通过制定活动方案，我们可以明确活动的策划和执行流程，确保各个环节的衔接和顺畅，活动方案的制定可以提前预见到可能出现的问题，并制定相应的解决方案，下面是淘范文小编为您分享的寄语活动方案8篇，感谢您的参阅。

寄语活动方案篇1

活动目标：

1、理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。

2、学习用句型“邮递员熊伯伯给谁送来了什么”及“我要送给谁什么东西”来进行讲述。

3、通过动物间礼物的相互赠送，懂得关心和体谅别人

活动重、难点：

理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。

活动准备：

故事中小动物和礼物的图片、字卡：新年礼物

活动过程：

一、你收到礼物了吗？

1、你们收到过礼物吗？什么时候会收到礼物呢？（新年、过节、生日）

2、想一想，你都收到过谁送的礼物，都有什么？

3、请小朋友们介绍一下自己最喜欢的礼物。

二、收到礼物真开心。

1、小朋友们收到礼物，都很开心。那新年到了，森林里的小动物有没有收到礼物呢？

2、教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。

3、请幼儿说说故事中有哪些小动物，它们收到了什么礼物。

4、小动物喜不喜欢收到的礼物啊？但如果这时候小白鹅收到的是游泳圈的话，你们觉的是游泳圈更让它开心，还是溜冰鞋更让它开心呢？为什么你们觉得是溜冰鞋更让小白鹅开心呢？哦，原来，天冷了，小河结冰都不能游泳了，游泳圈都用不到，可是啊，溜冰鞋却可以让小白鹅在结冰的河面上学溜冰，看来送礼物时如果送别人需要的，别人会更加喜欢呢！

5、小朋友真棒，听了一遍故事就都记住了那我们一起来看着图片简单的复述一下故事吧。

6、讲的真不错，那谁能告诉我熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的呢？

7、自由讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？

8、小结：是啊，故事中，熊伯伯每天很辛苦的为小动物们送信、送礼物，小动物们收到快乐的同时，能体谅熊伯伯的辛苦，老师相信小朋友们也会做得很好，体谅身边关心我们的人。

三、说说给谁送礼物。

1、那我们来想想过年时给谁送礼物吧？你们先进行小组讨论。想想要送他什么礼物，为什么？并请小朋友们呆会用“我要送给谁什么东西”来告诉老师，并说说自己为什么想要送给他这个礼物。

2、小朋友们真棒，想出了这么多这么好的礼物，我相信收到的人一定会很开心的。

3、以后，我们可以利用游戏的时间来制作一些小礼物。

?新年礼物》这个语言活动主要是要让幼儿理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐。通过大家相互赠送礼物，懂得关心和体谅别人。另外还要训练幼儿的说话能力，让幼儿尝试用“邮递员熊伯伯给谁送来了什么礼物”和“我想送给谁什么礼物”这两个句型来说话，培养幼儿的语言表达能力。

寄语活动方案篇2

一、活动背景

20xx年对于每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将奥迪品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以奥迪精英的姿态，将奥迪品牌的尊贵服务得以完美诠释。

鉴于新春来临之季，为答谢一直支持我们的忠实客户，增进客户与员工之间的感情，同时更好的展现公司风貌，特举办公司客户、员工20xx年团拜会。

二、活动概述

主题：携手并进再创佳绩

时间：20xx年2月1日18：00—21：00

地点：展厅

内容：晚宴、大型文艺演出

人员：忠实用户50人合作单位10人

大众领导 10人公司员工160人

总计：230人

主办单位：汽车有限公司

演出承办：上海森皇广告有限公司

晚宴承办：x酒店

三、晚会概述：

活动主题：

携手并进再创佳绩

注解：《携手并进》寓意着公司与客户，共同发展、共同前进；

?再创佳绩》现工作成绩基础上，再次创造好成绩；

活动形式：

圆桌晚宴、大型文艺演出

活动目的：

1、通过大型、专业、高标准的晚会，提升整个晚会的档次，加深观众印象；

2、展现公司全方位发展，销售、服务在20xx年取得的骄人业绩，以及社会慈善方面的荣誉；

3、专业节目与员工节目互相搭配，采用独具匠心的独创节目，更是展现公司多元文化的风采；

4、中国传统圆桌晚宴，提高现场氛围；

四、晚会标准：

自20xx年创办公司团拜会以来，可以说每一年都有一次新的革新，无论是演出规模，还是演出形式，以及节目质量，可以说是不断的推陈出新，通过员工自身的努力，每年我们的晚会都能让大家耳目一新，都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。

五、晚会亮点：

今年经管理层特批，特意邀请到的“大厂评剧团演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会，演出规模空前绝后，节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目，有专业演出团队的加入，再加上员工原创节目，相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。

六、晚会模块：

内容阐述：

1、视频影片：20xx年公司发展，取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景；

2、领导致辞：董事长致辞、奥迪厂家领导致辞/客户代表致辞；

3、启动仪式：董事长奥迪领导总经理客户代表合作单位领导启动仪式待定；

4、领导祝酒：公司总经理致祝酒词，晚宴正式开始；

内容阐述：

1、晚宴：领导祝酒后，晚宴时间10分钟后开始节目，播放暖场音乐；

2、演出：正常按节目单顺序表演；

3、慈善：公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接；

内容阐述：

1、演出：正常按节目单顺序表演；

2、员工颁奖：20xx年优秀员工颁奖约10分钟；

3、演出结束：采用销售部自主节目，集体现代舞蹈作为收场；

节目亮点：

1、本场演出节目，多数采用特制节目，以体现企业文化为主，采用、创新形式的展现。

2、员工代表作品：销售《集体现代舞》服务《集体太平鼓》综合部市场部《特色搞笑小品》

3、专业代表作品：舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。

寄语活动方案篇3

一、活动目的：

让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：

12月31日8:00—10:00

三、活动对象：

全体师生

四、活动地点：

教室

五、活动程序：

(一)学校联欢：

1、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

(1)xxx独唱—《左手右手》。

(2)xxx献词—《元旦献词》。

(3)xxx小合唱—《放假了》。

(4)xxxx献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。(xxx)

2、照相、摄像。(xxx)

3、安全巡视。(xxx)

4、播放音乐。(xxx)

寄语活动方案篇4

活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

活动引导语：“各位同学大家好，今天我们利用（班会体育课）的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档（介绍你的助手）。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

活动环节：

第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立（可以按照体育队形一排一排走动围圆）。现在我们报数分一下组（根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分）。

一、同心协力

将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的灾难，2012到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。

主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么？当开始去站立的时候，遇到的最大问题是 什么？当时是谁提出来的？又是谁来解决的？其他人在做什么？

引导：（在这个团队中，合作的重要性）

二、解千千结

原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开，同时将左手与你周围的人随即的握住，（不要与你的对面的人握左手），在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。

主持人询问：在解这个结的时候遇到的最大问题是 什么？当时是谁解决的？其他人在做什么？

引导：（在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力）

分享环节：

活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。（先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达）

最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。（大声询问大家）大家有用没信心？

好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。

寄语活动方案篇5

一、 活动背景：

近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我会特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。

二、 活动目的：

为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。

三、 活动意义：

1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。

2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。

四、活动时间：

十一月中旬11:00-14:00

五、活动地点：

三峡大学各苑区

六、负责部门：

心理委员联合会总会及各分会 七、活动形式：

打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及励志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

七、活动环节：

第一、尽快把活动现场布置完成;

第二、主持人介绍本次活动目的及内容，带动气氛;

第三、活动中穿插播放一些歌曲，吸引更多同学参与活动; 第四、活动中工作人员做好接待工作，及时将送信人的信送出; 第五、活动中注意宣传联合会本次活动及日后开展的活动(拍照); 第六、结束后所有工作人员收拾好活动现场 并拍照留念。

八、活动流程及人员安排：

(1)第一阶段活动前准备

召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工;组织相关人员去各活动场所踩点;进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。每个活动地点会搭建两个帐篷，有两张长桌以及数把凳子，配有两台笔记本电脑和音响，活动现场主要用气球装点

1、场地：

安排人员(最少4个男生)9:00去支搭摊位，同时安排数人协助布置现场，务必在10:30之前完成场地布置。

2、物资：

信箱，活动相关展板、海报制作等 气球(至少4袋)，彩带(至少2盒)，信纸或卡片(若干)，笔(至少2盒)

3、宣传方式

(1)由各分会在活动开展半个月前通知各班心理委员，让班级心理委员宣传至本班同学;

(2)在各苑区各个楼栋张贴海报(活动前十天进行张贴);

(3)制造宣传板轮流摆放于各教学楼下(活动前十天结束制作) 宣

(2)第二阶段活动现场

1、登记每个前来投信(或写信)同学及收信人的学院、学号、性别、联系电话及寝室苑区楼栋;

2、请他们在一个纪念薄上写下自己的签名。

3、与前来写信的的同学进行合影留恋

(3)第三阶段活动后续

1、留下每个前来投信同学及收信人的联系电话，班级，寝室。在送信结束之后，回访收信人的感受，予以回复。

2、将收集的活动照片在各苑区进行展览，主题可以为“原来你就在那里”等

3、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。

十、注意事项

(1)工作人员必须佩戴工作证;

(2)为了避免活动引起的不必要纠纷，参与人必须登记相关信息，并且联合会成员必须为参与者保密;

(3)活动整个过程中，工作人员必须服从指挥;

(4),工作人员在工作中不得随意换岗和离岗;

(5)未尽事宜，再做商榷。

寄语活动方案篇6

一、活动主题

“新春社区行，精彩巧亮相”

二、活动时间

xx年1月5日、12日、19日、26日，xx年2月16日、23日、3月1日、8日，共计8次

三、活动形式与内容

1、社区活动。针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间。

（1）分别进入滨海之窗、漾日湾畔、浪琴屿、西海岸花园等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

（2）针对一些相对较远的重点社区，如：蔚蓝海岸、招商海月、天骄华庭、海岸明珠等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

2、闹市区活动。主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

（1）在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

（2）在附近天利广场、海岸城等高档写字楼或保利国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

（3）走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目标

通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：

1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

3、争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元；三方存管资产市值突破2千万元；个贷发放量超过2千万元；新股直通车签约金额超过600万元；为我行后续开展个金业务奠定基础。

五、活动费用

1、场地租赁费：平均600元/次x8次=4800元。

2、宣传制作费：约3600元。

3、促销礼品购置费：18000元。

4、午餐饮水费用：平均150元/次x8次=1200元。

5、短信发布费：约6000元。

6、资料投递费：约3000元。

7、上述六项合计，约需36600元。

寄语活动方案篇7

一、严格遵循家访的主要原则

1、客观全面原则。

正确客观介绍学生情况。

2、促进发展原则。

记住走访的目的：促进学生发展。

3、面对面原则。

教师集中走访时间以期初、期中为主，原则上以教师结伴走访（2人或2人以上）、分片走访为主。对于确实难以走访的学生家庭，也可以采取电话、网络等形式代替，但都必须写下家访日志。

4、不打扰原则。

尽量不干扰家长正常的工作生活。

5、廉洁原则。

不接受宴请、礼品，不托家长办私事。

二、切实加强家访的组织领导

加强领导。为确保我校“走进千家万户，关爱万千心灵”教师家访活动的顺利进行，学校成立以校长潘广云为组长，政教主任戴萍为副组长，其他行政人员为组员的家访工作领导小组，全面指挥安排家访工作。

三、规范管理。

1、教师家访每学期为一个周期。在一个周期内，家访覆盖率原则上达到100%。

2、每个学期，班主任家访不得少于本班学生总数的100%，任课教师不少于10名学生，校长不少于20名学生和教师。

3、要将《家访日志》纳入学校月度教育教学常规检查内容，学期末教师将《家访日志》填好后上交学校保存。

四、总结表彰

1、总结家访中发现的教育教学管理上存在问题，积极进行整改。

2、总结家访教师中的好的典型，进行表彰奖励。

寄语活动方案篇8

一、活动主题

读懂你我，共享青春年华

二、活动对象

北京各学院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活动目标

五月，是一个离别的季节，大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们，他们已经是校园里的“老人”了，有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台，向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事，或是经验与教训，用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式，激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活，更健康地发展。同时，也请在读的其他年级同学，对即将入学的学弟学妹们，送上自己的经历和经验。

四、活动流程

1.活动筹备阶段（2016年4月22日-2016年5月1日）

（1）主办方设计“心灵手拉手”卡片（附件一）供各学院参考。

（2）主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。

以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。

2.活动开展阶段：（2016年5月1日-2016年5月15日）

各学院自行打印卡片，开展两组活动：

毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍，邀请毕业生写卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上（视各学院情况而定），并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方，或者在图书馆内（视学院情况而定）发放卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，留下联系方式。收集所有的卡片，以待下学期发给新生，并拍照。

3.活动评比阶段（2016年5月15日-2016年5月20日）

主办方将参赛作品制作成微信推送，进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。

五、奖项设置

根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素，最终决选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖，最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。

六、联系方式

联系人：沈光耀。

主办：北京高教学会心理咨询研究会。

承办：清华大学学生心理协会。