少先队队员个人总结6篇

时间:2023-07-20 11:03:01 分类:工作报告

个人总结是我们工作中最有效的反思方式,可以帮助我们提升效率,写合理的个人总结是展示自我的途径之一,需要认真对待,淘范文小编今天就为您带来了少先队队员个人总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

少先队队员个人总结6篇

少先队队员个人总结篇1

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中,荣获“文明礼仪”先进单位。

每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的劝道队员行落实,每日检查,进行“美丽班级”评比,督促全校学生的一言一行,使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,激发队员集体荣誉感,促进队员的自我完善。通过“寻找美”加分评比活动,促进学生文明习惯的养成。

二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批新的少先队干部,让他们自主管理和设计少先队活动,让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队的规范管理,增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,以班级建设“十个一”为指导,较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作,对国旗下讲话进行合理的安排。

三、举行丰富多彩的活动

x月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,一方面对新生进行教育,另一方面强化老生的行为规范。同时,举行教师节活动;

x月份,以“国庆节”为契机,对学生进行爱国主义教育,同时进行少先队基础知识的教育;

xx月份,对学生进行感恩教育,让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教育,培养学生环保意识和节约意识。

xx月份,对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。

x月份,以元旦为契机,开展迎接新年系列活动。

x月份,进行期末表彰与总结,为下学期少先队工作积累经验,做好准备。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活

开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质;坚持上好每周三的少先队活动课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

六、根据实际进行评价

组织开展“彩虹少年”评优活动。以“彩虹少年“为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新,促进孩子健康成才

总之,一个学期以来,少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。在20__年的少先队工作中,我将一如既往,努力学习,努力前行。既要继承前面的优点,同时,也希望更多人能够提出宝贵的意见,促进少先队的成长。

少先队队员个人总结篇2

学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:三(5)中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

一、选拔队干部

现代理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强,乐意为同学服务的队员担任队干部,进行培养和教育,促成成为榜样,带动其他队员不断进取,形成正确的集体舆论和优良的队风。队干部选用后,在以后的工作中进行教育和培养,当他们在工作中出现失误和疏漏的时候,要给予适度的指导和帮助,在工作中实践落实,在总结中取长补短、全面进步。

二、关爱、赏识、真诚为友

每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下,教师既不宜居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时老师应当注意以朋友的身份,放下教师的架子不等地去和他们谈话,平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出:教育的奥秘在于坚信孩子行。

三、开展丰富多采的活动。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的.的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。

利用队仪式比赛的契机加强队纪教育,利用慈善日开展爱让我们走到一起捐款活动。

充分利用队会课,针对队里出现的各种问题,组织各种主题活动。如我是中国娃、爱说中国话系列活动。

利用各种节日开展教育活动,9.10教师节,10.1国庆节,11.12消防安全日,11.27感恩节、12.9纪念日歌诵活动等。

总之,少先队工作应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

少先队队员个人总结篇3

一、本部特色工作:

(1)通过中队推荐新的少先队干部,进行培训,接替毕业班的干部。

(2)通过搭建主持人展示平台,增加新主持人的出境机会,让更多的队员得到展示和锻炼。

(3)有计划地开展有实验小学特色的少先队活动(新队员分批入队)。

(4)每周一全体师生集队举行隆重的升旗活动,以升旗台为阵地,加强对学生的爱国主义教育,培养队员热爱祖国增进建设国家、当好接班人、增进光荣感、使命感。培训新的升旗手若干组。让更多的队员参与到活动中去。

(5)周三值日生学习,总结、提高值日工作质量,确保校园的正常教学秩序。做好会议的出勤及会议记录,通过会议使各项主题活动做到先调查,有方案,及时检查,跟踪督促,收获成效。

要求值日生必须挂牌值日,准时出勤,检查全校同学的仪表行为、检查各班卫生、班容情况,有问题立刻报告值日老师处理。

(6)做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的评比及宣传。

表彰与宣传工作要更紧凑,使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成为队员的榜样。做好每期文明班的评比工作及时做好表彰。

(7)在日常集会中加强生存教育和生命教育,教育学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命。

(8)宣传优秀少先队员评比条件,让优秀少先队员深入人心,并以优秀少先队员来鞭策自己,人人争做优秀少先队员。在期末进行隆重颁奖礼。

二、常规工作:

1、各班抓好学生个人形象,穿着仪表、文明礼貌和个人的卫生,做到大方文明礼貌:让、请、对不起、你好以及英语日常礼貌用语成为校园常见语言,努力为创“文明活动小区”、以及良好的精神面貌和良好的班风。

2、注意抓好课室卫生、消灭死角,注意值日工具的摆放。各中队明确学习什么是可以回收垃圾,如饮料罐,废纸张等,教育学生继续做好自觉参与废物回收。

3、抓好安全教育,各班把安全教育放在第一位,安全重于泰山,教育学生文明活动,各班有安全小卫士、因地制宜设计适合的游戏,文明活动、安全活动。

三、做好全校性思想教育宣传工作:

(1)庆祝教师节,向全校发出倡议,每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。

(2)“纪念9.18勿忘国耻,振兴中华”。

(3)“庆国庆、迎中秋”。

(4)10月13建队日,宣传队知识,迎接新队员入队。

(5)“重阳节”,尊敬长辈。

2、充分利用集会、板报橱窗、校园网等途径做好思想道德品质教育。

(1)开展各种青少年法律宣传教育活动。普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

(2)开展安全教育和自护教育。

把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,透过多种活动,帮忙学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救潜力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

(3)加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。透过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

(4)开展礼貌礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

3、为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。

4、培养各种良好习惯养成。

(1)培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

(2)培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力。

少先队是个大家庭,只要把工作抓细,我们就能看到学生在进步。今后将继续努力,展现出实小少先队的风采和能力。

少先队队员个人总结篇4

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每周五中午12:30—12:50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。

三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动。利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。

2、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章"。二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质

3、在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。

四、存在的不足:

少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现,四(1),四(6),二(6)等中队辅导员活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些

让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间,减轻辅导员,队员的负担。

少先队队员个人总结篇5

本学期我校少先队工作,继续以养成教育为重点,以奥运教育为契机,来提高少先队员的文明素养及整体素质,营造良好的育人氛围,努力构建“和谐校园”。

一、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展。

(一)抓好队伍建设,是顺利工作的基??

1、加强辅导员队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的辅导员队伍。定期召开辅导员会议,每学期开展1-2次经验交流会,树立典型。通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升辅导员素质,促使他们科学有效地开展工作。

2、加强小干部队伍的培养

开学初首先进行新xx届大队委的换届选举工作,通过层层选拔,一部分优秀队员脱颖而出,组建了新xx届大队委员会。在建队日庆祝活动中,新xx届的大队委员会成立了,所有队委在队旗下庄严宣誓。为了更好地开展工作,做好少先队干部队伍的培训工作势在必行。因此前两个月每周都要有小干部的培训,通过系统培训,新队委会工作了,知道自己该怎么做了,能力有所提高。我们还成立了学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作,从中也培育了一批优秀的少先队员。

(二)规范礼仪建设

加强少先队礼仪建设,规范佩戴红领巾和队标志,通过校园广播重温队知识和队史,按规范举行入队仪式,并扩大入队仪式的影响力,在建队日上举行入队仪式,并由家长为他们亲自佩带了红领巾,送给孩子了一份有意义的纪念品,并提出了殷切希望。这不仅是对新队员的一次教育,更使所有队员感受到:作为少先队员的光荣感和使命感!

(三)阵地建设

充分挖掘我校少先队阵地的教育性,坚持做好各个阵地的建设,发挥其作用。为提高各中队的板报质量,大队委特邀请我校美术老师对各中队的宣传委员,进行了系列的板报培训,各中队的板报更加美观了,内容也更加充实了;校园每周一次的红领巾广播站,在辅导老师的精心组织下,内容丰富,形式多样,并且能够紧贴学校教育工作主题,深受学生喜爱;红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用,成为辅导员的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养他们的良好习惯,各监督员以身作则,及时记录和反馈,得到了良好的效果。

二、积极开展各项主题活动

通过开展形式多样、内容丰富、参与面较广的活动,使队员从不同方面受益,培养了队员能力,提高了队员的综合素质,真正做到每项活动都有计划,有实施,有成效,发挥少先队活动在队员生活、学习中的作用。

(一)文明礼仪风采展示系列活动:

“弘扬民族精神宣传月”我校以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题;以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》为突破口,通过实践活动及学校的其他教育教学活动紧密结合,力求通过活动面向全体队员,引导养成十个文明好习惯、人人皆知“十个文明形象”的要求,提升学生的文明水平,展示学生礼仪风采和良好精神风貌。

1、开学初,利用开学典礼,上好爱国主义教育第一课,全校师生共同回忆了“十个文明形象”,并进行了详细地讲解。要求大家要谨记在心,并在日常生活中来指导自己的言行,同学之间互相监督,争取做个文明学生。

2、在教师节期间,指导学生感谢师恩,在“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师节日快乐”。并在美术课上,老师让学生画出心中最喜欢的老师,并作为礼物送给老师。在少先队下发的倡议书中,同学们说“遵守校纪校规,养成良好的道德、行为习惯,让老师少为我们操心劳神。就是我们对老师的回报!我们要改掉一个坏习惯、让老师省心;每天上课认真听讲,让老师宽心;每周帮助老师做一件事,展示真心。”

3、在9月11日——排队日,通过校园广播向大家宣讲排队的好处,并发出倡议。我们还利用课间操时间,对全体队员进行排队训练,以此来强化学生排队意识。

4、利用班队会时间,以中队为单位召开讨论会,寻找身边的变化,查找不足。另外利用国旗下讲话,师生共讲文明礼仪的故事,宣传礼仪,并且还有具体的行为指导。

在文明礼仪宣传教育活动中,我们还不忘家长的作用,我们邀请家长一起参与我们的活动,下发家长信,以“小手拉大手”的形式开展做文明人的活动。要求家长和孩子一起合作一份作品(绘画、征文、手抄报、剪贴报),并进行展示。通过这一系列的活动,以及强化训练,学生无论是从意识上,还是从行为上都有所提高。大家离文明更近了一步,相信从小形成的这一系列好的行为习惯,大家会受用一生的!

(二)抓住一切教育契机,开展相关活动

1、中秋佳节,诵美文

在我国传统的中秋节之际,我校通过校园广播向全校师生宣传相关的节日知识和节日习俗,并利用我国传统节日文化中蕴藏的取之不尽的教育资源,引导同学们诵读相关的美文,一时间,唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等这些千古绝唱在同学们间传送开,晨会上诵读声更是此起彼伏!

2、年年重阳,今又重阳

在我国传统的重阳节期间,我校少先队紧紧抓住这一契机,了解我国的传统文化,要求学生搜集关于重阳节的来历及各地的风俗习惯,并对学生进行“尊老、敬老、爱老、助老”的教育。我校大队部号召全体队员,在重阳节这天,向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句问候的话,感谢他们为自己所做的一切;和他们聊一会儿天,听听他们的心里话;给他们讲一个小笑话,逗他们开心;为他们捶捶背,倒杯水。尊老敬老绝不是重阳节一天的事,因此大队部向所有队员倡议:应该是在日常生活中,在平时,帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多陪他们聊聊天,从每一件小事做起,做他们的乖孙子,少让他们做那些本来应该是自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

3、学习特奥精神

今年的世界夏季特殊奥运会已在我国上海落下了帷幕,为了让孩子们了解特奥会,我们利用校园广播栏目作了一期特奥专题。在了解特奥会的同时,更多的是让所有学生学习智障人士不向命运低头、坚忍不拔、自强不息的精神。并让学生们明白,世界是一个大家庭,人与人之间是需要关爱的,并引导学生要会关爱他人,要从点点滴滴做起,另外还向同学们讲解了我区参加特奥会的情况及获奖情况,同学们都为获奖学生“宋宝光同学”叫好!

4、带领大山的孩子亲近科??

在今年内科技月期间,我校在市民防局的资助下,组织我校学生代表54人,到中国科技馆进行参观活动。活动中队员们都以极大的兴趣投入到各个展厅的科技展品中,在xx观看的科教片,引起了学生阵阵的欢呼声。这次活动通过参观和学习,使同学亲身体验到了科技的魅力,增长了知识,开阔了每个同学的眼界。使我们山区的孩子走出大山,投入到科技的怀抱中。

5、微笑北京——五彩奥运

为进一步加强未成年人思想道德建设,全面迎接北京08奥运盛会,在少先队员中通过争戴微笑圈活动,使全体队员努力成为微笑北京小使者,奥运知识小宣传员,绿色文明小卫士,爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质。我校首先利用校园广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!再通过所有教师、学生的共同参与来根据不同颜色的微笑全开展争戴活动。最后是在表扬会上佩戴微笑圈,并向全体师生进行。使其微笑圈真正发挥其功能,还需进一步研究活动方案。

三、存在不足及今后努力方向

1、队员行为规范有待进一步加强。

2、加强辅导员队伍对少先队工作的重视力度。

3、应针对队员情况,结合活动的开展,让广大队员把良好的行为规范移植心中,表现为良好的外在行为习惯。(通过有效的活动)

4、队干部工作能力有待提高,方法上多指导。

少先队队员个人总结篇6

一年来,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下:

一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点

少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此,在领导的点拨、建议下,在全体老师的支持配合中,我策划举行了丰富多彩的活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动。学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队,合唱队,腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校园广播站,以征稿—采稿—播稿的程序,利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活;策划有利于师生身心健康的各种活动,开展“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等,让师生的各项特长得以更充分地发挥,从而提升了校园生活的生机与活力;举行入队仪式,让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力;组织开展国旗班进军营,规范旗手动作及精神风貌;为细化常规工作,加强养成教育,母亲节、教师节举行“学会感恩”活动。这些活动将感恩教育与养成教育密切交织,为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校园”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动,在孩子心中播下爱的种子,让他们从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施,从策划准备到现场指挥,从幕后安排到现场主持,从整合力量到争取资源,这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血,但它们同样是集体智慧的结晶,是团队力量的彰显,是师生配合的成果。

二、让专业发展成为个人生命成长的亮点

在少先队工作取得一定成绩的同时,我也不忘发展个人专业,我深知,课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课,才能更好地为孩子的发展服务。因此,我始终将音乐专业成长放在首位,也收获了专业带给我的快乐。参加“xx市第二届青歌赛”,与我的同伴们辛勤拼搏,获得了市第四名的佳绩;与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖;执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一致辞评。

三、让反思成为每天生活的支点

1、反思哪些活动终能在学生心底打下烙印,成为他们成长过程中最难忘的活动,努力策划出成体系、成系列,形式新颖、内容精彩的活动,并朝着重体验、重实践的方向迈进,打造具有浔小品牌的活动。

2、提升管理能力,练就会发现的眼睛,善倾听的耳朵,能沟通的嘴巴,多行动的双腿,积极思考的脑袋。

3、学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

少先队的工作确实琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了很多的任务,在这里我要感谢办公室的两位同伴及所有的领导和老师们,感谢您在这一年来给我的默默支持、真诚鼓励;更要感谢您的包容与期待!有你们的支持,我会努力做到更好!

《少先队队员个人总结6篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭