村文化活动方案模板7篇

时间:2024-02-08 09:36:42 分类:工作计划

通过制定活动方案,我们可以更好地协调各个环节和参与者之间的关系,优秀的活动方案需要考虑参与者的需求和兴趣,淘范文小编今天就为您带来了村文化活动方案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

村文化活动方案模板7篇

村文化活动方案模板篇1

一、指导思想

为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进校园文化建设,丰富校园文化艺术体育活动,培养“思想品德优秀,文化基本扎实,能力发展全面,身心健康,各具特长的创新人才”,给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台,充分展示学生风采和特长,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办第七届校园文化艺术节。

二、活动内容

1、现场书画比赛。

2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比

三、活动时间:20xx年4月3日至4月9日。(第8周)

四、组织领导:

组长:xx

组员:xx

五、具体活动

(一)、现场书画比赛方案

1、参加对象:初一、初二年段每班推选3名学生。

2、参加地点:食堂

3、比赛时间:4月8日(周五)第七节课开始

4、参赛形式

(1)、书法类:毛笔书法、硬笔书法。

(2)、绘画类:国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。

5、作品规格

(1)绘画作品四开铅画纸,国画不超过四尺对开。

(2)硬笔作品16开,软笔作品不超过四尺整张。

6、参赛要求

(1)作品要求:要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。

(2)纸张和一切书画工具均自备。(书画用纸由班主任向总务处领取)

(3)参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。

7、评奖方法

按绘画、书法分别设奖。

一等奖:参赛作品的10%,二等奖:参赛作品的20%,三等奖:参赛作品的30%。

8、现场负责教师安排

绘画类:xx

(二)校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案

1、参加对象:

初一、初二年段各班级,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。

2、时间、地点:具体时间另定。地点:报告厅。

3、报名时间:

3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。

4、参赛要求:

(1)参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐,“十佳小演奏手”选手自备乐器。

(2)参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。

(3)参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。

(4)学校、年段将对演出节目进行评奖,每个年段设十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,优秀选手将去学区以及县里参加比赛。

六、活动要求:

1、各年段、班主任及有关教师要高度重视,认真准备,在活动中充分展示年段、班级及教师的风采,展示学校素质教育的新成果。

2、在活动过程中要切实注意安全,做到有组织、守纪律。

村文化活动方案模板篇2

一、营销主题

“夏日新选择,感受0°c”。

二、工作思路

以两个节日为工作核心,全力做好节日特色销售,推出2期特价商品促销,6月份销售计划。

三、销售指标

6月份计划完成__万元,力争完成__万元。

四、具体节日

1、__月__日——__节。

2、端午节__月__日。

3、__节__月__日。

五、营销工作具体安排

全力抓好2个节日的营销活动。

第一阶段:端午节促销。

促销主题:端午特卖情系万家。

促销时间:__月__日——__日。

具体安排:

1、dm海报商品90种,海报印刷3000份。

一层食品40—50种。

商品谈判范围:端午特色商品,应季商品,(敏感商品要求不少于10种)。

二层百货30—40种。

商品谈判范围:夏凉应季用品,清洁防晒(敏感商品要求不少于8种)

三层服装10—20种。

要求各采购__月__日(星期五)中午12:00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报,按期未完成将以工作失误进行相应考核。

2、促销活动。

主题:情浓端午粽香(纵享)快乐。

时间:__月__日。

促销活动:一次性购物50元以上,凭单张购物小票,可参加本店举办的“情浓端午粽香(纵享)快乐”包粽子活动,在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。

村文化活动方案模板篇3

一、活动目的

中国优秀传统文化,是中华民族之魂,涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园,是创造性人才所必备的精神底蕴,是优质教育的宝贵资源。为进一步铸造学生的民族精神,打牢学生的文化根基,提高学生的道德素养和人文品质,丰富学生的课余生活,学校特举行“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛讲故事比赛。

二、参赛对象

桑园中心校明德小学一至六年级全体学生

三、活动方式及时间

1、本次活动分为两个阶段

第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

(各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选,尽可能的让更多的同学都有参赛机会,从中评选出优秀选手参加学校的比赛,)

第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

2、决赛时间:20xx年4月8日

四、比赛要求

1、故事内容健康、明朗,格调清新,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题。从教育读本中选取民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手讲故事时间不超过4分钟,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

五、评分标准

1、仪态2分(服装、仪容、态度等)

2、内容4分(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

3、表现技巧3分(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

4、其它1分(时间掌控、创意特色呈现等)

六、奖项设置和评奖办法

1、一等奖:2名,二等奖:4名,三等奖8名,优胜奖:16名。

2、比赛实行十分制,评委现场打分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

3、奖励设置

学习用品、文具等

七、评委小组:

组 长:马xx

副组长:高xx

主持人:学生两名

记录人:谢xx

打分人:各班语文教师

村文化活动方案模板篇4

为丰富校园文化生活,构建和谐校园文化,引导青年大学生崇尚科学、立志成才、报效祖国,促进青年大学生全面、健康、和谐发展,经研究,同意举办湘南学院第六届“五·四”青年文化艺术节。为了确保活动的顺利开展,特制定本工作方案。

一、组织领导

1、为确保活动顺利进行,同意成立第六届“五·四”青年文化艺术节工作领导小组,其成员如下:

顾问:李白均、曹石珠

主任:陈莹花

副主任:张长发、李严端、陈家玉、王晓萍、陈杰峰

成员:史美洁、王集杰、邝秀兰、肖和平、刘铎坤、江萍

李正标、邓四清、彭易纪、何俭、龙健才、唐凤鸣、奉冬仁、姚敏、刘文奇、周志洪、廖义军、廖有祥、

肖和平(女)、陈万阳、马小芳、唐伟军、黎进

2、领导小组下设办公室,办公室设于院团委,由黎进兼任办公室主任,廖保华为副主任。

二、活动内容及安排

(一)活动主题:我与祖国共奋进,立志成才报祖国 (三)学院主办项目

1 、艺术节开幕式暨“挑战主持人”大赛

(1)活动目的:彰显学生个性,挖掘艺术新秀 (3)比赛时间与地点:初赛:20xx年4月18日,复赛:20xx年4月22日,决赛:20xx年4月28日晚7:00。初赛、复赛地点:湘京学生活动中心,决赛地点:王仙岭校区校训广场。

(4)奖项设置:比赛设一、二、三等奖若干名,给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。

2、青春之约论坛

(1)活动目的:坚持科学发展观,引导大学生全面、健康、和谐发展

(2)论坛主题:立志成才、报效祖国

(3)主讲人:湘南学院党委书记李白均

(4)论坛时间:20xx年5月中下旬,地点:王仙岭校区校训广场。

3、“祖国颂”大合唱比赛

(1)活动目的:传播五四精神,歌颂伟大祖国

(2)参赛要求:以系为单位组队参赛,每队人员60—80人。每队唱两首歌曲,一首为必唱曲目《歌唱祖国》,另一首歌曲自选,自选歌曲必须内容健康、积极向上。要求各队统一着装、有配乐、有指挥。 (4)奖项设置:比赛设特别奖1个、一等奖2个、二等奖4个、其余为三等奖,均给予物质奖励。

4、演讲比赛

(1)活动目的:学习实践科学发展观,科学规划成长成才之路

(2)演讲主题:爱国·奉献·成才·发展

(3)演讲要求:以系为单位选人参赛,各系至少选送2人参加学院的选拔赛。参赛选手的演讲稿要求紧扣主题、自己撰写,演讲时间为5分钟以内。 (5)奖项设置:比赛设一、二、三等奖若干名,给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。

5、校园舞蹈大赛

(1)活动目的:舞动绚丽人生,构建和谐生活

(2)参赛要求:以个人或集体为单位报名参赛,可自由跨系组合,参赛队人数为2—10人。舞种不限,民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞、健美操等均可,时间5分钟左右。 (4)奖项设置:比赛设一、二、三等奖若干名,给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。

6、艺术节闭幕式暨颁奖文艺晚会 (2)演出时间与地点:20xx年5月27日晚上7点在王仙岭校训广场举行。

(四)各系承办项目

先由各系向组委会办公室报活动方案,经审核通过后,方可举行。获奖选手荣誉证书由学院颁发,奖品由承办单位负责。各活动方案另发。

三、具体要求

第六届“五·四”青年文化艺术节是校园文化生活的一件大事,特别是此次文化艺术节的准备时间短、活动时间跨度长、活动内容和项目较多,要求各相关工作人员一定要以高度的责任心切实履行职能、做好各项活动的组织工作,确保此次“五·四”青年文化艺术节各项活动的顺利开展,为深入开展学习实践科学发展观、纪念五·四爱国运动九十周年和建国六十周年营造良好的环境。

村文化活动方案模板篇5

一、比赛时间:

20xx年12月30日

二、比赛地点:

学校大操场塑胶跑道

三、比赛规则:

1、场地设置:15米长3个跑道宽的车道1条,障碍物6个(塑胶跑道)。

2、当裁判发出比赛信号后,参赛运动员支撑脚离地前进,在行车道内绕桩骑行,当自行车后轮压在终点线时,比赛结束。比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道后结束计时。

3、比赛中,若有一次犯规则将计时成绩加3秒,并可以累计。有下列情形之一者均为犯规:

a、脚落地;

b、车轮轧到车道线上(边框线);

c、撞到障碍物;

d、因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。

4、根据用时长短决定名次,用时越短,名次越前。

5、比赛裁判:钱宇、林一凡

四、比赛注意点:

1、比赛第二,安全第一,请各位选手注意自己的人身安全(建议戴好头盔)。

2、参赛选手需自备自行车(规格不得小于24寸,性能良好),如若没有自行车,需提前借好自行车。

五、报名方式:

现场报名,人数不限(本项目裁判人员不得参加本项比赛)。

六、奖项设置

根据参赛人数,设置一等奖:参赛人数的10%,二等奖:参赛人数的20%,其余为三等奖(参与奖)。

村文化活动方案模板篇6

一、指导思想:

细水长流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过开展“读历史故事,传承中华文化”的主题读书活动,提高学生的文化素养,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野。开展班级历史故事读书活动,目的是为了鼓励学生多历史故事,让学生在读书中得到中华优良文化传统的感染和熏陶,培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,拓宽语文学习的空间,全面提高学生的语文素养。

二、活动对象:

全班学生

三、阅读目标:

1、通过开展阅读历史故事活动,帮助学生在阅读活动中得到中华优良文化传统的感染和熏陶。

2、通过开展阅读活动,积累书中的优美词语、精彩段落,并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。

3、通过阅读历史故事,培养学生知书达理、思维广博,激发学生的学习积极性。

四、活动主题:

“读历史故事,传承中华文化”

五、活动内容:

阅读推荐书目:

?培养孩子博学多才的100个历史故事》(绘图、拼音)

?绘本中国故事:中国历史故事(上下)》

?影响孩子成长的110个历史故事(注音版)》

?历史故事(注音版)——让孩子一生受益的经典故事》

?中华上下五千年》

六、阅读时间:

1、利用早晨的时间进行经典阅读。

2、利用早上和下午回到教室的时间阅读。

3、利用每周一节的阅读课阅读历史故事。

4、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。

5、利用双休日的时间阅读。

七、活动阶段:

(一)宣传发动,制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的历史故事读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动。例如,学生选取一个自己最喜欢的历史故事,生动地讲给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起精读一本书,谈谈读书心得。

村文化活动方案模板篇7

一、活动背景

端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。

二、活动目的

为丰富项目的文体生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成项目积极向上、团结向上、健康文明的好风尚。

三、活动主题:

粽叶飘香迎端午

四、参与对象:

第十项目部管理人员(20人)

五、活动时间:

5月27日下午14:00—15:30

六、活动地点:

项目食堂

七、活动内容:

1、包粽子比赛,参与人员为活动现场人员,限时15分,以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准;

2、猜谜知识讲解,在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动,由主持人出题,现场人员抢答,答对者有对应得分。(一共20题,每抢答到一题得一分)

3、吃粽子比赛:参赛者以个人为单位,2人为一组,一人蒙好双眼背着另一人,待主持人宣布"开始"后,各参赛队伍在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员进行计时,检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

八、活动流程:

14:00—14:05现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始

14:05—14:20包粽子比赛

14:20—14:30猜谜、端午知识竞答

14:30—15:00吃粽子比赛

15:00—15:20 15:20—15:30评分颁奖

15:30—15:40活动结束收尾工作

端午知识竞答题

1、每年的农历几号是端午节?答案:农历五月初五

2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人?答案:屈原

3、屈原是战国时期哪国人?答案:楚国

4、请至少说出3种端午节的习俗?答案:端午节的习俗主要有:吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。

5、端午节这天,人们通常会喝一种据说能辟邪的酒,请问是什么酒?答案:雄黄酒

6、请说出至少两个端午节的别名?答案:端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。

7、端午节是古老的传统节日,始于中国哪个历史时期?答案:春秋战国时期

8、农历五月初五是端午节,请问这个“端”字在这里是什么意思?答案:初开端

9、端午节的来历?答案:关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

10、最早的粽子是产于哪个时期吗?答案:春秋时期,“筒棕”

11、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?答案:象征牛,祭祖。

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