五四青年节活动方案优质8篇
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五四青年节活动方案篇1
1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了,五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,经一代又一代仁人志士的接力传递,已经成为中国青年的精神力量,在新世界的征途上,越来越显示出其强大的生命力。
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神,学习实践科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;同时通过活动,形成良好的学习氛围,是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑,以“文明修身”的标准要求自己,提高自身综合素质,为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神,实践科学发展观,做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式:
1、主题:“弘扬五四精神,学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”
2、主要内容:
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排: 5月4日
(二)开展“学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动:
1、时间:五月
2、内容:各班团支部在班主任老师的指导下,围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动,激发同学们的崇高精神追求,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录,并于5月底前上交团委。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容:紧扣活动主题,以黑板报、手抄报的形式,以学习、实践科学发展观为主,引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵,学会规划自己的职业生涯,做一个有志向、讲文明、有思想的中学生,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间:
⑴黑板报检查时间:5月11日
⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委,每班在评选的基础上,上交优秀作品3份。
3、评选:
⑴评选出黑板报优胜班级十名;
⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文:
(1)主题:学习、实践科学发展观,争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织,让每一名学生都能积极参与,最后在班级评选的基础上,将至少3份优秀作品上交团委,时间为5月15日前。
2、演讲比赛:
每班至多推荐一名同学参赛,确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
五四青年节活动方案篇2
为继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:
一、主题:
岗位作贡献、青年展风采
二、目的':
丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间:
4月20日(周五)
四、地点:
惠亭水库
五、人员:
公司青年员工,自愿报名
六、组织单位:
公司政工科(团委)
七、活动内容:
野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解
八、活动流程:
1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)
3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)
6、听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)
8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短的时间内返回。
九、活动要求:
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)
2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。
3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工
1、活动组织:公司团委
2、活动总策划:金亚男
3、活动指挥:祝德军
3、活动总责:潘文峰
4、活动摄像、宣传:刘倩玉
5、活动安全:吴小斐
6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳
十一、互动游戏
坐地起身
一.项目类型:团队合作型
二.游戏规则:
1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一起完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
三.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的情况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家面对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。
二、游戏人数:小组全员(偶数)
三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
人椅
一.游戏类型:团队游戏
二.游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序:
1、每组所有的成员都应该围成一圈,每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;
2、听从主持人的指挥,然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;
3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;
4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。
十二、活动物资
1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)
2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)
3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)
4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)
6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)
7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)
8、作料:油、盐、火锅底料
9、横幅、旗子、相机
十三、活动参加人员:
第一小组:徐娟霞(队长)、宋照伟(安全员)、刘芬(副队长)、刘洁琼、刘虹君、肖婷、熊巍微吕亚光、张舟、胡俊杰、杨欣、
第二小组:袁军(队长)、李蓓蓓(副队长、陈默(安全员)、刘倩玉、祝青、胡晓丽、熊竣金洺、张舰肖旸、彭志勇、杨旭、江威、
后勤:吴建军、潘文峰、吴小斐、刘毓伟、商爱玲、李佳、王思
五四青年节活动方案篇3
一、 晚会背景:
为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年,弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围,同事大力将强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,促进学生健康成长,结合我系学生会工作的实际,决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。
二、 晚会目的:
五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动,继承光荣传统,战士青年风采,塑造辉煌人生。
三、 主办单位:
艺术系学生会全体成员
四、 晚会安排:
晚会地点和时间
地点:待定
时间:20xx年(待定)月
五、 策划的任务
(1)筹备阶段;
(2)编创阶段、设计阶段;
(3)排练阶段;
(4)演出阶段。
(一)其要点如下:
1、明确晚会的主题:(暂定)
2、把握晚会的格调:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
3、确定节目的构成:节目的种类、内容、数量、效果的设想
4、设计晚会的场景:主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。
5、安排演出保障:这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障
(二)策划对节目的编排和设计要求:
1、开场节目,先声夺人;
2、歌舞节目,丰富多彩;
3、相声、小品穿插安排;
4、高潮节目应火爆动情;
5、结尾节目、见好就收。
六、 晚会的准备
(一)抓好节目创作
(二)加强排练指导
(三)选择演出场地
七、 文艺晚会的演出
(一)排好节目顺序
(二)选好节目主持人
(三)抓好舞台保障
八、 晚会筹备组
(1)晚会负责人:主席团,文艺部
演员化妆
由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。
dv拍摄
分配人员主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量。
晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
协调工作
负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)
九、 晚会后期工作
(1)费用处理
(2)书面总结
(3)vcd制作
(4)网络宣传
答案补充
活动的主体要欢快一点,活泼的,要能表现体现年轻人活力,理想,向往的。具体要有什么 节目可以自发的组织
预算
待定
(2)晚会总策划 :文艺部
(3)节目策划组:待定
(4)宣 传 组:待定
(5)后 勤 组:待定
(6)外联策划组:待定
具体组织安排:
1、拉赞助
由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。
2、文字宣传
由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板和海报的制作及内容。
3、广播宣传
分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后,马上通知负责人商讨广播内容。
4、选择主持人
先由本学院同学自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。
5、 安全
分配部门负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
6、 会场布置
由文艺部主要负责
7、 节目编排
由各部们分配人员负责节目编排,并要保证节目的高质量。彩排时,节目带上与节目相关的磁带或cd。
8、 通知领导
由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)
五四青年节活动方案篇4
一、 指导思想:
以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、 主题:青春 和谐
三、 时间:
20xx年x月
四、 活动组织领导:
组长:俞进波
副组长:徐应平 石尚宏
成员:王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活动计划:
(一)、五四文艺联欢会
1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序:以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。
6、评分细则:见评分表
7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。
8、奖项设置:
(1)单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排:
评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、
统分:袁文坤、丁显富 权良胜
会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林
维持秩序:政教处、各班班主任
音响:金述义 、付刚、程东胜 袁文菊
主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君
跑 分:胡睿生
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展
1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人:许静、杨 兴、各班班主任
4、交稿时间:20xx年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计:杨兴、付瑜
6、张贴:许静、邓正亭、程东胜
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。
8、评委:俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、
付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、
9此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊
1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主
2、稿件征集:张启舜
3、誊写:付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健
4、张贴:邓正亭 胡睿生 喻正林
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛
1、参赛范围:八、九年级以班为单位
2、比赛时间:
3、比赛组织:陈浩
4、裁判员:陈浩 付昊 汪林
5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点:古碑镇敬老院
2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间:20xx年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动
1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
五四青年节活动方案篇5
一、指导思想
为缅怀“五四”运动的历史,弘扬“五四”爱国主义精神,增强青少年的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想信念和价值观,提高青少年的思想道德素质,展示我乡(镇)青年才艺,培养青年勤奋刻苦的意志,鼓励打工回乡青年回家就业、创业,为家乡的建设奉献青春活力。
二、主办单位
_乡(镇)党委、_乡(镇)人民政府
三、承办单位
深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。
_乡(镇)文化站
四、协办单位
各村民委员会和各乡(镇)直单位
五、组织机构
成立乡(镇)“五四”青年节文艺汇演活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
六、演出地点:_乡(镇)政府礼堂
七、参加人员:各行政村和直属单位组成代表队
在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
八、主要内容
1.节目的形式丰富多彩,有声乐、舞蹈、器乐、京剧及曲艺和诗朗诵等。
2.节目的内容要能放映出爱国主义的主旋律。
3.节目的时间大概为一个小时左右。
九、评奖
_街道“五四红旗团组织”、优秀共青团干部和共青团员评选表彰暨第二届“永远跟党走青春促跨越”团建知识竞赛
由县文化、教育部门有关领导和文化专业人员对节目进行认真的评审,评出一、二、三等奖若干名和优秀组织奖,对获奖个人和单位颁发奖状和奖金。
五四青年节活动方案篇6
为迎接五四青年节,准格尔召镇政府举办的以“和谐准格尔召镇,繁荣准格尔召镇”为主题的歌咏比赛在这里隆重举行。来自14个单位的代表队经过激烈角逐,最终,我公司的28人合唱队以两首嘹亮的《歌唱祖国》和《爱我中华》,一举夺得冠军。比赛中,我公司代表队队形整齐、服饰亮丽,以饱满的热情、宏亮的歌声为两个节日献上了一份厚礼。我公司合唱代表队的良好表现和优异成绩得到了与会领导和各参赛的兄弟队伍的一致好评。
现将本次活动总结如下:
一、积极组织
4月10日,集团公司党委接到中共准格尔召镇委员会《关于举办首届准格尔召镇歌咏比赛的函》,与当日进行队伍的组建,同时和合作了多年的指导老师联系,初步确定了合唱歌曲为《歌唱祖国》和《爱我中华》。在队伍的组建中,我们本着在不影响正常工作的前提下,各部门都有人员参加的原则,从oa系统上给所有员工发放通知,然后电话告知各个部门的负责人,初步核定各部门能参加的人数。党委专人负责名单的统计,最后集团公司有十六名、每天百货都市有十二名共二十八名员工参加了合唱队。在组队的过程中,大家积极配合,踊跃报名,表现出了极大的热情,体现了良好的集体主义精神。公司领导的大力支持,各部门领导的亲自参与,为接下来排练的良好效果打下了坚实的基础。
二、认真排练
演艺界有一句话,叫做“台上十分钟,台下十年功”,所以对于我们这支专业性不强的队伍更需要刻苦的训练。在有限的时间内,我们选择了难度较大的《歌唱祖国》和《爱我中华》。尽管难度较大,但大家没有气馁,在指导老师的认真指导下,队员们从零开始,一句一句的学唱。在将近一个月的时间里,每天下午五点半到六点半,都会听到队员们的练习的声音,不少员工在走路的时候也在哼唱着歌曲。排练的过程中,队员们只要在单位都能前来参加训练,并且我们也严格了考勤制度,每日对队伍进行点名。同时,部门领导能够以身作则,起到表率作用。在他们的带领下,队员们的积极性得到了很大的提高。另一方面,从排练的一开始,组织人员就给大家讲清楚了参赛的意义,希望大家增强集体荣誉感。所以,从一开始大家就憋着一股子劲,要么不做要做就做最好。排练期间,董事长亲自到现场做指示,也给队员们极大的动力。
三、取得成绩
5月3日,党委领导带队,一行三十多人的队伍从集团公司办公大楼乘坐豪华大巴浩浩荡荡的出发,前往二十多公里外的准格尔召镇镇政府所在地黄天棉图村政府广场。合唱队队形整齐、服饰亮丽,体现了满世集团良好的精神风貌。在一阵阵激烈的掌声中,随着主持人声音的落下,我公司代表队第一个闪亮登场,在红地毯的舞台上,在华丽的灯光下,高亢的《歌唱祖国》和《爱我中华》伴着热烈的掌声献给了伟大的劳动人民,献给勤劳的准格尔召镇人民,也献给了我们的公司。十四支代表相继演出完毕,我代表队以9.648的绝对优势取得第一名。在一阵欢呼声中,领队在微笑中领取了奖杯和奖金。回来的路上大家完全忘记了连日来的疲劳,一路上欢歌笑语,喜气洋洋。
本次歌咏比赛,充分体现了满世集团人团结一致、积极向上的精神风貌,是优秀企业文化的良好体现。大家在比赛中所表现出来的高风格和高水平,是多年来在企业文化的熏陶下形成的强大企业凝聚力,有了这样的凝聚力,企业将战无不胜。一次歌咏比赛,绝对不仅仅是唱歌那么简单,更多的是企业实力和企业文化的集中体现。
党委在组织的过程中,由于经验的欠缺,存在着一些不足,我们将在今后的活动中不断完善。
五四青年节活动方案篇7
一、组织共青团员一起学习科学发展观
每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中
文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。
文明宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事,点滴小事体现个人文明。
文明食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室,我们赞颂:保持肃静,不准喧哗。尊师重教。讲文明,保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。
加强我部学生的精神文明,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐”活动中
我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!
四、在“放飞青春激情飞扬”中
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年队里则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国盛于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。
通过这次主题团日活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。这次活动之后,支部团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
五四青年节活动方案篇8
一、活动主题
展示新时代青年风采,引领当代青年继续传承弘扬五四精神,以青春的名义积极行动起来,与党同心、与青春同行。
二、活动目的
青春无问西东,奋斗自成芳华。以五四青年节为契机,发扬艺术之光,提倡独具匠心,让青春焕发绚丽光彩。
三、组织机构
共青团阿拉坦额莫勒镇委员会
四、参加对象
阿拉坦额莫勒镇全体居民
五、活动时间
2022年3月16日至2022年5月4日
六、活动内容
(一)我的初心故事。以“永远跟党走青春促跨越”为题,征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹,或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律,取得一流业绩的好典型、好榜样。
(二)我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。以“咏党史书党爱”为主题,征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。
(三)我的摄影作品。以“传承五四薪火展现青春风采”为主题,发现青春之美,发现生命之美,发现我们身边的美,向社会各界征集青年摄影作品,可以反映工作现状,反映对生活的真实诉说,反映对自然风光的无限眷念等内容。
(四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题,分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会,将个人奋斗和国家发展相互交织,共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。
(五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站,以“我的青春我做主”为主题,向社会各界青年征集青春微感言,可以是对青春的总结,疫情防控期间的感想体会,对生活的感悟等内容,聆听青年人的心声。
(六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题,向社会各界征集个人青春感悟,以我对当下青年诉说的方式,表达来自上一代“青年”的青春寄语,为当下青年人答疑解惑。
七、活动流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日,在全镇范围内征集作品,鼓励全镇居民将个人作品署名后统一发送到azdzb__@sina.com;
(二)评选阶段
4月16日—4月26日,邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团,对征集的作品进行评选;
(三)展览阶段
4月27日—5月4日,对征集和评选出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇___平台统一展览,为评选出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。
八、奖项设置
本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖1名、创意奖1名,并对获奖人员颁发荣誉证书予以奖励。
九、作品要求
(一)内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特;
(二)形式:所有作品均以电子版形式发送_;联系人:颖颖;联系方式:
(三)规格:所有作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。