活动方案的设计要确保各项活动环节之间的衔接流畅，一份详细的活动方案能够帮助我们明确目标，提升执行效率，淘范文小编今天就为您带来了小学迎元旦活动方案精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学迎元旦活动方案篇1

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二 、活动主题

全员参与，喜迎新年，展示风采

三 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

五、活动内容和负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

（4）、排球竞赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：**

副总裁判长：** ** ***

1、乒乓球组裁判长：**

裁判员：** ** ***** ** ***

2、象棋组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

3、排球组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

4、拨河组裁判长：** ** ***

裁判员：** ** ***

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学迎元旦活动方案篇2

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生

活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：xx主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：xx校

活动的后勤负责：xx主任

活动照相、录像：xxxxxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年xx月xx日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞xx校长

2、学生演讲负责人：xx主任

3、优秀学生颁奖负责人：xx主任

4、校猜谜活动负责人：xxxxxx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：xxxx学生主持：xxxx

7、学生主持词：xx主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置：电教室xxxx

2、音响录像现场直播：xxxxxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：xxxx班xxxx活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

小学迎元旦活动方案篇3

1、晚会主题名称：20__新年狂欢夜

2、晚会目标：融合师生情谊、展现学社的风采

3、时间：待定

4、地点：新余高专多媒体报告厅

5、主办单位：新余高专校团委

6、承办单位：新余高专思进学社

7、工作人员

顾问：待定统筹组：新余高专思进学社

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象体育及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切体育道具;

(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组：礼仪组

组长：待定组员：主体育团助理、公关部

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及教师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：待定组员：实践部、体育部两部部员

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

小学迎元旦活动方案篇4

羡慕那些演讲优秀的同学吗?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

想得到名师小鱼儿的指点吗?

那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”，在这里可一帮你实现梦想!——主持人大赛宣

“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛。

具体安排如下：

一、活动主题

第五界挑战主持人大赛

二、活动目的

丰富校园文化生活，选拔优秀主持人才

三、活动时间

海选：20__年x月～x月

时间：20__年x月__日下午x：__

地点：__教室

复赛：

时间：20__年x月上旬

地点：__

决赛：

时间：29__年x月中下旬

地点：__

四、活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五、活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六、参赛对象

全院在校学生，大一、大二、大三均可报名参加

七、实现活动方案的措施

海选：

以点对点的形式，主要考察参赛选手的咬字音准，普通话方面的能力，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛。

复赛：

主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面

1、自我介绍

要求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2、素质表现

参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，展现出自己的风格和特色

3、才艺展示

在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

决赛：

1、闪亮登场

本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。

2、模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。要求加入与观众互动的环节。

3、即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以表现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码牌，然后自行回答。

4、才艺大比拼

和复赛的.形式一样，选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。

5、最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

八、活动中可能出现的问题及解决方法

1、能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法：每个选手都可在自己本班带15～20人，作为自己的亲友团来观看比赛。

小学迎元旦活动方案篇5

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文艺素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

三、活动时间

四、活动对象

五、活动地点

六、活动内容

（一）“英语歌曲联唱庆新年“活动

全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。

（二）文艺联欢活动

节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行决定。

七、活动要求

1、学生全员参与，班教组员进班协助班教组长组织活动。

2、各班活动要有主题并制作活动ppt，可适当布置教室，渲染节日氛围。

3、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

4、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。

八、注意事项

1、安全：服从老师的安排，班教组长是安全第一责任人。

2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净教室后放学。

3、时间安排：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。