在撰写方案时，语言要简洁明了，避免使用专业术语造成误解，方案的评估指标应明确，以便于后期的效果跟踪和调整，以下是淘范文小编精心为您推荐的双11幼儿园活动方案模板8篇，供大家参考。

双11幼儿园活动方案篇1

一、活动目标：

1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的'阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

二、读书节活动主题：

书香润童心好书伴成长

三、读书节活动时间：

20xx年4月1日——4月30日

四、实施办法

(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)

1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。

2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。

3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。

(二)环境创设

横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节

幼儿园海报——读书节倡议书，读书节活动方案

三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛

创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)

拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流

网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动

(三)家园合作

1、发放家长读书节倡议书。

2、参加图书漂流活动。

3、评选优秀故事妈妈。

4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。

5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。

(四)幼儿园活动

1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)

2、中班制作书签活动(中段)

3、大段自制图书活动(大段)

4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆

5、“幼儿讲故事”比赛(各段)

6、观看童话剧表演

(五)教师的读书交流会

教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)

(六)结束

对本次读书节活动的总结、延伸

双11幼儿园活动方案篇2

活动目标：

1、理解歌曲内容，初步学习用甜美的声音歌唱，表现春雨与种子之间亲密的关系。

2、借助种子发芽生长的图示为线索来记忆歌词，学习歌曲的演唱。

3、注意听琴声，体验随音乐用歌声、动作表达的快乐。

活动准备：

1、磁带和录音机

2、种子发芽生长图谱，有序地介绍了种子喝水、发芽、出土、长大的四个过程。

3、春雨头饰一个。

活动过程：

一、幼儿初步理解歌曲内容。

1、教师出示“种子发芽生长”图：“春天来了，小朋友听，沙沙沙，噢！春雨沙沙！”

2、教师边指图，边朗诵一遍歌词，然后提问幼儿：“种子说了什么？”幼儿回答后，教师根据幼儿的回答情况用语言、动作将歌词做适当的解释，帮助幼儿理解。

（1）哎呀呀，雨水真甜：两手心向下，手指相对、伸平，放在下巴下，同时头部左右晃动表示“种子”开心喝水。

（2）哎呀呀，我要发芽：两手握拳，食指伸出、指腹相对，同时食指上下曲伸表示“种子”要发芽。

（3）哎呀呀，我要出土：两手心相对、手腕相靠，手指自然弯曲，放在头顶上，同时头部左右晃动表示“种子”发芽要出土。

（4）哎呀呀，我要长大：两手臂向上伸直、手心相对，表示“种子”发出的芽要长大。

3、幼儿看图示及教师的动作暗示，朗诵部分歌词：“哎呀呀，雨水真甜；哎呀呀，我要发芽；哎呀呀，我要出土；哎呀呀，我要长大。”

师：我们一起来学学种子说话吧。

二、欣赏歌曲，完整感知歌曲甜美的意境。

提问：请小朋友仔细听听春雨和种子唱的歌有什么不一样？

1、教师有感情的清唱歌曲《春雨沙沙》一遍。

提问：春雨是怎么歌唱的？种子是怎么歌唱的？

师小结：春雨落下来是细细的，轻轻的、柔柔的；小种子很着急，很调皮，唱的歌是快乐的。

2、完整欣赏音乐一遍，感受歌曲甜美的意境。

提问：这首曲子有什么感觉？我们怎么样把歌曲唱得好听？

师小结：这首歌曲就像春雨带给我们的感觉一样，甜甜的，我们唱的`时候也要用甜美的、温柔的声音来唱。

三、幼儿逐步学唱歌曲，感受用歌声、动作表达歌曲的快乐。

1、幼儿看图示及教师的动作暗示，轻声随音乐跟唱歌曲一遍。

师：让我们跟着琴声一起用甜甜的声音来唱歌吧。

2、幼儿看图示及教师的动作暗示，随音乐大方地表演唱，注意表现“春雨”和“种子”的不同歌唱特点。

师：请小朋友坐在位置上边唱边做动作，表演一下这首歌吧。“春雨”的声音应该是怎样的？（柔和、温柔）“种子”的声音应该是怎样的？（活泼、跳跃）

3、幼儿记忆歌词的顺序，出示脱离图示，尝试自己表演唱。

师：挑战一下，我把图拿走，你们能唱好吗？来试试吧！

四、表演歌曲，分角色演唱，表现歌曲中“春雨”和“种子”的亲密关系。

1、师生表演唱。

师：让我们一起来表演一下“春雨沙沙”吧。

2、男女生表演唱。

五、结束：

师：春雨和种子是好朋友，春雨轻轻地唤醒了种子，一会儿我们一起到幼儿园的小公园里去听一听小树、小花和小草是怎么歌唱的吧！

双11幼儿园活动方案篇3

中班语言活动：小猪盖房子

活动目标：

1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。

2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。

活动准备：

1、挂图（三只小猪盖房子）

2、语言磁

活动过程：

1、师幼谈话，引出话题。

教师：你们看见过用什么材料造的房子？（如木头、草、竹子、砖等）

教师：你认为用什么材料造的房子最结实？

教师：有三只小猪，他们每个都盖了一幢房子。他们为什么要改房子？使用什么材料盖的房子呢？房子结实吗？我们来听听故事（三只小猪盖房子）。

2、教师结合挂图讲述故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。

教师：三只小猪为什么要盖房子？

教师；三只小猪分别用了什么材料盖了房子？（小黑猪用稻草，小白猪用木头，小猪用砖头）

教师：那么，哪只小猪盖得房子结实呢？让我们再来听一遍故事。

3、教师讲述故事第二遍，帮助幼儿理解故事内容。

教师：那只小猪盖的房子最结实？你是怎么知道的？

教师：那么，小白猪和小黑猪盖的房子结实吗？你是怎么知道的？（不结实，因为被大灰狼用力一撞就撞到啦）

教师：小白猪和小黑猪的房子被撞倒了他们逃到了哪里呢？（小花猪的房子里）

教师：带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢？（因为小花猪的房子是用砖头造的）

教师：三只小猪是用什么方法来对付大灰狼的？

教师：故事中谁是最勤劳的？你是怎么知道的？

教师：你最喜欢哪只小猪？为什么？

教师：那么，你想对小猪们说些什么呢？（如小白猪，以后做事可不能贪图省力，勤劳的小猪才能造出结实的房子，小花猪你是一只爱劳动的小猪，我喜欢你）教师根据幼儿的回答进行总结。

双11幼儿园活动方案篇4

活动目标：

1、幼儿能够背诵小寒儿歌，知道小寒天气的特点和注意事项。

2、幼儿知道腊八节的来历和传说

3、在活动中，幼儿能够坚持活动，体验活动的乐趣

活动内容：

小寒儿歌

小寒到，梅花开，进三九，天更寒，

玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天。

太阳升，来锻炼，防寒服，身上穿。

活动准备：ppt，

活动过程：

一、导入部分

通过二十四节气儿歌导入，大家一起背诵《二十四节气歌》，然后提问，我们刚才过去了一个节气是什么？谁知道下一个节气诗什么？冬至，小寒

下面，我们一起了解一下小寒的天气状况吧

二、展开部分

首先，请大家闭上眼睛，听我念一首儿歌，看看你听到了什么？

教师念儿歌，然后请幼儿回答，听到了什么？

帮助幼儿了解小寒的儿歌。

教师讲解小寒儿歌。

1、小寒到，梅花开，进三九，天更寒。

小寒节气到了，这个时候梅花开始开放了，大家见过梅花吗？我们一起来看看梅花是什么样子的？梅花是大家比较喜欢的一种花，在冬天开放，受到很多诗人的欢迎，谁会背关于梅花的古诗？引导幼儿背诵王安石的《梅花》。小寒节气一般是12月的6号左右，今年的小寒是12月5号。

小寒以后，就进入三九天气了，俗话说，三九四九，冻裂石头，三九天气，四九天气是一年中最冷的时候，我们小朋友怕不怕冷啊，有个小朋友，到了这个时候，因为害怕外面冷，就不来幼儿园了，这样做合适吗？为什么啊？大家想一想我们可以通过什么方式防寒？（幼儿举手发言，老师引导，运动、饮食、衣服三个方面）

2、进入了三九，虽然天气变冷了，可是也有很多好玩的活动和传统啊，我们来看一看，你在这句儿歌里发现了什么？教师念“玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天”

引导幼儿说出，因为天气寒冷，很多地方下雪，结冰，我们可以玩雪玩冰，现在我们长春市就要很多的冰雕和雪雕，有时间可以让爸爸妈妈带领你们到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我们一起来看看下面的'冰雕和雪雕，漂亮吗？小寒节气还有一个传统的节日-----腊八节，大家知道腊八节的传说吗？教师讲解腊八节的传说。

相传老两口过日子，吃苦耐劳，持家节俭，省下一笔大家业，可是宝贝儿子却不争气，娶个媳妇也不贤惠，很快就败了家业，到了腊月初八这一天，小俩口冻饿交加，幸好有村人、邻居接济，煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是：“吃顿杂合粥，教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习，走上正道，靠勤恳的劳动持家，日子一天天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗，就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。

听完了故事，我们知道了，腊八粥还有这样的一个教训啊，告诉我们一定要做一个勤劳的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懒做。回家后可以把这个故事讲给自己的爸爸爸爸和妈妈听，然后和爸爸妈妈一起动手做腊八粥。

3、我们要做一个勤劳的孩子，不怕冷，刚才我们也说了如何才能战胜寒冷呢？从三个方面，饮食、运动和衣服上面，我们就来看一看小寒节气的运动注意事项吧。太阳升，来锻炼，防寒服，身上穿。小寒节气因为是一年中最冷的时候，所以我们要等到太阳升起以后再出去锻炼运动，户外运动的时候要注意防寒，多穿些衣服，运动不要太剧烈，可以快走、踢沙包等活动，在老师小的时候，我们冬天会玩一个好玩的游戏，叫做“挤油渣”的游戏。游戏儿歌：冰冻冰冻你上墙，我吃冰冻你来抢，挤油挤油渣渣，挤出油来烫巴巴。玩法：孩子们分成两队，选择一块向阳的墙，两队的人靠着墙，排成一条线，从两边往中间挤。被挤出来的人，跑到队尾，继续挤。教师带领幼儿玩挤油渣的游戏。

活动总结：今天我们学习了小寒节气，知道了小寒节气的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。

20xx幼儿园小寒节气活动 20xx小寒节气幼儿园活动方案

小寒节气吃什么

小寒吃腊八粥

腊八一般都在小寒到大寒之间，到了小寒，就意味着快要过年了。腊八这天，南北各地都有喝腊八粥的习俗，相传这一习俗起源于佛寺。有一次，释a牟尼修行中饥饿难熬昏倒在地，得到好心的牧羊女施予他加了野果的糯米粥，才得以活命，这一天是十二月初八日，佛家便在这一天熬粥供佛，这一天熬的粥叫做腊八粥，“腊八”也成了“佛祖成道纪念日”。传到民间后，流传至今。

天津小寒吃黄芽菜

据《津门杂记》记载，旧时天津地区有小寒吃黄芽菜的习俗。黄芽菜是天津特产，它是用白菜芽制作而成。冬至后将白菜割去茎叶，只留菜心，离地6厘米左右，以粪肥覆盖，勿透气，半月后取食，脆嫩无比。那时候条件有限，所以人们会想出一些方法来弥补冬日蔬菜的k乏。如今，人们生活水平提高了，各种蔬菜肉食，四季都有，不再像过去那样要为冬日蔬菜的稀缺而担忧。

腊八粥

南京小寒吃菜饭

到了小寒，老南京人一般会煮菜饭吃，菜饭样式多种多样，比如用矮脚黄青菜与咸肉片、香肠片或是板鸭丁，再剁上一些生姜粒，与糯米一起煮的饭。其中矮脚黄、香肠、板鸭都是南京的著名特产，可称得上是真正的“南京菜饭”，味道非常鲜美。

吃糯米饭

广州传统，小寒早上吃糯米饭，为避免太糯，一般是60%糯米40%香米，把腊肉和腊肠切碎，炒熟，花生米炒熟，加一些碎葱白，拌在饭里面吃。

糯米饭寓意温暖，从年头到年尾都暖乎乎。因为糯米比大米含糖量高，食用后全身感觉暖和，利于驱寒。中医理论上来说，糯米有补中益气的功效，在寒冷的季节吃糯米饭最适宜。

喝鸡汤

老南京还有逢“九”吃一只鸡、每天一个鸡蛋的进补习惯，所以小寒这天市民的餐桌上也少不了鸡汤和鸡蛋。据说，鸡骨鸡肉在文火的慢慢煲煮中，营养成分大多会溶入汤中，极易于人体吸收，是冬季补气补血的进补佳品，钙质也多。

双11幼儿园活动方案篇5

活动目标：

1、认识残疾人，体谅他们生活中的种.种不便。

2、激发幼儿帮助残疾人的情感。

3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、糖若干，眼罩若干。

2、课件、《幼儿画册》

活动过程：

一、观看课件，了解什么是残疾人。

提问：他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?

小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。

二、通过实践体验残疾人的不便。

1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。

2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。

3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。

三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人

1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么?图中的'小朋友是怎么做的?如果是你你怎么做?

2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

四、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。

1、孩子们你们看到了什么?他们在干什么?

2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

教师小结：

他们在生活上都有很多的不方便，我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和锻炼，取得了很多惊人的成绩，小朋友要学习他们坚强的意志，也要乐观地面对生活。

双11幼儿园活动方案篇6

活动主题

妈妈，我爱您!

活动时间

x月x日——xx日。

活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程

一、x月x日

母亲节的.由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年x月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表：

对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、x月x日

能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、x月x日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、x月xx日

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、x月xx日

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在x月xx日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

双11幼儿园活动方案篇7

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。

2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。

3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。

活动时间：

xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00

活动地点：

幼儿园三楼功能厅

活动对象：

大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长

活动准备：

1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。

2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。

3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。

4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。

5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）

6、红领巾40条、礼炮

当天活动流程：

第一篇章：感恩

主持人贺词

1、园领导讲话

2、集体《毕业诗》

3、家长代表讲话

第二篇章：欢乐时刻：

1、全体女孩子舞蹈：我要上学了

2、爸爸节目

表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷，

3、故事表演《老鼠嫁女》

表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵

小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中

风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵

云：郑楷、夏子笈、刘仲熠

墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮

猫：江鸣洲

爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！

4、幼儿歌曲连唱

表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》

张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》

姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》

徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》

合唱《种太阳》

爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。

5、幼儿诗歌表演

表演者：刘仲熠、田璐宁

程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、

爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。

6、妈妈节目

表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。

7、全体男孩子舞蹈：中国功夫

8、幼儿乐器表演

表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵

9、跆拳道表演

表演者：章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇

第三篇章：展望未来

1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。

全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。

2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》

3、老师寄语、分发礼物。

演出注意事项：

1、14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。

2、幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。

3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。

4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。

5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。

双11幼儿园活动方案篇8

一、活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的'良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动时间:

9:00―11:00

三、活动地点:

泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

四、活动对象:

启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

五、活动准备:

1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。

3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:a、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台安排3位教师协助服务。

c、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.义卖物品

要求:a、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

b、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

c、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

d、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

七、活动过程:

1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

其他不明事项请咨询各班班长。