后要迅速的举手,并把信息写在纸片上交给最前面的培训师。比赛总共会进行四轮,在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

(给出3分钟的讨论时间,然后回来pk)

第三轮:

以上规则继续生效,新的规则增加

11、第一轮第二轮所有方法不能使用、

12、第三轮时间≤40秒

(给出2分钟的讨论时间,然后回来pk)

第四轮:

以上规则继续生效,新的规则增加

13、前三轮所有方法不可用、

14、屁股不可以离开地面

15、第四轮时间≤20秒

(给出2分钟的讨论时间,然后回来pk)

启发:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

后期讨论及回顾要点:

——怎样才能实现有效沟通,并迅速形成有效决议?

——在行动过程中,你的博弈的对手是谁?

——在此次团队行动中,领袖的作用力体现在那些方面?

可依照游戏进行情况与时间情况减少轮数。

结束游戏:人山人海(无奖品有节目)

游戏时间:20分钟

游戏规则:让两个学员背靠背地坐在地上,然后两人双手相互交叉,合力使对方一同起立。依次类推,可以多人一起参加这个游戏,最后达到全体学员一起游戏,全体一起起立的效果,称之为人山人海。

启发:集体的智慧是无限的,它可以把看似很难的东西,通过找到合适的方法变得很简单;在团队中学会记住他人之力一起合作达到成功;切忌不可单独脱离团队,或使团队中的任何一个人落下。

四、道具与预算:

喇叭一个(已有)

秒表一只

饮料、食物、垃圾袋等:50元左右

a4纸一打:25元

记号笔2只:6元

游戏奖品:100元左右

经费总计:181元。

素质拓展活动策划案的范文篇3

一、活动:

成长七彩路,我们奋力前行

二、活动时间:

xx年3月29日周六下午1:30-3:00·

三、活动地点:

西区风雨篮球场

四、承办单位:

生命科学系团总支素质拓展部

五、参与人员:

生科系系干、医专检验系系干、共50人。

六、活动目的:

此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观,规划方案《培养豁达大度乐观精神素质拓展训练活动策划书》。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

七、活动精神:

赤营:豁达大度的乐观精神

橙营:勤奋刻苦的求知精神

黄营:宽厚博大的仁爱精神

绿营:真情挚爱的负责精神

青营:知恩图报的感恩精神

蓝营:自强自立的奋斗精神

紫营:愈挫愈勇的拼搏精神

八、活动流程策划:

流程一:团队打造,红旗飘飘

1、分队,具体分队视人数定。

2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。

4、取队名。要求有代表意义,有内涵。

5、定口号。文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。

流程二:八仙过海,各显神通

一、一只青蛙

1、参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。

二、抢龙尾

每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

彩带

流程三:总结活动,提升自我

1.目的:

(1)帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。

(2)使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。

(3)对获胜的队进行颁奖。

(4)促进与医专的友情,相互学习。

2.具体流程:

(1)每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

(2)把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

(3)请医专和本系代表讲话。

素质拓展活动策划案的范文篇4

主办单位:西华大学社团管理委员会

承办单位:西华大学社团管理委员会公关部和宣传部

一.活动时间:

10月13日(周日)下午14:00~17:00

二.活动地点:

西华大学附属小学篮球场

三.活动:信任 合作 友谊

四.活动背景:

素质拓展活动旨在提高大学生的综合素质,提高大学生的团体认识,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过同学之间的合作加强对彼此的了解,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,培养良好的团队精神和积极进取的人生态度,并且学会关心他人。

五.活动目的及意义:

随着新学年的到来,西华大学社团管理委员会各部门都注入了一批新的血液,迎来了新一届的部门成员,他们怀揣满腔的热情,经历层层选拔加入了社管会这个大家庭。为了给新老部员们提供相互认识和了解的机会,改善和增进部员之间以及各部门之间的人际关系和信任感、责任感,营造亲情化的团队氛围,培

养成员团队精神,认识群体作用,增进对集体的参与意识和责任心,举办了这次的素质拓展训练活动。

六.活动对象和道具

西华大学社团管理委员会全体成员

道具:纸质接力棒7个,105个气球,计时器7个,椅子10-20个,废报纸若干,话筒两个,双面胶两个,细绳若干

七.活动流程:

1. 活动前期准备工作:

(1)社团管理委员会宣传部提前在各部门做好活动宣传工作,通知活动时间和地点。

⑵各部门提前通知干事买礼物,然后把礼物放在两个大箱子里,男女分开放。 ⑶每个部门出一个计时员,负责计时,计时员自带笔和纸负责记录时间和最后的汇总。7个计时员按部门对每对计时。如下面的5所示。

⑷每个部门派一个部长出来,作为7个小队的队长,队长首先要熟悉游戏,还有活动安排。办公室带第一组,宣传部第二组,科技部第三组,公益部第四组,学术第五组,文体部第六组,公关部第七组。(由于每队玩游戏的人数有限,队长尽量让所有人都玩到游戏。)

⑸各部门其余的部长就负责器材的摆放和现场的布置等等。

2. 活动当天准备工作:

(1)活动组织人员在当天中午12:30到场,做好分工工作(裁判,后勤)

(2)布置现场,摆放桌椅,吹好气球

(3)统计参与活动成员的名单或人数

3.活动具体安排:

(1)14:00 人员到场后,主持人说明分队方法,然后做好活动成员的分队工作(每队大约10~12人)分队时7个部门,各部门组织站队,先后报数,以1-7为一个轮回,自己报到的数为自己的组数,共分7组。

(2)14:30 开始进行拓展活动:

活动1:踩气球 活动工具:气球(每队15个),椅子12个

活动简介:两人一小组,每队3组,将15个气球用胶带无序地固定在地上,用椅子当做障碍。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通过指挥男生越过障碍踩破气球。未能一次将气球踩完由下一组继续完成。最先将15个气球“消灭”的队伍获胜。

注:如果中途女生松开手让男生能看见,男生背起女生做5个下蹲运动。

评分标准:由计时员计时。(计时员注意如果女生松开手后,罚男生下蹲)

活动目的:培养和提高成员的团队合作精神和能力,增强成员的信任感和责任感,共同体验团队之间只有相互扶持相互信任才能成功。

活动2: 十人九足 道具:每对一根五米长的绳子

共七个队。每队14人,七男七女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。 评分原则:由计时员计时。

活动目的:从本游戏中体验团队精神,要求每一个队员都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒及滥竽充数的思想。

活动3:解手链

游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

直到大家弄成圆,计时完毕。

活动4. 坐地起身

活动道具:若干报纸

1. 每个队选三组出来,每组4个人,两男两女,交叉着。

2. 第一组先在地上背对背做好,围成一个圈,在不用手撑起来的情况下起来。

3. 起来后队形保持不变,走向对面的终点,在第一组离开起点是第二组可以坐在地上准备了。直到三组走完,由记分员记下总时间。

注意事项:在行走过程中手不能放开。

游戏目的:

让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

活动5.链接加速

游戏方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏规则:a.游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),

以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不

重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

b.以各队最后一名同学通过终点线为准;

c.比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2

秒,依次累加。

八、总分

计时员将自己负责的队的所有时间加在一起,然后按照时间的依次排名,活动结束后所有小组和工作人员在领礼物的地点集合领取礼物,工作人员最先挑选礼物,之后按小组得分高低依次挑选礼物,组内女士优先。

4.活动后期:(大概17时结束)

(1)总结,拍第一张“全家福”

(2)打扫场地

活动注意事项汇总:1.活动现场:活动最难处理的往往是开始阶段

开始阶段可能比较混乱,需要妥善处理好。尽量控制好现场,突发事件协调处理

2.对于游戏规则:必需得考虑全面了 必须合理、易懂。

3.道具的准备(准备妥当)

4.每个游戏的负责人必须对游戏熟悉(因为在游戏过程中往往会有不少突发事件 这就需要各游戏负责人自行解决了

5.比赛进行过程中不擅自离队,如有特殊情况需告知工作人员,同意后方可离去

6.卫生与安全

活动中各小组同学与同学之间有一定的身体接触,请各位在活动前做好个人卫生工作,给小组成员呢及其他成员留下好印象。指甲过长的同学请做好修建工作,以免活动中发生意外。保持场地卫生,每位同学如果发现场地出现影响活动的可拾垃圾,请各位及时清理。

7.突发情况应对

活动中如出现意外前兆,请在场人员拿出领导风范,主动组织人员避免意外发生。出现突发情况,各成员听从组织人员安排,不慌乱,不起哄。

素质拓展活动策划案的范文篇5

一、活动背景

大学生素质拓展计划是由共青团中央、部、全国学联为深入推进高校素质而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动

友谊 合作 拼搏 创新 团队

四、活动内容

1.活动时间:12月

2.活动地点:校内以及校外空场地

3.活动对象:商学院10级、11级 本科生学生干部

4.活动形式:室外活动

四、活动流程

(一)前期准备

1.工作人员简单培训,分工;

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

3.组织并统计报名人员名单;

4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

(三)后期工作

1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

五、活动预期效果及影响:

通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施

1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;

3.注意各种器材的保管,以免丢失。

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