保育工作月计划5篇
月计划就是这个月里所完成的目标、任务和应达到要求,提前制定好月计划可以提高我们的工作效率,淘范文小编今天就为您带来了保育工作月计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
保育工作月计划篇1
新学期伊始,孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作,特制定本学期的教学计划。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师,我会以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,在教育技能上努力学习,不断提高自己的政治思想、业务素质和师德,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为新世纪真正的幼师。
第二,儿童在各个领域的发展目标:
道德教育:
1、喜欢集体生活,心情好。
2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪。
3、能够做自己喜欢的事情,有一定的困难。
4、在大人的帮助下,我愿意多次尝试,不怕困难,不怕失败。
语言:
1、乐于与人交谈,说话有礼貌。
2、注意听对方的讲话,能听懂日常用语。
3、能够说清楚自己想说的话。
4、听故事,自己看书。
5、能听懂和说普通话。
健康:
1、身体健康,情绪稳定,在集体生活中快乐。
2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。
3、懂得必要的安全保健知识,学会保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调灵活。
社会:
1、能努力参加各种活动,有自信。
2、愿意与人交往,互相学习,合作分享,有同情心。
3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。
4、能做到力所能及,不怕困难,有初步的责任感。
科学:
1、对身边的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。
3、能够运用恰当的表达方式,交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体会科学的`重要性和趣味性。
5、爱护动植物,爱护周围环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
数学:
1、巩固对7以内数字实际意义的理解,不受物体大小和排列的影响,正确感知数字。
2、培养观察和思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学会总结物体的两个特征,并根据这两个特征进行分类。
4、理解序号1到10所代表的含义,用哪个数字来代表。
5、掌握1到10个数字的写法,学会正确的写法。
艺术:
1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。
2、我
1、根据中产阶级儿童的年龄特点,运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。
2、在教学中注意个体差异,因地制宜,因材施教,对不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教学活动。
2、促进儿童身心全面健康发展。
3、加强班级常规管理,形成良好的常规。
4、为父母做好事,获得父母的信任。
5、培养孩子的爱好和发展。
五、本学期月重要工作安排:
二月:
1、接待孩子入园,稳定孩子情绪。
2、固定父母情绪,和父母好好沟通。
3、培养孩子的教学套路。
4、搞好保健。
评估活动:《谁的情绪最稳定》
三月:
节日活动:
1、3月8日庆祝妇女节(让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。
2、庆祝植树节(让孩子知道植树节的意义,保护环境)
评比活动:体育《龟兔赛跑》
四月:
1、开展儿童春游活动。
2、班级保健预防。
3、感受春天的变化,爱护花草树木。
评比活动:艺术《爱心献给谁》(关注身边的人和事,体验相互的爱)
5月:
节日活动:
1、庆祝父亲节(感受父亲节的喜悦,关爱父母)
2、庆祝“五一”劳动节(知道五一的由来,是人们劳动的日子,在家帮父母做事)
评比活动:音乐:《小青蛙》(感受歌曲活泼欢快的特点,学会用噪音和动作来表达这一特点)
6月:
节日活动:
1、庆祝儿童节(感受节日带来的快乐)
2、总结这学期的全部工作(教育教学)
3、准备后期工作,复习各个领域的科目。
评估活动:《蒙氏诗歌大朗诵》
保育工作月计划篇2
新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助两位老师做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
小班的孩子年龄小,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
(一)、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的`孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
(二)、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
(三)、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
(四)、安全常识
1、加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
2、懂得交通安全。
3、会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
(五)、生活能力
1、指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用勺子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
3、安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
4、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、认真做好卫生消毒工作。
餐具、玩具等物品要按时清洗消毒,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
四、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作。
五、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师的教育教学工作。
六、团结协作
要和上课老师密切配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
保育工作月计划篇3
本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。
幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。
教育管理方面:
根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
三.各方面的具体内容要求:
常规工作:
1.班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的.养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2.幼儿安全管理与教育:
结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增强其自我保护意识和能力。
3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访(或电话):
完成新生普访工作,取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
保育工作月计划篇4
托儿所的质量关系到千家万户。只有扎扎实实地做好托儿所的工作,孩子才能健康活泼地成长,父母才能放心地工作。
为了做好这学期的保育工作,我制定了以下工作计划:
第一,做好孩子日常作息的训练。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养孩子良好的行为习惯,合作意识
1、孩子吃饭时,老师要集中注意力,观察并照顾好孩子,引导并帮助孩子温柔善良地掌握吃饭技巧,培养文明的行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。
2、指导孩子用正确的方式洗手。饭前饭后洗手,不吃脏东西。
3、鼓励孩子积极参加早操,坚持穿花园装。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。
4、培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。
5、照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的'自律,培养孩子良好的活动习惯。
二、在教育上要做到有机结合,纠正孩子的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养孩子互相帮助的良好品质。
第三,儿童户外活动是增强儿童体质、提高其抗病能力的重要活动。
要保证孩子活动的时间和质量,增强体质。坚持活动前给孩子带上汗巾,活动中及时给孩子擦汗,根据气候变化增减给孩子的衣服。
四、加强儿童安全意识的培养,杜绝安全事故的发生。
让孩子知道一些生活中常见的安全标志,遇到困难时知道一些简单的自救方法。同时,要对孩子进行随机教育,培养他们的自我保护意识和高度适应性。
五、认真学习《护士工作职责》,明确护理工作目标。
体察人、心、眼、口,随时观察孩子的态度和情绪,发现异常及时询问。认真每周清洁消毒玩具一次,活动室、午睡室用紫外线消毒。平时每天做一件小事,每周做一件大事。室内没有纸屑和贝壳,物品摆放整齐,窗户明亮干净,走廊和楼梯干净无死角,厕所无污垢和异味,节水省电,勤于打理花园。
六、强化安全意识,确保儿童安全。
认真做好晨检工作,做到一摸一看一问一查,并做好详细记录。坚持早、中、出园检查工作,及时处理不安全因素。及时告知患病儿童家长,做好患病儿童隔离工作。做好体弱儿的护理,按时填写考勤报告,做好所有保健的记录,按时上交。每周,保持儿童床上用品的清洁和消毒。
保育工作月计划篇5
新学期开始了,我担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的`责任心。
二、主要工作
1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动,做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6、做好家长工作,及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7、团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。