关于鞋的调查报告参考6篇

时间:2023-09-19 10:15:58 分类:工作报告

只有认真分析调查发展过程,我们才能写出优质的调查报告,写好调查报告之后,我们能够清楚的知道自己工作中的不足,下面是淘范文小编为您分享的关于鞋的调查报告参考6篇,感谢您的参阅。

关于鞋的调查报告参考6篇

关于鞋的调查报告篇1

环境问题是一个国际性的问题,是一个世界各国都普遍关注的焦点。现在,我国已经将保护环境,造福人民作为一项基本国策。而公民的环保意识则是促使环境向有利方向转化的一支强大的力量。

调查内容:

有关公民环保意识以及对环保知识了程度的调查

调查结果:

公民对于环保知识了解的很少,但是大部分公民具有环保意识。

调查结果分析:

在日常生活中,大家有意无意都会听到一些与环境保护有关的知识,但普遍没有引起重视。大家对垃圾的处理都是不叫关心的。并且都或多或少的了解一些关于垃圾分类的`知识。其次,大家对工业污染十分重视,这说明工业污染对人们的生活造成着极大的影响!以上是关于环境保护的一些具体问题。调查还显示,人们认为环境保护最主要的意义,排在第一位的是:人类能更持久的利用自然资源。说明大家对保护环境的意义掌握的比较清楚。排在第二位的是:人类与大自然和谐共处;第三是:人类改善自身生活环境。

调查感受:

当环境问题像一个重磅,压在人类与自然的天平之上,人与自然和谐共处早已幻化为美丽的梦想。不得不说,人类所面临的环境问题已日益严峻了,环境污染、能源紧缺…地球已为人类拉响了警钟!环境保护,成为了每一个地球人义不容辞的责任!新闻媒体对环境保护的问题也日益重视,这也成为了我们生活中的热门话题,可光是喊着:“节约,绿色”的口号是没有用的,因为环保是一个需要付诸于行动的问题,改善人与自然的处境,是一件迫在眉睫的大事。

关于鞋的调查报告篇2

引言:“找工作看‘钱’途”,“毕业要嫁人,嫁人就嫁有钱人”······这些甚嚣于世的口头禅,让不少人感慨如今的世人越来越拜金,在大学校园内,奢靡攀比之风也日益增长,许多大学生唯奢侈品不买,攉金如土,是不是大学生的金钱消费观真的也遭遇困境了?为深入了解大学生的消费观,我们特别对他们在平时零花钱的收入和支出方面上进行了调查,以下就是我们通过对大学生零花钱使用情况的调查了解到的现代大学生的消费状况。

(一)调查方式

1、问卷调查(总共发放调查问卷140份,内容涵盖零花钱来源,零花钱使用范围,零花钱是否储存等,并让同学们对如何使用零花钱提出宝贵意见,我们选择了其中比较完整的100份进行统计)

2、采访调查(随机采访了几个老师,了解当时他们在大学的零花钱使用情况,并与如今的大学生进一步比较,并探讨不同时代不同的消费观,以及原因所在)

(二)调查结果分析

1、随着商品经济的不断发展,家庭个人收入的不断提高,大学生的消费水平也跟着水涨船高,而大部分同学的零花钱都是月结型的,其中每个月的零花钱使用额在1000——1500的同学占半数以上,只有少部分的同学月零花钱使用额高于1500,而这少部分中女生占比较大的比例,原因是女生比较喜欢上网购物。零花钱滥用情况还是比较少的,以下就是月零花钱支出的数据:

500以下 500——1000 1000——1500 1500以上

1% 38% 56% 5%

2、零花钱的'用途方面,从数据分析结果来看,大部分同学零花钱消费中所占比例最大的主要集中在饮食,娱乐,还有学习方面,但这三部分中学习所占的比例是最小的,可见如今的大学生在学习方面上的投资还是远远不够的,而在投资方面更是寥寥无几,从心智方面来讲,还是相对的不成熟,因此,树立正确的消费观对如今的大学生尤为重要,以下就是数据结果:

饮食 娱乐 学习用品支出 恋爱支出 投资 其他

41% 28% 20% 2% 1% 8%

3、零花钱的来源方面,通过调查发现,大部分同学的零花钱来自父母提供、压岁钱、自己兼职提供部分等方面,当然绝大多数都是父母提供,因此很多大学生不懂得“一针一线”的来之不易,钱不是用在刀刃上,这也是导致大学生可能滥用零花钱的原因,作为父母,不应该溺着孩子,要在孩子零花钱正确使用方面上多做引导和教育工作:(因为多选,调查数据合计没法100%)

父母提供 压岁钱 自己兼职提供部分 奖学金 其他

92% 80% 7% 1% 8%

4、零花钱储存方面,在100名同学当中,大约有三分之一的同学表示月零花钱够用并且还有剩余,而在这部分同学当中选择把剩余的零花钱储存起来的则只有少数的几个同学,结果显示如今的大学生存储的意识还是比较浅薄的,以下是这部分同学剩余零花钱的使用情况:储存起来 购物或请客吃饭 买点学习用品 其他5% 24% 20% 51%

5、另外在采访老师方面,我们也进行了统计,其中大部分老师表示自己当时在大学时候的月消费额集中在500以下,其中学习方面的支出占的比例最大;在零花钱来源方面,虽然也大部分来自父母,但勤工检学,兼职方面所占的比例比现代大学生来得大;存储方面,大部分老师都表示自己存储意识还是比较强的。通过比较,我们会发现现在大学生的理财能力有待提高,没有实际的储存观念,消费观还需要正确引导。导致这种区别的原因一方面可能是我们父母那一代吃了很多苦,不愿看到孩子再吃苦,于是伸手就给钱,这样就容易导致零花钱滥用的情况;另外一方面,可能自己本身的认识还不够深刻,不知道金钱的来之不易,于是大手大脚花钱的现象就屡见不鲜了。

(三)调查感想

虽然在本次的调查中,零花钱滥用现象还是比较少的,但是大学生作为未来祖国的“太阳”,为了使未来的“太阳”永远保持光泽,我们应该树立良好的价值观,金钱观,消费观,勤俭节约,“一针一线”当思来之不易,制订消费计划,做长远打算,好好学习。

(四)调查建议(针对以上调查结果,我们对广大学生,家长及学校提出以下几点建议)

1、个人方面应提倡量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;勤俭节约,艰苦奋斗。把学习工作放在首位。

2、家长方面不能事事都顺着孩子,控制对孩子的金钱提供,加强孩子开销方面的正确引导。

3、学校方面应该加强思想教育工作,大力宣传如何合理利用零花钱,让学生深刻意识到钱来之不易,但也别做守财奴,钱应该花在刀刃上;另外经常组织学生参加社会实践活动,体验劳动的辛苦,让学生学习树立良好的理财观念,和节约意识!

(以上调查结果仅是扬州大学部分同学的零花钱使用情况,不能反映如今大学生零花钱使用状况的总体趋势)

关于鞋的调查报告篇3

迎着朝阳,我们大学“爱暖夕阳”社会实践队的实践活动起航,我们踏上了我们的征程。

虽然遇到一点小插曲,但最后我们还是顺利抵达了敬老院。在热情朴实的院长的迎接以及带领下,我们一行人来到了敬老院的会议室。这个被称为在敬老院最大的房间布满灰尘,可见已经有多久没有人来过。为了讲座的顺利进行,进入会议室我们便开始准备,拉横幅,对讲稿,开启设备,所有准备工作完成后,院长帮我们叫来院里的老人家。老人家陆续进场。

虽然之前做前期工作时来过敬老院,虽然之前听院长讲过院里老人家的情况,可是当我第一次真真实实的接触这些老人我还是被吓到了。所有的老人中你找不到一个正常健全的老人。这些老人家要么听不到,要么不会说,要么看不到,要么少了一只胳膊,要么没有腿,要么有点痴呆症,其中还有一些老人看到他你真的都会心疼,当你真的遇见,你才明白原来骨瘦如柴的深刻寓意,瘦的你真的可以感受到就是骨头上有一层皮肤,皮包骨头。

我们的演讲主要是围绕老年人饮食和卫生问题来讲的,由于综上各种老人的身体原因,以及我们的讲座是以普通话进行的,很多老人是根本听不懂的。可是你依然能感受到他们目光传来的炙热,他们的关注,他们的认真。因为我们在讲座时也感受到老人听不懂(因为与他们进行交流时得不到反馈)所以我们临时改了讲稿,挑重点讲,把坐在台上讲的时间缩短,然后我们的队员坐下去与老人们面对面进行讲解。时间进行到11点半(快到吃饭时间了)我们告诉老人上午讲座结束,让老人家回去休息一下准备吃饭,许多老人久久徘徊在我们的讲台旁边不愿离去。直到我们向他们解释说我们下午还会在这,让他们先去吃饭,一些老人才离去,但还有一些老人一直叫我们先去吃饭,还有一些老人离去了看我们还在忙,又回来帮我们。

午饭过后,也许因为上午与一定接触的缘故当我们坐在大厅里休息时很多老人都会站在或者坐在旁边,抑或看着我们抑或和我们聊天,说实话由于各种因素和这些老人交流的确有点困难,但是你却能真确感受到他们身上那种孤独,那种渴望被关注被爱的感觉,因为有120多个老人,我们能做的又真的很少,真的很恨自己为什么不强一点。

关于鞋的调查报告篇4

这次实习,我去了一所既有初中又有小学的农村学校。在那里,我发现了一个奇特的现象:在职教师寥寥无几,而代课教师却占了多数。

我不禁困惑了:现在的师范生都说就业困难,有的毕业好几年了也没有找到工作,为什么这里还有这么多的代课教师呢?于是,我对这里的代课教师进行了一番调查。

(一)代课教师大量存在的原因

这里地处偏远的农村,交通不便,离县城得颠簸三四个小时。当地的年轻人都到外地打工去了,剩下老弱病残看家,顺便带带孩子。农村教师每月除了领国家规定的那点工资以外,并没有其他的补贴。在职教师得在这里工作至少6年才有资格申请调离。现在的师范生毕业时差不多已经21、22了,加上6年,都快30了。

基于上述原因,许多师范生毕业后宁愿托关系进城镇 的学校,哪怕那些现象已经趋于饱和状态,也不愿去农村任教。

代课教师大都为学校附近的长住人口,农村学校的教师奇缺现象,无疑为他们创造了条件。

(二)代课教师的学历

他们之所以被称为代课教师,说通俗一点也就是“临时工”,因为他们没有与学校签定正式的合同,没有通过正规的教育渠道获得教师资格证,没有正式的编制。有的只念了初中,有的只念了高中,有的通过自考或函授取得另外大学文凭,却因为国家有关于代课教师转正年龄不得超过35岁的规定而只好继续代课。

(三)代课教师的待遇问题

从学校领导那里我了解到,教育部门预计拨给代课教师的工资有600元,但是因为现在农村学生的学费不收了,学校的流动资金少了,学校就的从代课教师的工资中抽取一部分作为学校的流动资金,这样到代课教师手里的,只有400多一点了。

400多一点,我的天。我不禁叹息,这要比在职教师几乎少2倍了,何况代课教师以后还没有退休工资,这点钱怎么养家糊口呢?

(四)代课教师的心态问题

以学校的于老师为例,她代课已有25年了,5年前她通过自考取得了小学教育的本科文凭,可是她的年龄已经超过了35岁,不能取得正式的编制。

在别人看来,像于老师这样来学校代课,每个月的工资又有了,家里的农业生产也跟上了,一年能有不少收入呢。

通过和于老师的几次闲谈,我才知道,于老师的心里装着不少苦水呢。

这里的学校实行的是坐班制,加上学校教师的严重不足,一个教师往往要上好几个班级。于老师说,平时还好,要是遇上农忙时节,她早上去学校之前就把粮食晒在院子里,若是碰到变天了,就只好等雨水把粮食冲走了。“我不可能看到要下雨了,就跟学生说不上课了,我要回家收粮食吧。”于老师苦笑着说道。

谈到代课教师的待遇问题,于老师也觉得挺委屈的。她说自己对学生付出的心血并不比在职教师少,有时还远远超过了,可到头来得到的呢......我们都是写临时工,随时都可能下课,以后还没有退休工资......不过于老师又说,虽然是这样,可当她抱着书本走进教室,看到孩子们那一双双苛求知识的眼睛时,她的那些抱怨、那些烦恼,都抛之脑后了。她也不知道为什么。

(五)几点值得讨论的问题

1 国家既然允许了代课教师的存在,那是否可以适当的改善一下他们的待遇呢?比如,尝试着给那些在教育战线上工作了几时年,做出了不少贡献的代课教师一点奖励,以后发一点退休工资,哪怕只有为数不多的一点,也不至于让他们感到晚景凄凉吧。

2 我们常说“活到老学到老”,代课教师也有一颗进取的心,原来因为时代的限制,他们没能接受正规的高等教育,现在他们参加了自考或函授取得了大学文凭,却又遇上了国家对代课教师转正年龄的限制,这是不是让人感到很遗憾呢?

3 现在大学扩招,师范专业的毕业生更多了,面对毕业生们一个劲儿地往城镇学校跑,哪怕是托关系,而农村学校却无人问津的现状,国家是否可以采取一些措施,鼓励师范毕业生去农村任教呢?

关于鞋的调查报告篇5

改革开放30多年来,国家经济建设取得了辉煌成就,城市建设步伐不断加快,城市化进程稳步向前推进。在这过程中,拆迁问题也逐渐浮出水面。众所周知,拆迁是改变城市面貌、改善群众居住条件的重要途径。对于一个城市来说,是破与立的转换、新与旧的交替。但是,最近几年在全国各地如火如荼开展“旧城改造、新城开发”过程中,却频频爆出诸如江西宜黄拆迁事件、唐福珍拆迁自焚、广西北海白虎头村强拆等“血拆”“强拆”事件,特别是通过网络的宣传,在社会上引起了强烈反响,成为公众普遍关注的民生问题之一。

笔者在暑假期间对家乡xxx市进行了调查。调查中,笔者围绕上述三个问题,通过查阅文献、问卷调查、实地考察、个别访谈等方式对28户拆迁户以及当地的规划局、建设局、拆迁安臵工作小组等单位的相关工作人员进行了调研。

正文:

一、 调查城市的建设改造情况

近几年来,随着建设规模的不断扩大,地处东海之滨的xxx市原有的城区不适合高速发展要求。在市委市政府提出“建设大城市”的目标后,该市加大了土地整理出让力度,开展了一系列旧城改造活动。该市旧城改造总面积达5.426平方公里,涉及整个老城区范围,从建筑层面看,20xx年8月至20xx年1月累计开工约142万㎡,已竣工约138万㎡,拆迁群众约1400户、安臵约5400户(含20xx年以前的拆迁户)。

另外,为了切实解决低收入群众的住房问题,今年xxx市将进一步加大保障性住房的建设力度,扩大住房保障范围,全市将新增低收入家庭住房4000套,新增经济适用房3000套,新增公共租赁房8000套,新增限价商品房800套。

二、调查中遇到的典型案例

在调查期间,笔者在走访的28户拆迁户中了解到一些具有代表性的典型案例,并进行了分类和统计,共有五类:

(一)通过拆迁得到实惠,支持配合拆迁工作。家住xxx市新浦区的张荣法是一名老工人,其房子原为破旧的木结构老屋。儿子虽然到了结婚年龄,但苦于没有新房一直找不到合适的对象。20xx年,通过旧城改造,张大爷分到了政府新建的安臵房,并依据新出台的相关惠民政策增加了75㎡的住房面积。房子问题一解决,儿子的终身大事随即也定下了,张大爷高兴地说:“党和国家的政策真好,着实为人民考虑,这房子的事一解决我就等着抱孙子喽”。

在此次调查中,还有19户拆迁户和张大爷一样,通过拆迁改善了居住条件,积极配合政府的拆迁工作,占总数的70.83%。

(二)在政府做工作后同意拆迁。xxx开发区居民王大爷是位铁路退休老工人,他的住宅是其先祖从清朝留下的百年老宅。在收到拆迁通知后,张大爷起初很不愿意搬出住宅,当地的拆迁安臵办工作人员在了解情况后,多次上门为王大爷宣传政府的改造规划和安臵措施。经过不懈努力,张大爷终于同意和家人从老宅中搬出,住到了政府为其分配的160㎡的新房。

同张大爷一样,因居住感情、家庭拆分等问题,在有关单位作了思想工作后才同意搬迁至安臵房的共有7户,占总数的27.08%。

(三)开发商未与住户达成拆迁补偿协议就实施强制拆迁。在调查期间,笔者未遇到暴力拆迁案件,但从一些拆迁户处得知,20xx年1月6日,xxx市曾上演了一场“空中楼阁”事件,一栋7层住宅楼在顶楼尚有一户人家还未搬迁的情况下,楼下5层楼梯却被开发商拆掉。户主在万般无奈下只好向消防队求救,从断壁残垣中搬走了家产。

(四)个人想通过拆迁谋取利益,最终被强制拆迁。在走访的28户拆迁户中,有一家“钉子户”引起了笔者的极大兴趣。该户房屋位于xxx市区繁华地段,政府在20xx年规划后决定在该地段兴建一家大型购物中心,在拆迁通知下发后,绝大多数的住户都按照要求及时搬走了,只有这户赵姓人家嫌赔偿太少,对政府漫天要价,还多次恶意阻挠拆迁工作人员。在反复劝说多次无效后,政府对其执行了强制拆迁。

由xxx28户拆迁居民的调查结果显示,因各种原因不愿搬迁的居民有1户,搬迁后对政府的安臵情况基本满意的有21户,满意度达到了85.4%。此外,笔者还以问卷调查的形式通过不同渠道进行了调查,共回收有效问卷61份。

关于鞋的调查报告篇6

这个学期开始之后,我发现又有一些同学戴上了近视眼镜,听表弟说,他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。我们才四年级,小学都还没毕业,怎么会有这么多同学近视了呢?为此,我特地问了爸爸妈妈,他们说他们小时候,近视的同学并不多,甚至是极个别的。带着这个疑问,我开始展开了调查。

调查

我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

分析

我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。

结论

1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼保健操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。

通过这份调查,我相信很多人应该要注意了,注意养成良好的学习,生活习惯,注意用眼,让近视远离我们!

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