制定工作计划的目标是为了让我们更快速地实现工作目标和任务，工作计划是我们成功的基础，能够帮助我们实现梦想，走向成功，淘范文小编今天就为您带来了幼儿园十二月的工作计划模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园十二月的工作计划篇1

教育教学：

1.开展大组专题研修活动（以教研组为载体）

2.开展园本特色体验活动之草莓“乐”亲子趣味运动会

3.幼儿广播操比赛

4.各类汇报课（带教及外出学习、新教师汇报课）

5.“运动活动创意组织”案例评比（针对户外运动的

6.圣诞节及元旦主题庆祝体验活动

其他工作（党、工、团、人事等）：

党务工作：

1.党员帮扶活动（送温暖）

3. 建册入党积极分子思想汇报（第四季度）

4.全面准备、落实区“文明单位”创建工作

5. 白鹤精神文明考核自查、总结

工会工作：

1.走进经典活动：乱打神厨

2.教工运动会策划

3.校级领导干部年度述职考评工作

4.年度“工会积极分子”评选

人事工作：

做好20xx年工资年报和干部年报

做好年底收账工作及各种报表

3.在编教师年度考核（20xx年度）：考核小结

师训

1.每月园本培训：书画技能培训

2.教师音乐素养统感培训（韩国神厨音乐）

3.工会读书活动《工匠精神》

团支部：

一党二团常规活动：《多运动的孩子有哪些好处？》

教科研：

1.20xx年园级课题开展工作

2.准备对本学期形成的科研经验进行汇编

语言文字工作：12/14迎接语言文字规范化示范校验收

总务后勤：

1.完成幼儿代办费结算，清?

2.年度固定资产清点、造册；固定资产报废

3.语言文字规范化示范校验收。

4.安全领导小组会议（月底）

5.完成所有政采项目、维修项目、自行采购项目的`清算、核对、结付工作。

卫生保健：

1.膳委会会议

2.“岗位明星”评选

3.保健例会

4.专项调研：午餐质量（生活老师看午餐中的保育护理，营养员看菜肴的烹饪质量）

5.二大员满意度测评（放在家长开放日活动进行）

6.保健课《爱护眼睛》

家教工作：

1.向家长开放半日活动

2.家长满意度测评（对幼儿园、对教职工）

3.小草莓报编辑与发放《专刊——彩墨绘心，启智育德》

4.第二届“科学育儿”征文活动

5.期末家委会

6.家长培训：如何利用彩墨画，对幼儿进行启智育德培养？

7.03早教集中指导活动

温馨提示：

1.提早对自己一学期来的工作，以文件夹的形式分类保存。

2.所有汇报课以及跟教的老师要提早写好跟教阶段性小结（跟教资料一学年上交）。

3.继续对教师加强规范用词、规范用语的习惯培养。

幼儿园十二月的工作计划篇2

教育工作:

1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

2、开展主题活动克隆专家， 从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

3、加强幼儿在教学活动中的`纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:

1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:

1、结合主题活动的内容，布置开心一刻主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。

2、布置《克隆专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

3、加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。

家园共育:

1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2、引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其它:

1、多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。

2、与孩子一起迎接元旦节。

幼儿园十二月的工作计划篇3

一、本月工作重点：

1．培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。

2．利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈，为“迎新年才艺展”做准备。

3．积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.组织幼儿参加园内举行的幼儿亲子冬季运动会。

4．加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性，促进家园共育工作。.

5．积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。

6.组织并参与园部的角色游戏观摩活动。

7．做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作，严格午睡室、活动室的空气消毒。

8．填好《宝宝成长记录》并按时发放。

9.做好学期结束工作。（综合素质评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等）

10.整理好班级物品，搞好卫生。

11.对幼儿进行假期安全卫生的教育。

二、本月开展以下主题活动：

主题名称《小不点儿》

主题目标：

通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的.互动中成长着，体验成长的快乐，并逐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、尊重和理解的氛围中，看到自己的优点和进步，逐步形成乐观、自信、向上的意识。

主题名称《冬天来了》

主题目标：

引导幼儿通过观察周围环境、人们衣着变化及探索冰雪形成等活动，使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验，让幼儿积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天，培养幼儿积极参加户外运动的兴趣，增强幼儿的体质。

三、家长工作

1．在家中尽量给予孩子自主选择的机会，并注意培养孩子的生活自理能力使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。，

2．引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程，比较感受大小的相对性。

3．引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动。

4．和孩子自制冰块，带到班上放置科学区内。

5．鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼。

四、环境布置：

1．引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物，比较、感受大小的相对性。

2．墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3．让幼儿自制灯笼、 贺卡、小礼物等挂饰布置新年活动室环境。

4.下雪时，讲自制的小雪花贴在室内玻璃上。

5.张贴一些有关冬天的图片。

6.墙面布置：冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

幼儿园十二月的工作计划篇4

十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响，幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情，时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的，有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间，有利于幼儿感知时间的存在，发展时间知觉，建立初步的时间概念，同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。

一、各领域发展目标语言

1、能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言，理解对话和儿童文学作品的主要意思。

2、愿意当众表达，表达是自然，从容，自信。

3、在充分感知的前提下，能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。

4、会复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。

二、教学工作方面

数学：书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成，并书写。

科学：主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活，增强责任感。会看整点、半点，体会时钟的和时间的不可逆性，知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响，观察不同的天气现象。

社会：在开放性的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自信、自信。在表现自己长处的活动中，获得自信心。能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动，感受浓厚的氛围。

艺术：通过欣赏形式多样的音乐作品，辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出，具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥，尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法，如剪、贴、折、画等，装饰生活用品和美化环境。

生活与健康：保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。

体能：体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。

三、预设活动

第一周：数学认识整点半点，学习新歌《小闹钟》，美工制作钟表，制作《我们的一天》，讲故事《等明天》，谈话《着火了怎么办》。

第二周：数学《认识日历》，谈话《我们班的大事》，欣赏歌曲《时间像小马车》，访遍诗句《心是二月花》，谈话《新年联欢会计划》。

第三周：蒜长得快的秘密，打击乐《喜洋洋》，语言《学说新年吉祥话》，数学《热闹的联欢会》，学诗歌《老鼠嫁女》。

第四周：综合活动《联欢会节目彩排》，谈话《冬季不感冒》，科学《我的小车跑起来》，综合活动《新年愿望》。

四、家园共育

1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。

2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。

3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品，从中体会美感。

幼儿园十二月的工作计划篇5

一、教学目标

一、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。

二、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。

三、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。

四、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

一、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。

二、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

三、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

一、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

三、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排：

第一周

一、语言：我喜欢我自己

二、语言：鼠教虎爬树(绕口令)

三、数学：数字好宝宝(一)

四、健康：我的名片

五、科学：七彩太阳光(科学探究)

六、音乐：名字唱出来(歌唱活动)

七、拼音：学习

八、体育：学习幼儿广播操(一)

九、美术：手形画

第二周

一、语言：宽街(续编故事)

二、语言：天(故事)

三、数字好宝宝(二)

四、科学：会变的颜色

五、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)

六、体育：学习幼儿广播操(二)

七、拼音：学习

八、拼音：学习

九、美术：制作小虫子

第三周

一、语言：一去二三里(古诗)

二、语言：小花籽找快乐(童话)

三、数学：整理学习用具

四、健康：自己的事情自己做(生活自理)

五、科学：会变的树叶

六、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)

七、体育：在身上滚球(体育)

八、拼音：学习

九、美术：螃蟹

第四周

一、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)

二、语言：小花籽找快乐(童话)

三、数学：班级物品清单

四、科学：蚯蚓

五、音乐：快乐的脚步(音乐活动)

六、体育：摘果子

七、拼音：学习

八、拼音：学习

九、美术：名画欣赏《梦》

五、晨间活动

第一周：分组活动：一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

第二周：分组活动：一、跳绳;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、羊角球;六、粘贴球

第三周:分组活动：一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

第四周:分组活动：一、皮筋;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳袋;六、粘贴球

六、家长工作

一、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

二、召开新学期家长会。

三、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

第一周名称：线上活动——寂静游戏

目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里

名称：串项链

目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动：手指玩色——手指点画

名称：粉红塔

目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭

目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称：带插座圆柱体

目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住

名称：打招呼

目的.：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天

名称：夹的工作

目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆

名称：语言课《咕咚来了》

音乐活动：可爱的小兔

名称：苹果分类

目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花

目的：对美工的兴趣并认识教师节

第三周名称：我要好好洗个澡

目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝

名称：画水波线

目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼

名称：红色圆柱体

目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊

名称：物归原位

目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园

名称：安静活动——走线

目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话

第四周名称：感官领域——长棒

目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球

名称：认识树的各部位

目的：知道树是由哪几部分组成的

延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼

目的：了解中秋节

名称：制作水果沙拉

目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆

名称：听指令做动作

目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了

名称：科学领域——认识鸟的嵌板