学校的班级活动总结5篇

时间:2023-06-07 15:02:50 分类:工作报告

为了更好地分析活动中出现的不足,我们需要写好一份活动总结,一场有意义的活动结束了,及时做好活动总结可以让这场活动更有价值,以下是淘范文小编精心为您推荐的学校的班级活动总结5篇,供大家参考。

学校的班级活动总结5篇

学校的班级活动总结篇1

在全国部分省市近一段时间频频发生在校学生溺水身亡事故。根据教育部、兵团教育局、师市教育局《关于预防学生溺水事故、切实做好学生安全工作通知》精神,作为学校,我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作,近日,我校结合实际情况开展了预防溺水教育活动,遵照“安全第一,预防为主”的原则,增强学生安全意识,提高学生自我保护能力。现将活动总结如下:

一、高度重视,精心组织

我校组织相关活动负责人认真制定计划,积极开展相关活动,成立了本次活动的领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、加强教育,开展活动

1.召开一次主题班会

在(周一)在学校政教处的统一部署下,各班开展以“珍爱生命,谨防溺水”的主题班会。在班会上老师通报了全国各省市学生溺水事例,学生畅所欲言,懂得了不能在没有家长的.监护下,擅自游泳,遇到险情时不盲目施救,讨论气氛热烈。

2.出一期防止溺水的黑板报

我校要求各班以“珍爱生命,预防溺水”为主题出一期黑板报。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解,对溺水预防的认识。

3.悬挂一副宣传标语

我校在学校大门口醒目处悬挂了“生命至高无上、安全责任为天”的标语,教育学生应该珍惜生命,防止溺水事故的发生。

4.发一封《预防溺水致家长书》

青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任,单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识。为了真正落实,6月14日我校针对预防学生溺水事故,向家长发出《致家长的一封信》,向家长通报了近期全国学生溺水事件,要求家长做好学生在家期间预防溺水事故的发生,家长必须签字,并反馈至班主任,更好地配合学校切实落实学生的安全管理工作。

5.组织学生观看视频

我校组织各班学生观看了由国家教育部下发的《春夏秋冬安全教育片》,通过观看教育片,使学生了解了各种安全事故的预防知识。

总之,我们在本次“预防学生溺水宣传活动”中做了一些工作,使学生在预防溺水方面的意识得到了加强。学生安全高于一切,我校本着对学生负责、对家长负责的态度,一定将预防溺水宣传工作做实,真正让学生认识到生命的可贵,我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

学校的班级活动总结篇2

为了构建和谐校园,认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,切实加强学生的安全防范意识,在全国中小学生安全教育日来临之际,xx小以“我安全我健康我快乐”为主题,开展了形式多样的安全教育活动。总结如下:

一是通过校园安全知识讲座、手抄报、板报评比等系列活动,普及安全知识,教育学生珍爱生命、远离危险;

二是举行“安全教育优质课”评比活动,通过情景再现、小组讨论等形式,让学生更深刻地理解预防踩踏、饮食安全等方面的安全知识;

三是结合目前的道路交通安全形势,通过向家长发放《致家长的一封信》,呼吁家长与学校一起对学生开展道路交通安全宣传教育;

四是开展消防培训,向学生讲解灭火器的使用方法,并让学生进行实际操作,强化学生的安全技能;

五是在组织学生观看安全教育片后,对校舍、活动器材、电器等进行安全检查,消除安全隐患;

六是进行抗震、消防疏散演练,强化师生的应急处置能力。

通过此次系列安全教育活动,不仅帮助学生树立了安全意识,提高自我保护能力,同时也强化了学校安全教育工作,增强学校安全工作的针对性和预见性,为“安全之夏”的营造奏响了和谐的一曲。

学校的班级活动总结篇3

时光如梭,转眼间11月已至,进入大学已快半学期了。大学生活与高中生活截然不同,初入大学,同学们彼此不熟悉,许多同学感到彷徨迷惘。这半学期就是我们彼此了解增进友谊,确立人生目标的时段。

为了让同学们更好的适应大学生活,体味大学的多姿多彩,更为了让我们互相了解,我们11级财政班举办了一系列的班级活动。

中秋节时,我们一起吃月饼,一起思念亲人。虽然不能回家感受那浓浓亲情,但我们在这里却感受到朋友之爱。我们做着自我介绍,我们唱着歌,我们一起哈哈大笑,我们一起分享着中秋的快乐。这个中秋节,我们一起在欢声笑语中度过,我们将彼此的名字深深记在心里,我们明白了“在这里,我们40人构成了一个家,我们都是一家人”。

十月中旬我班还与10级财政打了一场联谊赛——篮球赛。我班男生在赛场上尽情的挥洒汗水,而女生们则在台下加油呐喊,篮球场上可谓热闹非凡。虽然我们最后输了,但我们毫无遗憾,因为我们尽力了,并且通过这场篮球赛,我们班变得更加团结,还获得了与大二的学长学姐沟通的机会。

十月末我们班还参加了整个财政专业的联谊活动。在那里,我们同老师还有学长学姐们一起观看表演,一起参与互动游戏,还共同探讨生活、学习中的问题。因为我们的精心准备,联谊会办的有声有色,最终画上了圆满的句号。通过联谊赛,我们体味到大学生活的快乐,还为自己敲响了警钟“努力学习,不要荒废大学时光”。我们更意识到,我们财政专业是一个大集体,我们一定要让河大财政专业越来越强!

我们来自四面八方,在偌大中国我们竟有幸相聚于此并能共处四年,这是何等的缘分。我们是一个集体,团结是我们的代名词。在这半学期,我们从陌生变得熟悉,我们学会了合作,学会了分享,我们这半学期过的丰富充实。

愿11级财政越来越强,创造奇迹!

学校的班级活动总结篇4

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动,为每位学生的成长导航。

在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。

(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

学校的班级活动总结篇5

为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:

一、制定好有序的计划:

为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。

二、积极动员,激发读书兴趣:

在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围:

班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到:读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队,谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间,第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。

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