美化环境活动方案6篇
活动方案可以帮助组织者更好地与合作伙伴和赞助商沟通,增加合作机会和资源支持,活动方案的详细安排是活动成功的关键所在,淘范文小编今天就为您带来了美化环境活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
美化环境活动方案篇1
为进一步改善城区生活环境、美化城市形象、提升城市品位,努力为广大居民营造整洁、优美、舒适、温馨的人居环境,结合河畔小区环境实际,特制定本工作方案:
一、指导思想
坚持以科学发展观为统揽,围绕建设宜居xx的总体目标,按照“完善基本功能、配套基础设施、美化小区环境、规范小区管理、提升小区品质”的总体要求,全面改善小区生活居住环境。
二、工作目标
环境整治目标:道路通畅、路面干净,排水顺畅;环境整洁,无违章建筑和乱搭乱建,垃圾排放设施齐备;小区房屋立面美观、协调,店招店牌整齐;有绿地,有休闲场所,有健身器材。
三、整治范围及内容
(一)整治范围
河畔社区范围内小区。
(二)整治内容
1、整治小区道路,保证汽车通达、人行便捷,停车规范,保障消防通道通畅;整修和完善垃圾收集点、垃圾房(箱)、宣传栏、告示牌等设施,保障社区整洁规范;适当增加绿化面积,消除卫生死角,美化社区环境;整理、整修堡坎、治理裸露坡岩、护栏设施,条件允许的地方新建广场或硬质铺地。
2、拆除违法建设。整顿违法改扩建等行为,拆除占用道路、公共绿地、公共空间的违法建筑。
3、清理乱设广告及清理小招贴。依据《广告法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等相关文件,规范广告牌。
4、取缔乱摆摊点。清理和规范小区内的道路市场及乱摆摊点。
5、环境配套整治。整修道路、围墙,新增和补植绿地,完善社区服务、文化体育、管理服务用房等共用设施。
美化环境活动方案篇2
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。
三、组织领导:
成立绿化美化领导小组。
组长:xxx
组员:班子成员
四、绿化、美化规划内容:
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园
为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、 校园美化方面
一、保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。
二、新增绿化项目,学校花池栽种花期长观赏性强的花种。
五、具体措施:
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园
美化环境活动方案篇3
一、活动背景
校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。
校园物质文化是一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口,也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量,它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,形成积极进取的校风,激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜,润物细无声中描绘的那样,它对学生的熏陶是潜移默化的`。
本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心,从我们自己感兴趣的方式入手,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与学校之间的距离,促进学生了解学校,激励学生好好学习,培养学生的爱校之情。
二、活动主题
墙体上的美丽二工大的宣传栏
三、活动口号
领略信息无限,彰显校园风采
四、实施时间
3月26日4月6日
五、活动地点
校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道
六、参与人员
霹雳六姐妹小组
七、活动目标
1、认知和技能:
(1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。
(2)通过活动,掌握研究性学习的一般方法、步骤。
2、过程和方法
(1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,提高实践活动能力。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感态度与价值观:
(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
(2)通过课题研究,增强对学校的热爱之情,以更积极健康的心态面对生活。
八、活动过程
第一阶段:确立主题明确方向
1、小组讨论:如何命名?必须条件是什么?可采用哪些方式?通过哪些途径?
(了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑,道路,景区等等特点)
2、围绕主题,展开讨论,生成活动的内容
方式:上网查找、访谈
3、求助方式设想
比如:实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。
第二阶段:制定计划,实施活动
一、制定小组活动计划方案
1、初步讨论、设计活动方案
2、交流活动方案,修改、完善,确定活动方案。
3、强调实践活动要注意的问题及事项
a、要注意实践活动的安全。
b、准备一些必要的设备。
c、采访人员要注意预约时间,文明礼貌,设计好访问提纲。
美化环境活动方案篇4
活动目的:
结合学校养成教育主题和实际情况,开展《爱护环境美化校园》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。
活动准备:
排练节目、布置制作手抄报和环保标语。
活动过程:
一、整队集合,各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗,敬队礼。
三、齐唱队歌。
四、班队活动过程。
中队长:
1、静息,坐正。全体起立,各小队整队清点人数。
2、报告辅导员,四一中队应到65人,实到65人,一切工作准备就绪,请辅导员指导。(接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。)
3、稍息,我宣布四一中队“爱护环境,美化校园”主题队会现在开始。
4、立正,出旗,敬礼。(课件播放出旗曲)
5、礼毕,全体唱队歌。请坐下。(课件播放音乐伴唱)
主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;
主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。
主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;
主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。
合:美丽的三小就是我们成长的摇篮。
主持人乙:请听诗朗诵《给未来一片绿色》。(诗歌附后)
主持人甲:我们的校园多么美丽,小树在享受阳光雨露,鸟儿在枝头歌唱,小朋友们在操场上愉快的嬉戏。(课件播放歌曲《校园的早晨》,同时播放图片:我们美丽的校园)
主持人乙:我们也在和小树一起茁壮成长。
主持人甲:可是,有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符,
同学们,请看看,这些做法对吗?我们的校园美吗?(课件播放轻音乐和图片,图片主要体现校园垃圾存在的场景)。看了这些,你想对大家说什么?
主持人甲:刚才,同学们各抒己见,表达了自己的观点和看法。是呀,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?
主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵?
主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净?
主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
主持人甲:那就让我们行动起来吧!请听快板《我是环保小标兵》。(小品台词附后)
主持人乙:只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。
主持人甲:你们看——水清清,天蓝蓝,校园一片生机。
主持人乙:你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。
主持人乙:小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。
主持人甲:请欣赏小品《再现》。(内容介绍附后)
主持人乙:看完小品,你有什么想法?
主持人甲:乱扔垃圾虽然只是个别现象,但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小,我们学习在三小,因此我们要爱护校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。请欣赏,同学们用自己的笔,倾诉了对美好环境的追求,这是我们共同的梦。(课件播放轻音乐,展示学生作品:手抄报和环保标语)
主持人乙:请辅导员讲话,为我们的本次活动做小结。
(同学们:经过四年的学习,你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。你们是三小的主人,是祖国的未来,相信,在今后的学习和生活中,你们一定会用实际行动去美化环境,让我们三小更美,让我们文山更净,让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快,更远,活出精彩的自己!谢谢!)
主持人甲:全体起立,请辅导员带领我们呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生:时刻准备着。
主持人乙:退旗,敬礼。(课件播放退旗曲)
中队长宣布:四一中队“爱护环境,美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。
附:诗歌、快板、小品及环保标语内容。
诗歌《给未来一片绿色》
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,新世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿洲?
啊,你说,我说,他说
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我,
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿洲沙漠?
是画出常开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有我,有他,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌。
快板《我是环保小标兵》
甲:我是环保小标兵
乙:美化环境我先行
丙:改掉陋习树新风
丁:快行动
甲:废品垃圾不乱扔
乙:回收利民有大用
丙:变废为宝育花草
丁:花红
甲:随地吐痰坏毛病
乙:损人利己传疾病
丙:管住自己手和嘴
丁:准成
甲:花草打扮新文山
乙:掐花踏草太无情
丙:止住你的手和脚
丁:别动
甲:小鸟啾啾叫不停
乙:蛙鼓齐敲唱太平
丙:不能你乐大家愁
丁:无情
甲:环境卫生讲文明
乙:人人动手灭蚊蝇
丙:身体健康不生病
丁:太平
甲:义务植树筑绿屏
乙:不让黄沙漫天行
丙:空气清新精神爽
丁:好心情
甲:载人飞船遨太空
乙:神州大地齐欢腾
丙:从小立下凌云志
丁:快用功
甲:风景如画文山城
乙:绿色生命绿色情
丙:争做环保小主人
丁:做绿星
小品内容简介:场景一:早上,两个学生一路到校,吃完早餐,东瞅西看,趁周围没人,就把早餐盒,卫生筷扔在地上走了。场景二:两女同学一起进了校园,一个啃着西瓜,一个吃着香蕉,吃完,把果皮随手扔在操场上,溜了。场景三:两个男孩在操场上玩篮球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干净的操场边,回教室去了。场景四:一个小女孩哼着歌儿,高高兴兴的来到学校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起来,哭着鼻子,骂骂咧咧走了。场景五:学校卫生小卫士巡视校园卫生,发现已经打扫干净的校园,有的地方又出现了垃圾,她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。
美化环境活动方案篇5
指导思想:
以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,把教育活动延伸到家庭和社会,通过活动增强队员的环保节能意识,提高队员参与社会实践和公益活动的能力,并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚,做“低碳生活”的践行者,共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程
(一) 创设情境,激发欲望 (主持人宣布主题活动开始,声情并茂的叙述,激发学生争做环保小卫士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老师!
主持人乙:亲爱的同学们!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始!
甲:要想天空蓝起来,要想大地绿起来;
乙:要想花儿开起来,要想小鸟飞起来。
全班:我们要保护环境,人人争做环保小卫士。
甲乙合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(二)欣赏诗歌,激发环保意识。
绿娃娃:主持人,咱们打算从什么内容开始
甲:绿娃娃,你有什么好的建议
绿娃娃:我想应先欣赏一下诗歌朗诵,好吗
乙:好,好!
甲:现在就让我们一起欣赏 吧。
(欣赏朗诵)
(三)我能行“环保知识知多少”知识竞赛
乙:接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富,那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。
甲:下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则:按三小队进行,题目为必答题和抢答题。答对一题得10分,答错一题不得分。 乙:环保知识竞赛
第一轮:口答题
1、每年的6月5日是什么日(世界环境日)
2、10月26日是什么节(环卫工人节)
3、中国植树节几月几日(3月12日)
第二轮:抢答题
1、活动海洋占地球上多大面积(71%)
2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。(白鳍豚,扬子鳄,大熊猫、华南虎,白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界气象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治结核病日)
6、地球一小时是什么时候(每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处(绿色)
8、如果没有回收,对环境造成危害最大的是什么(c)
a废纸 b废玻璃 c废电池
9、大树是靠什么吸收养分的(c)
a花 b叶 c根
10、现在平均(a)小时灭绝一种生物
a 1小时 b 1天 c 1个月
11、一亩森林可释放(b)公斤氧气
a 5 b 48 c100
12、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足够的氧气得以生存,所以被称为地球的(b)
a心脏 b肺叶 c肝脏
13、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作为单位。超过(c)分贝的声量对人体会产生危害。
a 40 b60 c80
甲:宣布四个小队得分情况。
乙:宣布优胜小队。
甲:我们以热烈的掌声表示祝贺。
(四)勤于探索--活动中研究问题
分小队汇报
乙:看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。
绿娃娃(竞赛完之后上):主持人,我们的同学准备好了,现在开始给大家做汇报。
(五)展示、交流手抄报——理想中的家园
甲:请欣赏歌曲《原谅我》乙:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手,大手拉大手,从我做起从现在做起,带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园!
集体拉手:从我做起!从现在做起!争做环保小卫士。
合:六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束!
美化环境活动方案篇6
保护环境是我国的一项基本国策。20xx年是实施“”规划的前期几年,是经济发展的重要之年,因此紧紧抓住新世纪的历史机遇,在发展社区经济的同时下大力气解决我社区较为突出的环境问题,促进经济、社区与环境协调发展和实施可持续发展战略,用科学发展观统领环境保护工作,从我社区经济和社区发展全局、提高社区居民生活质量和保护社区居民健康出发,特制定本年度环境保护工作计划,全面推进我社区环境保护工作的发展。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以可持续发展为主题,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展观,以控制污染物排放总量为主线,以防治社区河流环境污染和遏制人为生态破坏为重点,以强化监督和提高环境管理能力为保障,以改善环境质量和保护人民群众健康为根本出发点,全面推动经济、社区、环境的协调发展
二、工作任务
在强化我社区环境保护措施方面做好以下工作
1。成立锦丰镇西港社区环境保护领导小组,党总支书记沈鹤林同志任组长,社区主任季建华同志任副组长;同时成立锦丰镇西港社区环境保护培训工作领导小组,党总支书记沈鹤林同志任组长,沈鹤林组长定期组织召开环保培训会议,进行工作布置,环保培训等,把每月第一天作为我社区环境保护日,带领志愿者打扫并维护各自责任区。
2。加大对社区中污染较重的企业、单位和小作坊的监督力度,确保污染物的去处问题。
3。建立社区各企事业单位和小作坊的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握各企事业单位环保处理设施运行情况。
4。发挥企业、社区党员和社区环保志愿者的组织作用,开展争创环保信得过企业;创建“绿色社区”、“生态社区”、“环境优美社区”等工作。
5。加强对露天堆场的检查,并督促其对有污染的堆场进行封闭式改进。
6。加强对集贸市场的废水管理,消除向河道直排的现象。
7。推动垃圾分类收集工作的开展。
9、继续加强环保宣教工作
(1)、充分发挥各社区小组、社区志愿者作用,利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单,围绕全社区环保中心工作,推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥社区居民在环境保护中的重要作用,鼓励和支持社区各方面开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对社区居民关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。
(2)、继续搞好环境警示教育,把社区居民和媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主,报道我社区环保工作的先进事例和个人。
三、工作目标
20xx年,以开展环境大整治工作为契机,加强环保法律法规的学习和宣传,努力使环境污染状况减轻,实现辖区内无重大污染事故,使社区环境质量得到明显改善,同时健全适应我社区环境保护的管理体系。