我们在活动方案的编写需要考虑到活动的主题和目标，只有认真制定好活动方案，我们的活动才能顺利进行，淘范文小编今天就为您带来了幼儿园各活动方案参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园各活动方案篇1

一、活动目的：

1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金，购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

二、活动时间：

20xx年4月28日下午4：30—5:30

三、活动地点：

幼儿园大操场

四、活动对象：

全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖，小中班幼儿义买)

五、活动准备：

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(1元、2元、5元，备好零钱不找零)

2、认识钱币

3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。

4、义卖结束后，由各班班主任清点本班义卖款项，汇总后交由年级组长宣布总义卖数额，并且与各班班主任协商，共同购买重阳节礼物。

六、活动要求：

1.设计展台

要求：

a、每班一组展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师，上午不下班)

c、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

2.义卖物品

要求：

a、家长提前筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

b、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

c、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程：

1.“与爱同行”义卖活动，当天下午4：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4：30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐，点钞，装袋，写明班级，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

幼儿园各活动方案篇2

目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝福的话语。

3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

过程：

一． 认识“元旦节”。

1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。

3.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。

二． 送礼物，学说祝福的话语

1. 今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2. 互送礼物，说祝福的话语。

爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

3. 幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

三．请幼儿表演节目

今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

四．家长表演节目

小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

五．亲子游戏

1. 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

2. 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

六．教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园各活动方案篇3

一.活动目标：

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2. 感受过新年的快乐。

3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动准备：

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物

5.幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年12月24日下午4:30 (如果家长还未下班，可等下班后过来)

三.活动过程 ：

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1. 团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2. 甜甜蜜蜜送祝福：

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

3. 快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的.了解。

4. 喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流;

三九四九，铰开捣臼;

五九四十五，树头叫鹁鸪;

六九五十四，笆头出嫩枝;

七九六十三，破衣两头甩;

八九七十二，黄狗摊阴地;

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园各活动方案篇4

一、活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

二、活动准备

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、元旦贺卡。

2、《元旦好》背景音乐。

三、活动重难点

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

四、活动过程

a：激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的元旦礼物了——元旦贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

元旦快到了，小熊给小兔送了元旦贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的元旦贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

b：在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

2、教师根据构想，示范制作元旦贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的元旦贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作元旦贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《元旦好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

c：引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《元旦好》的音乐。

d：延伸活动：

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园各活动方案篇5

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的'教育活动。

活动安排：

8：00——8：40区域活动。

9：00——9：30幼儿节目展示。

9：30——10：00亲子节目展示。

活动目标：

1、通过亲子表演，增近亲子情感。

2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。

2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

活动过程：

1、区域活动

幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。

2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧

3、亲子表演

家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子游戏