全家福活动方案5篇

时间:2024-06-17 13:36:28 分类:工作计划

活动方案需要考虑到不同参与者的兴趣和能力,通过制定明确的方案,可以提高组织的创新能力和市场竞争力,淘范文小编今天就为您带来了全家福活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

全家福活动方案5篇

全家福活动方案篇1

一、活动时间:

20xx年2月15日-3月31日

二、主办单位:

xx联华真婚纱摄影

协办单位:

xxx凤凰县摄影家协会

三、征集方式:

即日起至3月15日,参赛者直接将jpg格式的照片及“最美全家福”照片有奖征集活动参选表传至凤凰县妇联邮箱即可。县妇联邮箱:xxxx。具体活动方案及参选表详见凤凰生活网,咨询电话:xxx

四、征集要求:

1、“家庭成员”可以是亲属关系,也可以是体现社会大家庭和谐关系的特定群体。鼓励参与者提交多张不同年代本家庭的照片,便于呈现一个家庭的变迁故事。(人物不少于2人)

2、每幅参赛摄影作品须配标题以及150-300字的文字说明,内容包括:时间、地点、人物关系及“合影”背后的亲情、友情和爱情等故事,故事必须真实,主题突出,文字简练。

3、请将照片翻拍或扫描为jpg格式,单个文件格式大小不小于2m。

4、照片版权归属参与者或作者所有,活动主办方拥有入选作品在相关活动中的使用权,作品涉及的肖像权问题由参与者解决。只要参与者以任何方式发送图片至本组委会,都视作同意并接受本约定。

5、任何第三方使用这些活动图片,需事先征得主办单位与投稿人的同意。

五、评选方法:

1、由县妇联邀请县摄影家协会专业人士组成专家评审团进行评审。

2、本次活动设特等奖1名,“金凤”奖2名,“银凤”奖3名,另外还将评出50名优秀作品奖。凡参赛者均可荣获纪念奖,由参赛者直接到县妇联办公室办理领取体验卡。

3、奖项设置:

(1)特等奖:价值1000元礼品

(2)“金凤”奖:价值800元礼品

(3)“银凤”奖:价值600元礼品

(4)优秀作品奖:价值100元礼品

(5)纪念奖:华真婚纱摄影全家福套系,包括:两套礼服,两次化妆,四款六寸照片(含数据光盘)、二十四寸精选放大一张、二十四寸油框一款。

六、时间安排:

1、2月15日-3月15日:“最美全家福”征集。

2、3月15日-3月25日:“最美全家福”评选

3、3月25日-3月31日:“最美全家福”评选结果公布、颁奖。

全家福活动方案篇2

家庭是社会的细胞,家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养,以家庭的文明进步促进社会的文明进步,我校决定开展“最美家庭”活动,具体方案如下:

一、活动目的

“最美家庭”活动,旨在选树身边的“最美家庭”,广泛深入、生动形象地宣传他们的感人事迹,引导广大师生在参与实践 中自觉接受思想道德教育,以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步弘扬自尊、自信、自立、自强时代女性精神,积极传承贤妻、慈母、孝女、善邻 的中华民族家庭美德,践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭道德规范,推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。

二、活动主题

和谐xx最美家庭

三、活动内容

寻找“最美家庭”活动每年开展一次,起止时间为3月至5月。

“最美家庭”分为“夫妻关爱家庭”、“孝老爱亲家庭”、“教子有方家庭”、“勤俭持家家庭”、“邻里友善家庭”五个类别,每类每届各推出3户“最美家庭”,每届共计推出15户“最美家庭”。学生家庭共推选出24户。

四、“最美家庭”标准

在坚持“爱国守法、明礼诚信,夫妻和睦、孝老爱亲,学习进取、科学教子,邻里融洽、友爱互助,勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上,“最美家庭”应突出以下要求:

“夫妻关爱家庭”:相互平等尊重,生活互敬互爱,事业彼此支持,共同履行责任。

“孝老爱亲家庭”:弘扬孝道文化,孝敬父母长辈,关爱家庭成员,困境援手相助。

“教子有方家庭”:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。

“勤俭持家家庭”:厉行勤俭节约,践行低碳生活,坚持移风易俗,活跃家庭文化。

“邻里友善家庭”:邻里守望和睦,团结友爱相处,遇事相互帮助,热爱社区公益。

五、实施步骤

寻找“最美家庭”活动从3月开始到5月结束。

(一) 宣传发动。

利用各类媒体发布活动启动信息,扩大家庭知晓度。通过发放倡议书,制作墙报、展板等宣传形式,宣传活动开展的重要意义,为寻找“最美家庭”营造良好的舆论氛围。

(二)申报推荐。

“最美家庭”推荐在4月5日前完成,采取群众自荐和组织推荐两种形式进行。

(三) 评选表彰。

各办公室推荐选拔后,我校将对各办公室呈报的入围“最美家庭”候选户名单的家庭,专题公示候选家庭事迹材料、照片和视频短片,我校将组成普通群众和家庭代表等参加的评议团进行评委投票,最终产生“最美家庭”候选户名单。5月15日前我校将对本届推出的15户教师“最美家庭”和24户学生“最美家庭”进行集中表彰和宣传。

六、相关要求

(一)切实加强领导。

要把家庭美德建设工作作为今后工作的'重要内容,高度认识寻找“最美家庭”活动的重要意义,切实加强组织领导,明确职责任务,扎实有效开展好该项活动。

(二)细化活动方案。

各办公室要紧紧围绕寻找最美家庭活动主题和标准,结合实际制定开展最美家庭活动实施方案,明确活动要求,细化活动措施、丰富活动形式,要采取多种形式广泛宣传发动,促使广大群众积极参与到推荐评选活动中。

全家福活动方案篇3

一、设计思路:

我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

三、活动组织者:

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

20xx年2月14日上午9:00

五、活动地点:

幼儿园教室及操场

六、活动对象:

全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

七、活动前期准备:

1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日负责人:刘晓丰)

2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日负责人:万建文)

3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日负责人:刘晓丰)

4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰)

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)

负责人:各班班主任及家委会代表

11月24—28日确定参加人员月1日—5日准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

(完成时间:11月28日)

11月26日人员的确定

11月27日电话联系,通知会议

11月28日召开会议,确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)

(负责跟进人:各班级教师)

元月15发放通知

元月30跟进,是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)

1日—5日各班级上报节目

节目要求:

1、所有节目要求创意新颖,积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

x月8日—15日节目的审核定版

负责人:谭趣

9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

11月24—28日表演形式的确定,音乐的确定

x月1日-25日节目成形月26—2月根据进展排练

负责人:贺奔

10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:李清群

11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:肖婕

体能区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:杨旭华

13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:向永红

14、diy手工制作区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:周玉姣

八、活动形式:

第一场开场集体活动:(9:00—10:00)

主持人开场白:《谭趣》准备

1.1灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

1.2舞龙

按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音

乐舞动,舞出生机、舞出精彩

1.3集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

1.4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》

1.5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1.6教师节目《小苹果》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜(10:00—10:30):

家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

全家福活动方案篇4

活动准备:

1、录音歌曲“我家有几口人”

2、绘画用材料等。

3、拍摄好的幼儿绘画爸爸、妈妈的作品。

过程与指导:

一、我家有几口人

1、老师今天带来一首好听的歌曲,你们听一听歌曲里有谁?(老师放歌曲录音)

2、谁来告诉我,这首歌里都有谁?(幼儿一边回答,老师一边出示教具)

3、宝宝家里有几口人?(三口人)有三口人用数字几表示?(用数字3表示,幼儿从数字卡片中找出“3”)

4、现在,我们来看看自己带来的照片,看一看自己的家里都有谁?你可以把自己看到的告诉旁边的小朋友。

5、谁来大声的告诉大家,你家里都有谁?有几口人?(幼儿看着照片回答,并在老师提供的数字卡片中找出相应的数字)

二、爸爸妈妈的样子

1、谈论:我们每天和爸爸妈妈在一起,对爸爸妈妈已经很熟悉,那么,爸爸妈妈长得什么样子的呢?

2、请幼儿来说说爸爸、妈妈的样子。

3、老师(小结):小朋友的爸爸有的有胡子,有的没有;妈妈有的长着长发,有的是短发、还有的是卷发,不管爸爸、妈妈长得什么样子,我们都很喜欢。

三、喜欢爸爸妈妈

1、爸爸、妈妈从小把我们养大,为我们做了许多的事情,有的时候他们带我们到公园里去玩;有的时候他们会烧许多好吃的给我们吃……。

讨论:你最喜欢爸爸妈妈为你做什么事情呢?

2、老师(小结):爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们,你么爱不爱他们?

四、画爸爸妈妈

1、你们想不想让爸爸、妈妈天天陪着你们呀?

2、老师在桌子上为你们准备了蜡笔、水笔、纸和剪刀。现在我们就把爸爸、妈妈的样子滑下来。如果爸爸、妈妈的样子你想不起来,就拿着照片放在旁边,看着画。

3、幼儿作画、老师可以提示:

老师:先画一个大大的圆,这是什么?

老师:我们亲亲他,对爸爸、妈妈说:我亲亲你的脸。

老师:妈妈、爸爸什么样的?看看。

老师:画好头发怎么样?

老师:看看像不像你的爸爸妈妈,还有什么没有画呢?

老师:好,现在我们用剪刀,把爸爸妈妈剪下来,贴在你们喜欢的地方,让他们陪着你。

全家福活动方案篇5

为了营造我校尊师重教的良好氛围,鼓励教师扎根偏远学校,不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献,更好地宣传总结我校教师的感人事迹和典型经验,充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,经研究决定,在全校范围内开展“最美教师”评选活动,制定此活动方案。

一、活动目的

以我校全体教师为对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性、高素质的教师,对他们奉献乡村教育的高尚情怀给予褒扬和鼓励,鼓励教师长期在我校安心从教,在全校掀起尊师重教的热潮,助推我校教育事业蓬勃发展。

二、领导组织

组长:

副组长:

组员:

三、评选对象及条件

(一)岗位要求

全校在职教师。

(二)师德要求

1.热爱农村教育事业,具有强烈的责任感和事业心;

2.爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,事迹感人;

3.以身作则,言传身教,爱生如子,爱校如家;

4.热心帮助学困生,关心家庭困难学生;

5.学生家长认可,口碑好,声誉高。

(三)业务要求

1.教学态度端正,遵循教育教学规律和学生成长规律;

2.工作刻苦努力,为学生服务,事迹感人。

3.业绩突出,获得校级以上表奖。

(四)工作年限要求

要求参评对象在我校任教3年(含3年)以上。

(五)其他要求

发生过教学事故或曾受学校纪律处分者,不得参评。

四、评选标准

1.参评人员的事迹要典型、有代表性,能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现当代农村教师扎根农村,献身教育,于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

2.推荐人选要坚持实事求是的原则,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。

五、评选程序

1.教研组推荐。各教研组要高度重视此次评选活动,做好宣传动员工作,营造一种全体教师积极参与,比学赶超、争当先进的良好氛围。推选工作坚持公开、公平、公正原则,发扬民主,接受群众监督。每个教研组推荐一名教师参与全校评选。推荐人选要上交一份事迹材料,确保材料的真实性,要有细节,有生动感人的具体事例,字数在1000字左右,内容翔实,感染力强。

2.组织演讲比赛。成立演讲评委(班子成员),对推选教师进行演讲打分,根据打分情况,汇总排出名次。

3.审核上报。学校根据评选范围和条件,组织师生民主投票、公开评选,最后通过班子会和支部会,根据演讲情况和投票情况全面衡量,择优确定推荐人选。候选人必须在学校公示3天,接受全体师生的广泛监督。无异议后上报教育局。

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